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客棧為前後兩排房屋，中間有一塊很大的空場，正逢客棧中沒有旁的客人，李毅等便選定了院內作為了練武場。
李毅為人過於和善，雖然王仁等已經磕過了頭，但他依然擺不出師父的派頭，仍舊與四人友善相待。但對徒弟和顏悅色，就難免有許多遷就，李毅做事又缺乏耐心，不求甚解，使四個徒弟的武功招式欠缺火候。不過這也使四人學武的速度加快了許多，師徒間寓教於樂，關係相處得其樂融融。
趙能沒日沒夜的趕工，終於把王仁所定製的長槍，送到每位徒弟的手中，四個人有了真家夥，耍起來比燒火棍要更具真實感。幾天下來，李毅已經對四人有了一些了解，他們的父輩都是大漢的子民，各種原因無法生活下去，才背井離鄉流落到邊關塞外。王仁和劉平家住本村，兩人都念過幾天私塾，認識一些字。
王仁的父親是太平村的拓荒者，因此家裏多是肥田沃土，十數年下來，家境也比較殷實。隨著父母相繼過世，王仁失去了約束，逐漸形成喜愛結交、為人仗義的秉性。
劉平家還算過得去，但他自小身體單薄，總是受到其他孩子的欺辱，後來結交了王仁，在兄長的庇護下，再無人敢惹他麻煩。劉平幼時的柔弱，也形成了為人機警善變，處事圓滑老道的性格。
宋四和薛五是外村人，宋四的家離太平村五十餘裏，他十幾歲就成了孤兒，由於沒有人管教，整日遊手好閑，不想幾年前失手打傷了人，翻山越嶺逃亡避禍至太平村。有了王仁的庇護，才過上安穩日子。
薛五的家距此三十餘裏，其終日與人相鬥，年幼時常被父親責打，但隨著年齡增大，其父見他惡習難改，便將其逐出家門，從此薛五便四鄉漂泊。失去了約束，薛五捅的簍子更大，隨著四處樹敵，他隻能東躲西藏。薛五來到太平村，王仁見其身手不錯，又極重義氣，便將他留在家中。薛五感激王仁的恩德，又因王仁武藝高出自己一截，在他的約束下，粗暴的脾氣漸漸收斂。
宋四、薛五與王仁交情日漸深厚，三人都會個五招八式，劉平與王仁交好，因四人意氣相投，便起了結拜之心。於是王仁、劉平、宋四、薛五結成異姓兄弟。四人中以王仁為長，其下依次是宋四、劉平、薛五。
俗話說“四人同心，其利斷金”。這四個人年富力強，又愛管四裏八村不平之事，自從四人結拜之後，方圓數十裏，無人不知“太平四虎”的名號。
雖然李毅和善謙厚，四個徒弟也不會說自己的醜事，李毅所聽的都是正麵的言語，而他終日與四人相伴，與村人無接觸的機會，因此李毅很難了解徒弟的全部。
王仁等已有一些根底，又都非凡俗之人，學習起來自比常人為快。李毅不是嚴師，他不善督促。但是徒弟刻苦認真，隻要求師父真心傳授。偏巧李毅誠實守信，不會半點藏私耍奸的勾當。師徒同心協力，隻七日時間，四人便學全了整套槍法。
第八日清晨，四位徒弟照例又來到客棧。李毅已將看家的本事都傳給了徒弟。見四人意猶未盡，依然流露出期待的目光，李毅甚是無奈，他嗬嗬一樂道：“師父的這點本事，全部抖摟給你們了。常言道：師父領進門，修行在個人。為師隻能帶你等略窺門徑，接下來的路，需要你們自己努力。熟能生巧，若想更上一層樓，就需橫下一條心，不厭其煩的重複所學的動作。學武之初興趣使然，但隨著時間的流逝，新鮮感會逐漸消退，將感覺簡單的重複索然無味。誰能靠頑強的意誌力，堅持不懈，持之以恆，才能笑到最後。”
四位徒弟齊聲稱“諾！”但得知學完了整套功夫，四人確是表情不一。薛五甚為得意，宋四神情平常，王仁神色黯然，劉平卻是長出了一口氣。
