張良見劉季非常的尷尬，便幫襯道，“良乃沛公廄將，願替沛公為楚假王效力，做先鋒迎擊秦別將司馬枿。”
張良的這句話說的是輕描淡寫，可秦嘉聽聞後卻臉色微變，他是萬沒想到張良已經是劉季的人才，雖是小小的廄將但是再明著挖人牆角就沒那麽好弄了，他轉念一想，不行此人才是吾秦嘉最為敬重的，需想辦法留下來，道，“豈能讓子房單獨麵對強秦……如此吧……嘉派遣東陽甯君為征西將軍，沛公為副將，隨同東陽甯君出征定能擊退那來犯的司馬枿。”
這話音轉變的如此之快，令劉季有些吃驚，但言辭道的滴水不漏亦著實讓劉季刮目相看，他覺得自己需要學的還很多。
隻聽秦嘉繼續道，“攻下的城池，其兵歸沛公，助沛公攻克豐邑，如何？”
如何？劉季還能道如何，這就算借兵了？這不就是一張空頭支票嗎？劉季心中一萬隻草泥馬奔騰而過，這借兵不成還變成為他人攻城略地了，恐到時借兵不成反損兵折將，這讓劉季一萬個不樂意。
這借兵如今的借車、借錢一樣，是要命的啊，其實亦難怪秦嘉不借，兵是什麽，在這個動亂的群雄並起的年代，兵是身份，兵是地位，兵是富貴，兵是自己的命，別人來要自己的命淡然不會答應，除非他真的有很多兵，有很多條命。
可劉季看到張良一個眼神，他立刻做了決定，“季謝過上將軍，定當痛擊秦軍。”
劉季見張良瞥來的一個眼神，他心領神會，子房定有深意在裏麵，姑且應之吧。
雖是端月，天地之間正是陽氣升騰，萬物藏蓄的最後一個階段，馬上就是複蘇的時候了，但此刻依舊是天寒地凍。
太陽努力的想掙脫海平麵的懷抱，劉季與東陽甯君便率軍出發了。他們皆知曉了章邯軍的厲害，把陳王打的是落花流水，此刻陳王敗走失聯恐早已不在人世，為此兩人皆非常重視此戰。
對於東陽甯君而言，他此戰是自己的首戰，畢竟熟讀兵書該是建功立業的時候了，雖然他立楚王有功，但總覺得低秦嘉一等。
對於劉季而言此戰更是非同小可，之前的劉季可以說隻是小打小鬧，不管是擊殺郡守壯，還是降服郡監平似乎皆被遇到厲害的角色，直到雍齒的背叛讓劉季嚐到的不僅是背叛的滋味，還有挫敗的滋味，如今麵對是擊敗陳王的章邯部將他更不能大意，更何況自己還是先鋒，不能損兵折將，他劉季輸不起。
途中，當樊噲得知劉季借兵不成反成先鋒，氣不打一處來，怒發衝冠的要去找秦嘉理論，被劉季攔下，“胡鬧，隨吾出征，當盡力保存實力。”
樊噲嘟囔了幾句不再言語，對秦嘉有了極差的印象。
張良麵對來犯的秦軍，腦海裏蹦出的是太公兵法的守字訣，這守字訣不單單言兵事，還包括養生，如何守住元氣令身體不受疾病侵害，不過此時張良研究的自然不是這一部分，乃是兵篇的守字訣。
守字訣要義大致是以城守乃固守，頗為被動，若專攻為守則能變換天時地利，在流動中守亦是攻，意思就是看似為守實則以天時地利攻敵於劣勢之間，借用天地之力來退敵。
張良此刻亦知東陽甯君乃熟讀兵書之人但作戰經驗為零之人，他張良雖然亦是熟讀兵書之人好在有許多的失敗經驗，從中他不斷的驗證和提煉，如今遇到沛公，沛公之軍的作戰能力讓張良對兵書有了更深的理解，或者說尋變化中的平衡。
亦就是同樣的計策給不同的人用效果是不同的，他最大的感悟就是變化著看兵法，活用兵法，便道，“秦別將借勝利之軍勢來犯，不易直麵兵峰，當以守為主，楚軍可主動選擇戰場、戰時，等候秦軍來犯，占據天時地利，等候秦軍勢衰弱時再戰。”
