青浦大捷的消息傳迴淮軍上海總部，曾紀澤大鬆了一口氣，便將這消息向外界發布各界中外人士無不歡欣鼓舞，市井租界間，人們在爭相奔走相告著淮軍的英勇事跡。商界人士們甚至熱情的組織了勞軍團，冒著危險前往青浦慰勞得勝的淮軍將士。
青浦的勝利以及上海各界的支持給了曾紀澤很大的信心，同時也加重了曾紀澤在此立足的本錢。但與此同時，這場戰役同時也暴露了淮軍的不少缺點。
首先是在武器使用能力上，經過短暫訓練的淮軍，雖然在日常訓練中能夠免強完成射擊動作。但在麵臨實戰時，這種相比鳥槍較為複雜的新式連珠槍，卻讓他們在使用時不夠連貫。從瞄準、裝彈、射擊等各方麵，都隻能發揮新式武器不到三成的先進性能。而淮軍的這些缺點，就間接導致了彈藥的不必要消耗。
當然，要想讓使慣了鳥槍的清兵能夠用好先進的西式武器，這還需要一個相當長的訓練與實戰過程。
其次就是武器的問題，淮勇們抱怨這種武器沒有裝配護木，在快速打完15發子彈後，槍管就熱得沒法碰。而由於這些享利式連珠槍沒有替換的供彈管，隻能一發發的地從彈管前麵裝，這使得得換子彈的速度又降低了許多。不過，提出報怨的主要是原常勝軍的老兵，他們使用慣了原來的恩菲爾德式步槍，對新式槍械的缺點一時還不能很好的適應。
事實上，曾紀澤隻是把這種享利1860式連珠槍視作淮軍的過度性主力步槍。他的最終設想是在上海建一座屬於淮軍自己的兵工廠，能夠為淮軍量產一種與西方同等先進的步槍。
曾紀澤深知問題總是沒完沒了的，隻能一步一步，慢慢的來解決。他並不心急，此時距太平天國的覆滅還有整整四年的時間，他有相當充裕的時間把淮軍建設成一支不遜於西方的近代化軍隊。到了那個時候，即使他的父親曾國藩仍然執意要裁撤湘軍，那他的淮軍也可以取而代之，而為他實現終極目標的有力保障。
曾紀澤在他上海的臨時巡撫官邸中謀劃設想著將來的一切，李鴻章滿臉喜色的前來，“劼剛啊，有個好消息要告訴你。”
曾紀澤的目光離開了桌上的地圖，笑道：“是什麽好消息，莫非奉賢方麵也傳來了捷報嗎？”
李鴻章笑著搖頭：“我以為這比打了幾場勝仗都重要。你一直想找的那個遊學美利堅的人，我給你找到了。”
曾紀澤怔了一下，隨即大喜過望，忍不住拍了拍李鴻章不太堅實的肩
膀，“少荃呀，真有你的。他人在哪裏，快把他帶來見我。”
“別拍了，再拍我這把骨頭就要碎了。他人就在外麵，我這就把他請進來。”李鴻章與曾紀澤年紀相差不大，彼此間少了幾分客套，多了幾分朋友間的隨意。
過不多時，李鴻章帶了一個男人進來。那人穿著西式的服裝，戴著一副眼鏡，目光中透露著一種睿智，全然沒有國人學者那種腐朽之氣，從頭到尾都給人一種朝氣蓬勃的印象。
那男人雖然穿著洋裝，但仍然向曾紀澤行了大清的禮儀，溫文爾雅的說道：“草民容閎見過巡撫大人。”
容閎，字達蔭，廣東香山縣人。少入澳門馬禮遜學堂，道光年間隨傳教士赴美留學，鹹豐四年以優異的成績畢業於耶魯大學，後旋入美國藉。鹹豐五年迴國，在公使館、審判廳、海關等處任職後，最後投入師夷自的洋務運動中。
此人在原有的曆史中，不斷的向曾國藩建議派幼童流學美國，終獲清廷同意，便成為了中國人留學事業的拓荒者，被稱為“中國留學生之父”。“父”的一種字意是對大事業的創始者的尊稱，比如國父、原子能之父者，古往今來，能被尊稱為“父”者，屈指可數。所以，在某種程度上來講，容閎的曆史地位未必就比曾國藩、李鴻章等人低。
曾紀澤決心變夷為夏，與美國建立良好的關係，學習和引進美國的先進知識，比如購買機器、聯絡政要這些事，就必須要能夠赴美去辦。他雖然精通英文，也比較了解美國，但他執掌淮軍，又任江蘇巡撫，自然萬不能輕易離開中國。縱觀整個大清國，能代替他完成使命的，此時此刻，非容閎莫屬。
在赴滬之前，曾紀澤就曾托咐李鴻章尋訪此人，短短數月時，李鴻章就把容閎帶到了他的麵前，看來李鴻章果然是力鴻章，辦事自有厲害之處。
