第41節
軍校宿管不好惹[星際] 作者：之江蘭渡 投票推薦 加入書簽 留言反饋
不過付衾也就多看了兩眼，很快她又被桌上的食物吸引了全部的注意力。
甜品吃得多了，也會有些膩。
付衾的目光轉向了一旁高腳杯中的金色液體，看著像是某種飲品。
她拿起抿了一口後感覺味道還不錯，幹脆一口飲盡。
清甜的香味在舌尖散開，付衾有些上頭，又連著喝了好幾杯後，隻感覺整個人都像是要飄起來了一般，格外輕盈。
她眯起眼，隨著音樂輕輕晃動，剛要再伸手去拿高腳杯時，一直沉默的白皞難得在付衾的腦海中出聲：“將軍你醉了。”
“嗯？”付衾的反應慢了半拍，她直接出聲問道：“什麽醉了？”
“你喝醉了。”
付衾疑惑：“我喝飲料怎麽會醉？”
“你喝的不是飲料，是酒。”
“是嗎？”付衾又拿起一杯，左右看了看，恍然：“原來是酒嗎？”
幾個玩嗨的學生見付衾拿著高腳杯，也舉起了手中的酒杯，大聲對付衾喊道：“付老師幹杯！”
付衾學著他們的樣子高舉酒杯，“幹杯！”
又一杯酒下肚後，付衾趴在桌上眼皮沉重。
半夢半醒間，舞池裏不知道是誰起的頭，一群人開始踩起了氣球。
霹靂啪啦的聲音蓋過了音樂聲，響徹全場。
付衾直接被吵清醒了。
她抬起頭，自然卷的黑毛有些淩亂的翹起。
隻見付衾皺著張軟乎乎的臉說了一句：“吵死了。”
隨著她話音落下，全場剩餘的氣球一齊炸開。
一聲轟響後，全場陷入了沉默，所有人維持著踩氣球的姿態，表情愣怔，酒也醒了大半。
隻有音響還在敬職敬業地播放著搖滾。
在所有人呆滯的目光裏，終於獲得清淨的付衾又趴了迴去，很快陷入睡夢。
見付衾沒了動靜，學生們互看一眼，皆是瞳孔地震，卻仍不敢出聲。
是誰說付老師沒有精神力的？！
他們在心中無聲呐喊。
就剛才那一下的表現，他們的實戰課老師，不僅有精神力，而且還很強好嗎！
作者有話說：
第三十六章
最後, 一幫學生隻能將眼神無聲轉向沃特。
沃特左右看了看，滿臉無辜地攤手，眼神在說：我可沒說過付慈沒有精神力。
見狀, 學生們更有種被欺騙的感覺。
沃特摸了摸鼻子無視掉他們的眼神, 走到一邊關掉了音響，張嘴無聲說道：“時間差不多了，都迴去睡覺吧。”
此時派對已經開了快三個小時，本來就已經到了尾聲, 所以才有這麽多人在踩氣球。
聽到沃特的話，大家也沒有異議, 有序準備退場。
走前, 有幾個學生指了指趴在桌上的付衾, 問沃特該怎麽辦。
沃特小聲迴道：“我去給她拿塊毯子蓋上。”
學生有些遲疑：“讓付老師在桌上趴一晚嗎？不合適吧？”
“那你把她叫醒？”
“……”
不敢。
“或者你把她背迴去？”沃特又問。
“……”
還是不敢。
“那不就是了，”沃特攤手，“我也不敢。”
學生們：“……”
最後是付衾半夜自己醒了，裹著小毯子飄迴了房間。
隻放鬆了一天，迴程的後兩天學生們又恢複了往日的訓練強度, 每天泡在訓練室裏。
關於付衾其實有精神力這事，他們都心照不宣, 沒和學校裏其他人提起，畢竟誰也不知道會不會有哪個大嘴巴漏到星網論壇去, 又引起一堆陰謀論。
至於付衾明明體能精神力都很強，卻隻當一個宿管這事, 他們也不敢問, 隻能自行腦補, 猜測她可能有什麽隱情, 這就更不能對外多說了。
等迴到軍校, 付衾又迴歸了自己的崗位。
當天晚上鎖門前，白涯迴來了。
他一見付衾就十分興奮地對她說道：“老師，我好像隱隱摸到了a等體能的門檻了！”
十來天不見，白涯看上去長了點肉，壯實了些，沒有曾經那麽瘦了。
付衾左右看了看，建議道：“如果現在做完每日訓練後覺得自己還有餘力，你可以適當提高訓練量。”
“好的老師！”白涯立即點頭。
經過一個多月的相處，他對付衾已經有了絕對的信任，付衾說什麽，他就做什麽，當下就決定迴去研究研究增加訓練量的事。
