第185節
穿到民國好好學習生活 作者：老實頭兒的春天 投票推薦 加入書簽 留言反饋
同時在這些思想的引導下，積極地進行職業教育實踐。
三哥無不感慨地說：
“這時代稍有本事的人，身上的職位頭銜都很多。但我所認識的一切人中，裴先生的職位頭銜最多，而且他確實履行著很多職責。
“我這迴給他的忙，就是他要履行的職責之一。
“他在全國參與的職業學校，就達到四五十所。而職業教育與普通教育不同，很多工種都要現場觀摩學習的。
“所以，裴先生常帶學生觀摩團，到一些比較好的工廠學習……”
珍卿聽得汗毛直豎，她打心底裏認為，像謝董事長這樣的人，還有三哥和裴先生這樣的人，都是這時代不扛槍的英雄。
三哥來不及說得更多，到培英女中珍卿就下車了。
珍卿才一走到教室，同窗兼朋友的熊楚行，就拿了一份校報給她看。
之前為了敷衍同學彭娟，珍卿說施先生叫她寫作文，然後她為了圓謊真寫了一個作文，作文名叫“小辣椒的理想覆滅”。
珍卿寫一個純潔的小辣椒，背負著血脈裏的神聖使命，要為世界上的人類提高生命的質量。
小辣椒的不少天賦對人有利，比如開胃驅寒、美容養顏、降脂減肥等。
初出茅廬的小辣椒滿懷熱忱，忍過了刀刃和高溫的試煉，終於如願進入人類的消化係統。
但是沒有想到，小辣椒和他的所有家人，還有三代以內的旁係血親，全被做成菜肴的調味品，進入了食客們的消化道……
緊接著，珍卿以一種魔幻失控的筆法，描述小辣椒身不由己地，在理想和本性中苦苦掙紮，想依著本性給人健康，卻沒想到給胃潰瘍的人雪上加霜……
作為病人的排泄物，小辣椒聽著病人的咒罵，最終成了沒理想的行屍走肉。
熊楚行還特意念了一段，黑化小辣椒的寂滅獨白：
“……每一個小辣椒的誕生，都是為了燃燒自己，造福那些可愛的人類的。
“我躊躇滿誌地到來，將履行我天賦的使命，是他，是那兩隻無情的肥手，扭曲了我神聖的命運，讓我變成摧殘人類健康的劊子手……
“啊，無情無義的造物啊，請你聽見我的詛咒吧，讓那無情雙手的肥胖主人，接受我家族最無情的審判吧……
“讓我將受試煉的子子孫孫，在他的食道裏舞蹈吧，在他的腸胃裏戰鬥吧，在他的膀胱裏慶祝勝利吧……”
珍卿忙著在那理東西，米月和樂嫣在她旁邊，聽著這《小辣椒理想的覆滅》，兩個人東倒西歪，笑得跟失心瘋一樣。
來得最遲的裴俊矚，大步飛騰地跑進來，告訴大家快點坐好，說施先生馬上就來了。
珍卿一早老實坐好了，朋友們也趕緊作鳥獸散。
施先生放下教學工具，瞅了珍卿一眼，那樣子似笑非笑的，還有點小警告似的。
這一節課講《孔雀東南飛》，施先生先做背景介紹。
珍卿對學過的國學知識，也會再聽一遍，但肯定不會那麽專注，她現在隻要有空，就在速寫本上畫畫。
施先生講了生僻字音，開始通講課文的意思，他習慣性地在教室裏，一圈一圈地轉悠著。
珍卿很給施先生麵子，每當他轉到她桌旁時，她就睜著充滿求知欲的雙眼，做出唯施先生之唯聽的樣子。
轉悠到第三圈的時候，施先生忽停在她桌旁，似笑非笑地看珍卿，手指在珍卿桌上磕三下。
然後他就走了，走之前什麽話也沒留下。
坐在珍卿旁邊的米月，用胳膊戳戳珍卿，問：“施先生什麽意思？”
珍卿心裏也犯嘀咕，她經常在國語課上幹別的，也沒見施先生在意過，今天這是啥意思呢？
不過謹慎起見，她還是收起了速寫本。
到中午大家往食堂吃飯。
見有人在飯堂外表演節目，中間有個人穿的紅紙衣服，正在以雞血詠歎調念台詞：
“我是純潔的小辣椒，我有我的天賦使命，我的天賦，是激起人無窮的活力，讓他們胃口大開，容光煥發，熱愛工作……
