這是穩賺不賠的買賣。
教會成員為神明而戰,因神明而死，足以見其虔誠之心。
既然如此，他們肯定也希望這筆死亡賠償金貢獻給教會和神明。
“我們拉攏了一批人，也摻雜了一些暗子，還空降了支援，一切按照計劃進行,從理論上講,我們可以占領碧海分局。”
教主輕笑一聲，帶著絲絲寒意：“理論？從理論上講，冰係異能可以凍結時間，挨打變強的異能可以無限變強，幻境異能可以讓全人類進入幻境。理論要是都可靠，還要實踐幹什麽？”
“你要是喜歡講理論，我可以安排你去大學教書。”
“不不不，屬下不是這個意思。”異能教高層連忙表示自己剛才是口誤。
“有什麽就說什麽，我不喜歡聽你們解釋，也不要跟我講虛頭巴腦的東西。”
“我們異能教想要成功，需要的是實際努力，不是靠語言技巧。”
“犯錯就反省，有錯就改，懂了嗎？”
這個道理還用得著教主說,異能教高層當然懂，但領導都這麽說了,他也隻能附和：“屬下明白。”
“說吧,碧海分局內部發生了什麽？”
“嗯，是兩位或者三位新人出手,解決了所有的人。”
教主轉身，眼睛明亮，搓著戒指：“說來聽聽。”
“所有潛入碧海分局的人都被抓住了，我們不能直接從他們口中得到事情經過，好在我們提前入侵了的碧海分局的攝像頭，看到了這一幕。”
異能教高層請教主移步放映廳。
在放映廳裏，教主看到了江離和白宏圖大顯身手，身化千萬，劍氣如雨，輕而易舉的解決問題。
而且一個人都沒殺死，都被碧海分局活捉。
“有意思。”
“屬下認為這二人或許是掌握了某種尚不知曉的異能，隻要搞清楚他們的異能，他們就構不成威脅。”
“還有第三人彭亮海，他身為新人三人組中的一員，另外兩人這麽強，他沒道理是個普通的強化係異能者。”
“屬下懷疑彭亮海雖然沒有出手，但可能是三人中最強大的。”
教主撇了異能教高層一眼，輕輕吐出兩個字。
“愚蠢。”
“請教主明示。”
“這兩人確實很強大，但不是你理解的那種強大，他們或許來自其他世界。”
異能教高層詫異。
“以你的腦子，自然無法理解,就別強迫自己理解不能理解的東西了。”
“不過你也有聰明的地方，這個彭亮海確實很可疑。”
異能教高層愣愣的看著教主，發現教主竟然興奮起來。
他入教至今四十年，還從未見過教主這幅表情。
“不行，我對他們三個的情報太少，沒有把握打贏，我還需要準備。”
教主向來相信自己的直覺，他的直覺告訴他，若能得到這三人的力量，他將會變得空前強大，說不定都不需要執行“異能補全計劃”。
他認為每一份異能都代表著世界的起始，若能把所有異能融合到一起，說不定就能達到創造世界的效果。
到那時候，他便是這天地間獨一無二的王，再無人敢反對他。
這是有根據的，現在他身具數萬種異能，隱隱摸到創造世界的門檻。
“已經很快了，
就差幾種稀有異能。”
教主一直在等待曆史上出現過，但目前還沒有出現的異能。
他身為全屬性異能者，也有不能讓外人知道的苦惱。
“絕女人緣、絕男人緣的異能是什麽鬼，當初怎麽把這兩個異能吸收了？”
教主無奈，為了創造世界的大計，他忍辱負重，吸收了這兩個異能，導致他一直都是孤單一人。
差點得了自閉症。
他愛上某位女信徒，結果在絕女人緣的異能作用下，那位女信徒當場把他甩了，而且表示要退出教會。
“還有這該死的言出法隨，發動‘言出法隨’的時候一定也會觸發‘閉嘴’異能。”
因為這個緣故，教主一直不能使用言出法隨。
教主又用了多日苦學腹語，繞過“閉嘴”異能，誰承想“閉嘴”異能連腹語都能關閉。
教主這才徹地放棄使用言出法隨。
“還有治愈係異能和‘脫發就變強’。”
