第492節
[大唐]武皇第一女官 作者：顧四木 投票推薦 加入書簽 留言反饋
且模型不隻有一種，其中蒸發池，有五個、七個、九個不等。
薑握並不介紹，而是由城建署的研究員來。
裴相與辛相的目光從模型轉移到人身上，隻見她的胸口前還別著特製的名牌【一級研究員餘常佳】
看得出，餘常佳大概不太喜歡或者是擅長與人交際過多，被兩位宰相一盯，有些不自在，剛開始介紹的時候，聲音還有點緊。
“我朝得鹽之處，無外海鹽、池鹽、井鹽、岩鹽、土鹽。”
“無論鹽從何處得，要製出鹽來，都要先取鹵，之後或煎熬，或日曬方得鹽。”
說過這兩句後，餘常佳自然了許多，甚至開始主動問起了辛茂將：“敢問辛相，如今我朝得鹽，是否海鹽之量，已經超過了池鹽？”[1]
辛茂將直接點頭：“正是如此。”
餘常佳雖然手裏拿著匯報材料，但她其實皆爛熟於心，直接就道：“我朝比之從前諸朝，在製鹽上已大有進益——譬如曬製池鹽的墾畦營種法。”
“然而，在海鹽上，卻一直是采用煎鹽法。”
聽到這裏，薑握其實是有點走神的。因為想到鹽，在她作為現代人的第一印象裏，便是曬鹽而並非煮鹽。
而她第一次親眼見到煎煮海鹽，正是做巡按使的那幾年。
對此時的人來說，覺得很正常的事，當時薑握看到還是有一定衝擊的——海岸線上，都是架設的的燒鍋煎鹽的設備，甚至可以稱得上壯觀。
而她也是那時，才從係統中知道，宋代以前的海鹽製造，全出於煎煉，甚至嶗山青鹽遲到清光緒年間，才用溝灘之法改煎為曬，從而結束了煎鹽的曆史。[1]
需知，華夏民族在‘建造’與‘節約成本’這件事上，一向是有天賦的。
在製備鹽上，西漢時期的井鹽就能鑿井達到“深六十餘丈”(140米)，甚至，已經開始用滑輪汲取鹵水，提高效率降低成本了。
到了西晉，《博物誌》都明確記載過“臨邛火井”，即用天然氣來煮鹽。
引天然氣煮鹽這種法子，都早早想到並且用上了，華夏百姓自然不會想不到‘曬鹽’這種就明晃晃掛在天上的主意——
那麽為什麽海鹽的製備，還一直用煎鹽這種耗費大量柴火、人力的法子？
還是那句話，就像薑握之前不把係統內各種技術買下來的原因一致，是因為不想嗎？隻是做不到而已。
曬鹽是需要技術支持的。
而如今，‘格致’或者說科學知識帶來了技術的突破。
餘常佳道：“辛相請看，這蒸發池製鹵，除了濃縮鹽水，也可把一些溶解度比鹽更低的雜質離子先結晶出來……再有，粗鹽可以拿飽和的鹽水來洗，對了，辛相可知飽和的意思？”
辛相沒有‘學好數理化’，因此辛相聽名詞聽得很辛苦。
但他從這些讓他頭暈的名詞中，明白了一件重要的事情：可以曬海鹽了，這就夠了！
說來，辛相自然也記得薑握的開學典禮致辭，但此刻他想到白花花的鹽（銀錢），才對那日的話，尤其是‘格致’二字，理解感觸更深。
也明白了當日辦學，薑握承諾他的：“辛相，你要信我。教育是百年大計，是最值得的‘度支’。”
確實如此！
他尚在心境動搖中，就聽旁邊大司徒開口了：“餘研究員，大年初一，辛苦你特意來署衙一趟了。”
其實這些年來，薑握一直很注意科研人員的待遇問題。
這迴大年初一把人叫來加班，也是薑握昨晚被辛相盯得發毛，知道他肯定等不到年節後，於是隻好勞煩餘常佳來一趟。
“至於三倍的加班費——”
薑握指向辛茂將：“辛相出。”
*
而在看過鹽池模型後，裴行儉忍不住催促道：“大司徒，該去看新式火藥了吧。”
都到這兒了，裴行儉就直接問道：“到底是什麽新的配方？比之前的蒺藜火球殺傷力要大許多嗎？”
薑握聞言搖頭道：“不是火藥的新配方。”
