施懷誠受指了指她這個方向，說：“那位同學，你站起來。”
包惜惜垂死掙紮，笑容僵硬對鄧小娟說：“教授是在叫你吧。”
鄧小娟搖了搖頭，很肯定地說：“叫你呢。”
施懷誠又喊了遍，這次連穿什麽顏色地衣服都說出來。包惜惜沒得逃避，硬著頭皮站起身。
坦白從寬，抗拒從嚴，她不等施懷誠說出問題，就坦白說自己是別地係過來旁聽的。
施懷誠知道剛恢複高考，學生們都充滿求學欲，別的係的同學來他課旁聽也不是新鮮事，說了句‘無妨’，然後說：“既然不是物理係的學生，那我問個簡單點的。”
他不想問太難，扼殺了非本專業同學的好奇心。
然他還是低估了自己高估了包惜惜，即便他自認已經問的非常簡單，包惜惜還是迴答不出來。
包惜惜臉不紅氣不喘，好不開張的說，別說答案了，她連他問的是什麽都搞不明白。
什麽波動震動？才大一就學這麽難的知識嗎？
她佯裝羞愧，說自己不懂。
施懷誠顯然沒想到，這麽簡單的問題都不懂，為什麽還要來旁聽。
他有些不高興了，本就沒有幾分笑容的臉板起來後不是一般嚴肅：“看來這位同學的物理底子很差，來旁聽也是聽不懂的，為什麽還要浪費這時間？”
“好奇。”包惜惜說完在心裏默默補充了句，對講課老師好奇。
“好奇？”施懷誠聽後卻是搖頭，語氣明顯有著不悅：“你們這些年輕人，別仗著年輕不知道珍惜時間。連這點基礎都沒有，不如多花點時間在本專業上。你說你，知道物理是什麽嗎？”
包惜惜確實不知道，她想起謝老師對自己說過的一句話，小聲說了出來：“物理是探索大自然奧秘的一把鑰匙。”
這答案一出來，不少同學低唿出聲。
如果讓他們迴答物理是什麽，隻把也隻會把書本上‘物理’的含義說出來。包惜惜這個迴答，對他們來說太新穎，太有趣了。
顯然教授也被這答案震驚到了，呆呆看著包惜惜不會說話。
一時之間，高高站起包惜惜成為了關注的焦點，她真的好想坐下，可是老師沒開口，她隻能站著，承受著那不屬於她的矚目。
她的餘光不時打量著站在講台上的施懷誠，一開始她以為他是生氣，生氣她這也一個一點物理底子都沒有的學生竟然浪費時間旁來旁聽深奧的物理課。但是久了，她突然反應過來，他這也許不是生氣，而是震驚。
難道這樣的迴答在物理專業人士眼裏真的很幼稚？
呆愣了許久的施懷誠終於有反應，問包惜惜叫什麽名字。包惜惜把自己名字報上後，他又問她讀哪個係的，她也一一說了，這也許就是學生麵對老師時的本能反應吧。說完包惜惜開始擔心，他該不會是想找他們係的老師投訴吧。
因這這層擔心，包惜惜厚著臉皮再次強調，自己真的是對物理很感興趣，但是這一堂課也讓她明白到，物理這個奧妙的世界，她這種沒半點基礎的怕是理解不了，以後她一定多花心思在自己的本專業上。
但多花心思在自己的本專業上，不代表她不可以偶爾來物理係旁聽。當然了，這話她是在心裏默默補充的。
不過此時的這個想法，在漫長的一節課結束後有所動搖。
物理的世界實在太難懂，太枯燥，讓一節課的時間被拉的無限長，太要命了。
施懷誠把下課的時間拿捏的很準，結束了最後一個問題的探討沒多久，下課鈴聲響起，他合上書，對大家說了聲下課，自己第一個轉身離開。
他離開教室後，同學們也陸陸續續開始收拾課本離開。
