更讓人坐立難安的是,教室裏坐滿了“同學”。


    它們穿著和a同學一樣的校服,一個個腰背筆直的坐在課桌前,手中拿著中性筆,麵前放著演算紙……


    男生全都是幹淨利落的寸頭,女生全是齊耳的短發,如出一轍的姿態,整齊得像一個個的複製品。


    他們沒有五官。


    一張張臉上光滑平整的猶如桌上的演算紙。


    沒有眼睛、鼻子、嘴巴,沒有神態、表情、思想。


    它們坐在那兒,是一個又一個的木偶人。


    黎少希輕吸口氣,走到了講台上。


    啄木鳥和塔塔也都去了自己的位子,小菜雖然被驚到,但她也是經曆過幾個黑場的玩家了,不至於嚇到動彈不得。


    各自歸為後,鈴聲響起。


    黎少希看到了眼前的教案,他要先給同學們講一道題,而後讓課代表發下試卷,進行一個連續兩節課的小測驗。


    係統提示響起:【請為同學們講解習題一。】


    隻有黎少希是老師,這提示是給他的。


    黎少希看向習題一,愣了愣。


    雲聿定在了黎少希的視角,看到了他眼前的習題。


    不怪黎少希驚訝,實在是這題超綱了!


    黴神真沒幸災樂禍,他還挺擔心“幹兒子”的:“高二就講微積分?”


    雲聿:“……”


    黴神:“咱兒子好像隻是個高中生?”


    雲聿:“……閉嘴!”


    黴神閉麥了。


    黎少希學習挺好的,時不時班級前三那種。


    可問題是他念的隻是普通的高中,學的也是普通的高中數學,他高三了也沒學到過這樣的題啊……


    什麽跟什麽啊,看不懂啊!


    係統提示再度響起:【請為同學們講解習題一。】


    同時後頭掛了個倒計時。


    一分鍾內,黎少希還不講題就意味著任務失敗。


    任務失敗會有什麽後果?


    黎少希倒是不怎麽怕怪物咬他,他怕怪物不講武德,萬一去咬a同學怎麽辦?


    a同學……


    黎少希腦袋瓜轉得飛快,他能有這靈感,還真多虧了《圓桌審判》。


    事後他問過師父,那道狹義相對論的推導過程,薛神是怎麽在三分鍾內答對的。


    樂熹幫他問了,迴來告訴徒兒:“他原句抄了一遍。”


    黎少希:“???”


    樂熹:“寫出狹義相對論的推導過程。”


    黎少希裂開了:“所以就是寫出這句話?”


    樂熹:“嗯嗯!”


    雲聿聽到他們的對話,給黎少希答疑解惑。


    黑場可以製定規則,但不能無解。


    三分鍾寫出狹義相對論的推導式,不是沒人能做到,而是做到的難度和黑場等級不匹配。


    一個三十多級的黑場,構建不了這樣的“規則”,所以肯定有技巧在。


    薛景戰真正強悍的是——對黑場精準的理解力。


    想到這些,黎少希鬆了口氣。


    十幾級的黑場就想讓他這麽複雜的題?


    必然有其他方式。


    黎少希迴憶了一下開局的設定集,想到了第二條——數學老師在講課時會留意a同學的神態,看到他皺眉,會擔心自己是否講錯了。


    是啊……


    a同學!


    黎少希開口:“a同學,習題一你做得很好,上來給同學們講解一下解題過程。”


    說完後,黎少希屏住了唿吸。


    他賭了一把,他相信在“設定”中,a同學肯定會這道題,否則不會出現在課堂上。


    反正讓他自己講是一定講不了的,不知道由a同學代講算不算過關。


    再看一遍係統提示,也沒要求非得是數學老師!


    a同學應了聲,起身走向講台。


    倒計時結束,無事發生。


    黎少希鬆了口氣,看來這任務他過了。


    a同學真的認真講起了這道題,他比黎少希這位數學老師還高了一點點,手臂抬起時袖口落下,手腕在陰暗的教室裏越顯冷白。


    黎少希恍惚了一下。


    a同學:“老師,我講完了。”


    黎少希猛地迴神:“好、好的。”


    他根本沒聽到他說了什麽,隻覺得“簡老師”真是三百六十度無死角的帥氣啊。


    咳……


    黎少希補充了句:“講得很好,非常好……,嗯,迴座位吧。”


    啄木鳥等人也都鬆了口氣,佩服黎少希的臨場應變。


    a同學講的題,他們聽都聽不懂!


    要真讓他們上去講,連題目都念不出來!


    接下來的係統提示簡單多了——


    【請數學課代表拿下講台的試卷,分發給各位同學。】


    塔塔拿起桌上的試卷時,整個人臉色一變,看得出試卷很重,重得不科學。


    好在塔塔身強體壯的,愣是漲紅著臉把試卷發完了。


    【請學習委員認真答題,為同學做出表率。】


    學習委員是小菜,她略有些緊張,但想到黎少希的“方式”,又鬆口氣,覺得自己隻要擺出認真答題的架勢,應該問題不大。


    在下一條係統提示出現前,外麵傳來了胖爺的驚唿聲。


    黎少希心一提,剛想走下講台,係統提示攔住了他:【請認真監考。】


    他被束縛在講台了!


    胖爺驚叫一聲,傳來冰箭的聲音。


    隔著門上的小窗戶,隱約也能看到有噬心獸衝了過來!


    胖爺的任務居然是在門外守護教室的安全?


    可問題是胖爺的能力……很難獨自招架!


    黎少希心急如焚,正在想著如何能打破講台束縛。


    係統提示再度響起:【請班長維持課堂秩序。】


    黎少希看向啄木鳥。


    啄木鳥反應很快:“沒事,我去配合胖爺!”


    班長反而比老師還自由些。


    他毫無阻礙地離開了教室,來到門外。


    啄木鳥有心留著教室門不關,可惜在他出去的那瞬,門自動閉合。


    屋裏的黎少希、塔塔、小菜隻能隔著小小的門窗分辨他們的情況。


    啄木鳥是槍械精通,輸出很到位。


    胖爺的三個技能都偏輔助向,隻要有人幫他補刀,是能輕鬆斬殺噬心獸的。


    之前他倆也有過配合,如今默契度是有的,戰力絕對是一加一大於二。


    會這麽簡單嗎?


    黎少希不安。


    胖爺看到啄木鳥出來,感動得不要不要的:“兄弟!”


    啄木鳥架起了槍:“來吧,搞死這些鬼東西!”


    有他支援,胖爺戰力驟增,兩人以教室門為後盾,冰箭水球亂飛,槍聲砰砰砰,打得熱火朝天。


    十分鍾。


    教室裏的三人比他們還緊張。


    二十分鍾。


    黎少希心一涼。

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