第二十七章:對線平塚靜
綜漫:男一的愉悅打開方式 作者:小香蕉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
晨曦啟明,鬧鍾準時響起,然後又快速地被關上。
沒一會,鬧鍾又鈴鈴響起。
如此反複,直到一聲長歎迴蕩在臥室裏。
神垣京介不情不願地扯開被單,睜開渾噩的睡眼。
“我走了,你不要想我”
“我也想永遠地和你在一起,等我熬過這段時間,就能與你一同戰勝該死的鬧鍾”
“到那個時候,我就能和你想睡到什麽時候就睡到什麽”
神垣京介念著中二的台詞,不舍地摸了摸自己的枕頭。
每一個需要上課的清晨,他都要與襲來不絕的困意做反複鬥爭。
高中生什麽都好,就是要早起這一點讓神垣京介難以適應。
這都一個月過去了,他還是改不了遲到的毛病。
於是毫無例外的。
神垣京介又是在第一節課上到一半之時,才慢悠悠地來到課室。
為什麽說“又”?
他早就不是第一次遲到了。
打著哈欠,神垣京介推開課室的門。
“神垣同學,這次是毫無疑問地遲到了吧?”
一道幽幽地嗓音傳來,還帶著些許寒意。
神垣京介一下子就清醒過來。
他扭頭看向講台。
平塚靜捧著課本,單手插袋,黑發垂落,藍眸淡然。一股成熟的禦姐氣質撲麵而來。
隻是這令人著迷的禦姐氣質中,還夾雜著絲絲玩味的嘲弄。
糟糕...忘了今天要上她的課..
神垣京介覺著自己的頭上正頂著一個大寫的危字。
以他對平塚靜的了解。
這次被鐵證如山地捉住,怕是要被她好好教訓一頓。
害,其實這也是神垣京介自己“作死”。
本來平塚靜對他前身還是蠻關照的,就像是對原著中的大老師一樣。
自己的前身能擔任學生會的副會長一職。
平塚靜也算是出了一份力,在老師的層麵上給予了支持。
可惜自從他來到之後,便一改兩人此前的相處模式。
之前的話,平塚靜在兩人的相處中扮演著既是老師,又像姐姐的身份。
嚴厲中又透著溫柔。
這對一個正常的高中生來說的話,沒什麽不好的。
在迷茫的青春期難得有一個漂亮的老師能給予引導,怎麽想也不是一件壞事。
盡管偶爾她說教的時候很煩。
但對於現在的神垣京介來說,那可就是宛若念經。
畢竟他自身的實際年齡和平塚靜差不多。
甚至單論閱曆來說,要比家境優渥的平塚靜強得多。
對一個男人來說。
被一個年齡比自己小,閱曆不如自己的人時常說教,那是很難以接受的。
盡管她是一個女人,一個漂亮到不像話的女人。
並且,一個女人,一個漂亮到不像話的女人,很自然地就會令男人產生征服欲。
所以神垣京介在這一個月的時間裏。
一改此前的孤僻怯弱,完全改變了兩人的相處模式。
喔,由此產生的後果,便是平塚靜在扮演的角色中漸漸消除姐姐的成分。
她變得更像是一個老師,一個普通的老師。
這等於說是兩人形同陌路?不不不,應該說是相愛相殺才對。
具體體現在:
平塚靜放下課本,嘴角翹起,像是高高在上的女王一樣:“你有解釋的機會”
神垣京介聳聳肩道:“我和我的睡意做了激烈的鬥爭,最終我艱難地取得了勝利”
平塚靜聽著他的解釋,柳眉瞬間皺起,額頭隱隱浮現黑線。
在他的身上,平塚靜是完全看不到一點高中生的影子。
這賴皮賴臉的模樣,跟自己身邊的同齡人差不多。
她帶著一絲怒氣道:
“這麽說我還應該誇你一句呢,畢竟你還能來上第一節課,而不是和你的睡意展開漫長的拉鋸戰”
噗嗤..
安靜的課堂上,突兀地響起笑聲,引得周圍人的目光都忍不住看去。
藤原千花連忙低頭捂著自己的小嘴..