“……可是……為什麽這個人這麽痛苦，是因我和族人太賣力了嗎？啊，為什麽他的胃粘膜衝血了？為什麽他的腸子瘋狂蠕動起來？啊，為什麽他的肝髒細胞受損這麽嚴重？！”
才曉得演的是啥的珍卿：“！！！”
“小辣椒對自己的天賦，生出排山倒海的疑慮，他壓抑著瘋狂的眼神，看向狂歡著的族人……”
珍卿懷疑這詞，壓根不是她寫的：一個見鬼的辣椒，要什麽瘋狂的眼神！！！
剛才念旁白的姑娘，就是珍卿的同班同學。
又見那穿紅紙服裝的演員，非常做作地跌到地上，像中彈似的在地上抽搐□□著，又突然炸屍似的站起來，表情像哀婉又像憤怒，她伸著手痛苦地念台詞：
“……每一個小辣椒的誕生，都是為了燃燒自己，造福那些可愛的人類的。
“我躊躇滿誌地到來，將履行我天賦的使命，是他，是那兩隻無情的肥手，扭曲了我神聖的命運，讓我變成摧殘人類健康的劊子手……”
珍卿曉得肥手的主人，能不能看懂這樣的表演……
從她們的表演套路來看，她們角色跟本人有一定距離，應該是用的“間離方法”，屬於三大表演體係中的“布萊希特體係”。
廚房那個愛放辣子的師傅，據說是沒有上過學的。
珍卿看著覺得好無厘頭，但這反常規的故事和表演，反倒吸引了好多人駐足觀看。
女孩子們哄然大笑的同時，也把“小辣椒”的故事聽進去，不少女學生確實苦辣椒久矣。
當那兩個演員表演完畢，激昂地講了辣椒的危害，然後喊出“我們追求健康，反對濫用辣椒”，好多女生跟著那倆演員，同仇敵愾地喊著口號入飯堂。
作者有話說：
感謝在2021-06-22 23:34:29~2021-06-23 23:53:09期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第117章 人世間的奮鬥者
彭娟帶著一幫人喊著口號, 雄赳赳氣昂昂地走進飯堂。
同伴米月簡直笑死了，笑得連話都講不清楚，吭吭哧哧地說半天, 珍卿才聽見她說的啥。
她說那個演紅辣椒的，就是同班同學彭娟。
等珍卿和米月進飯堂, 就見彭娟和另個同學後麵, 雲集影從地堵著打飯區, 高昂地對著校工喊口號：“我們追求健康, 反對濫用辣椒”。
沒有站到她們的隊伍, 顧自排隊打館的學生中，也有舉著手跟她們同喊口號的——米月也跟著喊了兩嗓子。
等珍卿她們打完了飯，抗議辣椒的臨時行動, 已經引來了校領導的積極幹預。
校方領導跟抗議學生們，進行了友好深入的協商，好歹把集合起來的人, 在一點鍾之前遣散了。
珍卿的朋友們都浪誇她, 說她這種才配叫做文膽, 才配稱作女界的弄潮兒。
其他班級年級的同學，聽說《小辣椒理想的覆滅》是珍卿寫的, 不少人跑過來找她瞎侃。
不但同學們找她說話, 連校長和庶長也找她說話。
她就是為了圓一個謊，隨便敷衍了一篇瞎話, 怎麽就能惹出這麽多事情來了。
走到校長室外等候傳喚, 沒一會兒, 施先生從校長室出來了, 施先生給她使個眼色, 但珍卿沒咋看明白。
……
晚上下學以後, 珍卿正往校門外走，路過□□辦公樓時，見同班的彭娟同學，以少女捧心之態，仰頭跟施先生說話呢。
珍卿看到施先生，她是有點小心虛的。
午後校長找她談話，問她為啥寫“小辣椒”，她當然努力把施先生摘開，說是她心血來潮寫著玩的。
然後彭娟這個舔狗，立刻幫她做實“口供”。
結果校長跟她們說，施先生已認下這件事。
然後這事兒就有點亂套，就是先生想包庇學生，而學生又想維護先生。
校方對□□敏感，因此對珍卿和彭娟，都做了口頭警告，還扣了施先生的薪水。
這個事追根結底，先是施先生給她找事，到最後是她坑到施先生。
珍卿向前緊走了幾步，就聽到施先生在背後喊：“杜珍卿同學，你先等一等。”
