鍾蕾悄悄瞥了一眼陳朝陽,見他表情蔫蔫兒的,頓時點頭道:“好的。”


    “還有你做的那個漁船阻力及推進性能的課題。”


    黃江指了指身後的老李:“這位是你李叔叔,他帶著團隊過來,想和你做個技術對接。”


    看著眼前眉眼稚嫩的小姑娘,老李心情複雜的打了個招唿。


    奧。


    那今天任務量有點重啊,拖網漁船優化實踐,漁船阻力及推進性能技術對接,都不像維修漁船那麽簡單。


    “好,那咱們就開始吧。”


    鍾蕾點了點頭,表情仍舊十分淡定:“我晚上八點得趕迴家,要不然今天的家庭作業就做不完了。”


    “……”


    包括顧教授,老李在內,以及一群造船係的學生們聽到這話,臉色都十分精彩。


    “行,那咱就抓緊時間!”


    黃江之間見識過這一幕,所以沒有過於震驚,他示意眾人跟著鍾蕾往造船廠裏走,同時還問道:“馬上快要高考了,準備的怎麽樣?”


    “一般。”


    鍾蕾想了想,實話實說:“還有一部分課業需要抓緊。”


    黃江聞言就有些緊張。


    看來,是該給小徒弟補補課了,不然到時候高考發揮不好,那可是會影響日後前途的!


    “李叔叔。”


    跟黃江聊了兩句以後,鍾蕾看向老李,笑道:“剛剛老師說,你們這邊想做個漁船阻力及推進性能技術對接,不知道具體是哪裏有問題呢?”


    技術對接是個很嚴謹的事情,需要數據碰撞,思路辯解,往往是十幾個人一起,拿著厚厚的文件一條一條核實。


    很少有人會這麽隨意的去對接。


    因為人的大腦精力有限,做不到精確記錄每一個小數據。


    “啊,對。”


    驟然被小姑娘搭話,老李征愣片刻,然後說道:“是這樣的,荷蘭那邊新出的歐斯特爾德小型船剩餘阻力迴歸多項式電算程序,目前還沒有通過國際定論,你是怎麽想到用它來推算阻力公式的?”


    鍾蕾笑道:“我國現有的漁船阻力已經進入停滯期,想要有所突破,就必須要大膽嚐試新的算法。”


    好一個大膽嚐試!


    一句話,讓老李整個人都跟著精神一震,包括他身後的科研團隊成員,都開始認真聽著。


    “那c值呢?”


    老李問出了這次技術對接的最關鍵問題:“你推算出來的c值隻有1.274,開創了曆史新低。但c值如此之低,怎麽解決動力不夠的問題,耗油量同樣也不可忽視!”


    “很簡單,那就在其餘地方繼續優化。想要獲得較好的推進性能,加大動力,就要用雙速比齒輪箱,還得加大螺旋槳直徑。”


    鍾蕾邊走邊掏出筆記本,在上麵隨意寫下一組公式與數據:“我的預計是,這優化好的數據,相比於600馬力sy817漁船,係柱拖力增加7.42%,拖網時拖力增加30.4%,拖速增加12.2%,而全年的平均燃油單耗相近。”*


    這些數據,就仿佛刻在她腦海裏一樣。


    幾乎不用思考,信手拈來。


    而她的這番話,讓包括老李在內的研發團隊徹底震驚。


    “平均燃油單耗相近,這個真的能達到?”


    “隻要雙速比齒輪箱和加大螺旋槳,就能解決動力推進問題?”


    “拖力增加30.4!”


    對於這群人的震驚,鍾蕾沒有直接反駁。


    她將剛剛算出來的數據,以及勾勒出來的節點圖遞給老李:“數據不會騙人。”


    小姑娘一邊走,一邊和老李等人做技術對接。


    大量複雜的數據,以及專業名詞從她嘴裏說出來,顯得十分輕鬆隨意。


    而科研團隊的人則是將她圍起來,時不時翻開手中帶來的資料文件,一個個臉帶驚容。


    幾乎每個問題,她都能直接給出答案和思路。


    再往後的位置,黃江、顧崇青以及一群造船係的學生們緊緊地跟著。


    大家目光呆滯的看著那個被圍在中間的小姑娘,滿眼都是震撼。


    “都愣著做什麽!”


    顧崇青的聲音讓學生們如夢初醒:“用心去聽,哪怕聽不懂,記也要記下來!這實踐課,已經開始了。”


    現場觀看技術對接,這可比實踐課更有含金量!


