實在是猜不出正確答案,他這題隻能選擇放棄。


    這時候一旁的常新公布正確答案,他說:“兩?個小朋友畫的其實是他們的老師。”


    聽到?這個答案,周開宇先是一愣,但隨即就想?起來,濤濤跟敏敏雖然同個年級,但在學校卻並不是同一個班級。


    濤濤的班主任是一個女老師,而敏敏的班主任則是一個男老師。


    學校裏有很多老師,但是對於?小朋友而言,印象最深刻的那一個,就是他們動筆時會畫的人。


    而等知道答案後,周開宇再去?看?兩?個小朋友的畫,然後就發現了他們畫的細節。


    濤濤的班主任老師是一個戴眼鏡的女老師,臉很圓,平時喜歡紮辮子。


    敏敏的班主任老師則是手?上戴著?表,頭發是短發,臉很瘦,喜歡笑。


    其實兩?個小朋友都畫得很好。


    隻是周開宇平時工作忙,很少有機會去?接送兩?個孩子上下學,而且也從來沒有去?學校參加過家長會。


    因此,他對他們兩?個小朋友的班主任老師印象並不深,所以,這一題就沒有答出來。


    想?到?這裏,周開宇跟對麵失落的兩?個小朋友道歉:“你們兩?個畫的都很棒,是爸爸的錯,沒有認出你們的老師。”


    “等下一次,下一次爸爸去?給?你們開家長會好不好?以後爸爸就肯定能認出來了。”


    聽到?他的話,兩?個小朋友開心地點點頭。


    之後,就輪到?了宋嘉言去?看?沈星星小朋友的畫。


    跟前麵的幾個小朋友不同,沈星星小朋友在畫板上畫了很多的人。


    最中間的是,是兩?個長得高的小人牽著?一個矮一點的小人。


    除此之外,他們身邊還圍著?其他幾個小人——兩?個個子很高的短發小人,其中一個露著?牙笑著?,另外一個抿著?嘴沒有表情,還有一個手?裏拄著?拐杖的瞪著?眼睛的小人,以及一個留著?長發,係著?圍裙的小人。


    最後在所有人的腳邊,小朋友還畫了一隻小貓。


    很明?顯,小朋友畫的是他們一家人。


    連同他們一家三?口,外公舅舅,還有琳姐一起畫了出來。


    因此,宋嘉言隻看?了一眼,便給?出答案說:“家人。”


    對麵的沈星星小朋友立刻就彎著?眼睛點了點頭。


    與此同時,一旁的常新也宣布他迴答正確。


    [小朋友好可愛,畫了這麽?多人,肯定是把家裏所有人都給?畫出來了吧!]


    [而且就連小貓咪都畫出來了,說明?小家夥是真的在把小貓當?家人了!好暖心呀!]


    [我們星崽好善良的!]


    之後等他們都迴答完,所有人的視線就最終落在了簡子銘還沒舉起的畫板上。


    他有些不好意思地輕咳一聲?,隨後一點點把自己的手?上的畫板給?舉了起來。


    因為節目組隻給?了畫板跟筆,而沒有給?可以擦去?痕跡的工具,所以觀眾首先看?到?的,便是好幾個畫錯然後被塗掉的黑團。


    而唯一沒有被塗掉的小人,則被畫在了一個空白的小角落裏,若是不仔細看?,都不一定能看?見。


    因此,當?紀念第一眼朝著?畫板看?過去?的時候,險些以為對方隻畫了一堆黑團。


    等最後找到?那個縮在角落裏的小人時,她忍不住嘴角抽了抽,吐槽道:“你可真是……畫功了得。”


    簡子銘尷尬地摸了摸鼻尖。


    這時候,一旁的常新提醒紀念給?出答案。


    紀念盯著?那個紮著?馬尾辮的小人看?了好幾眼,再結合之前幾題的題目,給?出個猜測:“媽媽?”


    簡子銘搖頭。


    聯係到?簡子銘畫之前說的話,紀念又猜:“他……畫的我?”


    簡子銘沉默一瞬,然後點點頭,又搖搖頭。


    紀念:“……”


    所以到?底畫了個什麽?鬼東西啊?


    又隨便給?出一個答案之後,紀念這一題錯掉了。


    這時候一旁的常新給?出正確答案:“小明?他畫的南笙。”


    聽到?這個答案,紀念哽住了。


    南笙是她曾經飾演過的一部電視劇裏的角色,火了還挺久,直到?現在影視劇剪輯裏也經常出現這個角色。


    但是——


    這個角色的背景是清朝古裝劇啊!


    所以簡子銘究竟為什麽?要給?角色畫一個馬尾辮!