幾人穿過數道門廊，來到一處比方才實驗室還要戒備森嚴許多的獨棟院落。
甚至連薑握都是簽名、留了指印才能夠入內。
至此，薑握才道：“而是火藥新的使用方式。”
冬日寒冷，她手裏托著的物體更是冰涼——是閃著寒光的銅製管狀火器，火銃。
史冊之上，自唐末到南宋末，雖說火藥已經普遍用於戰爭，配方也不斷精進多樣，但直到管狀射擊火器，尤其是金屬材質（最開始是竹製）管狀火器的出現，火藥兵器才算是有了劃時代的改變，也是真正具備了現代槍/械的雛形。
“裴相。”薑握雙手之上，有兩支不同的火器，她把其中一支遞出去。
隻是，並沒有遞給裴行儉，而是轉手遞給了庫狄琚：“裴相現下還不會用此物，還是讓我和庫狄署令為你演示一下——”
“何為射擊。”！
第327章 教導仙鶴
大年初一,城建署。
裴行儉幾乎是下意識屏息，等候著‘何為射擊’。
說是給裴相展示，其實薑握自己,每次看到火銃的構造,也是較為陌生的：因火銃與她後世在影視劇上常能看到的槍差異極大。
與其說是槍，倒是更像是一根金屬管,當真隻是現代槍、械的‘雛形’,甚至可以說，雛到除了‘管狀’外,並沒有很鮮明的槍的特征——
比如此時的火銃,根本沒有扳機可以扣動,若要射擊,需點燃一根火線。並且需要自己裝填的也不是子、彈,而是火藥和鉛丸。
薑握先帶上防護用的手套,再按照記憶裏訓練過的一步步裝填。
這讓她想起，從前她來試射的時候,都是跟陛下一起來的。
而與她相較,皇帝在各種射擊投擲類項目上，從來更有天賦。其實，從薑握十幾l歲在掖庭玩投壺,到後來百官端午射粽大比（高宗早年），她的相關技能都可以算是聖神皇帝手把手教的。
就是，沒學到‘老師’那麽好而已。
包括這火銃。
明明這圖紙,還是薑握花重籌從係統裏兌換出來，並且她作為中轉站，是親手細細畫了交給城建署相關研究員的。
按說她才是這世上最早，最了解火銃圖紙構造,以及火銃動能轉化原理的人。
但實踐果然跟理論不同——
聖神皇帝一上手，很快就熟練掌握了使用火銃射擊，等陛下開始練習射靶準頭的時，薑握還處在裝彈丸之時，常常顧得了火藥就顧不上鉛丸，一個不小心把‘子/彈’滾到地上去找不著的階段……
隻能說，好在不是戰場。
而之後陛下有時候累了或者悶了，還會來射擊下解解壓。
*
今日既是給裴相演示，薑握也就放慢了速度，認真小心而完美地填裝了一次火藥和鉛丸。
庫狄琚亦然。
隨著火光閃過，所有人目光凝聚在對麵的大張靶紙上。
而她們兩人不過演示一次‘火銃射擊’，辛茂將並非武將暫時還隻是驚了一下，裴行儉確是立刻就看了出來，火銃一項很大優勢！
火銃對士兵體力的要求小，也可以說，訓練難度低（不指神槍手）。
需知弓箭手在軍中一向是極珍貴的，不然軍事學校不會考兩門射箭，馬上射術和步射。
在沒有火器的年代，弓箭手遠程輸出便是最強。
但相應的，一個好的弓箭手，對個人素質要求也極高。
沒有體力如何拉的開大弓？而就算有體力，卻也不一定能成為弓箭手，不隻需要訓練，且是有天分的情況下訓練。
天分這種東西實在難說，甚至有的名將弓箭水平都不行！
都不用往遠裏找，譬如貞觀一朝，淩煙閣上的將軍之一侯君集——他就是人盡皆知的“弓矢不能成其藝，乃以武勇自稱。”沒少被貞觀其餘名將笑過射箭水平。[1]
說來，侯君集雖然射箭不行，但並不代表他不勇武。
有的人力氣大，但就是未必能做一個好的弓箭手，甚至是拉不開重弓。
英國公李勣精通醫道，曾經用醫道解釋過這個問題：人做每個動作，所用到的、發力的肌肉不同，拉弓不僅僅對臂力有要求，對背肌也有要求。
