可惜偏有人不知趣,而且還很讓人惱火。月老師講得正精彩時,有個很驕橫的貴族子弟突然語出不遜。

    “什麽狗屁理論啊!你實力還不是這差,要知道這個世界是講實力的。”坐在靠前的一個男孩很是囂張,可以看出他是個很有錢很有勢的貴族子弟,因為他周圍有幾個明顯是跟班的半大小孩子。

    “魔法,實力是建立在堅實的理論基礎上的,要知道……”月老師耐心的講解著,立馬被這個很囂張的小男孩給打斷了。

    “屁話,看招~極火球。”甚至,這個小男孩還動了手,手中快速的聚集著一顆白色的火球,話說完的當口就向月老師射了去。

    看他一秒的聚集速度,再加上獨特的白色火焰,可以看出是第一帝國皇家的秘技,可惜他的實力不夠,無法達到極速。這頂多算個變異的小火球,不同的隻是顏色而已。

    在白色火球快及體的當頭,月老師的表情出現了變化,由開始的淡然變成了現在的笑意。

    “哧。”白色火球在月老師的不遠處泯滅,一支筆撞到了月老師左麵的牆上,落在了地上。

    同時響起了聲音。

    “極火球被小小的一支筆擊散了,正說明月老師剛才講的很有用,以點擊破一個魔法,正是從一個魔法的某一點。還有,教你魔法的人沒有告訴你,尊重老師,尊重他人,你才能尊重魔法。否則你將被魔法拋棄。”眾人隨著我的走動慢慢移向前,等我講完話,也撿起了落在月老師旁邊的筆。我返迴到月老師身邊時,有禮貌地問:“老師,我說的對嗎?”月老師的笑意很濃,和藹地說:“這位同學說的很對,一個魔法無論如何都有它的弱點,你隻要……”月老師繼續講解著,精彩的依然吸引著已返迴座位的我。返而我身邊的李古和荷爾目瞪口呆的看著我,仿佛在驚訝我為嘛這厲害。而很多人都在思考我最後說的那句話,他們以前可都沒聽說過。單獨那個囂張的小男孩,在那滿眼憤恨的望著我,絲毫沒得悔意。

    下課的魔法鈴聲響起,就算再怎麽想聽,也得走出大教室呢!因為學院規定,下課鈴聲響起,老師必須下課。

    在去食堂的路上,任李古和荷爾咋問,我都說老師教的就是我擊散極火球的秘決,可他倆硬是不咋信。

    說真的,我雖然實力已達天風戰士,但我剛才真的是用的月老師教的原理,把那顆極火球給擊散的。不同的是,月老師教的是用魔法,我用的是飛筆。但我可不認為有什麽不同,因為我當時感應到月老師的手指上聚集著一點集中的魔法元素,就算我不射飛筆,月老師也會一指把極火球擊破。

    到了食堂,我本來是要到二樓找二姐一起吃的,但我一想,溶入,就和李古他們一起在大眾食堂吃了。看得出來,李古和荷爾是被家人扣住了財權,生活費隻夠他們去吃一樓的呢。

    打了還算可以的飯菜,我們三人就被坐在角落的老大拉斯金給叫了過去。

    拉斯金滿臉驚訝地問:“你們怎麽會在這下麵吃呢?”仿佛他認為我們貴族子弟非得在二樓吃似的,納悶的三個人給了他非常簡單地迴答。

    “自立。”“成長。”“美女多。”“餓,嗬嗬!對呢,聽說你們綜合科有人挑戰老師?”傳得有夠快的,剛下課就傳到了魔法科,真夠神速的自然,三人就擠一起津津有味的說起來了,還時不時的問我呢!搞得我隻有裝作沒聽見,順便四周亂看哈。

    一看還真有點意思,有很多貴族子弟都和李古的處境差不多,被管製著財權。也如李古迴答的那樣,美女也很多,怪不得這些驕生慣養的貴族子弟會吃得這有味,原來秀色可餐啊!

