說到要帶弟弟去治療，就是一件讓人頭痛的事，因為又要把他放到一個陌生的環境中去，還要每天都騙他告訴他是為他好。這樣的經曆在之前已經遭遇過一次了，現在又要來一次，真是一件讓人傷腦筋的事。
那種環境讓他很不能適應，每次送他到醫院，我都是趁著他不注意時溜走的，估計等他再次轉過頭來的時候，心裏就會覺得我是不是有拋棄他了，在他的心裏就會蒙上一層陰影！
我向醫生詢問弟弟這種情況，醫生說除了繼續治療沒有別的方法了，因為他的這種情況跟別人不一樣，他這屬於二次創傷，是需要與家人密切接觸，隻有家人能夠讓他感到心安，而我在這段時間出的問題已經嚴重的超出了他的接受範圍，所以，原本已經打開的心結，現在又被他給塵封起來！
而這種治療起來非常麻煩，需要一種非常規的治療方案，開始的時候隻需要在醫院，跟之前治療一樣，但是到了後期就特別複雜！醫生讓我做好充分的思想準備，因為這將會是一場特別漫長的治療過程，在很多方麵都會有力不從心的時候。
那個醫生跟餘承啟關係很好，好像也看出來餘承啟對我是有某種程度上的關心，所以在我向他諮詢完後，就給餘承啟打了電話，讓餘承啟對這件事也上心點，因為我確實很不容易，需要處理的事情實在太多。
誰說不是呢？現在弟弟如果去醫院，那麽接下來的一係列問題就會接踵而至，有的是心理上的，但這我都不怕，最重要的是身體上要承受很大的壓力，弟弟治療要花很多的錢，而現在我所剩無幾！
餘承啟幫我想辦法，讓我先把自己走的錢給繳了，可以給我找一份工作，他之前給我說過，要給我拿錢，可是我拒絕了，因為我總不能每天拖著個弟弟承天到晚的去拖累餘承啟吧，這樣好像也不太人道。
我想到了之前謝姐的場子，我是不是可以先到那個場子去上班，然後再慢慢考慮後麵的事情呢，這樣好像還是可以滴，這樣既可以不耽誤白天的學習，也可以在弟弟迴家後多陪他一會兒，一舉兩得，兩全其美呢！
我把這些事都想明白後就開始，給弟弟安排治療的事了，在去醫院窗口繳費的時候，護士告訴我，弟弟的治療費用包括以後所有的費用已經全部交完，我直接去辦理手續就好，我當時就蒙了，誰啊？這麽好，還幫我把費給繳了，好像除了餘承啟，也沒有別人了！
於是，我給他打電話，沒接，我連環奪命call他還是沒有接，我想著還是先把這邊的事辦好後，再去管他吧，反正錢已經交了，退也退不了，不住才不住啊，隻是他的這種處理方式讓我有點沒有反應過來而已！
不過他的出發點是好的，我根本就不好意思去找他借錢，再說了，如果我去問他的話，那就不叫借，叫拿了，因為他肯定不會讓我還的，弟弟果然還是那樣，一進醫院就不願意說話，就隻跟在後麵，好像很怕見到那些人一樣！
這種情況好像確實比上次的要嚴重多了，上次來還會主動的跟醫生說話，現在就隻呆呆的坐在椅子上，一直看著我，別人跟他說話他也不理，好像都沒有人存在在周圍一樣，看他這個樣子，我很心疼，可是又沒有辦法，隻能夠這樣了，期待著治療後會有好結果。
他治療的房間還是上次那個房間，沒有變過，我看裏麵在接受治療的人也都還是那些小孩，我可以理解為他們到現在，還沒有從這裏出去吧，那麽估計這些都是比較嚴重的了，隻希望他們可以跟弟弟一樣，早一點從這裏出去，體會到跟別的朋友交流的樂趣。
