人們早就發現了喪屍的腦袋裏存著腦核,大腦異變為晶體,晶體中蘊含著未知的能量。
人們從未見過這種能量,不知道應該如何運用,科學家們嚐試將腦核的能量與現代科技相結合,增強熱武器的威力。
然而這方麵研究進度實在太慢,需要國家級別的研究室花費數年甚至數十年才能研製出對成果。
而人類是支撐不了這麽長時間的。
喪屍用了一個月攻陷世界,社會結構近乎崩盤,秩序坍塌,連湊齊研究腦核能量與武器結合的科學家團隊都難。
而在這個時候,有人發掘出腦核的作用。
不和武器結合,直接作用在人類自身,用身體吸收腦核能量。
雖然手法簡單粗暴,但卻是行之有效的方法。
強化者因此誕生。
腦核的出現猶如末世的一道亮光,照破黑暗,給予人類希望。
腦核在九州有一個好聽的名字,靈石。
九州的靈氣富裕到可以產出靈石礦,而這個世界的靈氣匱乏到一枚靈石都凝聚不出來,兩個世界的靈氣濃度差距可見一斑。
腦核中的能量是濃縮靈氣,但成為強化者其實並不是單純的吸收腦核中的靈氣。
如果是單純的吸收靈氣,沒有正確的靈氣運轉路線,有一個算一個,誰吸收誰殘廢。
據江離觀察,成為強化者還需要第二個條件——人的體內有喪屍病毒。
喪屍病毒傳播喪屍極其恐怖,隻要在空氣中就會傳播,人類所唿吸的每一口空氣其實都含有喪屍病毒。
這種微量病毒不足以讓人類屍化,但可以作為不可缺少的潤滑劑,幫助人體吸收靈氣,不講究什麽靈氣路線,就是用細胞吸收,當細胞吸收靈氣到一定程度,就會成為強化者。
強化者體係需要腦核中的濃縮靈氣激活肉身,雖然有聚靈陣這類聚集靈氣的手段,但都不是練氣一層的小修士可以施展的。
兄妹倆需要外出狩獵喪屍。
原本洛影的打算是用膠帶纏住書本,護在身上,這對於這個階段的喪屍很有效,不過如今有明王不動法在身,不需要這種手段。
……
教室裏,幸存的二十幾人蜷縮在一起,瑟瑟發抖,他們被困在這裏已經三天,饑腸轆轆。
也幸虧教室常備著幾桶飲用水,緊巴巴的用著,暫時不用擔心水的問題,不然他們不被喪屍吃掉,也會渴死。
這樣也不是辦法,水總有喝完的時候,他們注定要鋌而走險,逃離教室,另尋生機。
而現在,他們將麵臨一道生死考驗。
“它走了嗎?”
“洛影說的沒錯,真的有喪屍。”
“早知道聽他的就好了。”
“我想媽媽。”
同學們交頭接耳,低聲輕語,與其說是討論,不如說是在宣泄恐懼。
長期生活在和平年代的他們那裏見過這種場麵,血肉橫飛,行屍走肉,他們現在迴想起有喪屍將五六米的腸子全部拉出來,都有種想吐的衝動。
可惜他們必須要克製這種衝動,不然聲音太大,會引起外麵喪屍的注意。
有些女同學咬著衣服,眼眶紅潤,默默流淚。
他們也見過軍隊和鯨魚交火的場麵,滿懷期待的希望軍隊戰勝鯨魚後解救自己,然而殘酷的現實給他們展示了四階喪屍的強大,將他們的希望摔個粉碎。
“噓——”
曾經訓斥洛影上課睡覺的女老師擺手勢,不要讓學生說話,連低聲討論也不行。
盡管她十分害怕,也擔心父母的安危,但她現在的身份是一名老師,要保護學生,她鼓起勇氣,扶著牆邊,小心翼翼的走到教室門的小窗邊,全程不發出一點動靜。
喪屍危機第一日,學校就淪為屠宰場,學生密集度太大,想逃都逃不掉,活人人數銳減,喪屍數量暴增。
洛影的班級在頂層,同學們察覺到事情不對,有了一點準備,隻死了一半。
活下來的人忍著惡心,將朋友屍體的血塗抹在窗戶上,這樣既可以擋住視線,也可以遮掩氣味,喪屍不會注意到這裏,他們就是靠這種手段躲了三天。