    其實這裏的夥食也不錯咧,三素一葷一湯。清炒香姑,哲馬味炒綠豆,月茶絲,異嬌炒夜雞肉絲,香玫湯。營養搭配的很好,價錢才十枚銅幣,學院發的學員證上付的錢,另加菜就得另出現錢。

    就是有一點不好,食堂離廁所很遠,看來學院是故意的,因為從這個學院出去的學生,普遍都跑得很快。

    飯後,我們就到一處湖邊邊欣賞風景邊喝起了香草汽水,三個大點的欺負我是四弟,叫我請的客。喝起來才覺得,這兩枚銅幣一瓶的香草汽水還有點好喝。

    其實湖邊風景雖美,我們看的卻是來看風景的美女,各年齡段的大小美女都有,不過有很多都是情侶。真是的,早戀的娃啊!

    下午的一節魔法實踐課很令我期待的,所以我早早的拉著兩位還想看美女的主,到教室早早的等著呢!

    到了教室,兩位納悶的主,又跑去熟落同學呢。我閑著無聊,就翻著上午發的書看著呢!

    在我越看越投入的期間,我總覺得有一雙眼睛在注視著我,等我尋找這注視時,卻沒有看到誰在看我,我隻得繼續專心的看書去呢!

    教我們魔法實踐課的是一位很有靈氣的美女,嬌小可愛,聲音甜美,很能吸引別人的眼球,實力也不賴。叫做關琳,剛做的老師。估計,她可能從這新葉學院畢業沒幾年。

    很快,我們被這位走得頗快的關老師帶到了魔法試練場。進去前,關老師很耐心的和我們大家講了哈裏麵的規定。無非就是不要亂跑什麽的,因為試練場並不是一個班在用,同時有很多個班在裏麵上課,被高年級的傷著了就不好呢!

    關老師是一個很耐心且細心的老師,先是教大家如何快速的冥思,如何快速的調動自己體內的魔法元素,如何以自己體內的魔法元素去調動大自然的魔法元素。

    很快,本人也終於可以快速的聚集魔法元素達!雖然弄一個小水球還要分把鍾,但總比以前的十多分鍾快吧!

    關老師細心的教了我們近個把小時,就讓我們去自己練習呢。可是,接下來的事情使我惱怒了。

    那些在場邊鎖著的奴隸,原來是給大家當練習魔法的靶子的,而且還是固定在那任你打的那種,說什麽是練習魔法的準確性和威力控製。

    看著老師試範了一次後,同學們興奮的一記記魔法球,打在那些奴隸身上時,我愣了。雖然,這些小孩子的傷害力並不大,但他們無法控製魔法球的威力大小,也無法足夠精準,所以那些被鎖住的十多個男性奴隸受傷也不會很輕的。

    我的身體在顫抖,一會兒已無法控製,所以怒吼了一聲。

    “啊~~”緊接著我激動地說:“為什麽?難道這些奴隸不是人嗎?為什麽練習魔法像是在練習虐待嗎?”“這……是學院規定的。隻有這樣,才能更好的控製魔法的威力。”被我紅紅的雙眼緊盯著的關老師,耐心的迴答了我。

    練習的眾人,也被我的大聲問話給打斷了,齊刷刷的望向了我。

    “學院規定?學院是教人成材的,不是教人虐待,也不是教人學會不尊重的。再說,控製魔法的威力可以用鈦鋼晶石代替。奴隸就不是人嗎?如果學院不取消這項規定,從今天開始我將不再上課!”說完,我就憤怒的揮出幾道真氣,弄斷了那些鎖鏈,然後頭也不迴的走出了試練場。

    眾同學再次為我的話給驚訝了,隻是這次他們是震驚。而在那愣住的關老師,卻仿佛陷入了什麽迴憶之中。

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