另一邊黃sir也在和李榮聊這件事。
“你別扯什麽投名狀的傻話，除非韓琛不喜歡你，不然沒道理讓你去送死的，這話騙騙其他人還可以，騙我你等我老眼昏花的時候再來跟我說吧。”黃sir聽完李榮的說辭，一臉的不信。
“……黃sir，我才十八歲啊。”李榮撓撓頭，試圖蒙混過關。
黃sir不屑一笑，道：“你為了從韓琛控製下脫離出來，肯定提前想過很多，我不信你這都想不明白，誰特麽會讓一個靠警校的臥底背案底？”
“這是我當時提出的，老實說，我當時沒想到那麽多。”李榮歎氣道，“韓琛突然間就讓我過去做臥底，我一點準備都沒有，當時滿腦子隻想著怎麽討好那位琛哥。”
此乃謊言。
“真的？”黃sir略有狐疑。
“真的！”李榮目光誠懇。
“姑且信你啦。”
黃sir雖然這樣說，心裏七成把握是這家夥明白韓琛不會殺他，才這樣跳脫，主動提出租房子的事情。
畢竟這小子做雙麵間諜，心裏肯定很沒有安全感。
黃sir歎了口氣，道：“下不為例，有什麽事情先詢問我的意見，日常匯報交給芽子，明白不？”
“懂。”
李榮點點頭，結合電影內容對黃sir的人物側寫，將他的心理揣摩的一清二楚。
同情，欣賞，可惜，再加一點少年夢想情懷。
這是黃sir目前對他的態度。
“好了，那天我會找個理由派隊人過去，表麵上是趁黑幫混亂的時候清掃一下周邊治安，暗地裏第二個理由是盯著韓琛的人，想透過他捕捉倪永孝的動向。”黃sir揮了揮手趕人，“你去上課吧。”
“是。”
李榮立了個一點都不標準的禮姿，轉身正步離開廁所。
背後黃誌誠一陣低聲的輕笑。
可以明顯地發現，李榮和黃sir的談話氛圍，越來越像一對熟悉的長輩與晚輩，話語間不時打趣，一點都不顯得拘束。
87點的好感度，要形容的話，那就是多年同窗好友、同事、或者手下，你對他知根知底，雖然有些秘密不能宣之於口，但也不必要時刻警戒，而是可以放下戒備地聊天，將一些重要的事情托付出去。
這種程度的信任都是黃sir自發完成的。
或者說，是由李榮表演→黃sir腦補→李榮克己的日常表現→黃sir的欣賞和情懷加成，這麽一個過程完成的。
每一個地方是李榮主動攀交，所以雖然快了點，但黃sir並不會產生懷疑。
……
“今晚突擊測試，來，把試卷傳下去。”負責教學的主任走進教室，手裏捧著一遝試卷說道。
學生除了臉色稍苦，倒沒有什麽異議。
“好了，肅靜，開始吧。”
梁主任看了眼手表，宣布道。
教室內燈光明亮，筆和紙刷刷地輕響，所有人都埋頭思索。
梁主任坐了一會，放輕腳步走下去，繞了一圈，停在了李榮的身後。
他低頭看了看試卷上的作答，筆跡不能說好看，但橫豎都筆直端正，寫得很認真。
梁主任抬了抬眼鏡，心中滿意。
這個學生剛來的時候，基礎是真的差得不行，除了英文好一點外，其他的跟沒學差不多，但他的理解能力很強，中學的課程靠預習就能總結出重點，並且自己提前背誦學習。
據他了解，李榮這個學生除了打工，其餘時間都會去圖書館或者在家裏學習，他給出閱讀書單，這個學生是全班完成的最認真的。
而且性格安靜，不吵鬧，對老師也禮貌，每天的晚課都會提前到課室進入狀態，真是個喜愛學習的孩子。
梁主任感歎著，悄悄離去。
‘聽說目標是警校。’
他教書二十多年難得見到這麽用心的學生，以他的經驗來看，李榮很有希望在今年就完成補習目標，同時也是這個班裏最有希望升學的人，如果他能這麽堅持下去的話。