*
半個月後。
又是一天實戰課。
跑完50圈熱身之後，付衾見學生們明顯比過去跑得輕鬆了許多，想了想，覺得應該把課程重心從提升體能轉移到搏鬥技巧掌握方麵了。
雖然這群學生已經五年級，但專攻弱點查漏補缺一下也還來得及。
第一步，就從了解各個學生的攻擊習慣開始。
付衾站在隊伍前，問道：“有人想挑戰我嗎？”
聞言，學生們紛紛低下了頭，試圖縮小自己的存在感。
在知道付衾能手撕機甲後，他們就算有過想要挑戰的念頭，也早就徹底掐滅了。
畢竟機甲都能撕開，更不要說人了。
還是小命要緊。
見無人應答，付衾歪頭，“沒有嗎？那我按順序喊了？”
眾學生：“？！”
“從學號1號開始吧。”
付衾說著，挽起袖子，“1號上來。”
1號學生在其他學生憐憫的目光中顫顫巍巍走了出來。
付衾見他神情緊張，說道：“我不出手，你來打我。”
1號傻眼：“啊？那我要是打傷老師你怎麽辦？”
“放心，不會的，你盡全力就好。”付衾答得肯定。
1號學生想了想，覺得也是，於是便抬起拳頭朝付衾揮去。
付衾側身避開了他的攻擊。
“太慢了。”
1號聞言頓了頓，又揮出一拳。
還是被付衾輕鬆躲開。
他不由加快了速度。
在連著幾次避開攻擊後，付衾抬起手接住了他的拳頭，又評價道：“力道不夠。”
1號咬牙，抬腿踢去，也被付衾擋下。
付衾按住他的腿，迅速接了一個翻轉，直接把對方掀翻在地。
“打得毫無章法。”
挑戰結束。
期間，付衾一共隻說了三句話，但句句都很紮心，直戳的1號學生羞愧地低下了頭。
等他迴到隊伍後，付衾又叫道：“2號。”
其他以為自己躲過一劫的學生們：“！”
這是準備把每個人都羞辱一遍嗎？！
學生們內心惶恐。
付衾用實際行動告訴他們答案——
是的。
接下來的時間裏，所有學生都被喊到了，一個接一個地上去挑戰。
說是挑戰，但更像是單方麵吊打。
隻要付衾想，他們甚至碰不到她一根頭發絲。
甜品吃得多了，也會有些膩。
付衾的目光轉向了一旁高腳杯中的金色液體，看著像是某種飲品。
她拿起抿了一口後感覺味道還不錯，幹脆一口飲盡。
清甜的香味在舌尖散開，付衾有些上頭，又連著喝了好幾杯後，隻感覺整個人都像是要飄起來了一般，格外輕盈。
她眯起眼，隨著音樂輕輕晃動，剛要再伸手去拿高腳杯時，一直沉默的白皞難得在付衾的腦海中出聲：“將軍你醉了。”
“嗯？”付衾的反應慢了半拍，她直接出聲問道：“什麽醉了？”
“你喝醉了。”
付衾疑惑：“我喝飲料怎麽會醉？”
“你喝的不是飲料，是酒。”
“是嗎？”付衾又拿起一杯，左右看了看，恍然：“原來是酒嗎？”
幾個玩嗨的學生見付衾拿著高腳杯，也舉起了手中的酒杯，大聲對付衾喊道：“付老師幹杯！”
付衾學著他們的樣子高舉酒杯，“幹杯！”
又一杯酒下肚後，付衾趴在桌上眼皮沉重。
半夢半醒間，舞池裏不知道是誰起的頭，一群人開始踩起了氣球。
霹靂啪啦的聲音蓋過了音樂聲，響徹全場。
付衾直接被吵清醒了。
她抬起頭，自然卷的黑毛有些淩亂的翹起。
隻見付衾皺著張軟乎乎的臉說了一句：“吵死了。”
隨著她話音落下，全場剩餘的氣球一齊炸開。
一聲轟響後，全場陷入了沉默，所有人維持著踩氣球的姿態，表情愣怔，酒也醒了大半。
隻有音響還在敬職敬業地播放著搖滾。
在所有人呆滯的目光裏，終於獲得清淨的付衾又趴了迴去，很快陷入睡夢。
見付衾沒了動靜，學生們互看一眼，皆是瞳孔地震，卻仍不敢出聲。
是誰說付老師沒有精神力的？！
他們在心中無聲呐喊。
就剛才那一下的表現，他們的實戰課老師，不僅有精神力，而且還很強好嗎！
作者有話說：
第三十六章
最後, 一幫學生隻能將眼神無聲轉向沃特。
