……

    辦公室。

    紙張“嘩啦”作響,越查閱鶴擬定的文案,澤法的眉目越慎重,甚至忍不住從抽屜取了煙火,點上一支,然後被嗆的劇烈咳嗽不止……潔身自好的他不吸煙。

    良久。

    “告訴我,你現在看見了什麽?澤法。”鶴半倚沙發,翹起二郎腿。

    澤法沉吟,擲地有聲的道:“未來!海軍的光明未來!”

    “我就知道你能懂其中蘊藏的莫大際遇!”鶴撫掌讚道,旋即補充:“如果是戰國的話,他也能懂。”

    澤法撚滅香煙,揮散煙氣,坐不住的起身踱步,道:“但是,鶴姐?凡事都有兩麵性。”

    “我又何嚐不明白?”鶴擺弄指甲,道:“在海軍轄下各分支部及周邊島嶼辦學,讓海軍子女與平民子女僅需要花費低廉代價,便獲得接受珍貴教育的資格,這一措施,首先就會使海軍自己空前團結,其次也會使平民空前支持海軍!”

    稍一頓。

    “再借教育影響,哪怕統一不了現在的海軍的思想理念,卻一定可以統一的了未來的海軍的思想理念!終結海軍今天你提倡‘君臨於世的正義’、明天我奉行‘清正廉潔的正義’,後天他又篤信‘嚴格謹慎的正義’的思想理念上的分歧,所導致的消耗。”鶴道。

    澤法深以為然的附和:“沒錯!這一措施還解決了海軍的征兵困難、抬升了海軍新兵初期的整體素質,包括接軌海軍曆來的傳統……退隱二線的高層,不定期開設的海軍學院的項目,徹底形成一套非常優秀、非常係統、非常完善的培養年輕海軍的製度。”

    安靜的聆聽澤法、鶴的交涉,王生不禁嘖嘖稱奇,暗道海軍的聰明人早察覺了海軍的弊端,無奈世界、時代、認知局限下的慣性思維阻礙了他們,他們拿不出有效的改變策略,而他在g5要塞辦學的計劃,恰巧給予了他們改變海軍弊端的有效策略!

    “在海軍轄下各分支部及周邊島嶼辦學……海軍獲益太多,恐怕多到更上層的人,坐立難安的地步。”澤法心情不佳的喃喃。

    鶴道:“海軍轄下各分支部及周邊島嶼的貴族大老爺們,恐怕也群情洶湧的反對,他們決不允許普通民眾輕易擺脫愚昧,否則不利他們維係統治。”

    “鶴姐你寫的‘由一位頂的住壓力的大將主導推廣這一措施’,空先生?”澤法猜。

    鶴斟酌,道:“仔細想想,不夠!必須是代表海軍全體意誌的所有海軍核心高層頂的住壓力、堅決主導推廣這一措施。”

    “嗬嗬~”王生笑了,道:“鶴大姐,如果這麽做,相信我,海軍毫無機會,百分百失敗!”

    “願聞其詳。”鶴道。

    王生侃侃談道:“海軍的本質是什麽?是世界政府旗下,維係世界政府統治世界的最大暴力機構!世界政府視海軍為刀劍、為槍炮、為武器,試問?世界政府豈願自己掌握的刀劍、槍炮、武器調頭抗衡自己?那意味不順服,那象征危險的威脅!世界政府勢必強橫鎮壓海軍,乃至摧毀海軍,更換刀劍、槍炮、武器。”

    “你清楚我想聽的不是這些,王生。”鶴苦惱的捏眉心。

    王生慢條斯理的道:“世界政府建立、發展,迄今七百五十餘載,它太龐大,也太遲鈍了,就像一艘曆史悠久的巨輪,船身遍布寄生物、船體腐爛空洞……”

    “拜托,別賣關子。”鶴埋怨。

    王生正色,道:“隻以爭取福【l】,保障海軍子女也享有接受教育的權益的名義,向世界政府申請在海軍轄下各分支部及周邊島嶼辦學!沒準兒還能騙世界政府一筆軍費。”

    “嘶~~~”澤法牙疼,王生的意見,采納他的標準評判,不怎麽、不怎麽“正直”。

    “我說了,世界政府‘太遲鈍了’,在海軍轄下各分支部及周邊島嶼辦學的早期,世界政府反應不過來,等他們反應過來,晚了!他們不敢冒險剝奪無數海軍子女與平民子女已經接受教育的資格,否則無數海軍與平民不答應。”王生笑眯眯的道:“打時間差,重點是——快、狠、準!”

    鶴、澤法相互對視。

    “成功的幾率很大!”澤法不得不承認。

    王生追加一句,道:“鶴大姐、澤法先生,在條件沒集齊,未確定正式在海軍轄下各分支部及周邊島嶼辦學前,一是保守秘密,二是秘密尋覓誌同道合者。”

    “嗯。”鶴頷首。

    澤法遲疑的好奇道:“王生先生,你……你的財力,吃的消?海軍轄下的分支部不是少數。”

    根據鶴擬定的文案,澤法了解了王生的角色。

    自持“鈔能力”的王生信心十足,道:“安心。”

    ……

    ps:第四更,為累積打賞過三萬加更,還欠十章加更,給我點時間,我得先保質再保量。

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