以秦國目前的財政，支撐不起。
所以嬴政隻能退而求其次，由朝廷支付了老師們的俸祿，再將教材與試卷習題等東西以成本價賣給學生，這也就是學生的學費。
也不算貴，一個學生差不多一學期三十錢——
才開始學的時候，隻有語文數學科學三門學科，並無其他科目需要學習。
這價格怎麽也不算貴了。
畢竟近些年百姓的生活越來越好，做生意的限製也放開了一部分，但凡勤勞能吃苦，這些年怎麽也能攢下個兩三百錢了。
但這麽便宜的學費，就是沒人願意將自家女兒會送去讀書。
有的人甚至寧願花錢供養侄兒、外甥，也不願意給女兒交學費。
所以嬴政便想到了這個法子。
可惜這個法子再次受到了大臣們的反駁——
原因簡單，一則還是因為當今的國庫沒有那麽多錢，草原那邊還正在修路，其他方方麵麵也都需要錢，暫時沒辦法貼錢搞義無教育；二則是因為……
蕭何看著嬴政，苦笑：“陛下可能不了解，即便您免除了這些姑娘的學費，也不見得會有人願意將其送到學校讀書。讀書的筆墨紙硯消耗是一個問題，但更重要的是，如果女兒讀書去了，家裏能幫忙幹活兒的人就少了。”
嬴政不敢置信：“可以報名讀書的，都是十五以下的孩子。”
他們能幹多少活兒？
蕭何麵色羞慚：“很多姑娘七八歲就開始在家做飯洗衣了，再長大一些還會出去接一些縫補漿洗之類的活計，能賺不少錢。”
張良將這話聽在耳中，眉頭死死皺在一起。
片刻後，他提議道：“若不能直接免除女子的學費，不妨嚴格規定入學的名額。”
所有人刷一下朝著張良看過來。
張良整理了一番措辭，開口解釋：“微臣的意思是，嚴格規定入學學生的男女比例，比如一個女學子報名後，才能讓一個男學子報名這種，若女學子數量太少，便也相應減少男性學子的數量。”
直接將兩者利益強行捆綁，一旦自家看重的孩子讀不了書了，他們自己就會想辦法將女兒送去讀書，或者勸說其他人將女兒送去讀書。
林阡愣住，忍不住咽了下口水。
不得不說，這法子相當缺德還不人道，但……
她喜歡！
嬴政顯然也很滿意這個法子，於是直接轉頭看向李斯等人：“諸位愛卿可有意見？”
李斯等人紛紛搖頭：“微臣並無異議！”
能有什麽異議？
這項政策推行之後，真正受到影響的隻會是趙燕韓魏楚等國家，一向能者居之，對男女並不在意的老秦人可不會受影響。
當然，影響最大的，估計還是楚地百姓。
但，誰讓他們自己一次次地作死呢？
不過……
李斯想了想，提出了一些反對意見：“直接不許學生讀書似乎不大好，陛下當初建校不正是為了培養人才？萬萬不能因噎廢食。”
嬴政看向李斯：“丞相有何高見？”
李斯建議道：“不如將學費恢複為最初商定好的數額，同時給予那些拿錢讓家中女兒入學讀書之人優惠，一個女兒入學，不但女兒隻收取如今的學費，還能讓其一個兒子獲以如今的學費入學讀書。”
他們原本定下的學費，可是足足一百錢。
足夠讓人肉痛了。
林阡遲疑著開口：“有些人沒女兒或者女兒數量多過了兒子怎麽辦？不妨將女兒限定為女孩兒？”
-
不久，政令下達。
百姓很快便從張貼在官署門口與城牆上的布告中得知，那些今年已經報名交了學費的學生就罷了，下半年再想入學讀書就麻煩了，學費直接翻了三倍多！
所有人都懵了。
若想以過去的價格讀書，也不是沒辦法，送女孩兒去學校讀書就行。
送一個女孩兒入學，兩個孩子也才六十個錢，可直接送一個兒子入學，卻要花費一百個錢。