故而那種百官近距離射粽子的遊戲射箭也就罷了，人人都能射兩下，但那種真能上戰場殺敵的弓箭手，實在是百裏挑一。
裴行儉就很清楚，眼前兩位就都是‘遊戲射箭’。
她們都是常年從事‘文官’，並未係統訓練過挽弓射術。都是平日裏騎馬沒問題，參加下宮廷射比也夠用。但哪怕出去遊獵，她們都不太用弓箭，而是用一種機關小弩——不然平日不練，驟然用正經的大弓很容易拉傷，對肩背手腕，都可能造成傷害。
但火銃不一樣。
裴行儉旁觀了她們的射擊過程——
隻需要把火藥鉛彈輪流裝好，站在那裏，射擊就完了。可以說火銃對新手非常友好，學習的門檻低。
甚至不準也沒關係，因為可以……
裴行儉正想到這裏，就聽薑握說出了他心中所想：“以如今的火銃水準，考慮‘精準’，尤其是‘遠距離精準’，還為時過早。若用在戰場上，士兵當持火銃結隊而行。”
也就是說，不打精準戰，主打一個火力覆蓋，掃就完了。
其實史冊上，曆朝有火銃的軍伍也不以單兵作戰的神槍手為主，也是士兵手持火銃成隊而行，輪流上前密集進攻。
裴行儉稍微設想一下行軍布陣：如果訓練有素的精兵，加上這種火力加持……
他緩了緩激動的心情，先問另一件重要的事：“此火銃，成本如何？”
這次是裴行儉比辛相更關注成本問題了！
辛相聞言，立刻給了裴相一個‘孺子可教’的眼神。
薑握想了想，用了個比較精準的描述：“很有下降的空間。”
其實到了明清時候，尤其是明後期，火器的成本是比訓練有素的弓箭手要低的。（否則以後期大明的窮，也真是用不起）。
薑握把裝填在火銃內的火藥和鉛丸給裴行儉看：“這兩樣的耗費，並不多。”
她還現場點了一下火銃裏特製的火藥——把顆粒的火藥粉末就放在紙上燃燒，能夠做到火藥燃盡而紙不傷！
據說明朝時，上好的火藥師，能做到製備出的火藥，在手掌上點燃，藥盡而手無傷。
薑沃看到記載後，覺得比較費手。
薑握並不介紹，而是由城建署的研究員來。
裴相與辛相的目光從模型轉移到人身上，隻見她的胸口前還別著特製的名牌【一級研究員餘常佳】
看得出，餘常佳大概不太喜歡或者是擅長與人交際過多，被兩位宰相一盯，有些不自在，剛開始介紹的時候，聲音還有點緊。
“我朝得鹽之處，無外海鹽、池鹽、井鹽、岩鹽、土鹽。”
“無論鹽從何處得，要製出鹽來，都要先取鹵，之後或煎熬，或日曬方得鹽。”
說過這兩句後，餘常佳自然了許多，甚至開始主動問起了辛茂將：“敢問辛相，如今我朝得鹽，是否海鹽之量，已經超過了池鹽？”[1]
辛茂將直接點頭：“正是如此。”
餘常佳雖然手裏拿著匯報材料，但她其實皆爛熟於心，直接就道：“我朝比之從前諸朝，在製鹽上已大有進益——譬如曬製池鹽的墾畦營種法。”
“然而，在海鹽上，卻一直是采用煎鹽法。”
聽到這裏，薑握其實是有點走神的。因為想到鹽，在她作為現代人的第一印象裏，便是曬鹽而並非煮鹽。
而她第一次親眼見到煎煮海鹽，正是做巡按使的那幾年。
對此時的人來說，覺得很正常的事，當時薑握看到還是有一定衝擊的——海岸線上，都是架設的的燒鍋煎鹽的設備，甚至可以稱得上壯觀。
而她也是那時，才從係統中知道，宋代以前的海鹽製造，全出於煎煉，甚至嶗山青鹽遲到清光緒年間，才用溝灘之法改煎為曬，從而結束了煎鹽的曆史。[1]
需知，華夏民族在‘建造’與‘節約成本’這件事上，一向是有天賦的。
在製備鹽上，西漢時期的井鹽就能鑿井達到“深六十餘丈”(140米)，甚至，已經開始用滑輪汲取鹵水，提高效率降低成本了。
到了西晉，《博物誌》都明確記載過“臨邛火井”，即用天然氣來煮鹽。