李毅掃視了一眼幾位徒弟，他思索片刻道：“你們身體條件各異，武功的發揮也不盡相同。劉平身體單薄，力量欠缺，需要刻苦訓練增強體質。薛五生了一身肥肉，難免影響動作的連貫性，要多運動，把肥肉轉化為肌肉。宋四體型勻稱，隻要適當輔以力量訓練。”
劉平、宋四、薛五聞言稱了聲“喏”。見王仁欲言又止，李毅微微一笑道：“王仁身強力壯，有很強自主能動性，師父也不想多囉嗦。你若是爭強好勝，便自定目標，自我控製。監督三位師弟的重擔，還要落在你的肩上！”
王仁點頭稱“諾”，他是三人的帶頭大哥，言語還是很有分量的，李毅臨行前，便下放了監督權。
李毅講了一些力量訓練的方法，無怪乎製作一些簡單的器具，鍛煉臂腿腰腹背等處肌肉群。而器械可石製也可鐵造，李毅描述了器械的大小、形狀，並叮囑四人量力而行，適可而止。
分別在即，不知道何時才能相見，李毅不覺鼻子一酸，他遙望著遠方，心情久久不能平靜。沉默半晌，李毅才勉強一笑道：“我們師徒一場，也是緣分所致，但為師一窮二白，沒有可贈之禮物。李毅癡長你等幾歲，多認了幾個字，便妄自尊大，有心送名表字，不知幾位徒弟可有此意？”
自李毅收徒的那一刻，他便心生次念，但無緣無故，為人改名表字，是不是太狂妄自大了？而李毅又非文科生，他缺少才氣，想出的名字難免落於俗套。但臨別在際，是否還能見麵猶未可知，李毅才下定決心。
出乎李毅意料之外，他話音一落，四位徒弟便異口同聲的表示讚同。宋四、薛五還好理解，王仁、劉平都有一定的文化，本可自己表字的，卻也願師父幫忙，真是看得起自己。
得到了徒弟的允許，李毅便賣弄一番。雖說李毅重理輕文，但王仁、劉平隻念幾年私塾，宋四、薛五大字不識幾個，在數天的交往中，他已經了解得清清楚楚了。
李毅有了自信，便微微一笑道：“仁字乃是五常之首，君之仁，為限製人君，愛民如子，心係百姓，不妄自加賦。庶人之仁，為團聚友愛，互幫互助，同情弱者，樂善好施。此為無德而不仁，王仁可表字懷德，望你日後多行仁德之事。”
男子過弱冠之年，便舉行成人禮，為之加冠表字。但僅限於上層士大夫階層，而底層民眾為生計奔波，絕無這等閑情雅興。王仁雖家境殷實，雖有此想法，卻因父母已經過世，與他交往之人品味不高，也就不了了之了。
見師父說得頭頭是道，王仁連連點頭，他哈哈大笑道：“懷德，即大氣又響亮，此字妙極，弟子謝師父賜字之恩！”言罷深施一禮。
李毅點了點頭，他轉向劉平道：“平字其意甚眾，所組詞語不勝列舉，如平常、平凡等極為普通。為師便取這平凡，為你表字超凡，望你能腳踏實地，奮發向上，終成為超凡脫俗之人！”
劉平聞言已樂得合不攏嘴，他連聲稱讚道：“多謝師父，平多謝師父所表之字，弟子謹遵師父之教誨，踏踏實實從平凡之事做起，最終成為不平凡之人！”
李毅微笑著轉過身來，與宋四和薛五道：“俗話說一日為師，終身為父。你們二人或是不幸喪父，或是不能與父親相見，師父便鬥膽做主，給你們改一個雅稱！”
薛五和宋四雖是大字不識一籮筐，但二人也有自知之明，聽那些讀過書的人，都有一個響亮的名字，而自己卻以數字為名，在人前甚沒麵子。聽李毅給王仁、劉平表字，說得有條有理，如能幫自己換個儒雅之的名，當然是求之不得了。
宋四想起亡故的雙親，他含著眼淚道：“我已失去了父母，現如今，師父就是徒兒唯一的長輩，師父全可為徒兒做主！況且您的學問那麽大，起的名字便一定不會錯。”
在練武的間隙，李毅曾與徒弟們講過您字的用法，他半開玩笑道：“你字加心乃為您，是把對方放於心中之意；你字去人是為爾，稱爾之時，便是辱罵對方不是人！”沒想無心之言，卻被宋四所使用。