是個人就會算賬啊！
百姓也不傻，自然知道該怎麽做才對自家更有利。
第79章 229～232
==·利弊·==
政令正式頒布之前，蕭何其實有想過要為楚地百姓求情，但思考許久後卻怎麽也找不到一個合適的切入點。
就算他腦中想到了無數辦法，最後的結果多半也隻會是被自己全盤否定。
因為這種情況並不是第一次了。
如今距離上一次激怒了陛下，直接將楚地男性官吏全部罷免之後才過去多久？這麽短的時間，當地百姓便忘記了上次的慘痛，再次折騰出這種事情，蕭何求情的話都溜到嘴邊了，也沒辦法說出口。
而且……
每每聽同僚說起最新調查到的楚地各地入學數據時，蕭何都想掩麵而逃。
這真的太丟人了！
好在，同僚與他相處中明白他是個什麽樣的人，不但沒有因此鄙夷他，反倒在知道蕭何是因為被那些腦殘牽連而丟了官職，不得不背井離鄉到鹹陽謀求出路的時候相當同情他。
雖然，蕭何並不想要這種同情。
-
張良見蕭何這些天心情一直不好，不由無奈。
他也知道這是因為蕭何本身是楚地人，所以於心不忍。但這也是沒奈何的事情，畢竟楚地總是出現各種狀況，還總是做出“挑釁”陛下權威的事情，會有接二連三地被陛下收拾也是理所當然。
是的，張良認為楚地百姓的做法是在挑釁。
因為陛下的想法從不顧朝臣反對，直接在全天下範圍內提拔女子為官的時候便已經透露了出來，他就是唯才是用，隻要有真本事，管你是男是女是老是少是貴族還是黔首，他都能用。
而之前一氣之下下令禁止楚地男子為官，更可以看出陛下對旁人忤逆他的決策，以陰謀詭計打壓人才的做法有多痛恨。
但就是在這種情況下，楚地百姓還是再一次做出了撩虎須的舉動……
若是換一個人，張良也許就直接撒手不管了。
但蕭何是真的有本事。
於是他想了想，便直接找到蕭何，幹脆將此事交給了他去盯著。
蕭何愣了下，當即連連道謝。
-
因為識字率不高，很多百姓其實不太懂那麽多大道理，但即便是再蒙昧不開化的人也懂得權衡利弊。
一百錢和六十錢到底哪一個更少，老百姓不至於蠢到不知道。
於是很多百姓不但開始為家中孩子攢錢，那些個家中兒子多的，甚至開始想辦法與那些女兒多的人家商量，一則看能否通過資助對方女兒上學來減免自家孩子的學費；二則也有心想要與對方討價還價，看能否兩家各出一部分學費。
一時間，那些家中女兒多的人家，竟然成了當地最受歡迎的人家。
家中的女兒，也漸漸脫離了之前的困境。
倒也不是沒人想要反對。
其中又尤其以家中兒子格外多的那些人家反對得格外激烈，畢竟資助別人家的女兒上學這種事，一兩個還行，可人數多了就總有種被當了冤大頭的感覺。
他們鬧到了當地郡守或縣令麵前。
郡守和縣令心中不滿，隻能將此事報給如今負責此事的蕭何。
蕭何：“……”
都到這地步了，還鬧騰呢？
他原本還想著泗水郡的百姓若能安分些，他手底下說不準能鬆一鬆手，在法令範圍內給他們通融一下，如今一聽這話，整個人瞬間沒了好臉色：“若是你們覺得這個法子不妥，陛下還提出了另一個法子。”
鬧事之人有因此高興的，更多人卻從對方表情中察覺到了不妙。
蕭何卻不會顧及他們情緒：“陛下說了，若是你們不願意接受這個條件，我們郡可以直接限製名額，學費不變，仍舊是三十個錢就可以，但嚴格規定男女讀書的名額，女孩兒有多少人入學讀書，才能收多少男孩兒入學。”