珍卿硬著頭發迴轉身，先見彭娟氣咻咻地，在珍卿麵前停頓一下，對她噘嘴翻白眼，哼一聲甩辮子走了。
施先生叫珍卿去公事房，說有點事要跟她講一講。
到了施先生公事房，他卻有立刻對她訓話，而是拿出一張留聲片，和顏悅色地遞給珍卿：
“我有一位音樂家朋友，看到《黑夜裏提燈的螢火蟲》，給這首詩譜了曲子，想讓你聽曲子如何，如何不錯，她想跟你商量一下，連曲帶詞灌成唱片……”
珍卿沒想到是這事，提著的心慢慢放下，她接過留聲片抱懷裏，頓了一下還是問道：
“施先生，這個……這個辣椒的事，會不會影響你升職加薪呢？”
施先生低頭一笑：“不會的。”
珍卿心思一轉，想起上午第一節 課，他在她桌上敲了三下，珍卿這會兒正想起來，就問他敲三下是什麽意思！
施先生看珍卿的眼神，有一種奇異的專注，但珍卿心不在焉，沒有太注意他。
施先生笑著迴答珍卿：“《小辣椒理想的覆滅》，我一早就在校報上看到，本想找你聊一聊，又沒想好怎麽聊……”
珍卿暗暗籲一口氣，原來不是為畫畫，好了，以後上國文課還可以很自由。
施先生好笑地問：“你以為是為什麽？”
珍卿萌萌地睜大眼說：“我以為先生，是像菩提祖師一樣，在孫悟空頭上敲三下，又背著手走開，是想我私下找你，你也有什麽神通絕技，要秘密傳授給我呢！”
施先生先詫異地聽著，然後就哈哈大笑起來，拿手摸兩下珍卿的腦袋，說了一聲：“調皮！”
珍卿曉得這一茬過了。
她抬手看一看手表，離下學已有二十分鍾，她趕緊跟施先生告辭，恐怕黃師傅等急了擔心。
沒想到珍卿走出辦公樓，卻看到立在樹下的三哥。
施家和站在二樓廊上，看珍卿奔向一個男人，嘴裏熱情地喊著三哥。
三哥無不感慨地說：
“這時代稍有本事的人，身上的職位頭銜都很多。但我所認識的一切人中，裴先生的職位頭銜最多，而且他確實履行著很多職責。
“我這迴給他的忙，就是他要履行的職責之一。
“他在全國參與的職業學校，就達到四五十所。而職業教育與普通教育不同，很多工種都要現場觀摩學習的。
“所以，裴先生常帶學生觀摩團，到一些比較好的工廠學習……”
珍卿聽得汗毛直豎，她打心底裏認為，像謝董事長這樣的人，還有三哥和裴先生這樣的人，都是這時代不扛槍的英雄。
三哥來不及說得更多，到培英女中珍卿就下車了。
珍卿才一走到教室，同窗兼朋友的熊楚行，就拿了一份校報給她看。
之前為了敷衍同學彭娟，珍卿說施先生叫她寫作文，然後她為了圓謊真寫了一個作文，作文名叫“小辣椒的理想覆滅”。
珍卿寫一個純潔的小辣椒，背負著血脈裏的神聖使命，要為世界上的人類提高生命的質量。
小辣椒的不少天賦對人有利，比如開胃驅寒、美容養顏、降脂減肥等。
初出茅廬的小辣椒滿懷熱忱，忍過了刀刃和高溫的試煉，終於如願進入人類的消化係統。
但是沒有想到，小辣椒和他的所有家人，還有三代以內的旁係血親，全被做成菜肴的調味品，進入了食客們的消化道……
緊接著，珍卿以一種魔幻失控的筆法，描述小辣椒身不由己地，在理想和本性中苦苦掙紮，想依著本性給人健康，卻沒想到給胃潰瘍的人雪上加霜……
作為病人的排泄物，小辣椒聽著病人的咒罵，最終成了沒理想的行屍走肉。
熊楚行還特意念了一段，黑化小辣椒的寂滅獨白：
“……每一個小辣椒的誕生，都是為了燃燒自己，造福那些可愛的人類的。
“我躊躇滿誌地到來，將履行我天賦的使命，是他，是那兩隻無情的肥手，扭曲了我神聖的命運，讓我變成摧殘人類健康的劊子手……
“啊，無情無義的造物啊，請你聽見我的詛咒吧，讓那無情雙手的肥胖主人，接受我家族最無情的審判吧……
“讓我將受試煉的子子孫孫，在他的食道裏舞蹈吧，在他的腸胃裏戰鬥吧，在他的膀胱裏慶祝勝利吧……”