沃特左右看了看，滿臉無辜地攤手，眼神在說：我可沒說過付慈沒有精神力。
見狀, 學生們更有種被欺騙的感覺。
沃特摸了摸鼻子無視掉他們的眼神, 走到一邊關掉了音響，張嘴無聲說道：“時間差不多了，都迴去睡覺吧。”
此時派對已經開了快三個小時，本來就已經到了尾聲, 所以才有這麽多人在踩氣球。
聽到沃特的話，大家也沒有異議, 有序準備退場。
走前, 有幾個學生指了指趴在桌上的付衾, 問沃特該怎麽辦。
沃特小聲迴道：“我去給她拿塊毯子蓋上。”
學生有些遲疑：“讓付老師在桌上趴一晚嗎？不合適吧？”
“那你把她叫醒？”
“……”
不敢。
“或者你把她背迴去？”沃特又問。
“……”
還是不敢。
“那不就是了，”沃特攤手，“我也不敢。”
學生們：“……”
最後是付衾半夜自己醒了，裹著小毯子飄迴了房間。
隻放鬆了一天，迴程的後兩天學生們又恢複了往日的訓練強度, 每天泡在訓練室裏。
關於付衾其實有精神力這事，他們都心照不宣, 沒和學校裏其他人提起，畢竟誰也不知道會不會有哪個大嘴巴漏到星網論壇去, 又引起一堆陰謀論。
至於付衾明明體能精神力都很強，卻隻當一個宿管這事, 他們也不敢問, 隻能自行腦補, 猜測她可能有什麽隱情, 這就更不能對外多說了。
等迴到軍校, 付衾又迴歸了自己的崗位。
當天晚上鎖門前，白涯迴來了。
他一見付衾就十分興奮地對她說道：“老師，我好像隱隱摸到了a等體能的門檻了！”
十來天不見，白涯看上去長了點肉，壯實了些，沒有曾經那麽瘦了。
付衾左右看了看，建議道：“如果現在做完每日訓練後覺得自己還有餘力，你可以適當提高訓練量。”
“好的老師！”白涯立即點頭。
經過一個多月的相處，他對付衾已經有了絕對的信任，付衾說什麽，他就做什麽，當下就決定迴去研究研究增加訓練量的事。
*
半個月後。
又是一天實戰課。
跑完50圈熱身之後，付衾見學生們明顯比過去跑得輕鬆了許多，想了想，覺得應該把課程重心從提升體能轉移到搏鬥技巧掌握方麵了。
雖然這群學生已經五年級，但專攻弱點查漏補缺一下也還來得及。
第一步，就從了解各個學生的攻擊習慣開始。
付衾站在隊伍前，問道：“有人想挑戰我嗎？”
聞言，學生們紛紛低下了頭，試圖縮小自己的存在感。
在知道付衾能手撕機甲後，他們就算有過想要挑戰的念頭，也早就徹底掐滅了。
畢竟機甲都能撕開，更不要說人了。
還是小命要緊。
見無人應答，付衾歪頭，“沒有嗎？那我按順序喊了？”
眾學生：“？！”
“從學號1號開始吧。”
付衾說著，挽起袖子，“1號上來。”
1號學生在其他學生憐憫的目光中顫顫巍巍走了出來。
付衾見他神情緊張，說道：“我不出手，你來打我。”
1號傻眼：“啊？那我要是打傷老師你怎麽辦？”
“放心，不會的，你盡全力就好。”付衾答得肯定。
1號學生想了想，覺得也是，於是便抬起拳頭朝付衾揮去。
付衾側身避開了他的攻擊。
“太慢了。”
1號聞言頓了頓，又揮出一拳。
還是被付衾輕鬆躲開。
他不由加快了速度。
在連著幾次避開攻擊後，付衾抬起手接住了他的拳頭，又評價道：“力道不夠。”
1號咬牙，抬腿踢去，也被付衾擋下。
付衾按住他的腿，迅速接了一個翻轉，直接把對方掀翻在地。
“打得毫無章法。”
挑戰結束。
期間，付衾一共隻說了三句話，但句句都很紮心，直戳的1號學生羞愧地低下了頭。
等他迴到隊伍後，付衾又叫道：“2號。”
其他以為自己躲過一劫的學生們：“！”
這是準備把每個人都羞辱一遍嗎？！
學生們內心惶恐。
付衾用實際行動告訴他們答案——
是的。
接下來的時間裏，所有學生都被喊到了，一個接一個地上去挑戰。
說是挑戰，但更像是單方麵吊打。
隻要付衾想，他們甚至碰不到她一根頭發絲。