“當然，那些將女孩兒送去讀書的人家，同樣會優先獲得入學機會。”
他冷笑著環視眾人：“諸位覺得陛下這個法子如何呢？”
一群來鬧事的本就是家中兒子眾多之人，一聽這個規定，當場就炸了。
真要是推行這種法令，說準他們當中有好些人即便能拿得出錢都沒辦法將人送去讀書了，畢竟有些人就是老頑固，是絕對不會讓自家女兒去讀書的。
就算有人拿錢資助，也隻會被人拒絕——
又不是每個人都缺那幾十個錢。
到時候他自家兒子全都送去讀書了，剩下的女兒全關在家裏做活兒，旁人又能怎麽辦？
想要打動這些人，隻怕到時候他們不但要拿出更多可以打動這些人的錢財從那些人手裏“買名額”，還不能跟如今似的，光明正大地讓人知道哪個女孩兒的學費是自己出的！
更何況……
蕭何看向眾人：“要知道，你們如今資助女孩兒的錢財都已經被官府記錄了下來，等他們學成畢業開始賺錢之後，官府會直接將賬單發給那些姑娘，讓他們將錢財還給你們。”
“你們就當自己存了些錢放在官府，等到了時間取出來便是了。”
——供養學生讀書本是朝廷的義務，即便再痛恨這些百姓的做法，朝廷也並不能光明正大地讓人這樣做。
但等學生學成後還錢，就沒什麽問題了。
與這個條例一起頒布出來的，還有一旦資助者與學生都同意了入學讀書，即便是其父母也不能阻攔或耽誤了孩子入學，不然朝廷便會直接連坐周圍鄰居與其祖孫三代，到時受到牽連之人都不得再將孩子送入學校。
除此外，還有一條“說明”——
學校一共分為小學、初中與高中，每一個階段學成後就會頒發畢業證，以後想要進入朝堂為官為吏，官員至少高中學曆，小吏至少初中，官府轄下的如紡織廠、成衣坊等等工廠的管理人員，也至少需要小學學曆。
所以嬴政隻能退而求其次，由朝廷支付了老師們的俸祿，再將教材與試卷習題等東西以成本價賣給學生，這也就是學生的學費。
也不算貴，一個學生差不多一學期三十錢——
才開始學的時候，隻有語文數學科學三門學科，並無其他科目需要學習。
這價格怎麽也不算貴了。
畢竟近些年百姓的生活越來越好，做生意的限製也放開了一部分，但凡勤勞能吃苦，這些年怎麽也能攢下個兩三百錢了。
但這麽便宜的學費，就是沒人願意將自家女兒會送去讀書。
有的人甚至寧願花錢供養侄兒、外甥，也不願意給女兒交學費。
所以嬴政便想到了這個法子。
可惜這個法子再次受到了大臣們的反駁——
原因簡單，一則還是因為當今的國庫沒有那麽多錢，草原那邊還正在修路，其他方方麵麵也都需要錢，暫時沒辦法貼錢搞義無教育；二則是因為……
蕭何看著嬴政，苦笑：“陛下可能不了解，即便您免除了這些姑娘的學費，也不見得會有人願意將其送到學校讀書。讀書的筆墨紙硯消耗是一個問題，但更重要的是，如果女兒讀書去了，家裏能幫忙幹活兒的人就少了。”
嬴政不敢置信：“可以報名讀書的，都是十五以下的孩子。”
他們能幹多少活兒？
蕭何麵色羞慚：“很多姑娘七八歲就開始在家做飯洗衣了，再長大一些還會出去接一些縫補漿洗之類的活計，能賺不少錢。”
張良將這話聽在耳中，眉頭死死皺在一起。
片刻後，他提議道：“若不能直接免除女子的學費，不妨嚴格規定入學的名額。”
所有人刷一下朝著張良看過來。
張良整理了一番措辭，開口解釋：“微臣的意思是，嚴格規定入學學生的男女比例，比如一個女學子報名後，才能讓一個男學子報名這種，若女學子數量太少，便也相應減少男性學子的數量。”