一般人覺醒“脫發就變強”異能後，會直接脫發，再也不長出來。
但教主不同，他還會治愈係異能。
他的治愈係異能太強大，能自動愈合傷口，治愈係異能堅持認為脫發也算受傷。
這就導致教主腦袋頂頭發突然長出來，又突然消失，突然長出來，又突然消失，比韭菜長得都快。
教主隻好用兜帽擋住腦袋。
不過這也有好處。
他擁有“受傷就變強”異能，頭發不斷脫落，被認定為受傷，可以不斷變強。
雖然變強的不多，但總歸是有效果的，讓他稍稍欣慰。
教主曾在好奇心的驅使下，看了恐怖片《猛鬼驚魂夜》，嚇得睡不著覺，他有異能“過目不忘”。
好在他還有異能“消除記憶”。
教主消除了看恐怖片的記憶。
記憶消除的很徹底，教主忘記看過《猛鬼驚魂夜》，在好奇心的趨勢下，他又看了一遍。
他又消除了記憶。
如此反複了好幾天，教主終於發覺不對勁，便用錄像記錄下來自己的行為，終於真相大白。
“我為創世大計貢獻了太多。”教主自語，他自己都敬佩自己。
他來到三眼真神凋像麵前，沒有絲毫敬意：“你最好能保佑我成功，若是能成功，我成為統治者後就將你推廣到全世界，若我不能成功，就把你砸個稀巴爛。”
異能教的人得知有三眼真神凋像時，還驚喜世間居然有如此貼合心意的神明，但實際上，教主正是算準了異能者的心理，編出來的三眼真神。
他組織異能教，不是為了壯大勢力，而是為了讓各種異能者集合在一起。
第三百八十八章 兩篇作文
教室內，無數老師看著電腦屏幕上的高考試卷打分。
別的試卷的評分標準擺在明處，容易打分，主觀占比很少，唯獨語文試卷困難，分數波動太大。
高考試卷打分使用的是雙盲評分，也就是兩名老師都對一份試卷打分。若給出的分數相差不大,則取平均數，若相差太多，就要交給閱卷組組長，讓他定奪。
此時有兩位老師就遇到這種情況。
“《論渡劫期如何戰勝大乘期》？這是什麽奇怪的名字？”老師內心嘀咕，他閱卷這麽多年，還是第一次見到如此古怪的標題。
“也不知道現在的孩子腦子裏是怎麽想的。”
這位老師猶豫了一番,打了個二十五分。
……
“《論渡劫期如何戰勝大乘期》？這個名字有點意思。”另一位老師見到這個作文題目,瞬間脫離從昏昏欲睡的狀態。
“對嘛，寫作就是要有新意,千篇一律的套用模板、套話有什麽意思？”
這位老師越看越喜歡，他不假思索的給了個六十分。
這是作文的滿分。
……
“嗯？有兩篇作文自動提交到我這裏？看來這兩篇作文分數評分差異很大。”
閱卷組組長笑嗬嗬的點開這兩篇文章。
“《論渡劫期如何戰勝大乘期》、《如何修仙》……有趣，隻是不知道這渡劫期、大乘期和修仙都是什麽意思。”
“原來如此，假定世界上有人可以依靠努力成為仙人，那麽最接近成仙的級別就是渡劫期，很嚴謹。”
“前麵這篇文章的文筆、想象力都很出彩，簡直像是真的在思考渡劫期如何戰勝大乘期。”
“但後麵這一篇，似乎是在教人如何從第一步開始修仙。”
“原來如此，這樣做可以引氣入體，真想嚐試一次……讓我測試兇吉……是吉？”
罕有人知道，閱卷組組長其實是一位可以預知兇吉的異能者。
並非所有異能者都加入異能者管理局或者異能教,還有像閱卷組組長這樣的,在異能者管理局登記後，過著平凡人的生活。
“讓我試一試,有什麽東西在往我的體內鑽？！”閱卷組組長失態起身,滿臉驚駭。
其他老師望著他，不明所以。
閱卷組組長自知失態,幹咳一聲,連忙擺手表示無事。
他盡量按捺住激動的心。
“按照《如何修仙》上麵的說法，我這就是引氣入體，成為練氣期了！”
閱卷組組長感受到體內源源不斷的力量，整個身體都年經幾歲，各種老毛病也都有減輕、治愈的趨勢。
而這不過是修仙基礎中的基礎。