我把弟弟帶到了治療室門口，在那等他的治療醫生帶他進去，弟弟告訴我說他怕，他不想在這裏呆，想要迴家，讓我帶他迴家，我沒有聽他的，隻是說這裏今天我和他一起在這裏玩一天，因為今天姐姐沒事幹，想帶他來找這裏的小夥伴玩玩。
“你看看這裏麵，有沒有你認識的小朋友啊，他們都想你了呢，你想不想跟他們一起去玩玩呀？”我想讓他能主動的去找別的小朋友玩，可是他卻很猶豫，站在原地拉著我的手，就看著他們，什麽話也不說，我問他怎麽了？
他告訴我：“姐姐，這裏的人我都不認識，我害怕，我想要跟你迴去，我們迴去好不好？”這可不行啊，帶他來就是來治療的，怎麽能迴去呢？我把好話都說盡了，他也不聽，沒辦法排斥心理太嚴重，如果強行留在這裏，隻會更加的嚴重的！
我這時隻能問醫生，有沒有其他可行的辦法來解決這個問題，這種情況，在初期比較明顯，但是我弟弟已經是第二次來，就不能說是初期還是怎樣了，可能有點複雜，所以隻能夠要求我先給他進行心理疏導，等安撫好他的情緒後再過來。
在我們走的時候，醫生囑咐我，這段時間，不要讓弟弟再去學校了，他現在的情況，已經不適合，再去學校了，可能情況嚴重的話還會傷害到別的同學。看個病怎麽這麽複雜呢？這是沒有辦法的辦法嗎？
我到學校向老師詳細的說明了弟弟的情況，老師對他這種情況深感同情，讓我現在隻管安心的給弟弟看病，可以讓他請假，反正他的成績也挺好的，完全不用那麽急著來學校，同時期待著我弟弟可以早日出院！
弟弟見到老師臉上還是漏出了一些高興的表情，至少不像在別的同學麵前那樣那麽害怕，我讓他給老師道別，他還是說出來了，看起來很正常的樣子，完全不像在醫院那個樣子，是另一種景象。
至少，現在我很欣慰，他情況還沒有遭到一種地步，還可以有挽迴的餘地！
那種環境讓他很不能適應，每次送他到醫院，我都是趁著他不注意時溜走的，估計等他再次轉過頭來的時候，心裏就會覺得我是不是有拋棄他了，在他的心裏就會蒙上一層陰影！
我向醫生詢問弟弟這種情況，醫生說除了繼續治療沒有別的方法了，因為他的這種情況跟別人不一樣，他這屬於二次創傷，是需要與家人密切接觸，隻有家人能夠讓他感到心安，而我在這段時間出的問題已經嚴重的超出了他的接受範圍，所以，原本已經打開的心結，現在又被他給塵封起來！
而這種治療起來非常麻煩，需要一種非常規的治療方案，開始的時候隻需要在醫院，跟之前治療一樣，但是到了後期就特別複雜！醫生讓我做好充分的思想準備，因為這將會是一場特別漫長的治療過程，在很多方麵都會有力不從心的時候。
那個醫生跟餘承啟關係很好，好像也看出來餘承啟對我是有某種程度上的關心，所以在我向他諮詢完後，就給餘承啟打了電話，讓餘承啟對這件事也上心點，因為我確實很不容易，需要處理的事情實在太多。
誰說不是呢？現在弟弟如果去醫院，那麽接下來的一係列問題就會接踵而至，有的是心理上的，但這我都不怕，最重要的是身體上要承受很大的壓力，弟弟治療要花很多的錢，而現在我所剩無幾！
餘承啟幫我想辦法，讓我先把自己走的錢給繳了，可以給我找一份工作，他之前給我說過，要給我拿錢，可是我拒絕了，因為我總不能每天拖著個弟弟承天到晚的去拖累餘承啟吧，這樣好像也不太人道。