宋四話音未落，薛五馬上拍著胸脯道：“我薛五自打娘胎出來，就不斷地闖禍，父母大人早已不待見我這個兒子了，要不然也不會將我趕出家門！如今迴不迴家都不打緊，他們才不管我改名換字呢，師父您就掂量著辦吧！”
聽了薛五的話，李毅又好氣又好笑，心想我得開導開導他，幫助他解開心結。於是語重心長的道：“孩子在父母心中永遠是珍貴的，父母是望子成才心切，難免恨鐵不成鋼，言行過激也情有可原，但事後都會後悔，隻是礙於顏麵，不會在孩子麵前屈服，但是在心中早就盼望你迴家了。儒家五常為‘仁義禮智信’，既然你在家排行老五，就叫薛信吧。人以信為本，子以孝為先，你的字便叫至孝。”
薛信趴伏於地，連連磕著響頭道：“弟子謹記師父的大恩大德，隻是師父不知家父的脾氣，如果徒弟一事無成，這樣大搖大擺的迴家，定會被家父打罵出來，弟子不混出個樣子，是不會迴去的！”
李毅點了點頭，心中暗想：看來自己的苦心沒有白費，隻盼薛信不是心血來潮，他能從內心感悟，從此做出一番大事。李毅屈身扶起薛信，好言安慰道：“人言：有誌者，事竟成！你有誌氣，就不怕沒有成功的一天，為師希望你能如願以償，等你混出個模樣，師父會陪你一起迴家，去見你的父親！”
雖然這樣說，但李毅也不知道，是否能真能陪他迴家。薛信聞言大為感激，又要叩頭行禮，李毅恐他把腦袋碰破了，忙一把將其拽住。
李毅把目光投向宋四，他沉吟片刻道：“行四者為智，智者聰明人也，你就名智字思聰吧！希望你能多多讀書，成為善於思考，即聰明又睿智的有識之士！”
宋智正色道：“宋智謝謝師父，隻是徒弟不知這智和聰字長什麽樣！”薛信也在一邊嚷嚷道：“我長這麽大，就怕讓我識字，我除了會寫薛五這兩個字！也沒有幾個字會認，至於信啊孝啊的，我也和宋老四一樣，是它認識我，我不認識它！”
客棧為前後兩排房屋，中間有一塊很大的空場，正逢客棧中沒有旁的客人，李毅等便選定了院內作為了練武場。
李毅為人過於和善，雖然王仁等已經磕過了頭，但他依然擺不出師父的派頭，仍舊與四人友善相待。但對徒弟和顏悅色，就難免有許多遷就，李毅做事又缺乏耐心，不求甚解，使四個徒弟的武功招式欠缺火候。不過這也使四人學武的速度加快了許多，師徒間寓教於樂，關係相處得其樂融融。
趙能沒日沒夜的趕工，終於把王仁所定製的長槍，送到每位徒弟的手中，四個人有了真家夥，耍起來比燒火棍要更具真實感。幾天下來，李毅已經對四人有了一些了解，他們的父輩都是大漢的子民，各種原因無法生活下去，才背井離鄉流落到邊關塞外。王仁和劉平家住本村，兩人都念過幾天私塾，認識一些字。
王仁的父親是太平村的拓荒者，因此家裏多是肥田沃土，十數年下來，家境也比較殷實。隨著父母相繼過世，王仁失去了約束，逐漸形成喜愛結交、為人仗義的秉性。
劉平家還算過得去，但他自小身體單薄，總是受到其他孩子的欺辱，後來結交了王仁，在兄長的庇護下，再無人敢惹他麻煩。劉平幼時的柔弱，也形成了為人機警善變，處事圓滑老道的性格。
宋四和薛五是外村人，宋四的家離太平村五十餘裏，他十幾歲就成了孤兒，由於沒有人管教，整日遊手好閑，不想幾年前失手打傷了人，翻山越嶺逃亡避禍至太平村。有了王仁的庇護，才過上安穩日子。
薛五的家距此三十餘裏，其終日與人相鬥，年幼時常被父親責打，但隨著年齡增大，其父見他惡習難改，便將其逐出家門，從此薛五便四鄉漂泊。失去了約束，薛五捅的簍子更大，隨著四處樹敵，他隻能東躲西藏。薛五來到太平村，王仁見其身手不錯，又極重義氣，便將他留在家中。薛五感激王仁的恩德，又因王仁武藝高出自己一截，在他的約束下，粗暴的脾氣漸漸收斂。