教會成員為神明而戰,因神明而死，足以見其虔誠之心。
既然如此，他們肯定也希望這筆死亡賠償金貢獻給教會和神明。
“我們拉攏了一批人，也摻雜了一些暗子，還空降了支援，一切按照計劃進行,從理論上講,我們可以占領碧海分局。”
教主輕笑一聲，帶著絲絲寒意：“理論？從理論上講，冰係異能可以凍結時間，挨打變強的異能可以無限變強，幻境異能可以讓全人類進入幻境。理論要是都可靠，還要實踐幹什麽？”
“你要是喜歡講理論，我可以安排你去大學教書。”
“不不不，屬下不是這個意思。”異能教高層連忙表示自己剛才是口誤。
“有什麽就說什麽，我不喜歡聽你們解釋，也不要跟我講虛頭巴腦的東西。”
“我們異能教想要成功，需要的是實際努力，不是靠語言技巧。”
“犯錯就反省，有錯就改，懂了嗎？”
這個道理還用得著教主說,異能教高層當然懂，但領導都這麽說了,他也隻能附和：“屬下明白。”
“說吧,碧海分局內部發生了什麽？”
“嗯，是兩位或者三位新人出手,解決了所有的人。”
教主轉身，眼睛明亮，搓著戒指：“說來聽聽。”
“所有潛入碧海分局的人都被抓住了，我們不能直接從他們口中得到事情經過，好在我們提前入侵了的碧海分局的攝像頭，看到了這一幕。”
異能教高層請教主移步放映廳。
在放映廳裏，教主看到了江離和白宏圖大顯身手，身化千萬，劍氣如雨，輕而易舉的解決問題。
而且一個人都沒殺死，都被碧海分局活捉。
“有意思。”
“屬下認為這二人或許是掌握了某種尚不知曉的異能，隻要搞清楚他們的異能，他們就構不成威脅。”
“還有第三人彭亮海，他身為新人三人組中的一員，另外兩人這麽強，他沒道理是個普通的強化係異能者。”
“屬下懷疑彭亮海雖然沒有出手，但可能是三人中最強大的。”
教主撇了異能教高層一眼，輕輕吐出兩個字。
“愚蠢。”
“請教主明示。”
“這兩人確實很強大，但不是你理解的那種強大，他們或許來自其他世界。”
異能教高層詫異。
“以你的腦子，自然無法理解,就別強迫自己理解不能理解的東西了。”
“不過你也有聰明的地方，這個彭亮海確實很可疑。”
異能教高層愣愣的看著教主，發現教主竟然興奮起來。
他入教至今四十年，還從未見過教主這幅表情。
“不行，我對他們三個的情報太少，沒有把握打贏，我還需要準備。”
教主向來相信自己的直覺，他的直覺告訴他，若能得到這三人的力量，他將會變得空前強大，說不定都不需要執行“異能補全計劃”。
他認為每一份異能都代表著世界的起始，若能把所有異能融合到一起，說不定就能達到創造世界的效果。
到那時候，他便是這天地間獨一無二的王，再無人敢反對他。
這是有根據的，現在他身具數萬種異能，隱隱摸到創造世界的門檻。
“已經很快了，
就差幾種稀有異能。”
教主一直在等待曆史上出現過，但目前還沒有出現的異能。
他身為全屬性異能者，也有不能讓外人知道的苦惱。
“絕女人緣、絕男人緣的異能是什麽鬼，當初怎麽把這兩個異能吸收了？”
教主無奈，為了創造世界的大計，他忍辱負重，吸收了這兩個異能，導致他一直都是孤單一人。
差點得了自閉症。
他愛上某位女信徒，結果在絕女人緣的異能作用下，那位女信徒當場把他甩了，而且表示要退出教會。
“還有這該死的言出法隨，發動‘言出法隨’的時候一定也會觸發‘閉嘴’異能。”
因為這個緣故，教主一直不能使用言出法隨。
教主又用了多日苦學腹語，繞過“閉嘴”異能，誰承想“閉嘴”異能連腹語都能關閉。
教主這才徹地放棄使用言出法隨。
“還有治愈係異能和‘脫發就變強’。”
一般人覺醒“脫發就變強”異能後，會直接脫發，再也不長出來。
