第12章 籃球爭端
誤惹邪少：重生紈絝小富婆 作者：千裏禦 投票推薦 加入書簽 留言反饋
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。
星期一早上，白黎到了教室便受到了同學們的注目禮。【】
這次白黎的成績別說其他班，就是六班全體都覺得不可置信，再加之目睹了周五下午白黎和陳雪玲的矛盾，私下裏也紛紛有了猜測，不知道是不是白黎作了弊。
可隨後聽說陳雪玲那樣貶低他們六班，六班全體頓時有些忿忿不平，這種時候應不是白黎作弊不作弊的問題了，關係到整個六班的顏麵了。
是以對白黎的不由自主又寄了兩分期許，倒也沒向以往那樣私下議論她的壞話了。
曾永林到了座位上又看見白黎在背曆史，一邊拉開椅子坐下來一邊戲謔地笑道：“最近這麽努力，是想要當學霸了麽？”看白黎沒有看他，他又補了一句，“不過我覺得你倒還真有可能，畢竟這次年級第二，潛力不一般啊。”
這話不帶絲毫諷刺，白黎側頭看了他一眼，臉上帶了幾分淡淡的笑意：“你也可以，好好努力吧。”
“我可不行。”曾永林摸了摸鼻子，“我數學太差了，張老師說我底子太薄。”
白黎微微頷首：“補補基礎，好好背背公式，還是可以補上來的。”
曾永林詫異地看了她一眼：“你變化真大，居然這麽和我心平氣和的說話。”
“人總要學著長大的。”白黎翻了一頁曆史書，漫不經心道。
曾永林還想說什麽，語文科代表拿著書走上講台開始帶著大家早讀了。
第一節課是張老師的數學課，他踩著上課鈴進了教室，將手中一摞紙交給科代表：“這是開學測試那套題的答案，大家照著答案修改，不懂的來問我，我們就不講這套題了。”接著便招唿大家翻開書開始講新課。