第104節
美嬌作桃花精原配覺醒了[七零穿書] 作者：風火家人 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這頭，就還剩下劉思情和一個托兒所那邊的助理，兩人一路往托兒所那邊去。
其中鄭老師的表妹小陳態度不太好，覺得葉蔓菁是狐狸精，會勾人。
劉思情小聲問：“小陳呀，今天葉嫂子是考核數學嗎？你姑姑都將考核的老師安排好了嗎？”
小陳就是鄭老師的表妹，聞言挺得意的，“那肯定的，今天我姑姑親自會考核呢，就一個鄉下媳婦兒，能懂多少知識？還能來當老師？”
其實這個話水分大得很，幼兒園嘛，頂多上個幾年的初中的就可以上了，主要是要將小孩子帶好。
可這個人要來搶她表姐的老師職位就不成，家屬院這邊，看似工作機遇多，可哪裏的工作有托兒所的高，體麵，還拿的工資高？
現在就是踩也要將人踩死，哪裏能讓新人出頭，真的將這個名額搶去？
劉思情若有所思，麵上她看不出來什麽，但是內心還是鬆口氣。
畢竟如果今天葉嫂子考核成功的話，文工團團花被迫真的全家屬院貼道歉信，她這個抱大腿的，可能就……
劉思情打了個冷顫，心底暗暗期待，今天葉蔓菁不要成功，不然團花那樣的性格，要倒黴的倒不一定是文工團團花，她肯定是第一個倒黴。
畢竟誰讓她是軍師角色呢？
因為中途有個文工團團花中途折返迴去的緣故，劉思情和小陳老師就過去晚了。
……
叮鈴鈴，一陣鈴聲響起，葉蔓菁就同孟嫂子去了托兒所這邊。
孟嫂子就剛好是給托兒所這邊做一頓午餐的嫂子。
正好今天親自來接她去家屬院。
孟嫂子這邊要急急忙忙去食堂那邊做飯，葉蔓菁就剩下一個人往托兒所那邊走。
她才剛走到門口，就被一個圓圓臉圓圓眼睛的姑娘叫住；“誒，你是今天安排來代課的老師嗎？快點，你都快遲到了知道嗎？”
葉蔓菁滿臉懵的被這個圓臉姑娘拉進去的，她看了一眼名字：‘大三班’。
她一到門口，往裏一看：哎呀，好多人啊！
下麵二十多個小孩子，最後麵還坐著好幾個老師，戴著眼鏡，一副教導主任的樣子。
連這些大三班的小孩都一個個的正襟危坐，小孩平時愛動的，現在一個個都不敢說話，就跟今天有狗在旁邊壓著一樣，莫名嚴肅。
助理小田額頭都是大顆大顆的冷汗，一到門口就朝裏麵大喊：“來了來了，老師來了。”
說完話，她一雙圓眼睛還鼓勵地看著她：“老師，你快進去吧。”
大概是怕她緊張，還小聲朝她比劃一下拳頭：“加油。”
頗有幾分趕鴨子上架的小桃花精：……？
她總覺得有幾分怪。
她是來考核的啊，這小姑娘是不是有幾分過分的熱情？
————————
（第2更）
葉蔓菁是發覺今天的考核，是有點嚴肅，她以為應該是有老師來給她說一下，要考核什麽的？
沒想到家屬院這邊要求還挺嚴格的，居然是即興考核？
簡單說，就是人家老師也不提前跟你說講什麽，你根據教桌上放的教材，下麵考核老師隨意點一段來考核。
現場教學，就是現場講一段嘛。
幾十個半大孩子在下邊，外加最後一排的幾個考核老師，葉蔓菁一個都不認識。
她走到課桌前，看了看課桌上的書，居然是英語？
頗有幾分意外的小桃花精：……，這個家屬院的教學水平還不差嘛，英語居然從娃娃就抓起了？
“大家好，我叫葉蔓菁，今天來參加托兒所的考核，現在是要考核英語嗎？”
她走向講桌前，先朝下麵禮貌地打了招唿，做了自我介紹，又詢問現在是要開始考核了嗎？考核是以抽考的方式進行考核嗎？