包惜惜都沒察覺到自己大大鬆了口氣，鄧小娟邊收拾課本邊笑問：“緊張了？”
她搖了搖頭，問鄧小娟：“施教授上課都這個風格嗎？”
鄧小娟麵露困惑：“老師上課不都這樣子的嗎？”
包惜惜想到謝翠芝，告訴她：“當然不是，我之前遇到一個老師，她對知識點的講解久很有趣。”
“施教授講的也很有趣。”
“有趣？”包惜惜懷疑她們對這個詞的理解有什麽偏差。
“對啊，不覺得很有趣嗎？”
包惜惜：“……”
她真覺得不可思議，也許這就是學霸的有趣吧，恕她無法理解。
---
雖說第一次出師有些不利，但秉著要把事情調查清楚的新年，包惜惜還是堅持又去物理係旁聽了幾次課。慢慢和幾個同學熟絡起來，也不著痕跡打聽到了施懷誠的更多情況。隻不過這些情況沒有哪一樣能讓她肯定，這個施教授是不是謝老師說的施懷誠。又也許是，她潛意識裏希望這兩個人不是同一個人，態度慎重嚴謹了許多。
她也想過，如果這時候有智能手機就好了，拍個照發過去就可以確認。
可一想到施教授已婚，還有一個兒子，幸福的一家三口。就算這會真有智能相機，她也不敢這麽唐突把相片發過給謝老師。萬一他真和謝老師去世的愛人是同一個人，謝老師以為他已經死了，他卻好好的在祖國的另一端結婚生子。這樣的現實太殘酷了。隻是代入謝老師去想，她都想罵一句渣男。
包惜惜一方麵強烈希望這兩人不是同一個人，一方麵又沒辦法不去懷疑這兩人是不是一個人。
她覺得自己陷入了一個很苦循環，苦惱不已，有時候甚至會懷疑懷疑有沒有弄清楚的必要。
可一想到謝翠芝，想到她一個人孤獨在海島生活了二十餘年，又十分堅定，必須要弄清楚。
這日她和沈子清一起在食堂吃飯，和他說著自己最近因為施教授的事都快精神分裂了。
“真的，如果這兩人真是同一個人，我真受不住。”包惜惜隻是這麽想，整個人都要窒息。
她心疼謝老師，沈子清心疼她。
“惜惜，就算真的是同一個人，也許其中有什麽隱情也說不定。”
沈子清這話站在了比較客觀的角度，主要也是想開解她。可包惜惜卻聽了噩耗生氣，飯也吃不下了，放下筷子。
“在感情這方麵，你們男人果然是拿得起放不下。”
她眼有些酸，覺得放不下的好像隻有她們女人。
沈子清見她誤會了，忙解釋：“惜惜，我不是這意思。我的意思是，那個動蕩的年代，也許施教授也和謝老師一樣，以為對方去世了。”
“去世了就可以毫無心理壓力再娶是嗎？”包惜惜眼紅了，其實她平時真不是這樣的。她自認還是比較理智，不會過多道德綁架。
如果兩個深愛的人隻剩下一個，她一直以來的觀點都是，希望活著的那個可以好好生活，能盡快從痛苦中走出來，開始自己的新生活。
人生苦短，真的沒必要用痛苦來證明自己如何深愛一個人。
真心愛過，已實屬珍貴。
然這件事不知道怎麽迴事，她就是鑽牛角尖了。
也許事和謝老師相處了那麽長一段時間，對她先入為主有了感情。加上在海島上住了一年多，知道那的生活有多苦。現在都這麽苦，可想十幾二十年前苦了肯定不止十倍。謝老師最美好的青春年華，卻是在這樣艱苦的環境下度過，就因為失去了愛人，心灰意冷。
包惜惜沒辦法在這件事情上理智，她兇巴巴警告沈子清，不許為渣男辯解。
沈子清舉手投降，連說幾個好。他本意就不是要為誰開脫。
