田絲絲故作生氣:“好哇!你是看我好欺負才來問我的吧!”


    兩個人笑鬧著,就把這個話題跳過去了。


    下一周的周二下午,蘇容再次翹課迴到寢室。這次終於沒再出現一個哭泣的小姑娘,她可以如願進行自己的實驗了。


    技能的大概能力是直接傳送進大腦的,但是關於一些具體的細節還得自己探索。


    蘇容先接了兩盆水,一個擺在廁所,一個擺在裏屋。從裏屋的水盆裏跳進去,發動技能,下一秒果然出現在廁所的水盆上。


    迅速從水盆下來,蘇容發現自己的鞋子一點也沒濕。這讓她產生了一些新想法。


    再一次進行相同的實驗,隻不過這一次在轉移到廁所水平上之後,蘇容沒有迅速下來,而是接著站在上麵等待。


    兩秒鍾之後,她明顯感覺自己身體下沉,落入了水盆之中。


    也就是說用【水下轉移術】轉移之後,有兩秒鍾的緩衝時間。這兩秒鍾的不會沾到轉移的液體,之後就會落下去。


    這倒是一個非常不錯的發現,蘇容已經能想到這個技能的n種用法。例如,被困在某個海島的時候,可以直接從被困的地方移到海水邊緣,然後逃離出去。


    那麽接下來,她需要測試的是“液體”的範圍。


    先後測試了往水裏加清潔劑、泥土、固體小玩具。


    往水裏加多少清潔劑都沒問題,甚至直接用清潔劑填滿盆底也能直接轉移過去。


    往水裏加泥土的話,隻要確保它還處於流動狀態,就依舊能使用技能。


    至於固體小玩具,它們也可以在液體中出現,但前提是液體的麵積必須能保證人能鑽出來,否則就不行。


    大致都研究完了,不過還有一些極特殊情況沒法研究,例如岩漿。蘇容很好奇岩漿算不算液體,但他沒法做這個實驗,也希望怪談裏不要出現這種情況。


    技能是瞬發的,但是每次使用之後,需要等兩個小時的cd。


    蘇容又實驗了一下什麽叫“認知中的水域”,很快她得出結論必須是自己親眼見過的,或者是親自安排在具體位置的水域,才能叫認知中的。


    例如在廁所閉眼灑一灘水,然後出去之後,用外麵的水盆是不能轉移進去的。


    但是如果是自己安排閉著眼把水灑在自己確定的牆角,再重複上述步驟,就可以轉移過去了。


    直到晚上舍友們迴來的時候,蘇容才終於結束了自己的實驗。


    和普通的道具相比,顯然還是這種能力的實用性更大。但也更需要考驗使用者本身的操作。如果用不好的話,還不如隻是拿個道具來呢。


    時間很快就到了十一月份,原本已經淡定了不少的田絲絲又開始緊張了。這幾天蘇容用論壇上已經被消滅汙染源的怪談給她舉例子,希望她能對規則怪談中的規則有更深的了解。


    宿舍裏的氣氛也同樣變得緊張起來,不過倒不是因為田絲絲的影響,而是還有一個月就要期末考試了。q大學業難度不低,大一要考的科目也很多。如果不好好複習的話,怕是多多少少得掛幾科。


    李琴芳直接常駐圖書館,蘇容和她一起搶位置。但其實不管是她還是李琴芳,都並不擔心掛科。她倆成績很可以的,課上也沒有特別聽不懂的內容,沒道理考試的時候出岔子。


    倒是宿舍裏的另外兩個人就慘了,尤其是田絲絲。她本來就是整個宿舍裏成績最差進來的,這段時間還天天忙於了解怪談知識,想要順利考過怕是有點困難。


    最重要的是因為她到底也是自己考上來的,所以當梅洛問她要不要和其他怪談社成員一個待遇,以後不用考試,不用聽講的時候,她又不甘心。


    還是蘇容給她出了個好主意,讓她申請延遲考試。或者就單是這個學期的期末考試不考了,之後照常。


    田絲絲果斷選擇了第二種,能不考試就不考試。


    臨近期末,q大的圖書館人滿為患。好不容易再往上預約好位置,一來就發現自己的位置被別人占了。


    檢查了好幾遍了,確定這的確是自己的位置之後,李琴芳和蘇容麵麵相覷,但是沒有一個人退縮的意思。要知道這個時候預約一個位置非常困難,更何況還是兩個連號的位置,她們憑什麽退讓?


    走過去,蘇容在搗鼓手機,沒有說話,李琴芳禮貌的問那一男一女:“抱歉,這好像是我們的位置,是係統出什麽差錯了嗎?”


    那兩個人當中的女生立刻就想站起來道歉,卻被她旁邊的男生攔住了:“你們再去找一個別的位置不行嗎?我們倆好不容易在這個圖書館找到兩個連著的空座位的。”


    蘇容被氣笑了:“有沒有一種可能,這兩個座位之所以沒人坐,是因為有人預約了?來圖書館談什麽戀愛?顯得你們了?”