這種手段終究是權宜之計,教學樓中似乎出現了一隻不同的喪屍,力氣驚人,金屬製的樓梯扶手都被它捶的變形。
這隻喪屍的洞察力也很驚人,不少幸存的同學和老師都沒有逃過它的魔爪,慘叫聲至今還迴蕩在耳邊。
而現在,這隻喪屍正在最頂層遊蕩。
老師先是耳朵貼在門上,閉眼仔細聽外麵的動靜,確保沒有聲音,這才擦拭掉一點窗戶上的血漬,用一隻眼睛觀察外麵。
她看到那隻不同的喪屍在很遠的地方啃食屍體,似乎沒有注意到他們。
這隻喪屍她認識,是一名下流的體育老師,被多名女同學舉報有違反師德的舉動,若沒有喪屍危機,過不了幾天他就被開除。
早開除這個人渣就好了,老師恨恨的想到。
老師迴到原位,用最小的聲音安撫學生:“不用擔心,它沒有注意到咱們。”
“黃、黃老師……”一名女同學哆哆嗦嗦的舉起手,指著黃老師擦拭掉血跡的位置,那裏冒出來一隻眼睛!
喪屍發現了他們。
黃老師心髒驟停,同學們紛紛尖叫。
教室有兩個門,有機智的同學想從另一個門逃走,然而當他推開門才發現,有兩隻喪屍蹲在門口,啃食不知道是誰的屍體。
三隻喪屍晃晃悠悠的走進教室,那隻體育老師屍化的喪屍撲向黃老師。
一隻穩重的手突然出現,握住喪屍腳踝,右臂發力,將其甩飛,撞倒另外兩隻喪屍。
這隻手的主人自然就是洛影。
“真是千鈞一發。”
洛影感慨,他上一世就是和同學們躲在這裏,碰到了這隻喪屍,最終隻有洛影運氣較好,活了下來。
這一路他緊趕慢趕,終於在喪屍肆虐前趕到,救下同學和老師。
“小心身後!”
黃老師大聲提醒洛影,那三隻喪屍起身,作勢要攻擊洛影。
一道嬌小的倩影閃過,手握匕首,輕鬆割下這三隻喪屍的腦袋,取出一枚腦核。
第一百二十七章 扭轉想法
“真是個天生的殺手。”江離感慨。
洛影在末世混跡了十年,現在麵對喪屍自然一點都不感到害怕。
可洛竹就不同了,自幼在和平世界長大,洛影不過是順手指點了一下如何才能最快戰勝喪屍,路上用兩隻給她練了練手,她就學會如何輕鬆割下頭顱。
而且她始終麵不改色,似乎見屍體也好見血也罷,對她來說並無影響。
是以江離才這樣感慨。
屍化的體育老師就是一階喪屍,洛竹從它的腦袋裏取出一階腦核。
“剛才動靜太大,引來不少喪屍。”江離如同幽靈一樣出現在洛影身後,讓黃老師等人十分震驚。
剛才的動靜自然不是殺喪屍的動靜,而是學生們尖叫的聲音。
洛影和洛竹分開,向樓道的兩個出口殺去,運轉不動明王法,手起刀落,喪屍腦袋掉落如雨。
整棟教學樓的喪屍都被兄妹倆殺個幹淨。
他們還未成為強化者,隻憑借一層練氣期的力量就做到如此地步。
待喪屍清理幹淨,兄妹倆迴到教室。
“謝謝。”黃老師說道,她沒有想到這個不起眼的學生會有這般大的變化,仿佛變了一個人。
洛影接過妹妹遞過來的腦核。
“這種東西叫腦核,腦核中有一股能量,叫靈氣,可以讓人變得強大。”洛影將腦核抵在腦門,有意教給同學們如何成為強化者,畢竟洛影不可能一直保護他們。
“想象你的身體長出無形的手,將腦核中的靈氣拉出來,塞到身體裏。”
黃老師和同學們看到腦核中真的冒出數縷藍色氣體,進入洛影的身體。
洛影體內響起一陣輕微的劈裏啪啦聲,這是在增肌壯骨,清洗體內淤傷。
“久違的感覺。”他輕輕握拳,感受力量,成為這一世第一位強化者。
順便一提,第一位練氣期是洛竹。
“江先生,請幫我看看學校裏還有幾隻一階喪屍。”
“四隻,分別在……”