珍卿忙著在那理東西，米月和樂嫣在她旁邊，聽著這《小辣椒理想的覆滅》，兩個人東倒西歪，笑得跟失心瘋一樣。
來得最遲的裴俊矚，大步飛騰地跑進來，告訴大家快點坐好，說施先生馬上就來了。
珍卿一早老實坐好了，朋友們也趕緊作鳥獸散。
施先生放下教學工具，瞅了珍卿一眼，那樣子似笑非笑的，還有點小警告似的。
這一節課講《孔雀東南飛》，施先生先做背景介紹。
珍卿對學過的國學知識，也會再聽一遍，但肯定不會那麽專注，她現在隻要有空，就在速寫本上畫畫。
施先生講了生僻字音，開始通講課文的意思，他習慣性地在教室裏，一圈一圈地轉悠著。
珍卿很給施先生麵子，每當他轉到她桌旁時，她就睜著充滿求知欲的雙眼，做出唯施先生之唯聽的樣子。
轉悠到第三圈的時候，施先生忽停在她桌旁，似笑非笑地看珍卿，手指在珍卿桌上磕三下。
然後他就走了，走之前什麽話也沒留下。
坐在珍卿旁邊的米月，用胳膊戳戳珍卿，問：“施先生什麽意思？”
珍卿心裏也犯嘀咕，她經常在國語課上幹別的，也沒見施先生在意過，今天這是啥意思呢？
不過謹慎起見，她還是收起了速寫本。
到中午大家往食堂吃飯。
見有人在飯堂外表演節目，中間有個人穿的紅紙衣服，正在以雞血詠歎調念台詞：
“我是純潔的小辣椒，我有我的天賦使命，我的天賦，是激起人無窮的活力，讓他們胃口大開，容光煥發，熱愛工作……
“……可是……為什麽這個人這麽痛苦，是因我和族人太賣力了嗎？啊，為什麽他的胃粘膜衝血了？為什麽他的腸子瘋狂蠕動起來？啊，為什麽他的肝髒細胞受損這麽嚴重？！”
才曉得演的是啥的珍卿：“！！！”
“小辣椒對自己的天賦，生出排山倒海的疑慮，他壓抑著瘋狂的眼神，看向狂歡著的族人……”
珍卿懷疑這詞，壓根不是她寫的：一個見鬼的辣椒，要什麽瘋狂的眼神！！！
剛才念旁白的姑娘，就是珍卿的同班同學。
又見那穿紅紙服裝的演員，非常做作地跌到地上，像中彈似的在地上抽搐□□著，又突然炸屍似的站起來，表情像哀婉又像憤怒，她伸著手痛苦地念台詞：
“……每一個小辣椒的誕生，都是為了燃燒自己，造福那些可愛的人類的。
“我躊躇滿誌地到來，將履行我天賦的使命，是他，是那兩隻無情的肥手，扭曲了我神聖的命運，讓我變成摧殘人類健康的劊子手……”
珍卿曉得肥手的主人，能不能看懂這樣的表演……
從她們的表演套路來看，她們角色跟本人有一定距離，應該是用的“間離方法”，屬於三大表演體係中的“布萊希特體係”。
廚房那個愛放辣子的師傅，據說是沒有上過學的。
珍卿看著覺得好無厘頭，但這反常規的故事和表演，反倒吸引了好多人駐足觀看。
女孩子們哄然大笑的同時，也把“小辣椒”的故事聽進去，不少女學生確實苦辣椒久矣。
當那兩個演員表演完畢，激昂地講了辣椒的危害，然後喊出“我們追求健康，反對濫用辣椒”，好多女生跟著那倆演員，同仇敵愾地喊著口號入飯堂。
作者有話說：
感謝在2021-06-22 23:34:29~2021-06-23 23:53:09期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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感謝灌溉營養液的小天使：?柚子? 50瓶；敏耔 30瓶；科科 27瓶；浮華遠非 26瓶；41467263 20瓶；henry、會向瑤台月下逢、怕胖的餅幹 10瓶；波光瀲灩cxm、羽羽與魚語雨 5瓶；萱萱 2瓶；木呢、青蓮 1瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第117章 人世間的奮鬥者
