因為媽媽早就把他打擊得什麽都不怕了。


    芭芭拉在客廳給寧老師送去一杯茶水,說:“寧老師辛苦了。”


    “不辛苦。”寧雲夕接過茶水,沒有喝,趕著和家長說幾句,“要讓孩子去學校上課,不要把孩子關在家裏一個人學習。學校不僅教孩子學習知識,而且,是孩子鑄造自己社會關係的重要來源。”


    “這個我們知道,我們一直要求孩子們這樣做的,要在學校裏好好交朋友。”


    “我更希望能看到的是,愛麗絲能把自己的數學知識變成一種愛分享的樂趣,告訴給其他朋友,帶著其他朋友一塊討論數學。讓學習數學變得很輕鬆很愉快。我覺得她能做到的,因為她很陽光和開朗。”


    聽到寧老師後麵這話,芭芭拉很驚訝,沒想到寧老師對自己女兒期待這麽高。那一瞬間,她這個孩子的媽媽興奮不已,道:“是,是的。”


    突然有人在旁插了一句:“是天才了,肯定想法和一般孩子不同,為什麽必須讓她變得和其他孩子一樣?”


    “不是說變得和其他孩子一樣。”寧雲夕沒有看是誰故意插的話貌似很針對,隻以事論事發表自己的看法,“每個孩子都是不一樣的,每個孩子都是獨立的個體。可是進入社會後,每個人都要學會和其他人怎麽和平相處。這是必修課。我們希望孩子在學術上有所作為,同時希望孩子在生活上幸福美滿,有很多朋友,每天歡聲笑語,怎麽不好呢?”


    這個數學老師居然口才挺好的。米熙兒被寧老師駁了一通以後突然語塞。


    “老師要走了嗎?”安琪走了過來問。


    對於這家裏的大女兒,寧雲夕抱有一絲好感,笑著迴答:“是的,時間不早了,你們也要早點睡覺。你們是學生,正是長身體的時候,睡眠對你們很重要。”


    媽媽說話間,磊磊打了個小嗬欠。媽媽一提到睡覺,小爺都要困了。


    愛麗絲哈哈笑著,伸手摸了下磊磊的小腦瓜,這娃子好可愛。


    要走了,磊磊自己從椅子上爬下來,收拾自己的東西。愛麗絲要幫他,被他的小手拒絕了。小爺向來喜歡自己的事自己幹。


    寧雲夕深知兒子脾氣也不插手,耐心等著兒子把筆和本子放入自己的小書包。磊磊拖著自己的小書包向媽媽走過來。寧雲夕再給兒子背上小書包。


    和學生一家告別後,寧雲夕他們踏上了歸程。


    芭芭拉興奮地去給自己丈夫打電話。今晚實在太棒了。


    阿曼達對養女說:“你覺得怎樣?”


    他們這次帶米熙兒來,正是想讓米熙兒這個專業老師幫著考察下寧雲夕的能力和水平。


    米熙兒說:“我覺得不合適。她的教學方式和思想觀念,是這個國家的,一點都不民主,很落後於世界。請她到我們國家去教書一點都不適合。哪怕她再有能力,其思想僵固硬化,憑這點都不可以讓她呆在我們國家。”

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