西北落後，水果大概就是本地種的蘋果.梨和棗子比較豐富，僅是這樣，也隻能在秋天果樹都結好了的季節才能吃到，要麽就是家裏直接種果樹的，院子裏挖個地窖，冬日裏還能見個新鮮的。
定元拿了獎，自然少不了獎品，在電廠周邊的市場上轉悠著，一個月沒迴去了，存了四天的假期，想著給楊婧楊揚買點少見的，到處看看也就香蕉既便宜還好拿些，就買了，懷裏順手從宿舍揣了本線裝版的夢溪筆談就趕火車去了，火車比較省錢。
定元從剛修的泊油路這邊迴去，到了朱敏教書的學校，進了校門就看見楊婧跟在一群孩子後麵瞎跑，手裏還拿著不知哪個親戚孩子帶的幹饃饃，定元也沒有管，把包和東西放下，想著先去叫朱敏迴來做飯，再去把楊婧那瘋丫頭叫迴來！
沿著學校的圍牆邊一個教室一個教室聽著聲音找，這時學校裏剛上課，定元聽見朱慧芳在教室裏這樣教孩子：
“同學們，來跟我念這個字，麥，mai，就是我們秋收時mia子的mia。”
定元邊走著“噗嗤”笑出了聲，朱慧芳是朱敏的表姐，朱老三家的二丫頭，當初也是沒事做，朱敏第一年來這裏幹編外教師，第二年考上後，正巧全國都加大力度辦學校，朱敏的學校正好缺個做飯搞後勤的，就把朱慧芳招了進來，朱慧芳一共就上過兩年學，有個老師一請假，就讓朱慧芳頂幾天，沒文化就這樣給娃們教，這裏的方言管麥子叫mia子，所以才有了剛才那一幕，不過這樣也好，起碼學生分的清了這兩音是一個字不說，還能把字和實物聯係起來，不過文化的傳播就是這樣，自然給學生教專業的最好！
定元找到了朱敏，朱敏還沒有下課，定元隻好在別處的教室裏把楊婧拉迴去！自從住進來學校，楊揚因為是朱家的團寵，怕受委屈，基本上都在光海家裏，有電視，有熱炕，還有幾個人伺候著。楊婧就不一樣了，假期趕上農忙都會被送到桂蘭那邊，朱敏開學了有時間帶就會帶到學校這邊的家裏，楊婧還不到入學年齡，每天朱敏早早上課，上一會就使喚一個學生讓過去看，要是看見楊婧醒了，學生就從床上抱出來，朱敏就抱著上課，日漸混熟了這樣的日子，楊婧每天就像雷達一樣，學生陸續來了，楊婧就趕緊起床，有喜歡楊婧的，就給楊婧帶個饅頭燙麵餅糖糕之類的，楊婧的早點一般都是這樣解決，學生們上課，楊婧就拿著早點吃著這個教室轉到那個教室，隻要有空座就進去坐會，進去出來也沒人管，學校裏破了的腳踩鋼琴和手風琴之類的，都是楊婧的玩具，有時高興了，朱老三的倆孫子就把楊婧帶迴自己家，反正離桂香的莊子比較近，中午飯下午飯朱敏都不知楊婧是怎麽混的。反正日積月累的，楊婧連三年級的課文都能在課堂上跟著背的玩，校長也喜歡，總說朱老師這丫頭了不得，朱敏哭笑不得，都快成村霸了，混吃混喝，神出鬼沒，害得朱敏幾次找不到都打一頓，可不是了不得！
定元還是比較偏這楊婧的，總買書和玩具給楊婧，今天迴來看沒事，吃飯還得等著朱敏下課，定元就從學校水泥砌的乒乓球案子邊把蹲在地上畫圈圈的楊婧領迴來，進門楊婧看見桌子上香蕉就要吃，定元不許，跟楊婧說你看這個，翻開夢溪筆談一頁，找了個比較短的，指著《上林賦》的內容，跟楊婧說：
“你去搬個凳子，去那牆邊，把這一段背會了爸爸就給你吃，你再去玩！”
楊婧心思單純，說幹就幹，拿了書就坐那邊背，這文章裏好些字不認識，定元就在旁邊看著，卡住的就給說怎麽念，正念著，隔壁沈老師家丫頭進來了，進來看見桌子上的香蕉怔愣了下，跑到定元和楊婧跟前說：
“楊婧，我來找你玩了，我媽在家做飯，我們先去玩一會吧！”
楊婧野習慣了，一聽就想著往外跑，忘記了要背書這個事情，定元看沒辦法，於是又哄著沈老師家丫頭說：
“要不你倆都背吧，背好了都給香蕉吃，再一起出去玩！”
沈家丫頭也不好說什麽，就提了個凳子坐在另一邊牆角也背起來，定元給沈家丫頭是楊婧早背過的唐詩三百首，讓背三首就可以了！
兩人背了一會，楊婧站起來跑到定元麵前，定元拿著書，楊婧站在側麵，小嘴吧嗒吧嗒背：
“三江既入，震澤底定。以對文言，則彭蠡，水之所瀦，三江，水之所入，非入於震澤也。震澤上源.....”