短暫的分歧過去，兩人又迴到統一陣線上來。
兩人吃過晚飯，在校園裏散步。
散步結束後，沈子清要去圖書館查資料，包惜惜則迴寢室休息。
兩人迎著夕陽，漫步於校園中。
包惜惜感慨：“誰說大學是戀愛的天堂，明明就是課業重到休息的時間都不夠。”
沈子清笑了，問她這話誰說的，他可從來沒聽過。
包惜惜也笑了笑，說不記得了。
其實她記得，那會高中辛苦，老師怕學生早戀，就撒下了這太具誘惑性的謊言。然等她和同學們考上大學後，大部分還是忙到沒時間沒心思談戀愛的。
那世大學畢業時她還挺遺憾的，因為那時流傳著一句話，大學不談戀愛，這大學就白上了。不過來這裏，後來和沈子清一起，她就不遺憾了。一切也許不過是老天最好的安排。
兩人隻不過是想飯後散散步，怎麽都沒想到那個進來常被他們討論的人，竟然會在散步的時候遇到。包惜惜心道，難道真是夜路走多了，難免遇到鬼？啊呸，這比喻不恰當。
施懷誠一個人坐在長廊上，而他們剛好並肩路過。
因為包惜惜去旁聽了幾次課，加上她基礎太差，施懷誠對她印象相當深刻，包惜惜想不打招唿也不行。
施懷誠頷了頷首，看出兩人的關係，向來嚴肅的臉上難得露出幾絲笑容，忍不住問他們：“上大學後認識的？”
包惜惜搖了搖頭：“一個大院長大的。”
這可讓施懷誠有些意外，不自覺念了句：“青梅竹馬，還考上了同一間大學，挺好的。”
他這反應和當時的謝翠芝太像了，包惜惜心忽然一揪，脫口而出問：“老師和師母也是青梅竹馬嗎？”
施懷誠顯然沒料到她會這麽問，神情一滯。過了好一會，才見他嘴角浮上幾分譏笑，搖了搖頭，告訴他們：“是在我受傷的時候認識的。”
說完後他自己又愣了楞，他想來不愛和人說這些的，今日怎麽就說了呢。
這迴答就像一根火柴，把包惜惜心裏那一股無名火點著了。
她壓住怒氣，又問：“是戰場上受傷那次？”
施懷誠點了點頭，沒再多說什麽。
包惜惜卻非要問個清楚：“不知道是哪一年？”
施懷誠再次看向包惜惜，反問她為什麽要問如此仔細。
包惜惜深吸了口氣，解釋：“沒什麽，就是覺得像老師這樣，從那個年代走過來的有情人挺不容易的。”
施懷誠再次笑了，這次笑容則是帶著幾分苦澀。
他迴答了包惜惜問題，卻糾正道：“那個年代，有情人更多是陰陽相隔。”
包惜惜心一跳，按捺不住繼續往下問：“老師這話聽著怎麽想還有過曾經的愛人，隻是不在這世上了。”
施懷誠沒有迴答包惜惜這問題，站起身，看著他們二人說：“你們生於和平年代，是幸福的。”
說完這句，他邁著蹣跚的步伐離開。
走遠後，包惜惜一臉難過對沈子清說：“我敢百分之九十九肯定，施教授就是謝老師那個‘死去’的愛人。”
剛才他雖然沒迴答她問題，可是瞬間通紅的雙眼已說明了一切。
包惜惜心好堵，堵的她幾乎要喘不過氣。
當真相撥開雲霧，隻會讓人心情更沉重。
太殘酷了，她甚至不敢寫信告訴謝老師。
“怎麽辦呢？謝老師太可憐了。”包惜惜快要哭了，沈子清心疼把她摟入懷。此時他也不知道，這事要不要告訴謝老師。
告訴吧，真相太殘忍了，無疑在謝老師那至今未愈合的傷口上又插一刀。不告訴吧，又像助紂為虐。
作者有話說：
