因為之前在中?班簡單待過一天,所以星星小朋友一在座位上坐下,就很?自覺的把小手交疊擺在桌子上。


    一旁的小班老師看到小家夥這樣,立刻就忍不住對小朋友多了幾分喜歡。


    她?走近沈星喻身邊,跟她?還有小朋友自我介紹道:“我是小班的班主任小圓老師,星星小朋友好呀!”


    看到她?,星星眨了眨眼睛,糯糯地迴應道:“小圓老師好,我是沈星星。”


    聽到小朋友的問好,小圓老師嘴角的笑意?不由更深了。


    像小家夥這樣,入園第一天不哭也不鬧的小朋友實在太少。


    其實很?多小朋友也並沒有那?麽害怕上幼兒?園,但是,一旦看到有其他小朋友哭出來,那?就會不自覺受到影響,也跟著一起哭。


    像現在,教室裏到了的小朋友裏,就有好幾個都已經哭得停不下來,其他老師正跟著家長一起哄。


    想?到這裏,小圓老師就忍不住看向一旁的沈星喻還有沈鴻信說:“小朋友真的很?乖呀。”


    聽到老師誇他們家小朋友,沈星喻還好,隻是唇角略微揚起。


    一旁的沈鴻信則直接一改先前的嚴肅麵孔,神?色溫和的一點都不像是集團的董事長,看上去就是個笑眯眯的普通老頭。


    要是讓集團高層看到他現在的樣子,一定?會懷疑是不是自己眼神?有了問題。


    簡單跟沈星喻聊了幾句之後,小圓老師就去繼續接待其他家長跟小朋友。


    而隨著到的家長跟小朋友越來越多,教室裏的哭聲也跟著越來越高。


    看著其他小朋友不停在哭,沈星星小朋友有些被嚇到,雖然沒有跟著一起哭,但卻也有些蔫蔫的。


    沈星喻跟沈鴻信都在陪著她?講話?,安撫她?不要害怕,告訴她?下午放學?的時候爸爸跟媽媽就會來接她?迴家。


    小朋友坐在自己座位上乖乖點頭。


    與此同時,宋嘉言也已經停好車趕到教學?樓,正準備進去小朋友的班級,結果在樓道裏看到一個熟悉的小身影。


    “嘉言叔叔!”


    宋嘉言伸手摸摸小朋友的腦袋:“安安怎麽在這裏,你們班不是在樓上嗎?”


    林許安輕輕抿了抿唇,迴答他說:“想?來看看星星。”


    宋嘉言看了一眼腕表上的時間,還沒到九點鍾的上課時間。


    於是他拍了拍小朋友的肩:“走,叔叔帶你過去。”


    他們找到小朋友的教室進去,一眼就看到了在座位上乖乖坐著的星星小朋友。


    星星小朋友也同樣看到了一起進來的宋嘉言跟林許安。


    小家夥眼睛都亮了,小手指向門口,“爸爸跟哥哥!”


    沈星喻迴頭看到林許安不免有些驚訝:“安安怎麽也過來了?”


    宋嘉言極為自然地站在她?身邊,伸手扶上她?的後腰:“小家夥擔心星星,過來看看。”


    沈星喻聞言唇角立刻就勾了起來:“兩個小朋友感情真好。”


    與此同時,林許安也已經把自己口袋裏帶的糖給星星拿了出來遞給她?,安慰道:“星星不要害怕,哥哥也在學?校,有事情可以來找哥哥。”


    星星小朋友立刻就點點頭。


    一旁的沈老爺子看著兩個小家夥互動,神?情卻不似宋嘉言跟沈星喻那?般淡定?。


    在他眼裏,年僅四歲的林許安小朋友可是個心機boy,指不定?小小年紀就已經在打他們家崽崽的主意?了。


    很?快,幼兒?園提醒要開始上課的音樂在廣播中?響起,班主任小圓提醒家長們可以離開了,林許安也跟星星告別後上樓迴自己教室。


    小班的教室裏,看到自己的爸爸媽媽準備要走,原本?已經有些止住的哭聲頓時就又?此起彼伏的響起。


    一些先前沒有哭的小朋友也都開始跟著一起哭。


    不僅如此,甚至還有些家長因為自己家小朋友哭而不自覺紅了眼眶。


    小圓老師已經經曆過很?多次這樣的場景,早就已經習慣了如何應對。


    她?一邊在教室裏放了一些歡快而舒緩的兒?歌轉移教室裏的小朋友們的注意?,一邊提醒家長可以放心離開,以免他們繼續留在這裏,小朋友的情緒會更加激動。


    沈星星小朋友沒有哭,但小手卻不自覺抓緊了身邊的沈星喻。


    沈星喻看著自己家崽崽乖巧懂事的樣子,忍不住有些心疼。


    但在老師一遍遍的提醒下,她?還是輕輕掙脫了小家夥的小手。


    她?俯身在小家夥臉頰上輕輕親了親,溫柔地在她?耳邊跟她?承諾:“崽崽不要怕,爸爸媽媽一定?會按時來接你的,我們崽崽這麽棒,一定?會在學?校裏好好玩的,對不對?”


    小朋友看著她?點點頭,轉而也在她?的臉頰上輕輕親了一下,軟著聲音哄她?說:“崽崽會乖乖的,媽媽不要傷心哦,千萬不要哭哭,等崽崽放學?,媽媽就可以看到崽崽了!”