她實在太漂亮了，那漂亮震驚得整個教室都安靜下來，瞬間將所有人的目光都吸引到她身上。
繼而才發覺，她原來懷孕了，這麽大個肚子站在上方，卻絲毫不影響她的漂亮，漂亮得絲毫與這教室格格不入的嬌嫩妍麗。
單純看容貌，你不一定會將她當成來考核的老師，可她一開口，就用發音十分標準的英語做了自我介紹。
那口齒清晰的哦，就跟收音機裏那些主播發音一樣，反正一眾小孩是一個單詞都沒聽懂。
反而是將坐在最後一排的兩個來考察的老師，和托兒所園長給震驚在了原地。
坐在最後排的沈園長驚呆了，差點就從凳子上滑落下去了，她本來覺得今天都完蛋了，誰知道小田叫進來的英語老師這麽給力？
她推了推眼鏡，左右看了看上麵立著的葉老師，提著的一顆心幾乎是瞬間就安定下來，今天果然是上天都幫著他們邊境部隊家屬院麽？
沈園長小心問旁邊坐著的，從省城部隊學校來的兩位老師，“咳咳，王老師，劉老師，現在可以開始了嗎？我們的老師到了。”
這是省城部隊學校下來考核的老師，考核邊境部隊托兒所是不是有資格——增加一個學前班到小學三年級的資格？
邊境部隊條件艱苦，能有一個托兒所幼兒園，管一管小孩就可以了。
可真要到小學三年級，這如果師資力量跟不上，對小孩發展就不成。
別的都可以說大家會一會，這英語老師太少了，會的就沒幾個，他們其實下來考核也是因為這邊領導幾次上申請，必須要下來的。
王老師，劉老師是一男一女兩個老師，都是省城部隊學校的高年級負責老師，他們來這一趟本來就不太情願來。
這下來的時候，就是突訪的，這更能反應真實情況。
兩人心底都有一點情緒，你一個邊境的托兒所，能上個學前班就不錯了，還說要辦到小學三年級，你老師跟得上嗎？
果然，一來一問英語老師，居然沒有？僅有的一個還請假了？
兩人氣得當場就要迴去了，沈園長好一番央求，說英語老師雖然請假了，但是還有別的英語老師來代課的。
兩人這才耐著性子等，果然沒一會兒，人就來了……
可一來嘛，好家夥，這麽一個精致得跟個小精靈似的老師，還懷著身孕，兩個老師被葉蔓菁的容貌一震，都愣了會兒。
但是兩人就沒一個覺得這個漂亮的小姑娘，真能講英語的，誰知道，臉打得這麽快？
人家直接用英語全自我介紹，還跟他們開啟了英語對話模式？
好家夥。
這發音比他們還標準。
那個男老師當場驚豔過後，很快就用英語跟她對話了起來，讓她隨意發揮講就行了。
等沈園長開始問的時候，那邊王老師已經用英語迴了，看那激動得滿麵紅光的樣子，哪裏還有什麽不滿意？
人家是滿意得不行。
上英語課？
還是一所可能英語老師自己字母都不認識幾個的托兒所，這一場課，要怎麽講？
幾十個半大孩子，坐一個地方，還會動來動去，就是要集中在一個地方，不定一會兒就哇哇大哭。
一般老師講課不到一半，孩子就跑來跑去的情況，你又要如何講？
葉蔓菁的講課套路跟別人還不一樣。
她特別會根據現場的情況臨時發揮。
她就翻開了教桌上的英語書，發覺是最簡單的一些字母單詞，還有一些簡單的對話。
她就真的十分按部就班地將第一頁上的幾個單詞寫到了黑板上。
她采取的是雙語教學。
每個單詞配一個故事，故事同樣是雙語開始的，你能隨著這些故事，聽她講得十分生動有趣。
主要是故事好聽，她走的地方多，見到的人動物更多，她不單能跟小孩溝通。
她還能跟小動物溝通。
她想做好一件事，不但能讓一些十分難纏的人喜歡她，就是這些半大小孩都被她逗得咯咯大笑。