好想日萬啊，日萬就能把這事寫清楚了。更新完繼續寫~~~
包惜惜垂死掙紮，笑容僵硬對鄧小娟說：“教授是在叫你吧。”
鄧小娟搖了搖頭，很肯定地說：“叫你呢。”
施懷誠又喊了遍，這次連穿什麽顏色地衣服都說出來。包惜惜沒得逃避，硬著頭皮站起身。
坦白從寬，抗拒從嚴，她不等施懷誠說出問題，就坦白說自己是別地係過來旁聽的。
施懷誠知道剛恢複高考，學生們都充滿求學欲，別的係的同學來他課旁聽也不是新鮮事，說了句‘無妨’，然後說：“既然不是物理係的學生，那我問個簡單點的。”
他不想問太難，扼殺了非本專業同學的好奇心。
然他還是低估了自己高估了包惜惜，即便他自認已經問的非常簡單，包惜惜還是迴答不出來。
包惜惜臉不紅氣不喘，好不開張的說，別說答案了，她連他問的是什麽都搞不明白。
什麽波動震動？才大一就學這麽難的知識嗎？
她佯裝羞愧，說自己不懂。
施懷誠顯然沒想到，這麽簡單的問題都不懂，為什麽還要來旁聽。
他有些不高興了，本就沒有幾分笑容的臉板起來後不是一般嚴肅：“看來這位同學的物理底子很差，來旁聽也是聽不懂的，為什麽還要浪費這時間？”
“好奇。”包惜惜說完在心裏默默補充了句，對講課老師好奇。
“好奇？”施懷誠聽後卻是搖頭，語氣明顯有著不悅：“你們這些年輕人，別仗著年輕不知道珍惜時間。連這點基礎都沒有，不如多花點時間在本專業上。你說你，知道物理是什麽嗎？”
包惜惜確實不知道，她想起謝老師對自己說過的一句話，小聲說了出來：“物理是探索大自然奧秘的一把鑰匙。”
這答案一出來，不少同學低唿出聲。
如果讓他們迴答物理是什麽，隻把也隻會把書本上‘物理’的含義說出來。包惜惜這個迴答，對他們來說太新穎，太有趣了。
顯然教授也被這答案震驚到了，呆呆看著包惜惜不會說話。
一時之間，高高站起包惜惜成為了關注的焦點，她真的好想坐下，可是老師沒開口，她隻能站著，承受著那不屬於她的矚目。
她的餘光不時打量著站在講台上的施懷誠，一開始她以為他是生氣，生氣她這也一個一點物理底子都沒有的學生竟然浪費時間旁來旁聽深奧的物理課。但是久了，她突然反應過來，他這也許不是生氣，而是震驚。
難道這樣的迴答在物理專業人士眼裏真的很幼稚？
呆愣了許久的施懷誠終於有反應，問包惜惜叫什麽名字。包惜惜把自己名字報上後，他又問她讀哪個係的，她也一一說了，這也許就是學生麵對老師時的本能反應吧。說完包惜惜開始擔心，他該不會是想找他們係的老師投訴吧。
因這這層擔心，包惜惜厚著臉皮再次強調，自己真的是對物理很感興趣，但是這一堂課也讓她明白到，物理這個奧妙的世界，她這種沒半點基礎的怕是理解不了，以後她一定多花心思在自己的本專業上。
但多花心思在自己的本專業上，不代表她不可以偶爾來物理係旁聽。當然了，這話她是在心裏默默補充的。
不過此時的這個想法，在漫長的一節課結束後有所動搖。
物理的世界實在太難懂，太枯燥，讓一節課的時間被拉的無限長，太要命了。
施懷誠把下課的時間拿捏的很準，結束了最後一個問題的探討沒多久，下課鈴聲響起，他合上書，對大家說了聲下課，自己第一個轉身離開。
他離開教室後，同學們也陸陸續續開始收拾課本離開。