劉季聽聞，大喜，對於兵法上的守字如此理解，劉季感覺為所未聞，見所未見，他愈加的認為張良乃自己的呂尚，守字表麵上是一個非常被動的意思，居然被張良言成了主動，主動選擇戰場，主動選擇戰時，主動引敵人來犯，挫其銳氣，再行作戰，轉守為攻，劉季覺得這張良對兵法真是活學活用。
張良在研讀太公兵法時，為了能夠研究的透徹，亦想知道這太公兵法和現世所存的到底有啥區別，亦特地研究了孫子兵法等著作。
孫子兵法雲：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
道者，令民於上同意，可與之死，可與之生，而不危也；天者，陰陽、寒暑、時製也；地者，遠近、險易、廣狹、死生也；將者，智、信、仁、勇、嚴也；法者，曲製、官道、主用也。
凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知之者不勝。
研讀對比之後，張良發現這太公兵法將天時地利囊括在了守字訣裏。
劉季亦興奮的是他對張良的兵法一聽就懂，敢情自己亦是一個胸有韜略之人，隻是沒有遇到對的鑰匙，有了張良這把鑰匙，自己這位兵法大家要麵世了。
劉季道，“此守字言的秒啊，將軍季以為此計可行，定能大破秦軍。”
東陽甯君一聽心中不快，守，他東陽甯君率軍出征被任命為征西大將軍那是僅僅要擊退來犯的秦軍嗎，是要擊垮，擊敗章邯別將的，不僅如此他還要如那周文一樣一路西征打到鹹陽去，他自認為要比周文強很多倍，西征路上雖坎坷，但他自認是可以建功立業，功標千秋的，其實張良一讀書騙子所能理解的，更不是一個鄉下的亭長所能體會的。
東陽甯君不打算與他們有太多的解釋道，怕說了太多的兵法劉季亦聽不懂，道，“兵法有雲：十則圍之，五則攻之，吾軍兵力多於來犯秦軍，且吾軍占據道義，豈能懼怕暴秦而一味的守之，既守何故迎擊？”
張良的這句話說的是輕描淡寫，可秦嘉聽聞後卻臉色微變，他是萬沒想到張良已經是劉季的人才，雖是小小的廄將但是再明著挖人牆角就沒那麽好弄了，他轉念一想，不行此人才是吾秦嘉最為敬重的，需想辦法留下來，道，“豈能讓子房單獨麵對強秦……如此吧……嘉派遣東陽甯君為征西將軍，沛公為副將，隨同東陽甯君出征定能擊退那來犯的司馬枿。”
這話音轉變的如此之快，令劉季有些吃驚，但言辭道的滴水不漏亦著實讓劉季刮目相看，他覺得自己需要學的還很多。
隻聽秦嘉繼續道，“攻下的城池，其兵歸沛公，助沛公攻克豐邑，如何？”
如何？劉季還能道如何，這就算借兵了？這不就是一張空頭支票嗎？劉季心中一萬隻草泥馬奔騰而過，這借兵不成還變成為他人攻城略地了，恐到時借兵不成反損兵折將，這讓劉季一萬個不樂意。
這借兵如今的借車、借錢一樣，是要命的啊，其實亦難怪秦嘉不借，兵是什麽，在這個動亂的群雄並起的年代，兵是身份，兵是地位，兵是富貴，兵是自己的命，別人來要自己的命淡然不會答應，除非他真的有很多兵，有很多條命。
可劉季看到張良一個眼神，他立刻做了決定，“季謝過上將軍，定當痛擊秦軍。”
劉季見張良瞥來的一個眼神，他心領神會，子房定有深意在裏麵，姑且應之吧。
雖是端月，天地之間正是陽氣升騰，萬物藏蓄的最後一個階段，馬上就是複蘇的時候了，但此刻依舊是天寒地凍。
太陽努力的想掙脫海平麵的懷抱，劉季與東陽甯君便率軍出發了。他們皆知曉了章邯軍的厲害，把陳王打的是落花流水，此刻陳王敗走失聯恐早已不在人世，為此兩人皆非常重視此戰。
對於東陽甯君而言，他此戰是自己的首戰，畢竟熟讀兵書該是建功立業的時候了，雖然他立楚王有功，但總覺得低秦嘉一等。
