木葉57年。
渦之國渦潮村的忍者學校內。
“喲！小不點們！經過了一年的快樂學生生活後，該是時候讓你們體驗一下忍者世界的殘酷了！”
在一間教室裏，奇拉比一手拍在講桌之上，發出的巨大響聲讓下方的那些學生們嚇了一大跳。
看著下方學生們害怕的目光，奇拉比滿意的點了點頭，自我介紹道：
“本大爺叫奇拉比！你們的班主任！這是我第一次當這個，你們這些小家夥應該要感到幸運才對！能被我奇拉比親自指導！”
比站在講台上，雙手抱胸，用說唱的怪異語調說著。
“接著，嗯……要幹什麽來著，小八？”
奇拉比忽然一愣，還好他有墨鏡，沒露出端倪來。
“點名啊！比！你這個笨蛋！真是的，為什麽渦影要特意點名你來當這個班的班主任啊！”
“咳咳，現在我們先來點名！”
得到腦海中八尾無語的提醒，奇拉比咳嗽兩聲掩飾著尷尬。
“我看看……”
奇拉比翻開一旁的冊子，開始了點名。
“漩渦雪羽！”“到！”
雪輝和千鶴的孩子同樣長的俊逸不凡，一舉一動隻見帶有一絲仙氣，受到渦之國所有人的喜愛。
“宇智波佐助！”“到！”
佐助在經曆了宇智波的那一夜後，徹底的自閉了，他對自己當時的無能為力深感憎恨。
雖然在渦之國，受到渦之國宇智波一族族人無微不至的關愛後，佐助的性格上開朗了一些，但內心的陰霾一直盤踞在他最脆弱的地方。
“漩渦香磷！”“到！”
雪輝的猜測沒有錯，漩渦卡玲的後代就是漩渦香磷，兩位擁有特殊漩渦一族身體的族人，已經改變了寄人籬下的悲慘命運。
卡玲成為了村子裏出名的全能忍者，繼承了千手桃華衣缽的她讓村民們十分信賴。
“水無月白！”“到！”
這一位是雪輝從水無月一族的族地裏強行拉來的，生性善良的他本不想成為忍者，奈何他的天賦太過出眾。
雪輝同他說，要想保護族人，保護村子，這就是唯一的路，並且雪輝還對白說，日後水無月族長的位置就是他的。
白萬般無奈之下，承載著族人們的期望進入了忍者學校。
“大筒木舍人！”“到！”
說起來很神奇，雪輝從大筒木宗家的入學中發現了舍人，同樣的名字讓他下意識的關注起了這個同樣是族中最有潛力的小家夥。
“奈良幸盛！”“到！”
奈良鹿之介的獨子，似乎渦之國的高層們都喜歡到了中年才考慮結婚生子的事情，雪輝無疑開了個不好的頭。
作為村裏唯一的奈良一族，幸盛同他父親一樣，沉默不語，坐在最後方默默的觀察著整個教室。
“……”
再念了幾個名字後，奇拉比舒了口氣，又拿起了另一個名冊。
“然後是留學生和交換生。”
“漩渦，咦？漩渦鳴人！”
“噢！”
在奇拉比疑惑怎麽還有來自渦之國外的漩渦的時候，鳴人那充滿活力的聲音響徹在整間教室。
說起鳴人來，會出現在渦之國的忍者學校也是很神奇的一件事。
首先是漩渦這個姓氏，據說是水門主動提議的，也不知道他們小兩口是怎麽想的。
然後就是，這一世的鳴人，有了父母的照顧和教導，不再是到處做惡作劇的頑劣性子，玖辛奈的鐵拳還是對鳴人頗有威信的。
不過，由於鳴人是四代之子這個不爭的事實，他在木葉上了一年的忍者學校後，就感受到了無比的別扭，粗中有細的性格讓他感受到許多人都是懷著目的接近他，討好他。
在他像水門和玖辛奈說出自己的感受之後，水門問他：
“鳴人，你想換個地方上學嗎？有個叫做渦之國的地方，那是你母親的家鄉，在那裏，沒有人會因為你是火影的後代而對你別有目的。”
“水門，可別忘了，我還是漩渦一族的公主啊！”
玖辛奈小聲的在水門的耳邊提醒道。