包惜惜都沒察覺到自己大大鬆了口氣，鄧小娟邊收拾課本邊笑問：“緊張了？”
她搖了搖頭，問鄧小娟：“施教授上課都這個風格嗎？”
鄧小娟麵露困惑：“老師上課不都這樣子的嗎？”
包惜惜想到謝翠芝，告訴她：“當然不是，我之前遇到一個老師，她對知識點的講解久很有趣。”
“施教授講的也很有趣。”
“有趣？”包惜惜懷疑她們對這個詞的理解有什麽偏差。
“對啊，不覺得很有趣嗎？”
包惜惜：“……”
她真覺得不可思議，也許這就是學霸的有趣吧，恕她無法理解。
---
雖說第一次出師有些不利，但秉著要把事情調查清楚的新年，包惜惜還是堅持又去物理係旁聽了幾次課。慢慢和幾個同學熟絡起來，也不著痕跡打聽到了施懷誠的更多情況。隻不過這些情況沒有哪一樣能讓她肯定，這個施教授是不是謝老師說的施懷誠。又也許是，她潛意識裏希望這兩個人不是同一個人，態度慎重嚴謹了許多。
她也想過，如果這時候有智能手機就好了，拍個照發過去就可以確認。
可一想到施教授已婚，還有一個兒子，幸福的一家三口。就算這會真有智能相機，她也不敢這麽唐突把相片發過給謝老師。萬一他真和謝老師去世的愛人是同一個人，謝老師以為他已經死了，他卻好好的在祖國的另一端結婚生子。這樣的現實太殘酷了。隻是代入謝老師去想，她都想罵一句渣男。
包惜惜一方麵強烈希望這兩人不是同一個人，一方麵又沒辦法不去懷疑這兩人是不是一個人。
她覺得自己陷入了一個很苦循環，苦惱不已，有時候甚至會懷疑懷疑有沒有弄清楚的必要。
可一想到謝翠芝，想到她一個人孤獨在海島生活了二十餘年，又十分堅定，必須要弄清楚。
這日她和沈子清一起在食堂吃飯，和他說著自己最近因為施教授的事都快精神分裂了。
“真的，如果這兩人真是同一個人，我真受不住。”包惜惜隻是這麽想，整個人都要窒息。
她心疼謝老師，沈子清心疼她。
“惜惜，就算真的是同一個人，也許其中有什麽隱情也說不定。”
沈子清這話站在了比較客觀的角度，主要也是想開解她。可包惜惜卻聽了噩耗生氣，飯也吃不下了，放下筷子。
“在感情這方麵，你們男人果然是拿得起放不下。”
她眼有些酸，覺得放不下的好像隻有她們女人。
沈子清見她誤會了，忙解釋：“惜惜，我不是這意思。我的意思是，那個動蕩的年代，也許施教授也和謝老師一樣，以為對方去世了。”
“去世了就可以毫無心理壓力再娶是嗎？”包惜惜眼紅了，其實她平時真不是這樣的。她自認還是比較理智，不會過多道德綁架。
如果兩個深愛的人隻剩下一個，她一直以來的觀點都是，希望活著的那個可以好好生活，能盡快從痛苦中走出來，開始自己的新生活。
人生苦短，真的沒必要用痛苦來證明自己如何深愛一個人。
真心愛過，已實屬珍貴。
然這件事不知道怎麽迴事，她就是鑽牛角尖了。
也許事和謝老師相處了那麽長一段時間，對她先入為主有了感情。加上在海島上住了一年多，知道那的生活有多苦。現在都這麽苦，可想十幾二十年前苦了肯定不止十倍。謝老師最美好的青春年華，卻是在這樣艱苦的環境下度過，就因為失去了愛人，心灰意冷。
包惜惜沒辦法在這件事情上理智，她兇巴巴警告沈子清，不許為渣男辯解。
沈子清舉手投降，連說幾個好。他本意就不是要為誰開脫。