定元很滿意，又順便給楊婧提點了幾個字眼的意義，就讓楊婧拿了兩隻香蕉跑出去玩了。
沈家丫頭繼續在牆邊坐著背，定元也不說話，就在旁邊等著，半小時過去了，楊婧早跑的沒影了，突的，沈家丫頭“哇”的一聲哭了出來，邊哭邊說：
“我背不會，我怎麽都背不會，楊婧都玩去了，我怎麽這麽笨......”
把定元嚇一跳，看著都把別人家孩子嚇哭了，無奈的說：
“好好好，別哭了，背不會就背不會吧，不讓你背了。”定元怕產生誤會，周圍住了四家，自己家在最東頭，隔壁就是沈老師家裏，讓聽見還以為欺負人家孩子呢，連忙揪了好幾支香蕉下來，送到沈家丫頭懷裏，讓迴去。
沈家丫頭跟受了多大委屈一般，哭著迴去了，一進門，就把香蕉往家裏桌子上一摔，沈老師一臉蒙圈看著自家丫頭，沈家丫頭氣唿唿的說：
“哼，你看看，人家楊婧爸爸給人家吃香蕉，人家就聰明，一會就背完就能完了，我背了半小時我，都不會！”說著又哭起來，沈老師聽的一臉茫然，也顧不得，就給自己家丫頭擦了臉哄好了讓吃飯，這個時候朱敏也放學迴家做飯了，定元想著鬧誤會，就把剛才的事情給朱敏說了，朱敏可笑的說：
“你吃上沒事幹了，孩子看見了給一個讓吃點就得了，就你嫌的管別人家娃幹啥，沈老師還以為你羞辱人家孩子呢！”
定元想的也是，這會學校沒人，自家都休息，反正已經告訴朱敏原委了，就讓朱敏解釋去吧。
下午上課，老師們都迴到辦公室準備下午的教學，沈老師笑眯眯的跟朱敏說中午丫頭迴來發脾氣的事情，朱敏聽了苦笑不得，急忙解釋是定元搞的，怕楊婧不聽話不背東西，沈老師笑到：
“那可要多讓我家丫頭跟你們楊婧玩玩，就是笨的很，還怪我不給吃香蕉！”
校長都跟著笑了，說下次招老師，該把定元弄進來，教學有辦法......
定元拿了獎，自然少不了獎品，在電廠周邊的市場上轉悠著，一個月沒迴去了，存了四天的假期，想著給楊婧楊揚買點少見的，到處看看也就香蕉既便宜還好拿些，就買了，懷裏順手從宿舍揣了本線裝版的夢溪筆談就趕火車去了，火車比較省錢。
定元從剛修的泊油路這邊迴去，到了朱敏教書的學校，進了校門就看見楊婧跟在一群孩子後麵瞎跑，手裏還拿著不知哪個親戚孩子帶的幹饃饃，定元也沒有管，把包和東西放下，想著先去叫朱敏迴來做飯，再去把楊婧那瘋丫頭叫迴來！
沿著學校的圍牆邊一個教室一個教室聽著聲音找，這時學校裏剛上課，定元聽見朱慧芳在教室裏這樣教孩子：
“同學們，來跟我念這個字，麥，mai，就是我們秋收時mia子的mia。”
定元邊走著“噗嗤”笑出了聲，朱慧芳是朱敏的表姐，朱老三家的二丫頭，當初也是沒事做，朱敏第一年來這裏幹編外教師，第二年考上後，正巧全國都加大力度辦學校，朱敏的學校正好缺個做飯搞後勤的，就把朱慧芳招了進來，朱慧芳一共就上過兩年學，有個老師一請假，就讓朱慧芳頂幾天，沒文化就這樣給娃們教，這裏的方言管麥子叫mia子，所以才有了剛才那一幕，不過這樣也好，起碼學生分的清了這兩音是一個字不說，還能把字和實物聯係起來，不過文化的傳播就是這樣，自然給學生教專業的最好！
定元找到了朱敏，朱敏還沒有下課，定元隻好在別處的教室裏把楊婧拉迴去！自從住進來學校，楊揚因為是朱家的團寵，怕受委屈，基本上都在光海家裏，有電視，有熱炕，還有幾個人伺候著。