    “那你們讓讓我們不行啊?又不是沒有別的位置了。”男生理直氣壯,“非要在圖書管理吵起來,讓別人看我們吵架才行嗎?不要影響別人學習行不行?”


    見他這樣不講理,李琴芳氣不打一處來。她平常還挺蠻小的,也不太敢和別人吵架。但是涉及到好不容易搶來的學習位置,頓時就硬氣起來。


    “別和他吵。”蘇容攔住想要理論的李琴芳,冷聲道:“這種人顯然沒有道德,讓圖書管理員來治他就好了。”


    “喂!你能不能別像個小孩似的,遇到了問題就知道找大人告狀!”見她要搖人,男生頓時急了。他清楚,如果管理員真的來了,肯定是他不討好。他站起身來,比兩個女生高一個頭的身高看上去很有威懾力。


    蘇容不為所動,直接照搬他的話:“那你能不能別像個畜牲似的,一點規矩都不懂。”


    “不是你的位置看趕緊給人讓開。”旁邊一個女生嫌棄的瞥了一眼這對男女,“別影響我們複習好嗎?”


    另一個人跟著起哄:“就是!要是我們期末掛科了,你負責呀?”


    男生的女朋友狠拽了一下他的袖子,小聲道:“我們走吧,別糾纏了!”


    聞言,男生隻能不服氣的瞪了眾人一眼,然後這才拉著女朋友的手轉身離開。


    當天晚上,寢室裏一片安靜。大家抱著書的抱著書,刷手機的刷手機。田絲絲突然驚訝的喊了一聲,然後快速下床穿鞋跑到蘇容床邊:“蘇容你快看。這個是不是你和琴芳?”


    蘇容順著她的動作看向手機屏幕,那上麵是一張偷拍的照片,拍的是圖書館。照片的中心模模糊糊的有倆人,看穿著打扮正是她和李琴芳。這兩個人還被用紅圈圈了起來,一副不祥的樣子。


    “是我們倆,發生什麽了?”蘇容疑惑的問。李琴芳和孫佳琪也紛紛從自己床上爬了起來,靠近這邊。


    田絲絲一臉憤怒:“你們被人掛在樹洞了!”


    她說著開始讀那個帖子的內容:“‘今天和女朋友一起去圖書館學習,好不容易找到個雙人位。這時候突然兩個女生走過來,批評我們談戀愛就不要來圖書館。我爭辯了幾句,她們就說我是畜牲不守規矩,占了她們的位置。我女朋友接受不了其他人的指指點點,我就護著她離開了。唉,這年頭談個戀愛怎麽就這麽難呢?’”


    不太標準的蒙太奇式謊言,每一句都是真話,但是因為顛倒順序,改變語言的表達,導致表達意思與事實截然相反。


    明明是他們先為了談戀愛占了位置,然後才被罵的。到他口中就完全變了個意思。而且從旁觀者的角度,如果隻聽了隻言片語的話,還真會相信他說的鬼話。


    讀完她氣衝衝的罵:“我看這人就是滿口假話,你倆有那閑工夫關注別人談戀愛嗎?”


    從沒有遇到過這件事情的李琴芳慌了:“怎麽辦?我們去找圖書管理員要預約記錄嗎?”她之前預約完沒截圖。


    “那邊好像沒記錄吧?”孫佳琪不確定的問,“這段時間圖書館的預約人數太多了,好像是每天一清空。”


    “調監控也行。”田絲絲也給出自己的建議。


    然而李琴芳搖搖頭,慌亂的說:“監控裏不能錄到具體聲音吧?如果隻看表麵的話,誰能知道他說的是真是假?”


    “誒?你們看這裏!”田絲絲突然指著一條評論道,“這個人說自己在現場,還說誤會了樓主。”


    孫佳琪讀出這條評論:“‘抱歉樓主,我當時光聽到她們倆說你占位置了,還說你倆談戀愛。不知道具體情況就跟著一起指責你們。早知道她們是這麽說的,我就幫你們罵她們倆了。’”


    下麵還有很多條評論,所有都是罵蘇容二人的。有指責她們吃不著葡萄說葡萄酸的,有罵她們閑的沒事找事的,還有借此辱罵所有女生挑起男女對立的。


    這些評論聚在一起會給人很大的壓迫感,哪怕李琴芳心裏清楚自己沒做錯,卻也不由得感到害怕畏縮。最重要的是,她現在沒有任何證據能證明自己沒做錯,除非真的鬧大報警,倒是應該能調出數據。但是對於普通的學生而言,報警是一件很難決定的事情。


    注意到蘇容一直在搗鼓手機沒說話,孫佳琪疑惑的問:“蘇容你在幹什麽呢?”


    說完她瞪大眼睛:“你不會已經報警了吧?”


    以她對蘇容雷厲風行的性格的了解,覺得這種事情還真有可能。


    按下發送鍵,蘇容抬起頭搖了搖手機:“已經解決了。”


    “啊?什麽就解決了?”三人疑惑的看著她,不明白蘇容幹什麽了。


    還是田絲絲隨手刷新了一下樹洞,才看到最上麵的新帖子。那是一段視頻,以第一人稱的視角錄下了蘇容二人與那對情侶之間的爭執。


    而能拍出這個視角的就隻能是——“蘇容,這是你錄的像?”