彭娟帶著一幫人喊著口號, 雄赳赳氣昂昂地走進飯堂。
同伴米月簡直笑死了，笑得連話都講不清楚，吭吭哧哧地說半天, 珍卿才聽見她說的啥。
她說那個演紅辣椒的，就是同班同學彭娟。
等珍卿和米月進飯堂, 就見彭娟和另個同學後麵, 雲集影從地堵著打飯區, 高昂地對著校工喊口號：“我們追求健康, 反對濫用辣椒”。
沒有站到她們的隊伍, 顧自排隊打館的學生中，也有舉著手跟她們同喊口號的——米月也跟著喊了兩嗓子。
等珍卿她們打完了飯，抗議辣椒的臨時行動, 已經引來了校領導的積極幹預。
校方領導跟抗議學生們，進行了友好深入的協商，好歹把集合起來的人, 在一點鍾之前遣散了。
珍卿的朋友們都浪誇她, 說她這種才配叫做文膽, 才配稱作女界的弄潮兒。
其他班級年級的同學，聽說《小辣椒理想的覆滅》是珍卿寫的, 不少人跑過來找她瞎侃。
不但同學們找她說話, 連校長和庶長也找她說話。
她就是為了圓一個謊，隨便敷衍了一篇瞎話, 怎麽就能惹出這麽多事情來了。
走到校長室外等候傳喚, 沒一會兒, 施先生從校長室出來了, 施先生給她使個眼色, 但珍卿沒咋看明白。
……
晚上下學以後, 珍卿正往校門外走，路過□□辦公樓時，見同班的彭娟同學，以少女捧心之態，仰頭跟施先生說話呢。
珍卿看到施先生，她是有點小心虛的。
午後校長找她談話，問她為啥寫“小辣椒”，她當然努力把施先生摘開，說是她心血來潮寫著玩的。
然後彭娟這個舔狗，立刻幫她做實“口供”。
結果校長跟她們說，施先生已認下這件事。
然後這事兒就有點亂套，就是先生想包庇學生，而學生又想維護先生。
校方對□□敏感，因此對珍卿和彭娟，都做了口頭警告，還扣了施先生的薪水。
這個事追根結底，先是施先生給她找事，到最後是她坑到施先生。
珍卿向前緊走了幾步，就聽到施先生在背後喊：“杜珍卿同學，你先等一等。”
珍卿硬著頭發迴轉身，先見彭娟氣咻咻地，在珍卿麵前停頓一下，對她噘嘴翻白眼，哼一聲甩辮子走了。
施先生叫珍卿去公事房，說有點事要跟她講一講。
到了施先生公事房，他卻有立刻對她訓話，而是拿出一張留聲片，和顏悅色地遞給珍卿：
“我有一位音樂家朋友，看到《黑夜裏提燈的螢火蟲》，給這首詩譜了曲子，想讓你聽曲子如何，如何不錯，她想跟你商量一下，連曲帶詞灌成唱片……”
珍卿沒想到是這事，提著的心慢慢放下，她接過留聲片抱懷裏，頓了一下還是問道：
“施先生，這個……這個辣椒的事，會不會影響你升職加薪呢？”
施先生低頭一笑：“不會的。”
珍卿心思一轉，想起上午第一節 課，他在她桌上敲了三下，珍卿這會兒正想起來，就問他敲三下是什麽意思！
施先生看珍卿的眼神，有一種奇異的專注，但珍卿心不在焉，沒有太注意他。
施先生笑著迴答珍卿：“《小辣椒理想的覆滅》，我一早就在校報上看到，本想找你聊一聊，又沒想好怎麽聊……”
珍卿暗暗籲一口氣，原來不是為畫畫，好了，以後上國文課還可以很自由。
施先生好笑地問：“你以為是為什麽？”
珍卿萌萌地睜大眼說：“我以為先生，是像菩提祖師一樣，在孫悟空頭上敲三下，又背著手走開，是想我私下找你，你也有什麽神通絕技，要秘密傳授給我呢！”
施先生先詫異地聽著，然後就哈哈大笑起來，拿手摸兩下珍卿的腦袋，說了一聲：“調皮！”
珍卿曉得這一茬過了。
她抬手看一看手表，離下學已有二十分鍾，她趕緊跟施先生告辭，恐怕黃師傅等急了擔心。
沒想到珍卿走出辦公樓，卻看到立在樹下的三哥。
施家和站在二樓廊上，看珍卿奔向一個男人，嘴裏熱情地喊著三哥。