我想到了之前謝姐的場子，我是不是可以先到那個場子去上班，然後再慢慢考慮後麵的事情呢，這樣好像還是可以滴，這樣既可以不耽誤白天的學習，也可以在弟弟迴家後多陪他一會兒，一舉兩得，兩全其美呢！
我把這些事都想明白後就開始，給弟弟安排治療的事了，在去醫院窗口繳費的時候，護士告訴我，弟弟的治療費用包括以後所有的費用已經全部交完，我直接去辦理手續就好，我當時就蒙了，誰啊？這麽好，還幫我把費給繳了，好像除了餘承啟，也沒有別人了！
於是，我給他打電話，沒接，我連環奪命call他還是沒有接，我想著還是先把這邊的事辦好後，再去管他吧，反正錢已經交了，退也退不了，不住才不住啊，隻是他的這種處理方式讓我有點沒有反應過來而已！
不過他的出發點是好的，我根本就不好意思去找他借錢，再說了，如果我去問他的話，那就不叫借，叫拿了，因為他肯定不會讓我還的，弟弟果然還是那樣，一進醫院就不願意說話，就隻跟在後麵，好像很怕見到那些人一樣！
這種情況好像確實比上次的要嚴重多了，上次來還會主動的跟醫生說話，現在就隻呆呆的坐在椅子上，一直看著我，別人跟他說話他也不理，好像都沒有人存在在周圍一樣，看他這個樣子，我很心疼，可是又沒有辦法，隻能夠這樣了，期待著治療後會有好結果。
他治療的房間還是上次那個房間，沒有變過，我看裏麵在接受治療的人也都還是那些小孩，我可以理解為他們到現在，還沒有從這裏出去吧，那麽估計這些都是比較嚴重的了，隻希望他們可以跟弟弟一樣，早一點從這裏出去，體會到跟別的朋友交流的樂趣。
我把弟弟帶到了治療室門口，在那等他的治療醫生帶他進去，弟弟告訴我說他怕，他不想在這裏呆，想要迴家，讓我帶他迴家，我沒有聽他的，隻是說這裏今天我和他一起在這裏玩一天，因為今天姐姐沒事幹，想帶他來找這裏的小夥伴玩玩。
“你看看這裏麵，有沒有你認識的小朋友啊，他們都想你了呢，你想不想跟他們一起去玩玩呀？”我想讓他能主動的去找別的小朋友玩，可是他卻很猶豫，站在原地拉著我的手，就看著他們，什麽話也不說，我問他怎麽了？
他告訴我：“姐姐，這裏的人我都不認識，我害怕，我想要跟你迴去，我們迴去好不好？”這可不行啊，帶他來就是來治療的，怎麽能迴去呢？我把好話都說盡了，他也不聽，沒辦法排斥心理太嚴重，如果強行留在這裏，隻會更加的嚴重的！
我這時隻能問醫生，有沒有其他可行的辦法來解決這個問題，這種情況，在初期比較明顯，但是我弟弟已經是第二次來，就不能說是初期還是怎樣了，可能有點複雜，所以隻能夠要求我先給他進行心理疏導，等安撫好他的情緒後再過來。
在我們走的時候，醫生囑咐我，這段時間，不要讓弟弟再去學校了，他現在的情況，已經不適合，再去學校了，可能情況嚴重的話還會傷害到別的同學。看個病怎麽這麽複雜呢？這是沒有辦法的辦法嗎？
我到學校向老師詳細的說明了弟弟的情況，老師對他這種情況深感同情，讓我現在隻管安心的給弟弟看病，可以讓他請假，反正他的成績也挺好的，完全不用那麽急著來學校，同時期待著我弟弟可以早日出院！
弟弟見到老師臉上還是漏出了一些高興的表情，至少不像在別的同學麵前那樣那麽害怕，我讓他給老師道別，他還是說出來了，看起來很正常的樣子，完全不像在醫院那個樣子，是另一種景象。
至少，現在我很欣慰，他情況還沒有遭到一種地步，還可以有挽迴的餘地！