    沈星喻被小家夥逗笑,心裏的擔憂也放下一些。


    終於,在小圓老師又?一次催促家長們離開的時候,沈星喻他們沒有再繼續留著,轉身跟著宋嘉言離開了教室。


    臨走之前,他們家星星小朋友還跟他們揮了揮小手說再見。


    而有了他們一家做表率,身邊其他小朋友也漸漸止住了哭聲,跟自己的爸爸媽媽說了再見。


    很?快,教室裏就隻剩下小班的三位老師,還有十五個小朋友。


    家長則都已經陸續離開。


    小圓老師將?背景音樂的聲音調低一些,站在小朋友們的中?間又?一次做了自我介紹。


    教室裏哭累了,還有剛剛止住哭聲的小朋友都朝著她?看過去。


    小圓老師聲音很?暖,臉頰也是跟她?的名?字一樣圓圓潤潤的,看上去很?有親和力。


    在她?溫柔的聲音安撫下,小朋友們的焦慮情緒被一點點安撫下來,教室裏的哭聲逐漸止住。


    與此同時,另外兩個老師也拿過來提前準備好的毛絨玩具跟入學?小禮物挨個分發給在場的小朋友們。


    有了玩具跟禮物,小朋友們的注意?力也從剛剛跟家長分離的焦慮中?轉移走,開始擺弄手中?的玩具。


    老師分給沈星星小朋友的玩具是一隻白色的毛絨小兔子,耳朵長長的,軟軟的。


    小朋友伸手接過時,還小聲跟眼前的老師說了聲:“謝謝。”


    負責給她?發小禮物的老師當即就沒忍住笑著摸了摸小家夥肉嘟嘟的小臉蛋兒?。


    等分發完小禮物之後,教室裏的小朋友在老師的引導下圍成了一個小圈坐在一起。


    坐在沈星星身邊的小女?孩還在抱著自己的毛絨玩具默默掉著眼淚。


    注意?到這一幕,星星小朋友輕輕眨了眨眼睛,隨後就把剛剛哥哥給她?的糖果分去了一顆給身邊的小女?孩:


    “給你吃糖,很?甜哦。”


    聽到小家夥的聲音,小女?孩怯生生地抬眸朝她?看過去,原本?還在掉個不停的眼淚也悄悄止住了。


    盯著眼前漂亮的糖果,小女?孩猶豫下,伸手接過,小聲說了句:“謝謝。”


    沈星星小朋友那?雙漂亮的眼眸立刻彎起,甜甜地迴了句:“不客氣。”


    另一邊,出了教室後的沈星喻他們卻沒有直接離開,而是先在教室外麵待了一會兒?。


    看著不遠處關上的教室門,沈星喻此刻的心情有些複雜,再想?一下他們家乖巧的小朋友就忍不住紅了眼眶。


    看到她?難過,宋嘉言湊在她?耳畔耐心地輕哄,甚至還很?不避嫌地當著沈老爺子的麵在她?臉頰上吻了吻。


    一旁的沈老爺子看到這一幕,雖然同樣覺得紮眼,但卻少有地沒有出言說教,隻眼不見心不煩的別開了頭。


    與此同時,學?校的負責人林棟聽說給學?校捐了一棟教學?樓跟一棟圖書館的大股東親自來了學?校,當即就放下手頭的工作?過來,準備帶人在學?校裏參觀參觀。


    因為不在自己家小孫女?麵前,沈鴻信很?自然地就又?恢複成往日那?副不怒自威的嚴肅董事長麵孔。


    林棟一看見人,就不自覺繃緊了背脊。


    當聽說眼前的年輕人要帶自己在學?校裏參觀的時候,沈鴻信一揮手,直接吐出兩個字:“帶路。”


    之後就扔下身後的宋嘉言和沈星喻,跟著林棟走了。


    而林棟陪著老爺子在校園裏轉一圈的成果也是相當明顯。


    才一個上午不到,學?校就已經又?多了一批全新的運動器材跟一整棟全新的體育館。


    第60章 (一更)


    幼兒園小班一天?就隻有兩節活動課, 分為上?午一節,下午一節,而其餘時間, 則是讓小朋友們吃飯玩耍還有午休。


    老?師在給他們分完小玩具之後, 就開始引導小朋友們做自我介紹。


    小圈裏的小朋友挨個介紹自己, 沈星星小朋友也毫不怯場,但等輪到她身邊的那個小女孩時,教室裏卻安靜下來了。


    當周圍的目光都落在自己身上?時,小女孩看上?去很緊張。


    “我,我……”


    她嘴唇囁嚅兩下,就沒了聲音,小臉漲得通紅, 眼淚也快要?掉了出來。


    見狀, 班主任小圓老?師立刻就在一旁鼓勵道:“冉冉加油哦!勇敢向?大家介紹一下自己可以嗎?”


    與此同時,她還邀請周圍的小朋友一起給她鼓掌。


    “我們給她一點鼓勵好不好?”


    聽到小圓老?師的話,坐得離小女孩最近的沈星星小朋友第一個就伸出自己的小手拍了拍。


    爾後班裏的其他小朋友也漸漸都跟著一起拍。


    聽著周圍的掌聲,小女孩低了下頭, 鼓足勇氣小聲道:“大,大家好,我叫孫怡冉, 很高?興認識你們……”


    她聲音很低,但坐在她身邊的星星卻聽得很清楚,當即就忍不住亮著眼眸誇道:“怡冉,你的名字好好聽呀!”


    看著她真誠的眼眸, 孫怡冉小朋友靦腆地抿出抹笑。


    這時候坐在小朋友們中間的小圓老?師也努力誇誇道:“冉冉小朋友很棒哦!”


    看著周圍一張張笑臉, 孫怡冉小朋友原本緊張吊著的心終於稍稍放鬆一些。


    之後,等小朋友們都做完自我介紹, 班主任跟另外兩個老?師就開始帶著他們在教室裏做一些小遊戲。


    而有了遊戲做潤滑,原本陌生的小朋友之間很快就熟悉了起來。


    小班的教室裏也逐漸多了很多歡聲笑語。

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