水門的笑容一滯，接著像是在對玖辛奈，也是對自己勸慰道：
“放心吧，渦影他會安排好的，反正玖辛奈你也答應了嶽父要迴去渦之國看看不是嗎？正好就趁著這個機會去吧！就是我可能不能陪你在那邊待上那麽久就是了。”
於是在鳴人高興的同意之下，水門一家來到了渦之國，短暫停留了兩天後，水門趕迴了木葉繼續忙碌著。
而鳴人則順理成章的得以在渦之國交換學習。
“漩渦，怎麽又一個漩渦？額，漩渦櫻！”
“到！”
一個紅色頭發女孩子小聲的舉起了手。
當初雪輝看到這個名字的時候，還看著照片愣了好久。
除了發色之外，就是那個春野櫻沒有錯。
不過，出乎雪輝意外的是，那個小櫻在這裏竟然成為了漩渦信繁也就是那個隱居木葉的鐵匠幸村的女兒。
這是幸村和木葉村中的平民女子結婚後生下的孩子，身為玖辛奈的護衛，他也同玖辛奈一起來到了闊別已久的渦之國。
迴到渦之國的那一天，幸村在他父親漩渦鐵的墓前坐了整整一天一夜。而在渦之國，小櫻也不需要隱瞞自己的姓氏，快樂的融入了漩渦一族的大家庭之中。
“我愛羅。”
“在。”
最後一名交換生，是來自砂忍的特殊學生，我愛羅。
自從四代風影讓夜叉丸試探我愛羅失敗之後，我愛羅就徹底的封閉了自己，性格暴虐的他在砂忍村就是個人人避之不及的存在。
幸虧當初渦之國派人來幫助完善了封印，否則造成的損失要多得多。
在這種情況下，千代忽然提出了一個提議，她知曉渦之國有幾名人柱力在，索性直接將我愛羅給交給了雪輝，當然是以某個代價作為交易。
雪輝自然是同意了糾正我愛羅的性子，讓他能正常成長。
“很好，全員到齊，現在給我立即去操場，我要看看你們第一年都學了些什麽！”
而在操場，在這一批二年級班級的學生到的時候，就已經有人在進行著對戰。
渦之國渦潮村的忍者學校內。
“喲！小不點們！經過了一年的快樂學生生活後，該是時候讓你們體驗一下忍者世界的殘酷了！”
在一間教室裏，奇拉比一手拍在講桌之上，發出的巨大響聲讓下方的那些學生們嚇了一大跳。
看著下方學生們害怕的目光，奇拉比滿意的點了點頭，自我介紹道：
“本大爺叫奇拉比！你們的班主任！這是我第一次當這個，你們這些小家夥應該要感到幸運才對！能被我奇拉比親自指導！”
比站在講台上，雙手抱胸，用說唱的怪異語調說著。
“接著，嗯……要幹什麽來著，小八？”
奇拉比忽然一愣，還好他有墨鏡，沒露出端倪來。
“點名啊！比！你這個笨蛋！真是的，為什麽渦影要特意點名你來當這個班的班主任啊！”
“咳咳，現在我們先來點名！”
得到腦海中八尾無語的提醒，奇拉比咳嗽兩聲掩飾著尷尬。
“我看看……”
奇拉比翻開一旁的冊子，開始了點名。
“漩渦雪羽！”“到！”
雪輝和千鶴的孩子同樣長的俊逸不凡，一舉一動隻見帶有一絲仙氣，受到渦之國所有人的喜愛。
“宇智波佐助！”“到！”
佐助在經曆了宇智波的那一夜後，徹底的自閉了，他對自己當時的無能為力深感憎恨。
雖然在渦之國，受到渦之國宇智波一族族人無微不至的關愛後，佐助的性格上開朗了一些，但內心的陰霾一直盤踞在他最脆弱的地方。
“漩渦香磷！”“到！”
雪輝的猜測沒有錯，漩渦卡玲的後代就是漩渦香磷，兩位擁有特殊漩渦一族身體的族人，已經改變了寄人籬下的悲慘命運。
卡玲成為了村子裏出名的全能忍者，繼承了千手桃華衣缽的她讓村民們十分信賴。
“水無月白！”“到！”
這一位是雪輝從水無月一族的族地裏強行拉來的，生性善良的他本不想成為忍者，奈何他的天賦太過出眾。
