盡管各個學校的學生心中存在著一些不平，但由於校長們的權威再加上對三強爭霸賽第一場比賽開始的期盼，學生們心中的不平很快便隨著時間的流逝平息了下來。
“希爾，你有空嗎？”赫敏拉開椅子，在希爾的對麵坐了下來。
“什麽事？赫敏。”漫不經心坐在桌子前裝作認真思考該如何動筆的希爾，抬起頭，看向了麵帶憂色的赫敏。
“我想……請你幫忙。”她猶豫了一會兒，認真地請求道。
“有關莉莉絲？”希爾心中頓時安定了下來。
雖然說他想要靠近莉莉絲繼而對莉莉絲產生一定的了解，但這種事情希爾是萬萬不能主動去做的。
僅僅隻是一麵之緣，卻在莉莉絲得到勇士的身份後主動靠近，對希爾有一定了解的赫敏是絕對會起疑心的。
要知道，過去的希爾可是一個不會白費功夫的人，沒有一個明確的目的，他是不會在其它人或事情上投入一點時間的。
所以，希爾隻能等待一個合適的時機，獲得一個合理的借口，從而正正當當的經常出現在莉莉絲的身邊。
而對赫敏也有一定了解的希爾，便是等待著赫敏主動提起這件事。
一年級剛入學的時候，赫敏便喜歡多管閑事，雖然說她本心不壞，但這也使得她被大家隱性孤立，盡管這幾年下來，因為各種各樣的事情使她得到了成長，知道了一些人情世故，不再像過去那樣管閑事，不過前不久的斯普勞特教授可是拜托她照顧一下莉莉絲的。
有了這一層教授賦予的責任，再加上赫敏對莉莉絲的喜歡，希爾相信赫敏一定會因為莉莉絲的勇士身份來向希爾尋求幫助的。
畢竟赫敏是有自知之明的，三強爭霸賽這種具有相當危險性的比賽，她很清楚自己一個人是絕對支撐不了莉莉絲完成比賽的。
而莉莉絲並沒有朋友，教授們也不能正大光明地插手比賽，所以赫敏也隻能向自己的朋友尋求幫助。
可是赫敏的朋友也不多，哈利同樣是三強爭霸賽的勇士之一，赫敏是沒辦法向他提起這件事，而之前羅恩與哈利之間的矛盾以及好不容易緩和下來的關係，赫敏也不想欣慰莉莉絲讓羅恩與哈利再次陷入僵局。
除了他們倆，納威的能力著實不行，其它的一些人赫敏也不會覺得他們會積極幫助赫奇帕奇學院的莉莉絲而不是去幫助哈利，想來想去也就隻有希爾可能會樂意幫助莉莉絲了。
“是的。”赫敏點了點頭，“可以嗎？”
希爾裝作認真思考的樣子，過了一會兒便“猶豫”地點了點頭，“好吧，不過幫她可以，我也想請莉莉絲順便幫一個忙。”
“她能幫你什麽？”赫敏鬆了一口氣，緊接著便因為希爾的話提起了興趣。
“我想請她看看我的教材整理的怎麽樣。”希爾解釋道，“這些東西我們畢竟已經學過了，沒有辦法去判斷這些教材的具體使用效果，所以我想讓莉莉絲使用我的教材，通過她來判斷教材的水準如何。”
“沒問題，我想她一定會同意的。”赫敏爽快地點了點頭。
“希爾，你有空嗎？”赫敏拉開椅子，在希爾的對麵坐了下來。
“什麽事？赫敏。”漫不經心坐在桌子前裝作認真思考該如何動筆的希爾，抬起頭，看向了麵帶憂色的赫敏。
“我想……請你幫忙。”她猶豫了一會兒，認真地請求道。
“有關莉莉絲？”希爾心中頓時安定了下來。
雖然說他想要靠近莉莉絲繼而對莉莉絲產生一定的了解，但這種事情希爾是萬萬不能主動去做的。
僅僅隻是一麵之緣，卻在莉莉絲得到勇士的身份後主動靠近，對希爾有一定了解的赫敏是絕對會起疑心的。
要知道，過去的希爾可是一個不會白費功夫的人，沒有一個明確的目的，他是不會在其它人或事情上投入一點時間的。
所以，希爾隻能等待一個合適的時機，獲得一個合理的借口，從而正正當當的經常出現在莉莉絲的身邊。
而對赫敏也有一定了解的希爾，便是等待著赫敏主動提起這件事。
一年級剛入學的時候，赫敏便喜歡多管閑事，雖然說她本心不壞，但這也使得她被大家隱性孤立，盡管這幾年下來，因為各種各樣的事情使她得到了成長，知道了一些人情世故，不再像過去那樣管閑事，不過前不久的斯普勞特教授可是拜托她照顧一下莉莉絲的。
有了這一層教授賦予的責任，再加上赫敏對莉莉絲的喜歡，希爾相信赫敏一定會因為莉莉絲的勇士身份來向希爾尋求幫助的。
畢竟赫敏是有自知之明的，三強爭霸賽這種具有相當危險性的比賽，她很清楚自己一個人是絕對支撐不了莉莉絲完成比賽的。
而莉莉絲並沒有朋友，教授們也不能正大光明地插手比賽，所以赫敏也隻能向自己的朋友尋求幫助。
可是赫敏的朋友也不多，哈利同樣是三強爭霸賽的勇士之一，赫敏是沒辦法向他提起這件事，而之前羅恩與哈利之間的矛盾以及好不容易緩和下來的關係，赫敏也不想欣慰莉莉絲讓羅恩與哈利再次陷入僵局。
除了他們倆，納威的能力著實不行，其它的一些人赫敏也不會覺得他們會積極幫助赫奇帕奇學院的莉莉絲而不是去幫助哈利，想來想去也就隻有希爾可能會樂意幫助莉莉絲了。
“是的。”赫敏點了點頭，“可以嗎？”
希爾裝作認真思考的樣子，過了一會兒便“猶豫”地點了點頭，“好吧，不過幫她可以，我也想請莉莉絲順便幫一個忙。”
“她能幫你什麽？”赫敏鬆了一口氣，緊接著便因為希爾的話提起了興趣。
“我想請她看看我的教材整理的怎麽樣。”希爾解釋道，“這些東西我們畢竟已經學過了，沒有辦法去判斷這些教材的具體使用效果，所以我想讓莉莉絲使用我的教材，通過她來判斷教材的水準如何。”
“沒問題，我想她一定會同意的。”赫敏爽快地點了點頭。