    蘇容勾起唇點點頭:“社會交給你們的第一個道理,遇事先掌握證據,這樣才不會有理說不清。”


    從看到那對男女坐在她們位置上的時候,她就開始調試攝像頭了。如果對方態度好,那她就直接把視頻刪了就行。但如果對方態度不好,留著也能當個把柄,反正是她們占理。


    果不其然,現在不就用上了嗎?


    新出的帖子一下子就反轉了劇情,相比於口述,視頻才是真正的實錘。一下子,之前還在討伐她們的眾人倒戈相向,開始反噬原主。


    很快就有人扒出了男生的身份信息,是金融係大二的一個男生。女生則是中文係的。


    不過在視頻裏,相比於默不作聲,有勸阻之意的女生,果然還是嘴強王者的男生更欠揍一點。所以大部分火力主要是朝著男生去的。


    看著事情這麽快被解決,李琴芳忍不住佩服道:“蘇容你太厲害了!要不是你,我恐怕要被罵慘了。”


    “是咱們倆。”蘇容替她補充道,然後搖搖頭,“小事,吃一塹長一智。”


    像她就早就養成了每次出任務都要全程開著錄音筆的習慣,一來是好複盤,二來也能在犯人改口的時候給他們當頭棒喝。


    事情發酵的很快,等到第二天的時候男生已經被罵出高樓了。蘇容打開手機就看見輔導員的私信,詢問事情是怎麽迴事。


    她如實匯報。


    其實視頻就已經足夠清楚了,輔導員也隻是最後確認一下。得到她的迴答之後就告訴她:“學校很快就會處理這件事情。”


    果不其然,當天晚上那對情侶就各自就發了道歉貼。


    “怎麽不給處分啊?”對於這個結果田絲絲有點不滿意。


    李琴芳倒是心滿意足:“本來就隻是一個占座的事,能給處分才怪了。現在真相大白,我就已經很滿意了。”


    “好好的期末,遇到這種人也是晦氣。”孫佳琪“啐”了一聲,“還好蘇容提前錄了像,我去問問管理員能不能把那個帖子置頂,我要讓那家夥持續性社死!”


    日子就這麽一天天的過去了,就在月中旬的時候,還在上課的蘇容和田絲絲不約而同的感覺一陣天旋地轉。


    這感覺蘇容再熟悉不過了,她頗為無語,自己怎麽又被選進怪談了?這該死的運氣真是無論在哪個世界都不放過她。本來還在為田絲絲擔心呢,現在看來還是先擔心擔心自己吧!


    再一睜眼,她發現自己正躺在一張床上,頭頂是白色的天花板。有點像之前的遊輪怪談開局時的模樣。維持著頭不變的動作,蘇容眼珠子左右亂撇。右邊也是一個床鋪,床上躺著一個側身的女孩。


    因為角度的問題,這個樣子看過去好像就在她自己的宿舍。


    難道她其實沒有進入怪談,隻是暈倒被送迴來了?


    不對,蘇容很快意識到,如果真的是那樣的話,別人肯定是給她送到下鋪,而不是更麻煩且不屬於她的上鋪。


    她一定是進入規則怪談裏了。


    外麵響起被喇叭擴音的警告:“宿舍隻封三天,請各位學生自覺配合,不要擅自離開宿舍樓。再強調一遍,不要擅自離開宿舍樓!聽從學校統一部署,遵守規則,我們衷心的希望大家能一起度過這三天困難時期。”


    是宿舍封樓的背景。


    聽完外麵走廊的話之後,蘇容坐起身來。剛才之所以按兵不動,是因為怕房間裏有什麽詭異。但是現在聽到怪談背景,自然就不用那麽擔心了。


    其他幾人也陸陸續續的直起身,大家互相看了一眼,立刻就明白她們應該都是調查員。如果不是調查員的話,不會在這個時候起身的。


    這裏果然是一個女生宿舍,一共六個人三張上下鋪。


    看到其中一個女生的臉,蘇容表情不變,心中卻很是驚訝。因為那個女生赫然就是田絲絲,沒想到她也進入這個怪談了。


    本來還擔心她能不能找到一個合格的大腿抱一抱呢,現在倒是可以親自幫忙了。當然在怪談裏誰都自身難保,她隻能看在舍友的麵子上做到盡力而為。


    這樣想著,蘇容開始觀察自己的床位。她在整個宿舍最裏麵的那張床的上鋪,床單被罩都是藍色格子的,書本整齊的擺放在床尾的櫃子上。書本的邊角處都有經常翻越的痕跡,很明顯她現在這個身份是個整潔且愛看書的女生。


    順便掃了一眼隔壁那床,黑色床單被罩,床上比較雜亂,各種小物件隨意的散著,蘇容還在其中看到了一個打火機和煙盒。


    看來對方的身份可能是不良少女。

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