對於劉季而言此戰更是非同小可，之前的劉季可以說隻是小打小鬧，不管是擊殺郡守壯，還是降服郡監平似乎皆被遇到厲害的角色，直到雍齒的背叛讓劉季嚐到的不僅是背叛的滋味，還有挫敗的滋味，如今麵對是擊敗陳王的章邯部將他更不能大意，更何況自己還是先鋒，不能損兵折將，他劉季輸不起。
途中，當樊噲得知劉季借兵不成反成先鋒，氣不打一處來，怒發衝冠的要去找秦嘉理論，被劉季攔下，“胡鬧，隨吾出征，當盡力保存實力。”
樊噲嘟囔了幾句不再言語，對秦嘉有了極差的印象。
張良麵對來犯的秦軍，腦海裏蹦出的是太公兵法的守字訣，這守字訣不單單言兵事，還包括養生，如何守住元氣令身體不受疾病侵害，不過此時張良研究的自然不是這一部分，乃是兵篇的守字訣。
守字訣要義大致是以城守乃固守，頗為被動，若專攻為守則能變換天時地利，在流動中守亦是攻，意思就是看似為守實則以天時地利攻敵於劣勢之間，借用天地之力來退敵。
張良此刻亦知東陽甯君乃熟讀兵書之人但作戰經驗為零之人，他張良雖然亦是熟讀兵書之人好在有許多的失敗經驗，從中他不斷的驗證和提煉，如今遇到沛公，沛公之軍的作戰能力讓張良對兵書有了更深的理解，或者說尋變化中的平衡。
亦就是同樣的計策給不同的人用效果是不同的，他最大的感悟就是變化著看兵法，活用兵法，便道，“秦別將借勝利之軍勢來犯，不易直麵兵峰，當以守為主，楚軍可主動選擇戰場、戰時，等候秦軍來犯，占據天時地利，等候秦軍勢衰弱時再戰。”
劉季聽聞，大喜，對於兵法上的守字如此理解，劉季感覺為所未聞，見所未見，他愈加的認為張良乃自己的呂尚，守字表麵上是一個非常被動的意思，居然被張良言成了主動，主動選擇戰場，主動選擇戰時，主動引敵人來犯，挫其銳氣，再行作戰，轉守為攻，劉季覺得這張良對兵法真是活學活用。
張良在研讀太公兵法時，為了能夠研究的透徹，亦想知道這太公兵法和現世所存的到底有啥區別，亦特地研究了孫子兵法等著作。
孫子兵法雲：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
道者，令民於上同意，可與之死，可與之生，而不危也；天者，陰陽、寒暑、時製也；地者，遠近、險易、廣狹、死生也；將者，智、信、仁、勇、嚴也；法者，曲製、官道、主用也。
凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知之者不勝。
研讀對比之後，張良發現這太公兵法將天時地利囊括在了守字訣裏。
劉季亦興奮的是他對張良的兵法一聽就懂，敢情自己亦是一個胸有韜略之人，隻是沒有遇到對的鑰匙，有了張良這把鑰匙，自己這位兵法大家要麵世了。
劉季道，“此守字言的秒啊，將軍季以為此計可行，定能大破秦軍。”
東陽甯君一聽心中不快，守，他東陽甯君率軍出征被任命為征西大將軍那是僅僅要擊退來犯的秦軍嗎，是要擊垮，擊敗章邯別將的，不僅如此他還要如那周文一樣一路西征打到鹹陽去，他自認為要比周文強很多倍，西征路上雖坎坷，但他自認是可以建功立業，功標千秋的，其實張良一讀書騙子所能理解的，更不是一個鄉下的亭長所能體會的。
東陽甯君不打算與他們有太多的解釋道，怕說了太多的兵法劉季亦聽不懂，道，“兵法有雲：十則圍之，五則攻之，吾軍兵力多於來犯秦軍，且吾軍占據道義，豈能懼怕暴秦而一味的守之，既守何故迎擊？”