宋四、薛五與王仁交情日漸深厚，三人都會個五招八式，劉平與王仁交好，因四人意氣相投，便起了結拜之心。於是王仁、劉平、宋四、薛五結成異姓兄弟。四人中以王仁為長，其下依次是宋四、劉平、薛五。
俗話說“四人同心，其利斷金”。這四個人年富力強，又愛管四裏八村不平之事，自從四人結拜之後，方圓數十裏，無人不知“太平四虎”的名號。
雖然李毅和善謙厚，四個徒弟也不會說自己的醜事，李毅所聽的都是正麵的言語，而他終日與四人相伴，與村人無接觸的機會，因此李毅很難了解徒弟的全部。
王仁等已有一些根底，又都非凡俗之人，學習起來自比常人為快。李毅不是嚴師，他不善督促。但是徒弟刻苦認真，隻要求師父真心傳授。偏巧李毅誠實守信，不會半點藏私耍奸的勾當。師徒同心協力，隻七日時間，四人便學全了整套槍法。
第八日清晨，四位徒弟照例又來到客棧。李毅已將看家的本事都傳給了徒弟。見四人意猶未盡，依然流露出期待的目光，李毅甚是無奈，他嗬嗬一樂道：“師父的這點本事，全部抖摟給你們了。常言道：師父領進門，修行在個人。為師隻能帶你等略窺門徑，接下來的路，需要你們自己努力。熟能生巧，若想更上一層樓，就需橫下一條心，不厭其煩的重複所學的動作。學武之初興趣使然，但隨著時間的流逝，新鮮感會逐漸消退，將感覺簡單的重複索然無味。誰能靠頑強的意誌力，堅持不懈，持之以恆，才能笑到最後。”
四位徒弟齊聲稱“諾！”但得知學完了整套功夫，四人確是表情不一。薛五甚為得意，宋四神情平常，王仁神色黯然，劉平卻是長出了一口氣。
李毅掃視了一眼幾位徒弟，他思索片刻道：“你們身體條件各異，武功的發揮也不盡相同。劉平身體單薄，力量欠缺，需要刻苦訓練增強體質。薛五生了一身肥肉，難免影響動作的連貫性，要多運動，把肥肉轉化為肌肉。宋四體型勻稱，隻要適當輔以力量訓練。”
劉平、宋四、薛五聞言稱了聲“喏”。見王仁欲言又止，李毅微微一笑道：“王仁身強力壯，有很強自主能動性，師父也不想多囉嗦。你若是爭強好勝，便自定目標，自我控製。監督三位師弟的重擔，還要落在你的肩上！”
王仁點頭稱“諾”，他是三人的帶頭大哥，言語還是很有分量的，李毅臨行前，便下放了監督權。
李毅講了一些力量訓練的方法，無怪乎製作一些簡單的器具，鍛煉臂腿腰腹背等處肌肉群。而器械可石製也可鐵造，李毅描述了器械的大小、形狀，並叮囑四人量力而行，適可而止。
分別在即，不知道何時才能相見，李毅不覺鼻子一酸，他遙望著遠方，心情久久不能平靜。沉默半晌，李毅才勉強一笑道：“我們師徒一場，也是緣分所致，但為師一窮二白，沒有可贈之禮物。李毅癡長你等幾歲，多認了幾個字，便妄自尊大，有心送名表字，不知幾位徒弟可有此意？”
自李毅收徒的那一刻，他便心生次念，但無緣無故，為人改名表字，是不是太狂妄自大了？而李毅又非文科生，他缺少才氣，想出的名字難免落於俗套。但臨別在際，是否還能見麵猶未可知，李毅才下定決心。
出乎李毅意料之外，他話音一落，四位徒弟便異口同聲的表示讚同。宋四、薛五還好理解，王仁、劉平都有一定的文化，本可自己表字的，卻也願師父幫忙，真是看得起自己。
得到了徒弟的允許，李毅便賣弄一番。雖說李毅重理輕文，但王仁、劉平隻念幾年私塾，宋四、薛五大字不識幾個，在數天的交往中，他已經了解得清清楚楚了。