她在心底裏默默偷笑:“京介君還真是有趣呢,不過靜老師也挺幽默的”
嗯,其實想笑的不止是藤原千花一個人,全班這麽多同學無一不都忍住笑意。
隻是藤原千花笑出了聲才引得關注罷了。
不少男同學還默默地給神垣京介豎起大拇指。
不愧是學生會的副會長,連睡懶覺都能說得這麽理直氣壯。
要知道,這可是平塚靜老師的課!!!
在高二a班的大多數人眼中,平塚靜漂亮是真的,但敬畏也是真的。
什麽以下克上,其實絕大多數時候都是以上克下!
神垣京介輕笑道“那倒不用,畢竟我也是學生,上課是我應盡的義務”
他還擺擺手,好像自己做了什麽不值一提的好事一樣。
“神垣京介!”
平塚靜哪怕脾氣和耐心再好,都架不住神垣京介當著這麽多學生的麵,公然和她對抗。
或許神垣京介是無意的,但在平塚靜的角度看來,這就是對抗!
她的目光一直都停留在神垣京介身上,方才藤原千花的噗嗤笑聲都沒能將她的目光移開。
語氣漸帶著嚴厲,美眸也透著惱怒。
這家夥就不能退讓一下,乖乖地認個錯?非要這麽倔強地和我扯到底?
不過...倒也是正好幫我找到一個借口呢。
平塚靜臉上的惱意一瞬而過,她淡淡道:
“現在先迴去上課,等會午休的時候,神垣同學再來找我”
“可以嗎?”
言下之意,便是老娘先把這筆賬記著。
神垣京介倒是無所謂,反正又不是第一次和平塚靜對線了。
他心裏穩得一批。
“好”
神垣京介點點頭,便徑直地迴到自己的座位上。
平塚靜緊盯著他的背影,心底卻是默默歎氣。
一般的高中生碰到這種情況會迴答“是”,表達對老師的服從和敬畏。
但他總是不帶這種敬畏,反而會用“好”這種迴答方式。
聽上去更像是平塚靜在詢問他的意見,而不是要求的口吻。
這種變化,從一個月前便開始了。
平塚靜將眼神從他身上離開,拿起課本,繼續講課。
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ps:第三章和第五章真是莫名其妙就被關了,我尋思著也沒開車呐。依舊日常求鮮花評價票,嗚嗚嗚,各位大佬們可憐可憐我吧。
沒一會,鬧鍾又鈴鈴響起。
如此反複,直到一聲長歎迴蕩在臥室裏。
神垣京介不情不願地扯開被單,睜開渾噩的睡眼。
“我走了,你不要想我”
“我也想永遠地和你在一起,等我熬過這段時間,就能與你一同戰勝該死的鬧鍾”
“到那個時候,我就能和你想睡到什麽時候就睡到什麽”
神垣京介念著中二的台詞,不舍地摸了摸自己的枕頭。
每一個需要上課的清晨,他都要與襲來不絕的困意做反複鬥爭。
高中生什麽都好,就是要早起這一點讓神垣京介難以適應。
這都一個月過去了,他還是改不了遲到的毛病。
於是毫無例外的。
神垣京介又是在第一節課上到一半之時,才慢悠悠地來到課室。
為什麽說“又”?
他早就不是第一次遲到了。
打著哈欠,神垣京介推開課室的門。
“神垣同學,這次是毫無疑問地遲到了吧?”
一道幽幽地嗓音傳來,還帶著些許寒意。
神垣京介一下子就清醒過來。
他扭頭看向講台。
平塚靜捧著課本,單手插袋,黑發垂落,藍眸淡然。一股成熟的禦姐氣質撲麵而來。
隻是這令人著迷的禦姐氣質中,還夾雜著絲絲玩味的嘲弄。
糟糕...忘了今天要上她的課..