雪輝同他說，要想保護族人，保護村子，這就是唯一的路，並且雪輝還對白說，日後水無月族長的位置就是他的。
白萬般無奈之下，承載著族人們的期望進入了忍者學校。
“大筒木舍人！”“到！”
說起來很神奇，雪輝從大筒木宗家的入學中發現了舍人，同樣的名字讓他下意識的關注起了這個同樣是族中最有潛力的小家夥。
“奈良幸盛！”“到！”
奈良鹿之介的獨子，似乎渦之國的高層們都喜歡到了中年才考慮結婚生子的事情，雪輝無疑開了個不好的頭。
作為村裏唯一的奈良一族，幸盛同他父親一樣，沉默不語，坐在最後方默默的觀察著整個教室。
“……”
再念了幾個名字後，奇拉比舒了口氣，又拿起了另一個名冊。
“然後是留學生和交換生。”
“漩渦，咦？漩渦鳴人！”
“噢！”
在奇拉比疑惑怎麽還有來自渦之國外的漩渦的時候，鳴人那充滿活力的聲音響徹在整間教室。
說起鳴人來，會出現在渦之國的忍者學校也是很神奇的一件事。
首先是漩渦這個姓氏，據說是水門主動提議的，也不知道他們小兩口是怎麽想的。
然後就是，這一世的鳴人，有了父母的照顧和教導，不再是到處做惡作劇的頑劣性子，玖辛奈的鐵拳還是對鳴人頗有威信的。
不過，由於鳴人是四代之子這個不爭的事實，他在木葉上了一年的忍者學校後，就感受到了無比的別扭，粗中有細的性格讓他感受到許多人都是懷著目的接近他，討好他。
在他像水門和玖辛奈說出自己的感受之後，水門問他：
“鳴人，你想換個地方上學嗎？有個叫做渦之國的地方，那是你母親的家鄉，在那裏，沒有人會因為你是火影的後代而對你別有目的。”
“水門，可別忘了，我還是漩渦一族的公主啊！”
玖辛奈小聲的在水門的耳邊提醒道。
水門的笑容一滯，接著像是在對玖辛奈，也是對自己勸慰道：
“放心吧，渦影他會安排好的，反正玖辛奈你也答應了嶽父要迴去渦之國看看不是嗎？正好就趁著這個機會去吧！就是我可能不能陪你在那邊待上那麽久就是了。”
於是在鳴人高興的同意之下，水門一家來到了渦之國，短暫停留了兩天後，水門趕迴了木葉繼續忙碌著。
而鳴人則順理成章的得以在渦之國交換學習。
“漩渦，怎麽又一個漩渦？額，漩渦櫻！”
“到！”
一個紅色頭發女孩子小聲的舉起了手。
當初雪輝看到這個名字的時候，還看著照片愣了好久。
除了發色之外，就是那個春野櫻沒有錯。
不過，出乎雪輝意外的是，那個小櫻在這裏竟然成為了漩渦信繁也就是那個隱居木葉的鐵匠幸村的女兒。
這是幸村和木葉村中的平民女子結婚後生下的孩子，身為玖辛奈的護衛，他也同玖辛奈一起來到了闊別已久的渦之國。
迴到渦之國的那一天，幸村在他父親漩渦鐵的墓前坐了整整一天一夜。而在渦之國，小櫻也不需要隱瞞自己的姓氏，快樂的融入了漩渦一族的大家庭之中。
“我愛羅。”
“在。”
最後一名交換生，是來自砂忍的特殊學生，我愛羅。
自從四代風影讓夜叉丸試探我愛羅失敗之後，我愛羅就徹底的封閉了自己，性格暴虐的他在砂忍村就是個人人避之不及的存在。
幸虧當初渦之國派人來幫助完善了封印，否則造成的損失要多得多。
在這種情況下，千代忽然提出了一個提議，她知曉渦之國有幾名人柱力在，索性直接將我愛羅給交給了雪輝，當然是以某個代價作為交易。
雪輝自然是同意了糾正我愛羅的性子，讓他能正常成長。
“很好，全員到齊，現在給我立即去操場，我要看看你們第一年都學了些什麽！”
而在操場，在這一批二年級班級的學生到的時候，就已經有人在進行著對戰。