萬昌現在是獨掌大權,可是他仍然不去發動群眾揭露當權派的路線問題和錯誤問題,為形式上的需要,對當權派開了兩次所謂的批鬥會,喊了一些空口號。這樣的批鬥會,萬昌自己也覺著有點沒意思,可是文化大革命還得繼續搞。他想,搞啥呢,他又把目標轉向閻善目。

    萬昌想,與閻善目鬥是最合算的,他是一個非常普通的老百姓,不用擔心他以後會報複,要是與領導幹部去鬥,文化大革命結束後,我不是找挨整嗎,再說當初鬥五類分子,閻善目不同意,這不是反革命嗎,我和他怎麽鬥都行。萬昌想到這些,真是幹勁十足,發動群眾,用各種流言蜚語,大肆向閻善目攻擊。小爬蟲、變色龍,保皇派等,不管帽子大小,一個勁地往閻善目頭上扣。

    蔣或隻看到萬昌把鬥爭目標盯在閻善目身上,他是特別高興。有一天,他就去了萬昌的家,一進屋,見到萬昌先笑了一下對他說:“萬昌,你看我叫名字叫習慣了該叫萬主任。萬主任,你沒白受到部隊的教育,你的覺悟太高了,你是真正的掌握了文化大革命鬥爭的大方向,你是真的看準了誰是朋友,誰是敵人。你整閻善目,是非常正確的,他絕對不是我們的朋友,你就大膽地幹吧,你的前途是遠大無比呀,好好幹,你可能會調到公社當幹部”。

    萬昌說:“蔣書記,你快請坐,我鬥了你兩次,真不好意思,你不會記恨我吧”。

    蔣或隻說:“這是哪裏話,這是形勢的逼迫,也不是你萬主任個人的事,我怎麽會記恨你呢”。

    萬昌說:“蔣書記,你的寬宏大量值得我學習,我從來就沒當過領導幹部,不知道咋幹是好,以後還要請蔣書記多多指教”。

    蔣或隻說:“萬主任,要說指教,我不敢當,可是以後有事問到我時,我會盡力幫忙”。

    萬昌說:“那我先謝謝你,蔣書記,你今天來有事吧”?

    蔣或隻說:“也沒有啥大事,你現在不是整閻善目嗎,要想整他,你就整狠,讓他感到難受才行”。

    萬昌說:“咋樣才會讓他難受”?

    蔣或隻說:“你給他貼大字報,他根本就不當迴事,你讓學校把他兒子的紅小兵開除,這樣,所有的人都會對他和他的孩子斜眼看待,不信他不難受”。

    學校按照革委會主任的指示,把閻平叫到老師辦公室,校長告訴他:“你爸幹的是反革命的事,你的紅小兵被開除了”。隨後把他的紅小兵袖章拿了下去。

    小孩子不懂什麽是革命,什麽是反革命,隻知道人們都戴上了紅衛兵、紅小兵的袖章很光榮,突然把他的紅小兵袖章拿掉,這對他的心靈是個極大的打擊。

    閻平迴到家,趴在媽媽的懷裏哭起來,問媽媽:“什麽是反革命的事,爸爸為啥要幹反革命的事”。

    媽媽說:“孩子不要哭,你爸爸根本就不會幹反革命的事,是他們誣陷你爸爸,你爸爸絕對是個好人,他是一個真正的革命者,你應該為有這樣一個爸爸高興才是”。

    閻平不哭了,可是他想不通,為什麽要把沒幹反革命的事,要說成是幹了反革命的事呢。

    這件事並沒起到打擊閻善目讓他難受的作用,因為他知道革命鬥爭,向來就是殘酷的,是會流血犧牲的。

    可是對八歲的閻平的打擊相當大,從此學生不敢接近他,不和他說話,不和他一起玩,連走路都不和他一起走。老師也開始歧視他。他感到無比的孤獨,他變得寡言少語,好在,他把一切精力,全用在學習上,每次考試,他都是全校的第一名。

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