與此同時,座位上的林許安也聽到了星星剛剛叫他的那一?聲。


    迴頭看到身?後的星星小朋友,林許安先?是一?愣,隨即就立刻從座位上起身?跑出來?。


    “嘉言叔叔,星喻阿姨。”


    沈星星小朋友看到他,立刻就撲去他懷裏,興奮道:“哥哥,星星也要來?這裏上學了哦!”


    林許安下意識把比自己低上一?頭的小朋友接住。


    他身?後那些小同學們看到他們之間的互動都不禁好奇地朝這裏看。


    宋嘉言他們跟林許安小朋友打了聲招唿,又說了幾句話後就準備跟著林棟去下一?個地點參觀。


    臨走時,星星小朋友牽著林許安的手有些不舍:“媽媽,我們可不可以帶哥哥一?起去呀!”


    沈星喻聞言笑著哄她道:“不可以哦,哥哥還要繼續上課呢。”


    隨著她的話音落下,上課的背景鈴聲也開始響起。


    星星小朋友其實對參觀幼兒?園並沒有興趣,現在看到林許安,就更?不想走了。


    她不想鬆手。


    見狀,林許安小朋友看向一?旁的宋嘉言他們問:“嘉言叔叔,我可以帶星星一?起去上課嗎?”


    第54章 (一更)


    看著手牽著手站在?一起?的兩個小朋友, 宋嘉言側頭看向一旁的林棟,問他道:“星星進去會不會影響到?其他人?”


    星星跟林許安也都眨著眼睛看向他。


    林棟沉吟片刻,隨後?進去跟中班的老師商量了一下, 中班老師看著門口的星星點點頭。


    然後?林許安小朋友就?牽著星星的小手一起?迴了教室。


    兩個小朋友進去前, 宋嘉言蹲下揉了揉星星的小腦袋, 叮囑她說:“崽崽跟著哥哥要乖乖的,要遵守課堂紀律,聽老師的話。”


    小朋友聽後?乖乖點頭。


    一旁的林許安也說:“嘉言叔叔,我會好?好?照顧星星的。”


    宋嘉言伸手在?他肩上輕輕拍了拍,“那叔叔就?謝謝安安了。”


    進到?教室裏,林許安將星星牽在?自己?的小椅子上坐好?,然後?自己?跑去教室的最後?麵?重新搬了一個小凳子坐在?星星旁邊。


    因為?初到?一個陌生?的環境, 除了林許安, 周圍一個認識的小朋友都沒有。


    這讓星星有些緊張。


    一到?座位上坐下,就?乖乖地學著其他小朋友的樣子,把手臂放在?桌子上擺好?。


    粉雕玉琢的小團子,乖巧又懂事, 惹的講台上的老師時不時就?要把目光往小朋友這裏看一看。


    教室外,宋嘉言跟沈星喻看著兩隻小朋友排排坐好?,安靜聽課的樣子, 目光中染上笑意。


    沈星喻拿著手機對著兩個小朋友拍照,宋嘉言伸手攬住她的肩:“崽崽跟著安安挺乖的,我們先?去其他地方看看?”


    沈星喻把剛剛拍的照片轉發給?安然,然後?點點頭應好?。


    之後?, 林棟就?帶著他們去參觀學校裏其他設施。


    譬如音樂教室, 手工教室等等……


    另一邊,教室裏的沈星星還在?乖巧得聽著講台上的老師上課。


    老師聲?音溫柔地帶著他們讀詩歌, 小朋友就?磕磕巴巴跟著一起?讀,老師讓翻頁,她也就?跟著一起?翻頁,沉浸式體驗幼兒園中班的教學課堂。


    講台上,老師聲?情並茂地朗誦著詩歌,講台下,小朋友們安靜地聽著。


    沈星星小朋友也是很認真在?聽的一員。


    很快,老師在?台上念完一遍,又帶著小朋友一起?學了一遍之後?,她準備在?台下挑幾個小朋友再來朗誦一次。


    很多小朋友都舉起?了小手自告奮勇要來念。


    老師在?舉手的小朋友中挑了個幾個,然後?視線掃向下麵?,又問了一次道:


    “還有沒有小朋友要上來試試呀?”


    “平時很少舉手的小朋友要積極一些哦!”


    聽到?老師的話,星星抬眸看著身邊的安安哥哥,一雙漂亮的大眼睛裏滿是期待。


    如果不是課堂記錄要保持安靜,小朋友肯定就?要拉著哥哥的手讓他舉了。


    林許安:“……”


    雖然不怎麽情願,但看著小家夥亮晶晶的眼眸,他最終還是冷著一張小臉舉起?了手。


    講台上,老師看到?這一幕,不禁驚訝地頓住了視線。


    要知道,這可是林許安第一次主動?舉手參與課堂活動?!