引天然氣煮鹽這種法子，都早早想到並且用上了，華夏百姓自然不會想不到‘曬鹽’這種就明晃晃掛在天上的主意——
那麽為什麽海鹽的製備，還一直用煎鹽這種耗費大量柴火、人力的法子？
還是那句話，就像薑握之前不把係統內各種技術買下來的原因一致，是因為不想嗎？隻是做不到而已。
曬鹽是需要技術支持的。
而如今，‘格致’或者說科學知識帶來了技術的突破。
餘常佳道：“辛相請看，這蒸發池製鹵，除了濃縮鹽水，也可把一些溶解度比鹽更低的雜質離子先結晶出來……再有，粗鹽可以拿飽和的鹽水來洗，對了，辛相可知飽和的意思？”
辛相沒有‘學好數理化’，因此辛相聽名詞聽得很辛苦。
但他從這些讓他頭暈的名詞中，明白了一件重要的事情：可以曬海鹽了，這就夠了！
說來，辛相自然也記得薑握的開學典禮致辭，但此刻他想到白花花的鹽（銀錢），才對那日的話，尤其是‘格致’二字，理解感觸更深。
也明白了當日辦學，薑握承諾他的：“辛相，你要信我。教育是百年大計，是最值得的‘度支’。”
確實如此！
他尚在心境動搖中，就聽旁邊大司徒開口了：“餘研究員，大年初一，辛苦你特意來署衙一趟了。”
其實這些年來，薑握一直很注意科研人員的待遇問題。
這迴大年初一把人叫來加班，也是薑握昨晚被辛相盯得發毛，知道他肯定等不到年節後，於是隻好勞煩餘常佳來一趟。
“至於三倍的加班費——”
薑握指向辛茂將：“辛相出。”
*
而在看過鹽池模型後，裴行儉忍不住催促道：“大司徒，該去看新式火藥了吧。”
都到這兒了，裴行儉就直接問道：“到底是什麽新的配方？比之前的蒺藜火球殺傷力要大許多嗎？”
薑握聞言搖頭道：“不是火藥的新配方。”
幾人穿過數道門廊，來到一處比方才實驗室還要戒備森嚴許多的獨棟院落。
甚至連薑握都是簽名、留了指印才能夠入內。
至此，薑握才道：“而是火藥新的使用方式。”
冬日寒冷，她手裏托著的物體更是冰涼——是閃著寒光的銅製管狀火器，火銃。
史冊之上，自唐末到南宋末，雖說火藥已經普遍用於戰爭，配方也不斷精進多樣，但直到管狀射擊火器，尤其是金屬材質（最開始是竹製）管狀火器的出現，火藥兵器才算是有了劃時代的改變，也是真正具備了現代槍/械的雛形。
“裴相。”薑握雙手之上，有兩支不同的火器，她把其中一支遞出去。
隻是，並沒有遞給裴行儉，而是轉手遞給了庫狄琚：“裴相現下還不會用此物，還是讓我和庫狄署令為你演示一下——”
“何為射擊。”！
第327章 教導仙鶴
大年初一,城建署。
裴行儉幾乎是下意識屏息，等候著‘何為射擊’。
說是給裴相展示，其實薑握自己,每次看到火銃的構造,也是較為陌生的：因火銃與她後世在影視劇上常能看到的槍差異極大。
與其說是槍，倒是更像是一根金屬管,當真隻是現代槍、械的‘雛形’,甚至可以說，雛到除了‘管狀’外,並沒有很鮮明的槍的特征——
比如此時的火銃,根本沒有扳機可以扣動,若要射擊,需點燃一根火線。並且需要自己裝填的也不是子、彈,而是火藥和鉛丸。
薑握先帶上防護用的手套,再按照記憶裏訓練過的一步步裝填。
這讓她想起，從前她來試射的時候,都是跟陛下一起來的。
而與她相較,皇帝在各種射擊投擲類項目上，從來更有天賦。其實，從薑握十幾l歲在掖庭玩投壺,到後來百官端午射粽大比（高宗早年），她的相關技能都可以算是聖神皇帝手把手教的。
就是，沒學到‘老師’那麽好而已。
包括這火銃。
明明這圖紙,還是薑握花重籌從係統裏兌換出來，並且她作為中轉站，是親手細細畫了交給城建署相關研究員的。