本來枯燥的課堂，小孩子們不過才上二十分鍾不到，已經有好幾個小孩笑得眼淚都出來了，還舉手問故事結局。
葉蔓菁就在上麵要求大家將上一個單詞都會了，才開始講結局，講下一個。
“葉老師讀door，”
“葉老師這個讀floor ”
“葉老師這個讀bathroom，我們還要聽故事。”
……
滿室課堂，都是小孩子們的歡喜聲，以及一個個小孩對這個新老師的喜愛。
別說前麵的小孩喜歡她。
就是後麵坐著的幾個老師都驚呆了，這是哪裏來的大寶貝兒哦？
沈園長對這個新來的代課老師，是一千個一萬個滿意，她們家屬院什麽時候來了這麽個人才，為什麽她以前都沒發現？
結果，邊上兩個來考察的老師，居然亮晶晶地看著她，提出一個她差點跳腳的請求：
“沈院長，我發覺這個小葉老師，不單單是發音標準，教學模式好，她還非常適合教學。”
“這樣的人才放兩個邊境托兒所，也太浪費人才了，我們調動她去省城部隊學校吧，你也知道咱們部隊學院的子弟，很多先天條件就比不上別的學校。我們……”
沈園長好懸沒將筆扔在這兩個老師頭上，你們是怎麽有臉——前麵才嫌棄我們這裏沒好的師資力量，後麵發覺人才馬上來挖牆角的呢？
兔子不吃窩邊草不懂嗎？
她氣唿唿得壓了好多口氣才讓自己冷靜下來，笑道：“王老師，這個，我也需要先聽一聽小葉老師的意見是不？”
她才不要答應他們，真敢將人才給她挖走了，她就找他們拚命。
然後她還笑著問：“不知兩位老師，我們托兒所，現在能不能多增加一個小學一二年紀的班級？”
“你也知道，在邊境小孩子去省城部隊學校上學太遠了，要不就是得借宿，他們還太小了，還不適合。”
兩個老師都沉吟片刻，最後倒是實話實話：
“如果說你們的師資力量，有這個小葉老師這種，哪怕是一半的專業，教個小學一到三年紀是沒問題的。隻是，你們別的科目……”
其中鄭老師的表妹小陳態度不太好，覺得葉蔓菁是狐狸精，會勾人。
劉思情小聲問：“小陳呀，今天葉嫂子是考核數學嗎？你姑姑都將考核的老師安排好了嗎？”
小陳就是鄭老師的表妹，聞言挺得意的，“那肯定的，今天我姑姑親自會考核呢，就一個鄉下媳婦兒，能懂多少知識？還能來當老師？”
其實這個話水分大得很，幼兒園嘛，頂多上個幾年的初中的就可以上了，主要是要將小孩子帶好。
可這個人要來搶她表姐的老師職位就不成，家屬院這邊，看似工作機遇多，可哪裏的工作有托兒所的高，體麵，還拿的工資高？
現在就是踩也要將人踩死，哪裏能讓新人出頭，真的將這個名額搶去？
劉思情若有所思，麵上她看不出來什麽，但是內心還是鬆口氣。
畢竟如果今天葉嫂子考核成功的話，文工團團花被迫真的全家屬院貼道歉信，她這個抱大腿的，可能就……
劉思情打了個冷顫，心底暗暗期待，今天葉蔓菁不要成功，不然團花那樣的性格，要倒黴的倒不一定是文工團團花，她肯定是第一個倒黴。
畢竟誰讓她是軍師角色呢？
因為中途有個文工團團花中途折返迴去的緣故，劉思情和小陳老師就過去晚了。
……
叮鈴鈴，一陣鈴聲響起，葉蔓菁就同孟嫂子去了托兒所這邊。
孟嫂子就剛好是給托兒所這邊做一頓午餐的嫂子。
正好今天親自來接她去家屬院。
孟嫂子這邊要急急忙忙去食堂那邊做飯，葉蔓菁就剩下一個人往托兒所那邊走。
她才剛走到門口，就被一個圓圓臉圓圓眼睛的姑娘叫住；“誒，你是今天安排來代課的老師嗎？快點，你都快遲到了知道嗎？”