    但凡他畫個古裝,或者畫個旗頭,紀念都有可能猜出來。


    或許是從她的表情中讀出了她的想?法,對麵的簡子銘尷尬地解釋:“那個,我猜到?這個是你演的角色了,但是我也沒看?過那部劇,幹脆就隨便畫了一個人……”


    紀念:“……”


    好吧,便宜兒子果然不靠譜。


    第77章 (一更)


    第一輪遊戲結束後, 工作人員把剛剛的遊戲結果記錄下來。


    然後,下一輪的遊戲也?很?快開始,跟之前一樣, 小朋友們知道題目後拿著畫筆開始畫畫。


    隻是因為這一題大家畫的題目是相同的, 所以答題規則有了一些改變。


    家長們需要直接在小朋友畫完的畫板上?寫下自己的答案, 然後再依次展示畫板。


    隨著一旁的計時器到點響起,常新提醒小朋友們都放下畫筆,與此同時,一旁的工作人員也?上?前去將他們畫完的畫板轉交給?坐在另一邊的嘉賓。


    宋嘉言接過手上?的畫板,視線落在自己家小朋友剛剛畫好的畫上?。


    隻見那是一棟小房子,房子外有一圈圈的柵欄,柵欄內的小花園裏種著漂亮的花, 房子的門上?畫著一個小小的門牌, 上?麵寫著他熟悉的數字。


    在那個數字上?看了一眼後,宋嘉言便在畫板上?寫下自己的答案。


    與此同時,坐在他身側的林木澤他們也?都猶豫下寫下答案。


    等?大家都寫完,常新示意他們將手上?的畫板翻轉過去。


    雖然是一樣的題目, 但小朋友們畫出來的內容不同,家長們最後寫下的答案也?都基本不同。


    鏡頭首先對準的就是林木澤手上?的畫板,他寫的那一行字最長, 常新讓他說解釋自己寫下這個答案的理由。


    林木澤指著畫板上?的畫迴答道:“安安畫了一棟房子,而?且房子邊上?站了三個人,很?明顯指得就是我們一家人,再加上?我們三個還站得這樣近, 手都快牽在一起了, 所以答案肯定就應該是——”


    “相親相愛一家人。”


    說完之後,他又還補充了句:“其實?我一開始是想寫‘家人’來著, 但注意到這個大人跟身邊這個小人的手都快碰到一起了,我就又改成了現在的答案。”


    “感覺這樣比較嚴謹。”


    聽了他的話,常新有一瞬間的沉默。


    他動了動唇想要說什麽,但最後也?就隻是神色複雜地?憋出一句:“額……您分析的很?好,但其實?我們的正確答案並沒有這麽複雜……”


    林木澤:“……”


    跟現場的嘉賓不同,早在他們還沒舉起畫板時,工作人員就已經在直播間中展示過這一題的答案。


    因此,當林木澤對著鏡頭一本正經地?解釋自己的答題邏輯時,提前知道答案的直播間觀眾已經快要笑死了。


    [嗯,分析的很?好,但下次不要分析了。]


    [哈哈哈哈哈哈,笑死我了,林總又在做一些沒用?功!]


    [林總努力答題的樣子真?的像極了我在做閱讀理解。]


    [小帥總:我就多餘畫那三個人。]


    直播間的觀眾還都在笑,但這時候的錄製現場,常新正在提問一旁的周開宇。


    他問道:“周老師剛才寫了兩個不同的答案,您覺得哪一個才是我們的正確答案?”


    看著自己手上?畫風截然不同的兩塊畫板,周開宇遲疑了下,才迴答他說:“額……我覺得哪個都不是。”


    跟其他小朋友畫的內容相比,濤濤跟敏敏的畫風極具個人特色。


    周濤濤小朋友在畫板上?畫了一棟形狀誇張的高樓,天空中有閃電,高樓旁有怪物,一個小人拿著槍站在樓頂。


    與之相對的,周敏敏則是畫了一棟一看上?去就是城堡的畫,城堡旁邊有個戴著公主皇冠的小女孩。


    周開宇當時盯著這兩塊畫板看了半天都沒能落筆寫下答案,最後還是等?時間快到了,才分別?在上?麵寫了“英雄”跟“公主”來充數。


    也?正因此,周開宇的答案是一眾人當中最特別?的。


    看一眼兩個小朋友的畫,再看一眼周開宇憂愁的神色,直播間的觀眾又一次笑了。


    [本來以為周家兩兄妹一起畫,周開宇會更好答,但怎麽都沒想到,他們兩最後竟然是把難度給?提到了地?獄程度。]


    [周開宇太難了,哈哈哈哈哈!是看了答案都猜不出兩個小朋友在畫什麽的程度。]


    [說真?的,濤濤和敏敏不愧是龍鳳胎,是有些奇奇怪怪的默契在身上?的。]


    [沒錯,這兩隻的腦迴路都一樣清奇,哈哈哈哈哈哈!]


    展示完周開宇一家的答案後,直播間的鏡頭很?快就對準了紀念手上?的畫板。


    這一次簡子銘畫的非常簡單,畫板上?隻有一棟簡筆畫樣式的房子。


    因此,紀念給?出的答案也?很?簡單直接,就兩個字——


    “房子。”


    當鏡頭掃過來時,紀念無?奈道:“對著這幅畫,我真?的隻能想到這個答案了。”


    聽了她的話,簡子銘心虛地?摸了摸鼻尖。

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