夏佐搖頭迴應,等對方迴來後,斟酌一下語氣溫聲問道:


    “你以前一直是一個人生活嗎?”


    安茹兒眼睛望向天上的白雲,在迴憶中落寞地說道:


    “9歲那年,爸爸媽媽把我送到羅薩克城的女子學校。開學的第二周,傳信的士兵帶來他們遇難的消息。好在爸爸媽媽有些積蓄,我依靠他們的遺產在女子學校裏生活。12歲的時候開始學習繪畫,老師說我的天賦不錯。學了幾年後,可以靠著賣畫養活自己了。”


    夏佐垂下眼簾,沉重地點點頭,舉起玻璃杯,“敬我們的父母,感謝他們賜予我們生命。”


    安茹兒舉起自己的杯子,“敬我們的父母。”


    玻璃杯輕碰,兩人喝光飲料。


    夏佐拿著空杯站起來,“你想喝什麽?”


    “嗯..隨便來一種果汁就好了。”安茹兒微笑著遞去空杯。


    兩人在餐廳裏邊吃邊聊,直到12點30分才迴到各自的宿舍裏休憩。


    夏佐在床上躺了10分鍾,便背上書包前往毒物煉金學的煉金室。


    中午12點50分。


    他成為第一個到達上課地點的學生。


    導師庫洛夫正在往一張大方桌上擺放各式各樣的毒素瓶,“夏佐,你來了。”


    “午安,庫洛夫教授。”夏佐彎腰致禮。


    “閱讀過《毒素的分離》了嗎?”


    庫洛夫小心翼翼地放下最後一瓶毒素,把袖子卷到胳膊肘處。


    “我已經把這本書背下了。”


    “背下了?”


    庫洛夫看向對方,手臂向桌子一揮,“那你瞧瞧這桌上的毒素認識幾個。”


    6行10列,總計60個毒素瓶,瓶身上沒有標簽紙。隻能通過觀察內容物的顏色和形態,來大致地推斷出名稱。


    在最初的1分鍾裏,夏佐把毒素瓶裏的東西與【知識儲備】裏的記錄進行比對。


    等甄別出第3瓶毒素時,他強行控製住拍額頭的衝動,在心裏吐槽自己好笨,直接用探知術不就好了嘛!


    探知術這個技能,在鑒定方麵堪稱神技!


    隻要【知識儲備】和感知到位,便能準確地反饋出結果,完全省去了思考的過程。


    夏佐捏著下巴,裝作自己逐漸進入狀態的樣子,一點點地加快鑒別速度。


    這60瓶毒素,是四大毒素領域內的基礎毒素,互相之間進行組合,可以得到不同效果的複合毒素。


    複合毒素與特定的溶劑進行混合,便能製作出毒劑。


    調製毒劑這道工序比較簡單。


    毒物煉金術的難點就在於摸索複合毒素。


    按照純粹的數學統計,60個不同的符號,以2個不同符合為1個組合,可以得到1770個完全不同的組合。


    以3個不同符合為1個組合,可以得到1711個完全不同的組合。


    以此類推,60瓶基礎毒素,可以組合出上萬種不同的複合毒素。


    《毒素的分離》這本書上,隻記載了60種基礎毒素的內容,沒有列出複合毒素的相關信息。


    別的煉金分支,都是先有了目標,再去尋找路徑。


    而毒物煉金術,是已經有了路徑,再去探索路徑的盡頭究竟是什麽。


    這就是毒物煉金術的魅力所在。


    “庫洛夫教授,您在桌上放的是60瓶基礎毒素。”夏佐自信地說道。


    “哦?那你說說第3行,第7列的是什麽。”庫洛夫懷抱雙臂,用下巴指向毒素瓶。


    夏佐朝著目標釋放探知術,繼而鎮定地迴答:


    “蔓綠素,來源於青蔓枝的嫩芽,作用於人形生物時,可以產生很強的麻痹效果。”


    “那瓶呢?第6行,第2列。”


    “葵腥素,來源於深海的尖刺類海葵,作用於人形生物時,可以產生很強的暈眩效果。”


    夏佐麵色坦然地迴答導師的問題,每次說話前都會盯著毒素瓶停頓數秒,佯裝自己在甄別與思索。


    庫洛夫又考問了幾種毒素的名字。


    他見夏佐對答如流,均沒有錯誤,便挑出兩瓶毒素放到煉金台上:


    “這兩種毒素按照左3右7的比例混合,經過幹蒸處理會得到什麽?碾碎後曬幹又會得到什麽?在清水中衝泡後過濾呢?這三種不同的煉金操作,分別會得到什麽產物?”


    夏佐愕然一笑,“教授..您是不是超綱了。《毒素的分離》上隻有分離的教程和基礎毒素的介紹。”


    庫洛夫謔謔地笑了幾聲,鼓勵道:


    “煉金操作的用途,在《煉金語言學》這本書上就有。院首說你已經自學完了。你肯定能想象到我剛才說的煉金操作會對原材料產生什麽影響。釋放你的想象力,大膽猜測一下。”

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