“久仰先生大名，今日一見，實乃紀澤三生有幸，來來，快請上座。”曾紀澤對容閎表現出了前所未有的熱情。
容閎雖入美藉，但卻有一顆報國之心，眼見泱泱中國落後於世界，便憑著一顆赤子之心東奔西走，想要為國家的進步做一些實事。他一心認為教育乃立國之本，國家要想富強，就必要派人流學國外，學習西方先進科技文化，師夷長技，進而自強。
不過容閎身無功名，在大清國這樣一個官本位的國度，他實在是人微言輕，多番的唿籲都是無人理會。後來容閎又前往太平天國天京，向洪仁玕提組織良好軍隊、設立武備學校乃海軍
學校、建立有效能的政府、頒定教育製度等建議。但他看到洪秀權昏庸無能，太平天國所謂改革的虛偽之後又大為失望，很快離開了天京。
而今，曾紀澤以巡撫之尊，待他若上賓，這是容閎自歸國之後所享受的“前所未有”的禮遇，他不由感到有點受寵若驚。
曾紀澤知容閎留學過美國，便就拋開了本國的那些客套，直截了當的說明了邀請他前來的用意。表示自己竭盡所能，在江蘇推行師夷長技的自強運動，希望容閎這位西學之士能加入他的慕府，助他一臂之力。
容閎正愁報國無門，一聽曾紀澤之用意，不由大喜，當即表示願意為曾紀澤效犬馬之勞。並馬上向曾紀澤鼓歡了他的流學計劃，懇請曾紀澤能夠向朝廷上書，立即著手實施這項救國救種的百年大計。
派幼童流學當然是曾紀澤計劃之一，但而今局勢，諸事必須為軍事讓步。何況這時的朝廷依然保守，即使是恭親王這等較為開明的權力者，對幼童流學這等“前所未有之事”，隻怕也報有懷疑態度。換句話說，曾紀澤此時的名望與地位，還並未達到推動這種富有爭議性的計劃。
而建廠造槍造炮則不同，其主要目的是為對平息太平天國的叛亂，這是目前北京朝廷雖迫切希望完成的事業，所以獲得朝廷認可的把握就比較大了。
曾紀澤首先對容閎的教育計劃基於了充分的肯定，並表示在時機成熟的情況下，他將不遺餘力的推動這項利國利民的計劃。但眼下剿匪乃是第一要務，他需要容閎去一趟美國，為他和一個美國人商談在華合資建場之事，並購買所需的機器設備與材料。
青浦的勝利以及上海各界的支持給了曾紀澤很大的信心，同時也加重了曾紀澤在此立足的本錢。但與此同時，這場戰役同時也暴露了淮軍的不少缺點。
首先是在武器使用能力上，經過短暫訓練的淮軍，雖然在日常訓練中能夠免強完成射擊動作。但在麵臨實戰時，這種相比鳥槍較為複雜的新式連珠槍，卻讓他們在使用時不夠連貫。從瞄準、裝彈、射擊等各方麵，都隻能發揮新式武器不到三成的先進性能。而淮軍的這些缺點，就間接導致了彈藥的不必要消耗。
當然，要想讓使慣了鳥槍的清兵能夠用好先進的西式武器，這還需要一個相當長的訓練與實戰過程。
其次就是武器的問題，淮勇們抱怨這種武器沒有裝配護木，在快速打完15發子彈後，槍管就熱得沒法碰。而由於這些享利式連珠槍沒有替換的供彈管，隻能一發發的地從彈管前麵裝，這使得得換子彈的速度又降低了許多。不過，提出報怨的主要是原常勝軍的老兵，他們使用慣了原來的恩菲爾德式步槍，對新式槍械的缺點一時還不能很好的適應。
事實上，曾紀澤隻是把這種享利1860式連珠槍視作淮軍的過度性主力步槍。他的最終設想是在上海建一座屬於淮軍自己的兵工廠，能夠為淮軍量產一種與西方同等先進的步槍。
曾紀澤深知問題總是沒完沒了的，隻能一步一步，慢慢的來解決。他並不心急，此時距太平天國的覆滅還有整整四年的時間，他有相當充裕的時間把淮軍建設成一支不遜於西方的近代化軍隊。到了那個時候，即使他的父親曾國藩仍然執意要裁撤湘軍，那他的淮軍也可以取而代之，而為他實現終極目標的有力保障。
曾紀澤在他上海的臨時巡撫官邸中謀劃設想著將來的一切，李鴻章滿臉喜色的前來，“劼剛啊，有個好消息要告訴你。”
曾紀澤的目光離開了桌上的地圖，笑道：“是什麽好消息，莫非奉賢方麵也傳來了捷報嗎？”
