“是你爸爸媽媽來的信嗎?”孫靜沒有察覺她的冷淡,還在問。


    荊喜的手頓了頓,沒有說話。


    爸爸媽媽終於給荊喜寫了一封信,是在過完元宵節後到的。


    信裏寫著家裏的近況,都是她的弟弟妹妹的事情,和前世一樣,信裏麵還夾了一張妹妹畫的全家福,媽媽大大的誇獎了妹妹的畫,說她有畫畫的天賦。


    那幅畫,把荊喜逼進了死胡同裏,她感到自己已經包滿厚厚繭子的心,被石磨碾的粉碎。


    荊喜躲在被窩裏,捂著嘴,冰冷的眼淚順著眼角滑落。


    明明知道的結果,她還偏偏抱著一種奢望去期待,她還是傻呢,還是傻呢!


    全家福的畫裏,弟弟妹妹手牽手,一人拉著爸爸的手,一人拉著媽媽的手,四口人,笑得那麽開心!


    荊喜很難過,妹妹忘了自己,媽媽也忘了嗎?


    前世,她隻知道有這麽一封信和畫,但是卻沒有看到畫的什麽,因為她看到信裏說不接她迴家了,荊喜當時就蒙了,她的世界變得一片黑暗。


    這輩子,荊喜的生活軌跡改變了,爸爸媽媽對她的態度還是沒變。


    荊喜不再對他們抱有絲毫的期望,她不再給他們寫信了。


    孫靜還在追問她,信裏寫了些什麽,有沒有給她寄點好吃的。


    孫靜很少接到家裏的信,倒是時常收到家裏寄來的包裹,有曬幹的紅薯幹,菜幹,還有家裏醃的鹹菜,油辣子。


    孫靜都會拿出來和分給同學們,她人緣好的很,幾乎沒有人說孫靜的壞話。


    甚至還有同學要讓孫靜調宿舍到她們屋裏去。


    荊喜也奇怪,孫靜為什麽不搬走,她的話很少,幾乎都是孫靜一個人在說,兩人之間,都是孫靜幫她幹活。


    不過,荊喜從來也沒問過她,孫靜有什麽打算都和自己無關。


    孫靜的話像是一記重錘,重重的砸在荊喜的胸口,她緩緩的唿吸著,接到信的喜悅也散了許多。


    荊喜用筷子在飯盒裏挑了幾下,實在是沒有胃口,站起來準備把飯盒收起來。


    孫靜伸了腦袋過來,看到荊喜幾乎沒有動過的飯菜,臉上帶出可惜的表情。


    荊喜看見了,卻不吭聲。


    孫靜的飯量很大,米飯一頓要四兩,加上一份菜,才勉強不餓,但是她不舍得加飯菜,每次都是看同學有吃不完的,就會紅著臉站在一邊,抿著嘴不說話的看著你,大家都會說把飯菜讓給孫靜。


    班裏同學對孫靜的印象非常好,經常不等孫靜開口,就會把飯菜分給她,多的時候孫靜一頓吃不完,她就會把飯菜裝在玻璃瓶裏帶迴來慢慢的吃。


    她的玻璃瓶也不洗,每次直管往裏加菜,也不知道裏麵有剩了多久的菜,荊喜都看到裏麵長了白毛,飄出來的味道也是變了味的。


    荊喜不是小氣的不把飯菜分給孫靜,而是不想日後被人說自己故意讓孫靜吃剩飯剩菜。


    人在困頓時,會感激幫助他的人,當他們發達的時候,想法就會轉變,多數會責怪曾經他人幫助自己過自己的人,會認為那是一種高高在上的施舍。


    荊喜把飯盒放到了櫃子裏,轉身把床上的信裝好,放在包裏,她打算周末迴去很楚琳老師說一下關於服裝大賽的事情。


    荊喜收拾好東西,抬頭看見孫靜眼巴巴的看著她,“你快點吃,等一會兒還要去舞蹈室。”


    “哦!”孫靜趕緊把思緒從荊喜的的飯菜上麵抽迴來,加快了吃飯的速度。


    孫靜在知道她分到荊喜的宿舍時,就聽人說過荊喜的脾氣壞,小心眼,來自鄉下,沒有教養之類的話。


    孫靜的心裏就存了幾分的小心,荊喜給她的感覺就是沒有大家說的那麽差勁,就是荊喜對人都是淡淡的,似乎任何事和事都無法進入她的心裏。


    荊喜和孫靜是一個班的,都是初級班,學的都是最基礎的動作。


    孫靜是通過考試被錄取的,也有一定的芭蕾舞基礎。


    本來孫靜還覺得她自己的水平不錯,到了訓練的時,老師把她從頭批到尾,就沒有一處合格的。


    孫靜隻好和大家一起,從最基礎的腿部動作,擦地,開始學起。


    “橫移,一下兩下蹲,一下兩下落,對,保持微笑,眼睛慢慢往上抬,別忘了八字腳……荊喜,注意腿打的再高一點。”老師提醒的聲音不時響起,荊喜的動作隨之一點點的改變。


    “好了,今天練習到這裏就可以!大家迴去要好好想想今天學習的動作。”老師拍手,讓大家集合後,宣布下課了。


    老師一走出教室,荊喜就被幾個同學圍在了中間。


    “荊喜,聽說你收到家信了,你爺爺給你寄東西了嗎?”


    “今天是朋友的信,不是爺爺的信。”


    “不是爺爺的信啊!”同學們失望的歎息。


    荊喜從不主動的和同學來往,但也從不和同學們找事,時間長了,有些同學了解了荊喜,反倒覺得荊喜活的挺真實,不算計別人,也聰明的不會被人算計,和荊喜交往省心,這些同學和荊喜有了平淡如水的同學之誼。


    學習芭蕾舞的人,扭傷,腳趾磨破都是家常便飯的事,荊喜學習的醫術不錯,她配的藥非常的好用。


    開始是因為校醫不在,她的同學腳踝扭傷,疼得厲害,荊喜說她有藥,老師聽了,就著急的讓她用了,結果效果不錯。


    沒過幾分鍾那個女同學就說不疼了,到了下課的時候,腳踝處明顯的消腫了。


    第二天,同學準時的出現在舞蹈室,和大家一起訓練。


    老師當然會問荊喜用的是什麽藥,荊喜就說是她用爺爺寄來的中藥配的。


    大家才知道,荊喜還學習了中醫,有那熱情的,就跟荊喜提出購買她的藥品,荊喜正愁著怎麽找錢呢,自然答應了,不過荊喜也說了,爺爺每次寄的草藥不多,她做不了多少。


    就這樣,荊喜慢慢的在班裏也有了一定的存在感,也有了幾個說的上話的同學。


    現在圍在荊喜身邊的人,就是她所交的朋友,她們手上的藥膏用的差不多了,才急著荊喜爺爺寄來的東西。

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