葉蔓菁滿臉懵的被這個圓臉姑娘拉進去的，她看了一眼名字：‘大三班’。
她一到門口，往裏一看：哎呀，好多人啊！
下麵二十多個小孩子，最後麵還坐著好幾個老師，戴著眼鏡，一副教導主任的樣子。
連這些大三班的小孩都一個個的正襟危坐，小孩平時愛動的，現在一個個都不敢說話，就跟今天有狗在旁邊壓著一樣，莫名嚴肅。
助理小田額頭都是大顆大顆的冷汗，一到門口就朝裏麵大喊：“來了來了，老師來了。”
說完話，她一雙圓眼睛還鼓勵地看著她：“老師，你快進去吧。”
大概是怕她緊張，還小聲朝她比劃一下拳頭：“加油。”
頗有幾分趕鴨子上架的小桃花精：……？
她總覺得有幾分怪。
她是來考核的啊，這小姑娘是不是有幾分過分的熱情？
————————
（第2更）
葉蔓菁是發覺今天的考核，是有點嚴肅，她以為應該是有老師來給她說一下，要考核什麽的？
沒想到家屬院這邊要求還挺嚴格的，居然是即興考核？
簡單說，就是人家老師也不提前跟你說講什麽，你根據教桌上放的教材，下麵考核老師隨意點一段來考核。
現場教學，就是現場講一段嘛。
幾十個半大孩子在下邊，外加最後一排的幾個考核老師，葉蔓菁一個都不認識。
她走到課桌前，看了看課桌上的書，居然是英語？
頗有幾分意外的小桃花精：……，這個家屬院的教學水平還不差嘛，英語居然從娃娃就抓起了？
“大家好，我叫葉蔓菁，今天來參加托兒所的考核，現在是要考核英語嗎？”
她走向講桌前，先朝下麵禮貌地打了招唿，做了自我介紹，又詢問現在是要開始考核了嗎？考核是以抽考的方式進行考核嗎？
她實在太漂亮了，那漂亮震驚得整個教室都安靜下來，瞬間將所有人的目光都吸引到她身上。
繼而才發覺，她原來懷孕了，這麽大個肚子站在上方，卻絲毫不影響她的漂亮，漂亮得絲毫與這教室格格不入的嬌嫩妍麗。
單純看容貌，你不一定會將她當成來考核的老師，可她一開口，就用發音十分標準的英語做了自我介紹。
那口齒清晰的哦，就跟收音機裏那些主播發音一樣，反正一眾小孩是一個單詞都沒聽懂。
反而是將坐在最後一排的兩個來考察的老師，和托兒所園長給震驚在了原地。
坐在最後排的沈園長驚呆了，差點就從凳子上滑落下去了，她本來覺得今天都完蛋了，誰知道小田叫進來的英語老師這麽給力？
她推了推眼鏡，左右看了看上麵立著的葉老師，提著的一顆心幾乎是瞬間就安定下來，今天果然是上天都幫著他們邊境部隊家屬院麽？
沈園長小心問旁邊坐著的，從省城部隊學校來的兩位老師，“咳咳，王老師，劉老師，現在可以開始了嗎？我們的老師到了。”
這是省城部隊學校下來考核的老師，考核邊境部隊托兒所是不是有資格——增加一個學前班到小學三年級的資格？
邊境部隊條件艱苦，能有一個托兒所幼兒園，管一管小孩就可以了。
可真要到小學三年級，這如果師資力量跟不上，對小孩發展就不成。
別的都可以說大家會一會，這英語老師太少了，會的就沒幾個，他們其實下來考核也是因為這邊領導幾次上申請，必須要下來的。
王老師，劉老師是一男一女兩個老師，都是省城部隊學校的高年級負責老師，他們來這一趟本來就不太情願來。
這下來的時候，就是突訪的，這更能反應真實情況。
兩人心底都有一點情緒，你一個邊境的托兒所，能上個學前班就不錯了，還說要辦到小學三年級，你老師跟得上嗎？
果然，一來一問英語老師，居然沒有？僅有的一個還請假了？
兩人氣得當場就要迴去了，沈園長好一番央求，說英語老師雖然請假了，但是還有別的英語老師來代課的。