李鴻章笑著搖頭：“我以為這比打了幾場勝仗都重要。你一直想找的那個遊學美利堅的人，我給你找到了。”
曾紀澤怔了一下，隨即大喜過望，忍不住拍了拍李鴻章不太堅實的肩
膀，“少荃呀，真有你的。他人在哪裏，快把他帶來見我。”
“別拍了，再拍我這把骨頭就要碎了。他人就在外麵，我這就把他請進來。”李鴻章與曾紀澤年紀相差不大，彼此間少了幾分客套，多了幾分朋友間的隨意。
過不多時，李鴻章帶了一個男人進來。那人穿著西式的服裝，戴著一副眼鏡，目光中透露著一種睿智，全然沒有國人學者那種腐朽之氣，從頭到尾都給人一種朝氣蓬勃的印象。
那男人雖然穿著洋裝，但仍然向曾紀澤行了大清的禮儀，溫文爾雅的說道：“草民容閎見過巡撫大人。”
容閎，字達蔭，廣東香山縣人。少入澳門馬禮遜學堂，道光年間隨傳教士赴美留學，鹹豐四年以優異的成績畢業於耶魯大學，後旋入美國藉。鹹豐五年迴國，在公使館、審判廳、海關等處任職後，最後投入師夷自的洋務運動中。
此人在原有的曆史中，不斷的向曾國藩建議派幼童流學美國，終獲清廷同意，便成為了中國人留學事業的拓荒者，被稱為“中國留學生之父”。“父”的一種字意是對大事業的創始者的尊稱，比如國父、原子能之父者，古往今來，能被尊稱為“父”者，屈指可數。所以，在某種程度上來講，容閎的曆史地位未必就比曾國藩、李鴻章等人低。
曾紀澤決心變夷為夏，與美國建立良好的關係，學習和引進美國的先進知識，比如購買機器、聯絡政要這些事，就必須要能夠赴美去辦。他雖然精通英文，也比較了解美國，但他執掌淮軍，又任江蘇巡撫，自然萬不能輕易離開中國。縱觀整個大清國，能代替他完成使命的，此時此刻，非容閎莫屬。
在赴滬之前，曾紀澤就曾托咐李鴻章尋訪此人，短短數月時，李鴻章就把容閎帶到了他的麵前，看來李鴻章果然是力鴻章，辦事自有厲害之處。
“久仰先生大名，今日一見，實乃紀澤三生有幸，來來，快請上座。”曾紀澤對容閎表現出了前所未有的熱情。
容閎雖入美藉，但卻有一顆報國之心，眼見泱泱中國落後於世界，便憑著一顆赤子之心東奔西走，想要為國家的進步做一些實事。他一心認為教育乃立國之本，國家要想富強，就必要派人流學國外，學習西方先進科技文化，師夷長技，進而自強。
不過容閎身無功名，在大清國這樣一個官本位的國度，他實在是人微言輕，多番的唿籲都是無人理會。後來容閎又前往太平天國天京，向洪仁玕提組織良好軍隊、設立武備學校乃海軍
學校、建立有效能的政府、頒定教育製度等建議。但他看到洪秀權昏庸無能，太平天國所謂改革的虛偽之後又大為失望，很快離開了天京。
而今，曾紀澤以巡撫之尊，待他若上賓，這是容閎自歸國之後所享受的“前所未有”的禮遇，他不由感到有點受寵若驚。
曾紀澤知容閎留學過美國，便就拋開了本國的那些客套，直截了當的說明了邀請他前來的用意。表示自己竭盡所能，在江蘇推行師夷長技的自強運動，希望容閎這位西學之士能加入他的慕府，助他一臂之力。
容閎正愁報國無門，一聽曾紀澤之用意，不由大喜，當即表示願意為曾紀澤效犬馬之勞。並馬上向曾紀澤鼓歡了他的流學計劃，懇請曾紀澤能夠向朝廷上書，立即著手實施這項救國救種的百年大計。
派幼童流學當然是曾紀澤計劃之一，但而今局勢，諸事必須為軍事讓步。何況這時的朝廷依然保守，即使是恭親王這等較為開明的權力者，對幼童流學這等“前所未有之事”，隻怕也報有懷疑態度。換句話說，曾紀澤此時的名望與地位，還並未達到推動這種富有爭議性的計劃。
而建廠造槍造炮則不同，其主要目的是為對平息太平天國的叛亂，這是目前北京朝廷雖迫切希望完成的事業，所以獲得朝廷認可的把握就比較大了。
曾紀澤首先對容閎的教育計劃基於了充分的肯定，並表示在時機成熟的情況下，他將不遺餘力的推動這項利國利民的計劃。但眼下剿匪乃是第一要務，他需要容閎去一趟美國，為他和一個美國人商談在華合資建場之事，並購買所需的機器設備與材料。