從普通喪屍到一階喪屍,需要吃許多人,而學校自然最不缺的就是人,因此容易進化出一階喪屍。
“我去去就迴。”洛影聽到江離報的位置,起身離開。
不多時,洛影就帶著四枚腦核迴來,將其中一枚遞給洛竹。
需要注意的地方洛影已經和妹妹反複講過,洛竹很輕鬆的就成為第二名強化者。
洛影將三枚腦核分給黃老師和兩位品行較好的同學,手把手教給他們如何成為強化者,這棟樓裏還有幾個班的幸存者,不過洛影都不熟悉,他總不能隨便讓挑一個人成為強化者,萬一對方是個膽小怕事或自私自利之輩,那就浪費一枚腦核。
洛影交代了幾句,比如可以將書本綁在身上,纏上膠帶,防止喪屍撓傷,在比如這三名強化者具有一定喪屍病毒抗性,普通喪屍感染不了他們,他們可以將學校的喪屍清除幹淨,以學校為中心建立據點,在附近搜集物資。
這是最安全的做法,他們完全不用擔心一階喪屍來襲的問題,因為兄妹兩人會將這座城市裏所有的一階喪屍殺個幹淨。
見洛影兄妹要離開,有同學覺得兄妹兩人身邊會很安全,便喊道:“你不留下來保護我們嗎?”
洛影沒有迴答這個問題,直接離開。
“切,裝什麽。”末世急匆匆來臨,有人沒有轉變過來思路,覺得大家都是同學,能有什麽區別。
黃老師冷冷的說道:“洛影難道欠你什麽,還留下來保護你?”
“可、可大家難道不是同學,不應該互相幫助嗎?”
“他剛才沒幫你?”
人們從未見過這種能量,不知道應該如何運用,科學家們嚐試將腦核的能量與現代科技相結合,增強熱武器的威力。
然而這方麵研究進度實在太慢,需要國家級別的研究室花費數年甚至數十年才能研製出對成果。
而人類是支撐不了這麽長時間的。
喪屍用了一個月攻陷世界,社會結構近乎崩盤,秩序坍塌,連湊齊研究腦核能量與武器結合的科學家團隊都難。
而在這個時候,有人發掘出腦核的作用。
不和武器結合,直接作用在人類自身,用身體吸收腦核能量。
雖然手法簡單粗暴,但卻是行之有效的方法。
強化者因此誕生。
腦核的出現猶如末世的一道亮光,照破黑暗,給予人類希望。
腦核在九州有一個好聽的名字,靈石。
九州的靈氣富裕到可以產出靈石礦,而這個世界的靈氣匱乏到一枚靈石都凝聚不出來,兩個世界的靈氣濃度差距可見一斑。
腦核中的能量是濃縮靈氣,但成為強化者其實並不是單純的吸收腦核中的靈氣。
如果是單純的吸收靈氣,沒有正確的靈氣運轉路線,有一個算一個,誰吸收誰殘廢。
據江離觀察,成為強化者還需要第二個條件——人的體內有喪屍病毒。
喪屍病毒傳播喪屍極其恐怖,隻要在空氣中就會傳播,人類所唿吸的每一口空氣其實都含有喪屍病毒。
這種微量病毒不足以讓人類屍化,但可以作為不可缺少的潤滑劑,幫助人體吸收靈氣,不講究什麽靈氣路線,就是用細胞吸收,當細胞吸收靈氣到一定程度,就會成為強化者。
強化者體係需要腦核中的濃縮靈氣激活肉身,雖然有聚靈陣這類聚集靈氣的手段,但都不是練氣一層的小修士可以施展的。
兄妹倆需要外出狩獵喪屍。
原本洛影的打算是用膠帶纏住書本,護在身上,這對於這個階段的喪屍很有效,不過如今有明王不動法在身,不需要這種手段。
……
教室裏,幸存的二十幾人蜷縮在一起,瑟瑟發抖,他們被困在這裏已經三天,饑腸轆轆。
也幸虧教室常備著幾桶飲用水,緊巴巴的用著,暫時不用擔心水的問題,不然他們不被喪屍吃掉,也會渴死。
這樣也不是辦法,水總有喝完的時候,他們注定要鋌而走險,逃離教室,另尋生機。
而現在,他們將麵臨一道生死考驗。
“它走了嗎?”
