遊可心下納悶不就是說了句口頭禪嗎？人人都要問過一遍，嘴上嘟囔著說：“媽媽的。”
崔婆婆雖沒聽仔細，也嚇了一跳，女孩子家的怎麽能罵人成這樣。開始教訓起遊可來：“先不說你是個女孩子，不該說這些汙言穢語，就是男孩子也沒有幾個讀書人這樣罵的。還有，以後不要和寒窗他們走的那麽近。”
遊可莫名其妙：“為什麽？”
崔婆婆說：“別人不知道，可你清楚自己是個女孩子啊。和他們要好沒什麽，但不要象今天這樣拉拉扯扯的，有肌膚之親。等你長大了怎麽嫁人呢。”
遊可徹底暈了：“奶奶，我那個隻是口頭禪，又不是故意那麽罵的。還有，別人看來我就是個男孩子，要是躲著他們，他們豈不更懷疑我是女孩子了？再說，都是小孩子，有什麽打緊的。就算現在有了肌膚之親，以後寒窗知道我是女孩子娶我不就得了，寒窗多好。”
崔婆婆從未聽過這番辯解之詞，聽著無理，想想卻還在理，也隻好無奈的搖搖頭：“你這孩子，嘴巴伶俐，竟有些怪道理，我老婆子也說你不過。怕是你這番話，三十歲的人都講不出來，真不知道你到底是個小孩子還是個小大人。”
“奶奶，我隻是不想讓別人欺負我們。我可不是什麽好人，我就是個小人，有仇必報。”遊可笑嘻嘻的說。
“好了，玩一會就睡覺吧，明早還要早起去書館呢。以後不要再惹先生生氣了，好好讀書，有些見識就夠了，奶奶又不指望你考個狀元迴來。”崔婆婆畢竟是心疼遊可的，隻想他能夠平安無事，便是最大的安慰了。
第二天，遊可順利找到書館，興高采烈的跑進學堂，寒窗已經在座位上念書了，好像很早就到了。遊可新奇的擺弄擺弄毛筆硯台，才要翻開書，先生就進來了。
“今天，我們來欣賞《詩經》的一個經典篇章《蒹葭》。”千離先生一板一眼的說，“遊可，你暫且和同窗們一起學習《詩經》，有什麽不懂的可以問你的同桌朱基，《三字經》是基礎學問可供你閑暇時間彌補知識，以免你跟不上。”
“啊……”遊可不由得抱怨出聲，他這才是剛剛入學，就要跟著學了很久的人學習，怎麽跟的上嘛。
“怎麽？”千離先生聽到遊可得驚唿聲問道。
“是的，千離先生。”遊可無奈的說。不過，還好自己不是一般的小孩，就算繁體字不認識，猜也猜個差不多吧。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長；溯遊從之，宛在水中央
蒹葭淒淒，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋；溯遊從之，宛在水中坻
蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右；溯遊從之，宛在水中沚”
千離先生的聲音呀，真是越來越像老夫子，明明是個中年帥哥，就這樣給糟蹋了。“這是一篇美麗的情歌。想望伊人，可望而不可即，飽含無限情意。蒹是沒長穗的蘆葦，葭是初生的蘆葦。蒼蒼：老青色。……”
這簡直和義務教育中的語文科目大同小異，特別是先生那強調，聽著就想讓人入睡。一向有“睡神”之稱的遊可開始發揮他的能力了。俗話說：皇帝不急太監急。他這邊睡的如癡如醉，可把寒窗給急壞了，生怕他爹會發現遊可在睡覺。扯了幾十次衣襟，遊可才猛地磕了一下腦袋，寒窗大舒一口氣，終於把這神仙給弄醒了。再不醒，就要把先生的目光給引過來了。孰料，神仙太不爭氣了，睜著朦朧的睡眼，望著寒窗說的第一句話就是：“下課了嗎？”