“你別扯什麽投名狀的傻話，除非韓琛不喜歡你，不然沒道理讓你去送死的，這話騙騙其他人還可以，騙我你等我老眼昏花的時候再來跟我說吧。”黃sir聽完李榮的說辭，一臉的不信。
“……黃sir，我才十八歲啊。”李榮撓撓頭，試圖蒙混過關。
黃sir不屑一笑，道：“你為了從韓琛控製下脫離出來，肯定提前想過很多，我不信你這都想不明白，誰特麽會讓一個靠警校的臥底背案底？”
“這是我當時提出的，老實說，我當時沒想到那麽多。”李榮歎氣道，“韓琛突然間就讓我過去做臥底，我一點準備都沒有，當時滿腦子隻想著怎麽討好那位琛哥。”
此乃謊言。
“真的？”黃sir略有狐疑。
“真的！”李榮目光誠懇。
“姑且信你啦。”
黃sir雖然這樣說，心裏七成把握是這家夥明白韓琛不會殺他，才這樣跳脫，主動提出租房子的事情。
畢竟這小子做雙麵間諜，心裏肯定很沒有安全感。
黃sir歎了口氣，道：“下不為例，有什麽事情先詢問我的意見，日常匯報交給芽子，明白不？”
“懂。”
李榮點點頭，結合電影內容對黃sir的人物側寫，將他的心理揣摩的一清二楚。
同情，欣賞，可惜，再加一點少年夢想情懷。
這是黃sir目前對他的態度。
“好了，那天我會找個理由派隊人過去，表麵上是趁黑幫混亂的時候清掃一下周邊治安，暗地裏第二個理由是盯著韓琛的人，想透過他捕捉倪永孝的動向。”黃sir揮了揮手趕人，“你去上課吧。”
“是。”
李榮立了個一點都不標準的禮姿，轉身正步離開廁所。
背後黃誌誠一陣低聲的輕笑。
可以明顯地發現，李榮和黃sir的談話氛圍，越來越像一對熟悉的長輩與晚輩，話語間不時打趣，一點都不顯得拘束。
87點的好感度，要形容的話，那就是多年同窗好友、同事、或者手下，你對他知根知底，雖然有些秘密不能宣之於口，但也不必要時刻警戒，而是可以放下戒備地聊天，將一些重要的事情托付出去。
這種程度的信任都是黃sir自發完成的。
或者說，是由李榮表演→黃sir腦補→李榮克己的日常表現→黃sir的欣賞和情懷加成，這麽一個過程完成的。
每一個地方是李榮主動攀交，所以雖然快了點，但黃sir並不會產生懷疑。
……
“今晚突擊測試，來，把試卷傳下去。”負責教學的主任走進教室，手裏捧著一遝試卷說道。
學生除了臉色稍苦，倒沒有什麽異議。
“好了，肅靜，開始吧。”
梁主任看了眼手表，宣布道。
教室內燈光明亮，筆和紙刷刷地輕響，所有人都埋頭思索。
梁主任坐了一會，放輕腳步走下去，繞了一圈，停在了李榮的身後。
他低頭看了看試卷上的作答，筆跡不能說好看，但橫豎都筆直端正，寫得很認真。
梁主任抬了抬眼鏡，心中滿意。
這個學生剛來的時候，基礎是真的差得不行，除了英文好一點外，其他的跟沒學差不多，但他的理解能力很強，中學的課程靠預習就能總結出重點，並且自己提前背誦學習。
據他了解，李榮這個學生除了打工，其餘時間都會去圖書館或者在家裏學習，他給出閱讀書單，這個學生是全班完成的最認真的。
而且性格安靜，不吵鬧，對老師也禮貌，每天的晚課都會提前到課室進入狀態，真是個喜愛學習的孩子。
梁主任感歎著，悄悄離去。
‘聽說目標是警校。’
他教書二十多年難得見到這麽用心的學生，以他的經驗來看，李榮很有希望在今年就完成補習目標，同時也是這個班裏最有希望升學的人，如果他能這麽堅持下去的話。