按說她才是這世上最早，最了解火銃圖紙構造,以及火銃動能轉化原理的人。
但實踐果然跟理論不同——
聖神皇帝一上手，很快就熟練掌握了使用火銃射擊，等陛下開始練習射靶準頭的時，薑握還處在裝彈丸之時，常常顧得了火藥就顧不上鉛丸，一個不小心把‘子/彈’滾到地上去找不著的階段……
隻能說，好在不是戰場。
而之後陛下有時候累了或者悶了，還會來射擊下解解壓。
*
今日既是給裴相演示，薑握也就放慢了速度，認真小心而完美地填裝了一次火藥和鉛丸。
庫狄琚亦然。
隨著火光閃過，所有人目光凝聚在對麵的大張靶紙上。
而她們兩人不過演示一次‘火銃射擊’，辛茂將並非武將暫時還隻是驚了一下，裴行儉確是立刻就看了出來，火銃一項很大優勢！
火銃對士兵體力的要求小，也可以說，訓練難度低（不指神槍手）。
需知弓箭手在軍中一向是極珍貴的，不然軍事學校不會考兩門射箭，馬上射術和步射。
在沒有火器的年代，弓箭手遠程輸出便是最強。
但相應的，一個好的弓箭手，對個人素質要求也極高。
沒有體力如何拉的開大弓？而就算有體力，卻也不一定能成為弓箭手，不隻需要訓練，且是有天分的情況下訓練。
天分這種東西實在難說，甚至有的名將弓箭水平都不行！
都不用往遠裏找，譬如貞觀一朝，淩煙閣上的將軍之一侯君集——他就是人盡皆知的“弓矢不能成其藝，乃以武勇自稱。”沒少被貞觀其餘名將笑過射箭水平。[1]
說來，侯君集雖然射箭不行，但並不代表他不勇武。
有的人力氣大，但就是未必能做一個好的弓箭手，甚至是拉不開重弓。
英國公李勣精通醫道，曾經用醫道解釋過這個問題：人做每個動作，所用到的、發力的肌肉不同，拉弓不僅僅對臂力有要求，對背肌也有要求。
故而那種百官近距離射粽子的遊戲射箭也就罷了，人人都能射兩下，但那種真能上戰場殺敵的弓箭手，實在是百裏挑一。
裴行儉就很清楚，眼前兩位就都是‘遊戲射箭’。
她們都是常年從事‘文官’，並未係統訓練過挽弓射術。都是平日裏騎馬沒問題，參加下宮廷射比也夠用。但哪怕出去遊獵，她們都不太用弓箭，而是用一種機關小弩——不然平日不練，驟然用正經的大弓很容易拉傷，對肩背手腕，都可能造成傷害。
但火銃不一樣。
裴行儉旁觀了她們的射擊過程——
隻需要把火藥鉛彈輪流裝好，站在那裏，射擊就完了。可以說火銃對新手非常友好，學習的門檻低。
甚至不準也沒關係，因為可以……
裴行儉正想到這裏，就聽薑握說出了他心中所想：“以如今的火銃水準，考慮‘精準’，尤其是‘遠距離精準’，還為時過早。若用在戰場上，士兵當持火銃結隊而行。”
也就是說，不打精準戰，主打一個火力覆蓋，掃就完了。
其實史冊上，曆朝有火銃的軍伍也不以單兵作戰的神槍手為主，也是士兵手持火銃成隊而行，輪流上前密集進攻。
裴行儉稍微設想一下行軍布陣：如果訓練有素的精兵，加上這種火力加持……
他緩了緩激動的心情，先問另一件重要的事：“此火銃，成本如何？”
這次是裴行儉比辛相更關注成本問題了！
辛相聞言，立刻給了裴相一個‘孺子可教’的眼神。
薑握想了想，用了個比較精準的描述：“很有下降的空間。”
其實到了明清時候，尤其是明後期，火器的成本是比訓練有素的弓箭手要低的。（否則以後期大明的窮，也真是用不起）。
薑握把裝填在火銃內的火藥和鉛丸給裴行儉看：“這兩樣的耗費，並不多。”
她還現場點了一下火銃裏特製的火藥——把顆粒的火藥粉末就放在紙上燃燒，能夠做到火藥燃盡而紙不傷！
據說明朝時，上好的火藥師，能做到製備出的火藥，在手掌上點燃，藥盡而手無傷。
薑沃看到記載後，覺得比較費手。