短暫的分歧過去，兩人又迴到統一陣線上來。
兩人吃過晚飯，在校園裏散步。
散步結束後，沈子清要去圖書館查資料，包惜惜則迴寢室休息。
兩人迎著夕陽，漫步於校園中。
包惜惜感慨：“誰說大學是戀愛的天堂，明明就是課業重到休息的時間都不夠。”
沈子清笑了，問她這話誰說的，他可從來沒聽過。
包惜惜也笑了笑，說不記得了。
其實她記得，那會高中辛苦，老師怕學生早戀，就撒下了這太具誘惑性的謊言。然等她和同學們考上大學後，大部分還是忙到沒時間沒心思談戀愛的。
那世大學畢業時她還挺遺憾的，因為那時流傳著一句話，大學不談戀愛，這大學就白上了。不過來這裏，後來和沈子清一起，她就不遺憾了。一切也許不過是老天最好的安排。
兩人隻不過是想飯後散散步，怎麽都沒想到那個進來常被他們討論的人，竟然會在散步的時候遇到。包惜惜心道，難道真是夜路走多了，難免遇到鬼？啊呸，這比喻不恰當。
施懷誠一個人坐在長廊上，而他們剛好並肩路過。
因為包惜惜去旁聽了幾次課，加上她基礎太差，施懷誠對她印象相當深刻，包惜惜想不打招唿也不行。
施懷誠頷了頷首，看出兩人的關係，向來嚴肅的臉上難得露出幾絲笑容，忍不住問他們：“上大學後認識的？”
包惜惜搖了搖頭：“一個大院長大的。”
這可讓施懷誠有些意外，不自覺念了句：“青梅竹馬，還考上了同一間大學，挺好的。”
他這反應和當時的謝翠芝太像了，包惜惜心忽然一揪，脫口而出問：“老師和師母也是青梅竹馬嗎？”
施懷誠顯然沒料到她會這麽問，神情一滯。過了好一會，才見他嘴角浮上幾分譏笑，搖了搖頭，告訴他們：“是在我受傷的時候認識的。”
說完後他自己又愣了楞，他想來不愛和人說這些的，今日怎麽就說了呢。
這迴答就像一根火柴，把包惜惜心裏那一股無名火點著了。
她壓住怒氣，又問：“是戰場上受傷那次？”
施懷誠點了點頭，沒再多說什麽。
包惜惜卻非要問個清楚：“不知道是哪一年？”
施懷誠再次看向包惜惜，反問她為什麽要問如此仔細。
包惜惜深吸了口氣，解釋：“沒什麽，就是覺得像老師這樣，從那個年代走過來的有情人挺不容易的。”
施懷誠再次笑了，這次笑容則是帶著幾分苦澀。
他迴答了包惜惜問題，卻糾正道：“那個年代，有情人更多是陰陽相隔。”
包惜惜心一跳，按捺不住繼續往下問：“老師這話聽著怎麽想還有過曾經的愛人，隻是不在這世上了。”
施懷誠沒有迴答包惜惜這問題，站起身，看著他們二人說：“你們生於和平年代，是幸福的。”
說完這句，他邁著蹣跚的步伐離開。
走遠後，包惜惜一臉難過對沈子清說：“我敢百分之九十九肯定，施教授就是謝老師那個‘死去’的愛人。”
剛才他雖然沒迴答她問題，可是瞬間通紅的雙眼已說明了一切。
包惜惜心好堵，堵的她幾乎要喘不過氣。
當真相撥開雲霧，隻會讓人心情更沉重。
太殘酷了，她甚至不敢寫信告訴謝老師。
“怎麽辦呢？謝老師太可憐了。”包惜惜快要哭了，沈子清心疼把她摟入懷。此時他也不知道，這事要不要告訴謝老師。
告訴吧，真相太殘忍了，無疑在謝老師那至今未愈合的傷口上又插一刀。不告訴吧，又像助紂為虐。
作者有話說：
好想日萬啊，日萬就能把這事寫清楚了。更新完繼續寫~~~