“洛影說的沒錯,真的有喪屍。”
“早知道聽他的就好了。”
“我想媽媽。”
同學們交頭接耳,低聲輕語,與其說是討論,不如說是在宣泄恐懼。
長期生活在和平年代的他們那裏見過這種場麵,血肉橫飛,行屍走肉,他們現在迴想起有喪屍將五六米的腸子全部拉出來,都有種想吐的衝動。
可惜他們必須要克製這種衝動,不然聲音太大,會引起外麵喪屍的注意。
有些女同學咬著衣服,眼眶紅潤,默默流淚。
他們也見過軍隊和鯨魚交火的場麵,滿懷期待的希望軍隊戰勝鯨魚後解救自己,然而殘酷的現實給他們展示了四階喪屍的強大,將他們的希望摔個粉碎。
“噓——”
曾經訓斥洛影上課睡覺的女老師擺手勢,不要讓學生說話,連低聲討論也不行。
盡管她十分害怕,也擔心父母的安危,但她現在的身份是一名老師,要保護學生,她鼓起勇氣,扶著牆邊,小心翼翼的走到教室門的小窗邊,全程不發出一點動靜。
喪屍危機第一日,學校就淪為屠宰場,學生密集度太大,想逃都逃不掉,活人人數銳減,喪屍數量暴增。
洛影的班級在頂層,同學們察覺到事情不對,有了一點準備,隻死了一半。
活下來的人忍著惡心,將朋友屍體的血塗抹在窗戶上,這樣既可以擋住視線,也可以遮掩氣味,喪屍不會注意到這裏,他們就是靠這種手段躲了三天。
這種手段終究是權宜之計,教學樓中似乎出現了一隻不同的喪屍,力氣驚人,金屬製的樓梯扶手都被它捶的變形。
這隻喪屍的洞察力也很驚人,不少幸存的同學和老師都沒有逃過它的魔爪,慘叫聲至今還迴蕩在耳邊。
而現在,這隻喪屍正在最頂層遊蕩。
老師先是耳朵貼在門上,閉眼仔細聽外麵的動靜,確保沒有聲音,這才擦拭掉一點窗戶上的血漬,用一隻眼睛觀察外麵。
她看到那隻不同的喪屍在很遠的地方啃食屍體,似乎沒有注意到他們。
這隻喪屍她認識,是一名下流的體育老師,被多名女同學舉報有違反師德的舉動,若沒有喪屍危機,過不了幾天他就被開除。
早開除這個人渣就好了,老師恨恨的想到。
老師迴到原位,用最小的聲音安撫學生:“不用擔心,它沒有注意到咱們。”
“黃、黃老師……”一名女同學哆哆嗦嗦的舉起手,指著黃老師擦拭掉血跡的位置,那裏冒出來一隻眼睛!
喪屍發現了他們。
黃老師心髒驟停,同學們紛紛尖叫。
教室有兩個門,有機智的同學想從另一個門逃走,然而當他推開門才發現,有兩隻喪屍蹲在門口,啃食不知道是誰的屍體。
三隻喪屍晃晃悠悠的走進教室,那隻體育老師屍化的喪屍撲向黃老師。
一隻穩重的手突然出現,握住喪屍腳踝,右臂發力,將其甩飛,撞倒另外兩隻喪屍。
這隻手的主人自然就是洛影。
“真是千鈞一發。”
洛影感慨,他上一世就是和同學們躲在這裏,碰到了這隻喪屍,最終隻有洛影運氣較好,活了下來。
這一路他緊趕慢趕,終於在喪屍肆虐前趕到,救下同學和老師。
“小心身後!”