但教主不同，他還會治愈係異能。
他的治愈係異能太強大，能自動愈合傷口，治愈係異能堅持認為脫發也算受傷。
這就導致教主腦袋頂頭發突然長出來，又突然消失，突然長出來，又突然消失，比韭菜長得都快。
教主隻好用兜帽擋住腦袋。
不過這也有好處。
他擁有“受傷就變強”異能，頭發不斷脫落，被認定為受傷，可以不斷變強。
雖然變強的不多，但總歸是有效果的，讓他稍稍欣慰。
教主曾在好奇心的驅使下，看了恐怖片《猛鬼驚魂夜》，嚇得睡不著覺，他有異能“過目不忘”。
好在他還有異能“消除記憶”。
教主消除了看恐怖片的記憶。
記憶消除的很徹底，教主忘記看過《猛鬼驚魂夜》，在好奇心的趨勢下，他又看了一遍。
他又消除了記憶。
如此反複了好幾天，教主終於發覺不對勁，便用錄像記錄下來自己的行為，終於真相大白。
“我為創世大計貢獻了太多。”教主自語，他自己都敬佩自己。
他來到三眼真神凋像麵前，沒有絲毫敬意：“你最好能保佑我成功，若是能成功，我成為統治者後就將你推廣到全世界，若我不能成功，就把你砸個稀巴爛。”
異能教的人得知有三眼真神凋像時，還驚喜世間居然有如此貼合心意的神明，但實際上，教主正是算準了異能者的心理，編出來的三眼真神。
他組織異能教，不是為了壯大勢力，而是為了讓各種異能者集合在一起。
第三百八十八章 兩篇作文
教室內，無數老師看著電腦屏幕上的高考試卷打分。
別的試卷的評分標準擺在明處，容易打分，主觀占比很少，唯獨語文試卷困難，分數波動太大。
高考試卷打分使用的是雙盲評分，也就是兩名老師都對一份試卷打分。若給出的分數相差不大,則取平均數，若相差太多，就要交給閱卷組組長，讓他定奪。
此時有兩位老師就遇到這種情況。
“《論渡劫期如何戰勝大乘期》？這是什麽奇怪的名字？”老師內心嘀咕，他閱卷這麽多年，還是第一次見到如此古怪的標題。
“也不知道現在的孩子腦子裏是怎麽想的。”
這位老師猶豫了一番,打了個二十五分。
……
“《論渡劫期如何戰勝大乘期》？這個名字有點意思。”另一位老師見到這個作文題目,瞬間脫離從昏昏欲睡的狀態。
“對嘛，寫作就是要有新意,千篇一律的套用模板、套話有什麽意思？”
這位老師越看越喜歡，他不假思索的給了個六十分。
這是作文的滿分。
……
“嗯？有兩篇作文自動提交到我這裏？看來這兩篇作文分數評分差異很大。”
閱卷組組長笑嗬嗬的點開這兩篇文章。
“《論渡劫期如何戰勝大乘期》、《如何修仙》……有趣，隻是不知道這渡劫期、大乘期和修仙都是什麽意思。”
“原來如此，假定世界上有人可以依靠努力成為仙人，那麽最接近成仙的級別就是渡劫期，很嚴謹。”
“前麵這篇文章的文筆、想象力都很出彩，簡直像是真的在思考渡劫期如何戰勝大乘期。”
“但後麵這一篇，似乎是在教人如何從第一步開始修仙。”
“原來如此，這樣做可以引氣入體，真想嚐試一次……讓我測試兇吉……是吉？”
罕有人知道，閱卷組組長其實是一位可以預知兇吉的異能者。
並非所有異能者都加入異能者管理局或者異能教,還有像閱卷組組長這樣的,在異能者管理局登記後，過著平凡人的生活。
“讓我試一試,有什麽東西在往我的體內鑽？！”閱卷組組長失態起身,滿臉驚駭。
其他老師望著他，不明所以。
閱卷組組長自知失態,幹咳一聲,連忙擺手表示無事。
他盡量按捺住激動的心。
“按照《如何修仙》上麵的說法，我這就是引氣入體，成為練氣期了！”
閱卷組組長感受到體內源源不斷的力量，整個身體都年經幾歲，各種老毛病也都有減輕、治愈的趨勢。
而這不過是修仙基礎中的基礎。