    想到?這裏,像是怕他會反悔一樣,她立刻就?點了林許安的名字。


    不出意外地聽到?點名,林許安拿著課本默默站起?。


    但老師的視線卻沒有就?此移開,她轉而看向坐在?林許安的星星,神色溫柔地問她道:“妹妹想不想也去試試?剛剛老師有看到?你跟著一起?讀哦!”


    被點到?的星星小朋友還有點懵,她伸出小手指指自己?,小聲?問:“……是我嗎?”


    看著小家夥呆萌地表情,講台上的老師笑得更開心了。


    “是哦,小朋友想不想來試試呀?”


    聽著老師的話,星星下意識就?轉頭看向身邊的哥哥,揪揪他的袖子問他:“哥哥,星星可以嗎?”


    林許安看著小家夥亮晶晶的小眼神,沒有說話,隻牽著她從座位上站起?,主動?走去了講台前。


    之後?,老師就?給?他們每一個上台朗誦的小朋友都分了段落。


    安安跟星星是最後?上去的,分到?的部分也在?最後?。


    前麵?的小朋友很快就?開始了自己?段落,聲?音洪亮不說,讀得還很有感情。


    一個又一個小朋友讀過去,即將要臨近他們了,星星小朋友開始緊張了。


    她悄悄湊近到?林許安身邊,小聲?問他:“哥哥……星星會不會是讀得最差的?”


    林許安沒有說什麽,隻是伸手握住她的小手,低聲?安慰道:“不會的。”


    被哥哥牽著小手之後?,星星乖乖點頭,然後?就?趕緊看著課本,溫習自己?等下要念的部分。


    很快,前麵?的小朋友就?都念完了,輪到?了林許安要去念自己?的部分。


    他看著課本,將自己?要念的那兩句詩平鋪直敘的讀了出來。


    雖然沒有念錯,每個部分也都很流暢,但卻一點感情都沒有。


    聲?音冷靜得像個ai機器。


    一旁的老師聽後?愣了下,但卻還是很快就?反應過來,給?他鼓了鼓掌,誇誇道:“林許安小朋友也念得不錯哦,字正腔圓,每一個讀音都非常標準。”


    “不過,如果下次可以再多一點感情就?更好?了。”


    林許安小朋友念完,然後?就?輪到?了他身邊的沈星星小朋友。


    星星沒有去看講台下麵?的其他小朋友,隻站在?哥哥身邊,軟軟糯糯地將課本上那句話朗誦了出來:


    “春天是小魔法師,轉眼間,冰雪就?消融了……”


    “春天是小小化妝師,染紅了小花,染綠了小草,將世界妝點得五彩繽紛……”


    小朋友的音量不算很高,但卻足以讓大家聽見。


    不會什麽朗誦技巧,但天然的童聲?念出來這段話,就?已經足夠可愛。


    一旁的老師看著小家夥乖乖巧巧的樣子,一雙眼睛都笑得眯起?。


    等星星念完最後?一個字,被林許安牽著的小手已經緊張得出了汗。


    小家夥視線從課本上移開,期待得等著老師給?她的點評。


    與此同時,老師給?她鼓鼓掌,誇誇道:“妹妹也讀得很好?,聲?音很好?聽,讀得也很可愛!”


    “非常棒哦!”


    聽著老師的誇誇,小朋友眼裏開心得像是裝了許多小星星進去。


    隨著朗誦環節結束,這一節課也進行?到?了尾聲?。


    下課鈴聲?響起?的時候,老師正在?給?剛剛朗誦的小朋友們分發獎品。


    每個小朋友獎勵一朵小紅花,還有一顆奶糖。


    前麵?,每一個小朋友的小紅花都是貼在?額頭上。


    但等到?了林許安的時候,他卻主動?伸出手,要求道:“老師,貼在?這裏。”


    老師愣了一下,但隨即就?笑著把小紅花給?他貼在?了手上。


    之後?,輪到?沈星星的時候,小朋友沒有提要求。


    但是看著小家夥肉嘟嘟的小臉蛋,老師卻私心裏給?小家夥貼在?了臉頰上。


    而且貼完還趁機輕輕捏了一把。


    感受到?臉頰上的觸感,小朋友呆了呆。


    等下課後?被牽迴到?座位上,沈星星小朋友指了指自己?的小臉蛋看向林許安問:“哥哥,小花花好?看嗎?”


    林許安看著貼在?小家夥臉頰上的那朵小花,輕輕點了點頭,迴答道:“很好?看。”


    說著,他還把剛剛老師給?的奶糖拆開遞到?對麵?的小朋友嘴裏。


    因為?含著奶糖,小朋友本來就?肉嘟嘟的臉蛋更是輕輕鼓起?個小包子。


    不遠處,老師在?講台上收拾教具跟書本,小朋友們都在?教室裏玩。


    坐在?林許安附近的一個小女?生?看著沈星星好?奇地問:“林許安,這是你妹妹嗎?”


    林許安點了下頭算作迴答。

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