直接將兩者利益強行捆綁，一旦自家看重的孩子讀不了書了，他們自己就會想辦法將女兒送去讀書，或者勸說其他人將女兒送去讀書。
林阡愣住，忍不住咽了下口水。
不得不說，這法子相當缺德還不人道，但……
她喜歡！
嬴政顯然也很滿意這個法子，於是直接轉頭看向李斯等人：“諸位愛卿可有意見？”
李斯等人紛紛搖頭：“微臣並無異議！”
能有什麽異議？
這項政策推行之後，真正受到影響的隻會是趙燕韓魏楚等國家，一向能者居之，對男女並不在意的老秦人可不會受影響。
當然，影響最大的，估計還是楚地百姓。
但，誰讓他們自己一次次地作死呢？
不過……
李斯想了想，提出了一些反對意見：“直接不許學生讀書似乎不大好，陛下當初建校不正是為了培養人才？萬萬不能因噎廢食。”
嬴政看向李斯：“丞相有何高見？”
李斯建議道：“不如將學費恢複為最初商定好的數額，同時給予那些拿錢讓家中女兒入學讀書之人優惠，一個女兒入學，不但女兒隻收取如今的學費，還能讓其一個兒子獲以如今的學費入學讀書。”
他們原本定下的學費，可是足足一百錢。
足夠讓人肉痛了。
林阡遲疑著開口：“有些人沒女兒或者女兒數量多過了兒子怎麽辦？不妨將女兒限定為女孩兒？”
-
不久，政令下達。
百姓很快便從張貼在官署門口與城牆上的布告中得知，那些今年已經報名交了學費的學生就罷了，下半年再想入學讀書就麻煩了，學費直接翻了三倍多！
所有人都懵了。
若想以過去的價格讀書，也不是沒辦法，送女孩兒去學校讀書就行。
送一個女孩兒入學，兩個孩子也才六十個錢，可直接送一個兒子入學，卻要花費一百個錢。
是個人就會算賬啊！
百姓也不傻，自然知道該怎麽做才對自家更有利。
第79章 229～232
==·利弊·==
政令正式頒布之前，蕭何其實有想過要為楚地百姓求情，但思考許久後卻怎麽也找不到一個合適的切入點。
就算他腦中想到了無數辦法，最後的結果多半也隻會是被自己全盤否定。
因為這種情況並不是第一次了。
如今距離上一次激怒了陛下，直接將楚地男性官吏全部罷免之後才過去多久？這麽短的時間，當地百姓便忘記了上次的慘痛，再次折騰出這種事情，蕭何求情的話都溜到嘴邊了，也沒辦法說出口。
而且……
每每聽同僚說起最新調查到的楚地各地入學數據時，蕭何都想掩麵而逃。
這真的太丟人了！
好在，同僚與他相處中明白他是個什麽樣的人，不但沒有因此鄙夷他，反倒在知道蕭何是因為被那些腦殘牽連而丟了官職，不得不背井離鄉到鹹陽謀求出路的時候相當同情他。
雖然，蕭何並不想要這種同情。
-
張良見蕭何這些天心情一直不好，不由無奈。
他也知道這是因為蕭何本身是楚地人，所以於心不忍。但這也是沒奈何的事情，畢竟楚地總是出現各種狀況，還總是做出“挑釁”陛下權威的事情，會有接二連三地被陛下收拾也是理所當然。
是的，張良認為楚地百姓的做法是在挑釁。
因為陛下的想法從不顧朝臣反對，直接在全天下範圍內提拔女子為官的時候便已經透露了出來，他就是唯才是用，隻要有真本事，管你是男是女是老是少是貴族還是黔首，他都能用。
而之前一氣之下下令禁止楚地男子為官，更可以看出陛下對旁人忤逆他的決策，以陰謀詭計打壓人才的做法有多痛恨。
但就是在這種情況下，楚地百姓還是再一次做出了撩虎須的舉動……