兩人這才耐著性子等，果然沒一會兒，人就來了……
可一來嘛，好家夥，這麽一個精致得跟個小精靈似的老師，還懷著身孕，兩個老師被葉蔓菁的容貌一震，都愣了會兒。
但是兩人就沒一個覺得這個漂亮的小姑娘，真能講英語的，誰知道，臉打得這麽快？
人家直接用英語全自我介紹，還跟他們開啟了英語對話模式？
好家夥。
這發音比他們還標準。
那個男老師當場驚豔過後，很快就用英語跟她對話了起來，讓她隨意發揮講就行了。
等沈園長開始問的時候，那邊王老師已經用英語迴了，看那激動得滿麵紅光的樣子，哪裏還有什麽不滿意？
人家是滿意得不行。
上英語課？
還是一所可能英語老師自己字母都不認識幾個的托兒所，這一場課，要怎麽講？
幾十個半大孩子，坐一個地方，還會動來動去，就是要集中在一個地方，不定一會兒就哇哇大哭。
一般老師講課不到一半，孩子就跑來跑去的情況，你又要如何講？
葉蔓菁的講課套路跟別人還不一樣。
她特別會根據現場的情況臨時發揮。
她就翻開了教桌上的英語書，發覺是最簡單的一些字母單詞，還有一些簡單的對話。
她就真的十分按部就班地將第一頁上的幾個單詞寫到了黑板上。
她采取的是雙語教學。
每個單詞配一個故事，故事同樣是雙語開始的，你能隨著這些故事，聽她講得十分生動有趣。
主要是故事好聽，她走的地方多，見到的人動物更多，她不單能跟小孩溝通。
她還能跟小動物溝通。
她想做好一件事，不但能讓一些十分難纏的人喜歡她，就是這些半大小孩都被她逗得咯咯大笑。
本來枯燥的課堂，小孩子們不過才上二十分鍾不到，已經有好幾個小孩笑得眼淚都出來了，還舉手問故事結局。
葉蔓菁就在上麵要求大家將上一個單詞都會了，才開始講結局，講下一個。
“葉老師讀door，”
“葉老師這個讀floor ”
“葉老師這個讀bathroom，我們還要聽故事。”
……
滿室課堂，都是小孩子們的歡喜聲，以及一個個小孩對這個新老師的喜愛。
別說前麵的小孩喜歡她。
就是後麵坐著的幾個老師都驚呆了，這是哪裏來的大寶貝兒哦？
沈園長對這個新來的代課老師，是一千個一萬個滿意，她們家屬院什麽時候來了這麽個人才，為什麽她以前都沒發現？
結果，邊上兩個來考察的老師，居然亮晶晶地看著她，提出一個她差點跳腳的請求：
“沈院長，我發覺這個小葉老師，不單單是發音標準，教學模式好，她還非常適合教學。”
“這樣的人才放兩個邊境托兒所，也太浪費人才了，我們調動她去省城部隊學校吧，你也知道咱們部隊學院的子弟，很多先天條件就比不上別的學校。我們……”
沈園長好懸沒將筆扔在這兩個老師頭上，你們是怎麽有臉——前麵才嫌棄我們這裏沒好的師資力量，後麵發覺人才馬上來挖牆角的呢？
兔子不吃窩邊草不懂嗎？
她氣唿唿得壓了好多口氣才讓自己冷靜下來，笑道：“王老師，這個，我也需要先聽一聽小葉老師的意見是不？”
她才不要答應他們，真敢將人才給她挖走了，她就找他們拚命。
然後她還笑著問：“不知兩位老師，我們托兒所，現在能不能多增加一個小學一二年紀的班級？”
“你也知道，在邊境小孩子去省城部隊學校上學太遠了，要不就是得借宿，他們還太小了，還不適合。”
兩個老師都沉吟片刻，最後倒是實話實話：
“如果說你們的師資力量，有這個小葉老師這種，哪怕是一半的專業，教個小學一到三年紀是沒問題的。隻是，你們別的科目……”