李毅有了自信，便微微一笑道：“仁字乃是五常之首，君之仁，為限製人君，愛民如子，心係百姓，不妄自加賦。庶人之仁，為團聚友愛，互幫互助，同情弱者，樂善好施。此為無德而不仁，王仁可表字懷德，望你日後多行仁德之事。”
男子過弱冠之年，便舉行成人禮，為之加冠表字。但僅限於上層士大夫階層，而底層民眾為生計奔波，絕無這等閑情雅興。王仁雖家境殷實，雖有此想法，卻因父母已經過世，與他交往之人品味不高，也就不了了之了。
見師父說得頭頭是道，王仁連連點頭，他哈哈大笑道：“懷德，即大氣又響亮，此字妙極，弟子謝師父賜字之恩！”言罷深施一禮。
李毅點了點頭，他轉向劉平道：“平字其意甚眾，所組詞語不勝列舉，如平常、平凡等極為普通。為師便取這平凡，為你表字超凡，望你能腳踏實地，奮發向上，終成為超凡脫俗之人！”
劉平聞言已樂得合不攏嘴，他連聲稱讚道：“多謝師父，平多謝師父所表之字，弟子謹遵師父之教誨，踏踏實實從平凡之事做起，最終成為不平凡之人！”
李毅微笑著轉過身來，與宋四和薛五道：“俗話說一日為師，終身為父。你們二人或是不幸喪父，或是不能與父親相見，師父便鬥膽做主，給你們改一個雅稱！”
薛五和宋四雖是大字不識一籮筐，但二人也有自知之明，聽那些讀過書的人，都有一個響亮的名字，而自己卻以數字為名，在人前甚沒麵子。聽李毅給王仁、劉平表字，說得有條有理，如能幫自己換個儒雅之的名，當然是求之不得了。
宋四想起亡故的雙親，他含著眼淚道：“我已失去了父母，現如今，師父就是徒兒唯一的長輩，師父全可為徒兒做主！況且您的學問那麽大，起的名字便一定不會錯。”
在練武的間隙，李毅曾與徒弟們講過您字的用法，他半開玩笑道：“你字加心乃為您，是把對方放於心中之意；你字去人是為爾，稱爾之時，便是辱罵對方不是人！”沒想無心之言，卻被宋四所使用。
宋四話音未落，薛五馬上拍著胸脯道：“我薛五自打娘胎出來，就不斷地闖禍，父母大人早已不待見我這個兒子了，要不然也不會將我趕出家門！如今迴不迴家都不打緊，他們才不管我改名換字呢，師父您就掂量著辦吧！”
聽了薛五的話，李毅又好氣又好笑，心想我得開導開導他，幫助他解開心結。於是語重心長的道：“孩子在父母心中永遠是珍貴的，父母是望子成才心切，難免恨鐵不成鋼，言行過激也情有可原，但事後都會後悔，隻是礙於顏麵，不會在孩子麵前屈服，但是在心中早就盼望你迴家了。儒家五常為‘仁義禮智信’，既然你在家排行老五，就叫薛信吧。人以信為本，子以孝為先，你的字便叫至孝。”
薛信趴伏於地，連連磕著響頭道：“弟子謹記師父的大恩大德，隻是師父不知家父的脾氣，如果徒弟一事無成，這樣大搖大擺的迴家，定會被家父打罵出來，弟子不混出個樣子，是不會迴去的！”
李毅點了點頭，心中暗想：看來自己的苦心沒有白費，隻盼薛信不是心血來潮，他能從內心感悟，從此做出一番大事。李毅屈身扶起薛信，好言安慰道：“人言：有誌者，事竟成！你有誌氣，就不怕沒有成功的一天，為師希望你能如願以償，等你混出個模樣，師父會陪你一起迴家，去見你的父親！”
雖然這樣說，但李毅也不知道，是否能真能陪他迴家。薛信聞言大為感激，又要叩頭行禮，李毅恐他把腦袋碰破了，忙一把將其拽住。
李毅把目光投向宋四，他沉吟片刻道：“行四者為智，智者聰明人也，你就名智字思聰吧！希望你能多多讀書，成為善於思考，即聰明又睿智的有識之士！”
宋智正色道：“宋智謝謝師父，隻是徒弟不知這智和聰字長什麽樣！”薛信也在一邊嚷嚷道：“我長這麽大，就怕讓我識字，我除了會寫薛五這兩個字！也沒有幾個字會認，至於信啊孝啊的，我也和宋老四一樣，是它認識我，我不認識它！”