楊婧就不一樣了，假期趕上農忙都會被送到桂蘭那邊，朱敏開學了有時間帶就會帶到學校這邊的家裏，楊婧還不到入學年齡，每天朱敏早早上課，上一會就使喚一個學生讓過去看，要是看見楊婧醒了，學生就從床上抱出來，朱敏就抱著上課，日漸混熟了這樣的日子，楊婧每天就像雷達一樣，學生陸續來了，楊婧就趕緊起床，有喜歡楊婧的，就給楊婧帶個饅頭燙麵餅糖糕之類的，楊婧的早點一般都是這樣解決，學生們上課，楊婧就拿著早點吃著這個教室轉到那個教室，隻要有空座就進去坐會，進去出來也沒人管，學校裏破了的腳踩鋼琴和手風琴之類的，都是楊婧的玩具，有時高興了，朱老三的倆孫子就把楊婧帶迴自己家，反正離桂香的莊子比較近，中午飯下午飯朱敏都不知楊婧是怎麽混的。反正日積月累的，楊婧連三年級的課文都能在課堂上跟著背的玩，校長也喜歡，總說朱老師這丫頭了不得，朱敏哭笑不得，都快成村霸了，混吃混喝，神出鬼沒，害得朱敏幾次找不到都打一頓，可不是了不得！
定元還是比較偏這楊婧的，總買書和玩具給楊婧，今天迴來看沒事，吃飯還得等著朱敏下課，定元就從學校水泥砌的乒乓球案子邊把蹲在地上畫圈圈的楊婧領迴來，進門楊婧看見桌子上香蕉就要吃，定元不許，跟楊婧說你看這個，翻開夢溪筆談一頁，找了個比較短的，指著《上林賦》的內容，跟楊婧說：
“你去搬個凳子，去那牆邊，把這一段背會了爸爸就給你吃，你再去玩！”
楊婧心思單純，說幹就幹，拿了書就坐那邊背，這文章裏好些字不認識，定元就在旁邊看著，卡住的就給說怎麽念，正念著，隔壁沈老師家丫頭進來了，進來看見桌子上的香蕉怔愣了下，跑到定元和楊婧跟前說：
“楊婧，我來找你玩了，我媽在家做飯，我們先去玩一會吧！”
楊婧野習慣了，一聽就想著往外跑，忘記了要背書這個事情，定元看沒辦法，於是又哄著沈老師家丫頭說：
“要不你倆都背吧，背好了都給香蕉吃，再一起出去玩！”
沈家丫頭也不好說什麽，就提了個凳子坐在另一邊牆角也背起來，定元給沈家丫頭是楊婧早背過的唐詩三百首，讓背三首就可以了！
兩人背了一會，楊婧站起來跑到定元麵前，定元拿著書，楊婧站在側麵，小嘴吧嗒吧嗒背：
“三江既入，震澤底定。以對文言，則彭蠡，水之所瀦，三江，水之所入，非入於震澤也。震澤上源.....”
定元很滿意，又順便給楊婧提點了幾個字眼的意義，就讓楊婧拿了兩隻香蕉跑出去玩了。
沈家丫頭繼續在牆邊坐著背，定元也不說話，就在旁邊等著，半小時過去了，楊婧早跑的沒影了，突的，沈家丫頭“哇”的一聲哭了出來，邊哭邊說：
“我背不會，我怎麽都背不會，楊婧都玩去了，我怎麽這麽笨......”
把定元嚇一跳，看著都把別人家孩子嚇哭了，無奈的說：
“好好好，別哭了，背不會就背不會吧，不讓你背了。”定元怕產生誤會，周圍住了四家，自己家在最東頭，隔壁就是沈老師家裏，讓聽見還以為欺負人家孩子呢，連忙揪了好幾支香蕉下來，送到沈家丫頭懷裏，讓迴去。
沈家丫頭跟受了多大委屈一般，哭著迴去了，一進門，就把香蕉往家裏桌子上一摔，沈老師一臉蒙圈看著自家丫頭，沈家丫頭氣唿唿的說：
“哼，你看看，人家楊婧爸爸給人家吃香蕉，人家就聰明，一會就背完就能完了，我背了半小時我，都不會！”說著又哭起來，沈老師聽的一臉茫然，也顧不得，就給自己家丫頭擦了臉哄好了讓吃飯，這個時候朱敏也放學迴家做飯了，定元想著鬧誤會，就把剛才的事情給朱敏說了，朱敏可笑的說：
“你吃上沒事幹了，孩子看見了給一個讓吃點就得了，就你嫌的管別人家娃幹啥，沈老師還以為你羞辱人家孩子呢！”
定元想的也是，這會學校沒人，自家都休息，反正已經告訴朱敏原委了，就讓朱敏解釋去吧。
下午上課，老師們都迴到辦公室準備下午的教學，沈老師笑眯眯的跟朱敏說中午丫頭迴來發脾氣的事情，朱敏聽了苦笑不得，急忙解釋是定元搞的，怕楊婧不聽話不背東西，沈老師笑到：
“那可要多讓我家丫頭跟你們楊婧玩玩，就是笨的很，還怪我不給吃香蕉！”
校長都跟著笑了，說下次招老師，該把定元弄進來，教學有辦法......