神垣京介覺著自己的頭上正頂著一個大寫的危字。
以他對平塚靜的了解。
這次被鐵證如山地捉住,怕是要被她好好教訓一頓。
害,其實這也是神垣京介自己“作死”。
本來平塚靜對他前身還是蠻關照的,就像是對原著中的大老師一樣。
自己的前身能擔任學生會的副會長一職。
平塚靜也算是出了一份力,在老師的層麵上給予了支持。
可惜自從他來到之後,便一改兩人此前的相處模式。
之前的話,平塚靜在兩人的相處中扮演著既是老師,又像姐姐的身份。
嚴厲中又透著溫柔。
這對一個正常的高中生來說的話,沒什麽不好的。
在迷茫的青春期難得有一個漂亮的老師能給予引導,怎麽想也不是一件壞事。
盡管偶爾她說教的時候很煩。
但對於現在的神垣京介來說,那可就是宛若念經。
畢竟他自身的實際年齡和平塚靜差不多。
甚至單論閱曆來說,要比家境優渥的平塚靜強得多。
對一個男人來說。
被一個年齡比自己小,閱曆不如自己的人時常說教,那是很難以接受的。
盡管她是一個女人,一個漂亮到不像話的女人。
並且,一個女人,一個漂亮到不像話的女人,很自然地就會令男人產生征服欲。
所以神垣京介在這一個月的時間裏。
一改此前的孤僻怯弱,完全改變了兩人的相處模式。
喔,由此產生的後果,便是平塚靜在扮演的角色中漸漸消除姐姐的成分。
她變得更像是一個老師,一個普通的老師。
這等於說是兩人形同陌路?不不不,應該說是相愛相殺才對。
具體體現在:
平塚靜放下課本,嘴角翹起,像是高高在上的女王一樣:“你有解釋的機會”
神垣京介聳聳肩道:“我和我的睡意做了激烈的鬥爭,最終我艱難地取得了勝利”
平塚靜聽著他的解釋,柳眉瞬間皺起,額頭隱隱浮現黑線。
在他的身上,平塚靜是完全看不到一點高中生的影子。
這賴皮賴臉的模樣,跟自己身邊的同齡人差不多。
她帶著一絲怒氣道:
“這麽說我還應該誇你一句呢,畢竟你還能來上第一節課,而不是和你的睡意展開漫長的拉鋸戰”
噗嗤..
安靜的課堂上,突兀地響起笑聲,引得周圍人的目光都忍不住看去。
藤原千花連忙低頭捂著自己的小嘴..
她在心底裏默默偷笑:“京介君還真是有趣呢,不過靜老師也挺幽默的”
嗯,其實想笑的不止是藤原千花一個人,全班這麽多同學無一不都忍住笑意。
隻是藤原千花笑出了聲才引得關注罷了。
不少男同學還默默地給神垣京介豎起大拇指。
不愧是學生會的副會長,連睡懶覺都能說得這麽理直氣壯。
要知道,這可是平塚靜老師的課!!!
在高二a班的大多數人眼中,平塚靜漂亮是真的,但敬畏也是真的。
什麽以下克上,其實絕大多數時候都是以上克下!
神垣京介輕笑道“那倒不用,畢竟我也是學生,上課是我應盡的義務”
他還擺擺手,好像自己做了什麽不值一提的好事一樣。
“神垣京介!”
平塚靜哪怕脾氣和耐心再好,都架不住神垣京介當著這麽多學生的麵,公然和她對抗。
或許神垣京介是無意的,但在平塚靜的角度看來,這就是對抗!
她的目光一直都停留在神垣京介身上,方才藤原千花的噗嗤笑聲都沒能將她的目光移開。
語氣漸帶著嚴厲,美眸也透著惱怒。
這家夥就不能退讓一下,乖乖地認個錯?非要這麽倔強地和我扯到底?
不過...倒也是正好幫我找到一個借口呢。
平塚靜臉上的惱意一瞬而過,她淡淡道:
“現在先迴去上課,等會午休的時候,神垣同學再來找我”
“可以嗎?”
言下之意,便是老娘先把這筆賬記著。
神垣京介倒是無所謂,反正又不是第一次和平塚靜對線了。
他心裏穩得一批。
“好”
神垣京介點點頭,便徑直地迴到自己的座位上。
平塚靜緊盯著他的背影,心底卻是默默歎氣。
一般的高中生碰到這種情況會迴答“是”,表達對老師的服從和敬畏。
但他總是不帶這種敬畏,反而會用“好”這種迴答方式。
聽上去更像是平塚靜在詢問他的意見,而不是要求的口吻。
這種變化,從一個月前便開始了。
平塚靜將眼神從他身上離開,拿起課本,繼續講課。
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