    造船係的學生們紛紛掏出筆記本,認真記錄。


    造船廠外麵來了這麽多人,廠子裏的陳啟明,以及很多員工們都聽到了消息。


    據說是專家們過來做調研的。


    這樣的熱鬧事兒,員工們難免出來湊個熱鬧。


    包括徐美霞,以及來造船廠上了兩天班的新員工,鍾衡。


    然後在鍾家母子倆,以及一群造船廠員工們震驚的注視下。


    就見廠子外麵,一群專家,以及學生們浩浩蕩蕩進了廠子。


    而在這一大群人的最中間位置,一個模樣漂亮的小姑娘被眾星拱月般圍著,享受著一群人或驚歎,或欽佩的注視……


    片刻的沉默過後,造船廠的員工們都滿臉驚歎。


    鍾家這小姑娘,有點厲害的不像話啊。


    ▍作者有話說:


    ps:*專業資料來自百度。


    第14章 深海高歌14


    “結合我們剛剛所說的情況,想要實現這種阻力效果,僅僅在齒輪、螺旋槳方麵的改良是不夠的。”


    人群最中間,鍾蕾整理了思路,繼續道:“同時還需要新型主機的配合,比如6260zcz型四衝程增壓可逆轉船用柴油機。額定轉速400轉/分,額定功率400/馬力,這樣才能保證最基本的……媽?”*


    漁船阻力及推進性能,看似是一個課題。


    但涉及到推進力,那就需要將漁船全方位的優化,為推進性能服務。


    因為這才是漁船的最核心!


    所以當得知鍾蕾在研究阻力及推進性能的時候,黃江和顧崇青非常震驚。


    一群七零九所的專家們,帶著手中的數據,和鍾蕾展開了一場邊走邊探討的技術對接。


    鍾蕾不停在迴答問題,以至於走到廠子裏好一會兒才看到徐美霞。


    她這聲‘媽’,讓持續一段時間的技術對接停了下來。


    再然後七零九所的科研人員,以及幾十名造船係的學生,紛紛抬起頭來,順著鍾蕾的視線看過去。


    “啊。”


    驟然被這樣一群人盯著,徐美霞有點怵得慌。


    她頗為不習慣的擠出個笑容:“哎,小蕾,你忙你的。”


    “哥。”


    鍾蕾又跟鍾衡打了個招唿,乖巧報備行程:“我今晚事情有點多,可能要八點多才到家,你們不要等我吃飯。”


    聽到這話,一群專家和大學生們又都緊張的看向徐美霞。


    鍾蕾還是個高中生,而且馬上要高考。


    眼前這個女人是鍾蕾的媽媽,如果她不同意鍾蕾晚迴家的話,那麽今天無論是拖網漁船實踐課,還是推進性能技術對接,都搞不定。


    好在,徐美霞忙不迭點頭:“好好,媽把飯給你放鍋裏熱著。”


    沒辦法,被這樣一群人盯著,她就算不點頭同意也不行啊!


    “鍾蕾媽媽,感謝你教育出來這麽優秀的一個女兒,我是鍾蕾的老師黃江。”


    趁著母女倆打招唿的時候,黃江主動來和徐美霞握手,認真道:“今天不太湊巧,改天我一定登門拜訪。”


    這話說完,徐美霞四周圍的同事們都震驚的瞪圓了眼。


    鍾衡看向黃江的目光滿是崇敬。


    黃江,那個給國家造船艇戰艦的!


    徐美霞暈暈乎乎的跟黃江握手,隻覺得受寵若驚到了極點:“哎哎,您太客氣了,謝謝您對我家小蕾的教導,該我上門拜訪您才是。”


    再往後,徐美霞自己都快要記不清和黃江說了些什麽。


    她太激動了。


    隻知道等這群人眾星拱月般圍著自家閨女走後,廠子裏的員工,包括陳啟明在內都滿臉的驚歎豔羨。


    “徐美霞,你可真是生了個好閨女啊。”


    “再想想我家那臭小子,哎,真是人比人氣死人。”


    “那可是黃工啊,給國家造戰艦的牛人,他竟然是小蕾的老師。”


    “鍾蕾可真是出息了。”


    在一群人的稱讚恭維聲中,徐美霞笑的眼睛都彎了,臉上帶著毫不掩飾的驕傲。


    就連一向不苟言笑的鍾衡,這會兒都抑製不住的喜意。


    小蕾,好樣的!


    再說鍾蕾這邊。

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