這學堂上，可是隻有先生解書的聲音，突然被插進這麽一句，情況可想而知。
崔婆婆雖沒聽仔細，也嚇了一跳，女孩子家的怎麽能罵人成這樣。開始教訓起遊可來：“先不說你是個女孩子，不該說這些汙言穢語，就是男孩子也沒有幾個讀書人這樣罵的。還有，以後不要和寒窗他們走的那麽近。”
遊可莫名其妙：“為什麽？”
崔婆婆說：“別人不知道，可你清楚自己是個女孩子啊。和他們要好沒什麽，但不要象今天這樣拉拉扯扯的，有肌膚之親。等你長大了怎麽嫁人呢。”
遊可徹底暈了：“奶奶，我那個隻是口頭禪，又不是故意那麽罵的。還有，別人看來我就是個男孩子，要是躲著他們，他們豈不更懷疑我是女孩子了？再說，都是小孩子，有什麽打緊的。就算現在有了肌膚之親，以後寒窗知道我是女孩子娶我不就得了，寒窗多好。”
崔婆婆從未聽過這番辯解之詞，聽著無理，想想卻還在理，也隻好無奈的搖搖頭：“你這孩子，嘴巴伶俐，竟有些怪道理，我老婆子也說你不過。怕是你這番話，三十歲的人都講不出來，真不知道你到底是個小孩子還是個小大人。”
“奶奶，我隻是不想讓別人欺負我們。我可不是什麽好人，我就是個小人，有仇必報。”遊可笑嘻嘻的說。
“好了，玩一會就睡覺吧，明早還要早起去書館呢。以後不要再惹先生生氣了，好好讀書，有些見識就夠了，奶奶又不指望你考個狀元迴來。”崔婆婆畢竟是心疼遊可的，隻想他能夠平安無事，便是最大的安慰了。
第二天，遊可順利找到書館，興高采烈的跑進學堂，寒窗已經在座位上念書了，好像很早就到了。遊可新奇的擺弄擺弄毛筆硯台，才要翻開書，先生就進來了。
“今天，我們來欣賞《詩經》的一個經典篇章《蒹葭》。”千離先生一板一眼的說，“遊可，你暫且和同窗們一起學習《詩經》，有什麽不懂的可以問你的同桌朱基，《三字經》是基礎學問可供你閑暇時間彌補知識，以免你跟不上。”
“啊……”遊可不由得抱怨出聲，他這才是剛剛入學，就要跟著學了很久的人學習，怎麽跟的上嘛。
“怎麽？”千離先生聽到遊可得驚唿聲問道。
“是的，千離先生。”遊可無奈的說。不過，還好自己不是一般的小孩，就算繁體字不認識，猜也猜個差不多吧。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長；溯遊從之，宛在水中央
蒹葭淒淒，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋；溯遊從之，宛在水中坻
蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右；溯遊從之，宛在水中沚”
千離先生的聲音呀，真是越來越像老夫子，明明是個中年帥哥，就這樣給糟蹋了。“這是一篇美麗的情歌。想望伊人，可望而不可即，飽含無限情意。蒹是沒長穗的蘆葦，葭是初生的蘆葦。蒼蒼：老青色。……”
這簡直和義務教育中的語文科目大同小異，特別是先生那強調，聽著就想讓人入睡。一向有“睡神”之稱的遊可開始發揮他的能力了。俗話說：皇帝不急太監急。他這邊睡的如癡如醉，可把寒窗給急壞了，生怕他爹會發現遊可在睡覺。扯了幾十次衣襟，遊可才猛地磕了一下腦袋，寒窗大舒一口氣，終於把這神仙給弄醒了。再不醒，就要把先生的目光給引過來了。孰料，神仙太不爭氣了，睜著朦朧的睡眼，望著寒窗說的第一句話就是：“下課了嗎？”
這學堂上，可是隻有先生解書的聲音，突然被插進這麽一句，情況可想而知。