黃老師大聲提醒洛影,那三隻喪屍起身,作勢要攻擊洛影。
一道嬌小的倩影閃過,手握匕首,輕鬆割下這三隻喪屍的腦袋,取出一枚腦核。
第一百二十七章 扭轉想法
“真是個天生的殺手。”江離感慨。
洛影在末世混跡了十年,現在麵對喪屍自然一點都不感到害怕。
可洛竹就不同了,自幼在和平世界長大,洛影不過是順手指點了一下如何才能最快戰勝喪屍,路上用兩隻給她練了練手,她就學會如何輕鬆割下頭顱。
而且她始終麵不改色,似乎見屍體也好見血也罷,對她來說並無影響。
是以江離才這樣感慨。
屍化的體育老師就是一階喪屍,洛竹從它的腦袋裏取出一階腦核。
“剛才動靜太大,引來不少喪屍。”江離如同幽靈一樣出現在洛影身後,讓黃老師等人十分震驚。
剛才的動靜自然不是殺喪屍的動靜,而是學生們尖叫的聲音。
洛影和洛竹分開,向樓道的兩個出口殺去,運轉不動明王法,手起刀落,喪屍腦袋掉落如雨。
整棟教學樓的喪屍都被兄妹倆殺個幹淨。
他們還未成為強化者,隻憑借一層練氣期的力量就做到如此地步。
待喪屍清理幹淨,兄妹倆迴到教室。
“謝謝。”黃老師說道,她沒有想到這個不起眼的學生會有這般大的變化,仿佛變了一個人。
洛影接過妹妹遞過來的腦核。
“這種東西叫腦核,腦核中有一股能量,叫靈氣,可以讓人變得強大。”洛影將腦核抵在腦門,有意教給同學們如何成為強化者,畢竟洛影不可能一直保護他們。
“想象你的身體長出無形的手,將腦核中的靈氣拉出來,塞到身體裏。”
黃老師和同學們看到腦核中真的冒出數縷藍色氣體,進入洛影的身體。
洛影體內響起一陣輕微的劈裏啪啦聲,這是在增肌壯骨,清洗體內淤傷。
“久違的感覺。”他輕輕握拳,感受力量,成為這一世第一位強化者。
順便一提,第一位練氣期是洛竹。
“江先生,請幫我看看學校裏還有幾隻一階喪屍。”
“四隻,分別在……”
從普通喪屍到一階喪屍,需要吃許多人,而學校自然最不缺的就是人,因此容易進化出一階喪屍。
“我去去就迴。”洛影聽到江離報的位置,起身離開。
不多時,洛影就帶著四枚腦核迴來,將其中一枚遞給洛竹。
需要注意的地方洛影已經和妹妹反複講過,洛竹很輕鬆的就成為第二名強化者。
洛影將三枚腦核分給黃老師和兩位品行較好的同學,手把手教給他們如何成為強化者,這棟樓裏還有幾個班的幸存者,不過洛影都不熟悉,他總不能隨便讓挑一個人成為強化者,萬一對方是個膽小怕事或自私自利之輩,那就浪費一枚腦核。
洛影交代了幾句,比如可以將書本綁在身上,纏上膠帶,防止喪屍撓傷,在比如這三名強化者具有一定喪屍病毒抗性,普通喪屍感染不了他們,他們可以將學校的喪屍清除幹淨,以學校為中心建立據點,在附近搜集物資。
這是最安全的做法,他們完全不用擔心一階喪屍來襲的問題,因為兄妹兩人會將這座城市裏所有的一階喪屍殺個幹淨。
見洛影兄妹要離開,有同學覺得兄妹兩人身邊會很安全,便喊道:“你不留下來保護我們嗎?”
洛影沒有迴答這個問題,直接離開。
“切,裝什麽。”末世急匆匆來臨,有人沒有轉變過來思路,覺得大家都是同學,能有什麽區別。
黃老師冷冷的說道:“洛影難道欠你什麽,還留下來保護你?”
“可、可大家難道不是同學,不應該互相幫助嗎?”
“他剛才沒幫你?”