若是換一個人，張良也許就直接撒手不管了。
但蕭何是真的有本事。
於是他想了想，便直接找到蕭何，幹脆將此事交給了他去盯著。
蕭何愣了下，當即連連道謝。
-
因為識字率不高，很多百姓其實不太懂那麽多大道理，但即便是再蒙昧不開化的人也懂得權衡利弊。
一百錢和六十錢到底哪一個更少，老百姓不至於蠢到不知道。
於是很多百姓不但開始為家中孩子攢錢，那些個家中兒子多的，甚至開始想辦法與那些女兒多的人家商量，一則看能否通過資助對方女兒上學來減免自家孩子的學費；二則也有心想要與對方討價還價，看能否兩家各出一部分學費。
一時間，那些家中女兒多的人家，竟然成了當地最受歡迎的人家。
家中的女兒，也漸漸脫離了之前的困境。
倒也不是沒人想要反對。
其中又尤其以家中兒子格外多的那些人家反對得格外激烈，畢竟資助別人家的女兒上學這種事，一兩個還行，可人數多了就總有種被當了冤大頭的感覺。
他們鬧到了當地郡守或縣令麵前。
郡守和縣令心中不滿，隻能將此事報給如今負責此事的蕭何。
蕭何：“……”
都到這地步了，還鬧騰呢？
他原本還想著泗水郡的百姓若能安分些，他手底下說不準能鬆一鬆手，在法令範圍內給他們通融一下，如今一聽這話，整個人瞬間沒了好臉色：“若是你們覺得這個法子不妥，陛下還提出了另一個法子。”
鬧事之人有因此高興的，更多人卻從對方表情中察覺到了不妙。
蕭何卻不會顧及他們情緒：“陛下說了，若是你們不願意接受這個條件，我們郡可以直接限製名額，學費不變，仍舊是三十個錢就可以，但嚴格規定男女讀書的名額，女孩兒有多少人入學讀書，才能收多少男孩兒入學。”
“當然，那些將女孩兒送去讀書的人家，同樣會優先獲得入學機會。”
他冷笑著環視眾人：“諸位覺得陛下這個法子如何呢？”
一群來鬧事的本就是家中兒子眾多之人，一聽這個規定，當場就炸了。
真要是推行這種法令，說準他們當中有好些人即便能拿得出錢都沒辦法將人送去讀書了，畢竟有些人就是老頑固，是絕對不會讓自家女兒去讀書的。
就算有人拿錢資助，也隻會被人拒絕——
又不是每個人都缺那幾十個錢。
到時候他自家兒子全都送去讀書了，剩下的女兒全關在家裏做活兒，旁人又能怎麽辦？
想要打動這些人，隻怕到時候他們不但要拿出更多可以打動這些人的錢財從那些人手裏“買名額”，還不能跟如今似的，光明正大地讓人知道哪個女孩兒的學費是自己出的！
更何況……
蕭何看向眾人：“要知道，你們如今資助女孩兒的錢財都已經被官府記錄了下來，等他們學成畢業開始賺錢之後，官府會直接將賬單發給那些姑娘，讓他們將錢財還給你們。”
“你們就當自己存了些錢放在官府，等到了時間取出來便是了。”
——供養學生讀書本是朝廷的義務，即便再痛恨這些百姓的做法，朝廷也並不能光明正大地讓人這樣做。
但等學生學成後還錢，就沒什麽問題了。
與這個條例一起頒布出來的，還有一旦資助者與學生都同意了入學讀書，即便是其父母也不能阻攔或耽誤了孩子入學，不然朝廷便會直接連坐周圍鄰居與其祖孫三代，到時受到牽連之人都不得再將孩子送入學校。
除此外，還有一條“說明”——
學校一共分為小學、初中與高中，每一個階段學成後就會頒發畢業證，以後想要進入朝堂為官為吏，官員至少高中學曆，小吏至少初中，官府轄下的如紡織廠、成衣坊等等工廠的管理人員，也至少需要小學學曆。