沒有人有資格否定別人的人生，否定別人的成績。
洗完澡的謝雁終於能睡個好覺了。
這幾天她查謠言的事情，班上的男生對她態度還好，女生是一看到就繞路走，走就算了，還在一邊竊竊私語，生怕她不知道他們在對她和鄭晴“指指點點”。
這些把戲，無非是出於嫉妒和某種沒有緣由的猜疑。
既然無法叫醒他們，那就把他們砸醒，然後轉身離開。
她可以這樣做，但如果沒有遇到她，鄭晴和蘇箏剛剛起步的人生，可以說直接就能被這樣的猜疑和謠言毀了。
這樣的事情，在多少個學校發生呢？
謝雁把手機關機，躺了下來。
她也沒看到關機之後之後發過來的一封短信。
在這個短信迴複之前，她已經和對方發過幾次短信。
號碼是一周前跟係統要的。
係統：你真的想好了要發這個？
謝雁：有什麽猶豫的，既然是我的，為什麽不能發？
短信發出後很快收到了迴複。
她也得到了自己需要的東西——
給三人辦轉學，讓人把家裏的書都搬去了學校，並且守住教室——尤其是聽說趙蜀學把打架的蘇箏還有鄭晴叫過去之後。
而在搬書之前，他們三個人的已經成功“入學”搖直高中。
趙蜀學之所以常用開除來恐嚇他們，是因為扶城沒有一個學校會收品行不端，因為違反校規而被開除的學生，他們高中是唯一接納他們的地方，如果他們被開除，就會被打上汙名。
即便是去別的學校，“不良少年”“作弊逃課”這樣的學生，是沒有學校想收的。
但自己轉學，和被開除，就是兩碼事了。
搖直高中願意接受他們，除了摸底考的全市前十的好成績以外，最重要的一點——
從謝雁他們入學開始，搖直高中就開始修一棟新樓。
這樓，捐的。
謝雁發的短信是——
“我想轉學，搖直高中，和我的同學一起，三個名額。”
很快短信迴複。
“我會安排好的。”
有父母不用是傻子。
她隻是試一下看看父母有沒有能力解決，沒有謝雁就會換另一種方式解決這件事。
沒想到她爸直接捐樓了。
果然牛比。
第89章 與風同行10
謝雁第二天開機的時候，就看到了短信。
“還缺什麽？”
她想了想，父母有求必應，不缺花銷用度這種，還是做的挺好的，正好她的時間也不長，到時候離開不免一番生離死別，至死都不見麵，或許對父母來說的確是更好的選擇。
“沒了。”
本來這句迴複，後麵還寫了“謝了”，但謝雁猶豫一下，還是刪掉，他們不是陌生人，是父母和孩子，說這兩個字未免太奇怪和生疏。
新學校環境很不錯，而且管理更嚴格，就算是鄭晴想做點什麽，也沒條件，不僅全封閉，隻有周末才放他們出來，老師的態度也還好，畢竟這裏的好學生和壞學生各占一半。
他們願意學的，就跟著老師學，但更多的學霸，學習都很自覺，智商也高，甚至不需要老師，就可以自覺安排好一直到高考之前的複習計劃。
而那些差生，本來家裏也有錢，有自己的出路，老師見多見慣了，並不會幹涉他們。
謝雁三人剛轉過來的時候，老師也以為他們是屬於後者，不學無術，在另一個中學待不下去了，靠花錢進了學校，這種學生，她並不會多管——人家也不需要你管。
但上了兩三天，老師就驚了。
這三個孩子的智商可以說是非常高，記憶力超群，而且作業是完成的最快最好的，月考摸底，直接包攬了年級前三。
要知道，他們學校的學霸不少，都是高額的學費壓的，那些普通人家的孩子隻有努力考上學校的獎學金，才能支撐在這裏的開銷。
但分數上，卻被三個轉學生死死壓住。
這樣的成績放在哪裏都是當地學校瘋狂爭搶的優秀生源，省狀元的有力競爭者，他們之前的學校，居然就輕易放手了？
班主任的同學在他們之前呆的學校當老師，她去一打聽，好家夥，好像還是被他們之前的班主任給趕走的。
花錢送狀元進來，還給學校捐了一棟樓。
竟有這種好事？
聽話又學習成績好的學生，在哪兒都吃香，班上的學生臨近高考，要麽就是在埋頭學習，要麽就是在聊各種出國的事情，什麽你被x國的大學錄取了，我下半年就要飛y國雲雲。
大家各有自己的圈子，而謝雁、鄭晴和蘇箏三個人，也是一個圈子，井水不犯河水，他們不和其他學生來往，別的學生也懶得在他們身上花心思。
更何況謝雁的父親捐樓的事情，年級上人盡皆知，沒有別的原因，太豪了。
如果有人因為她太有錢，長得又沒有攻擊性而看輕謝雁，在動手之前，就會被風箏勸退。
風箏的在同齡人裏，身高絕對是壓製性的，而且和大多數柔弱又宅的富二代或者埋頭讀書，缺乏鍛煉的孩子比起來，完全就是兩個層次。
握筆的手指修長，但手臂卻充滿了力量，平日穿著校服看著瘦，但卷起袖口的時候，總會露出肌肉和一些傷疤。
這是個有故事的學霸。
另一個備受關注的是鄭晴。
人送外號高嶺之花，話很少，有人找她告白，站在她課桌麵前半晌，晴姐抬頭，冷笑著問，“有事？”
如果此刻她的手裏有一根煙，大概也沒有違和感。
嚇得告白者落荒而逃。
有錢又社會，誰敢惹他們，而且成績好到令人嫉妒的程度，但人家的實力就在那裏，每次摸底考，既是年級前三，也是全市前列。
一開始鄭晴和風箏還在第八第九打轉，隨著時間推移，已經是全市前五的常客。
最離譜的，就是那個常笑的小姑娘，謝雁。
穩坐第一的位置，一直被傳頌，從未被超越。
尤其是各門課，不是滿分，就是接近滿分。
她對人比另外兩位溫和地多，因為年齡小一點，看著像是小妹妹。
臨近高考，各種表白和撕比，原本好的朋友，因為一點不重要的小事反目成仇的例子到處都是，還有互相攀比的塑料富家學生。
但他們三個人的相處，卻和他們完全不一樣，不隻是班上，就連同年級的其他班也有所耳聞。
所有人都認為，在這鐵三角關係裏，謝雁是被保護的一個。
直到有人打聽到八卦，說她在原本的高中，因為鄭晴被人造謠，所以搬了幾個箱子的習題冊去教室裏，直接用書砸在造謠者的臉上，當時沒人敢出教室，砸完了書，她直接帶著另外兩人推開班主任，離開了學校。
然後，就是轉來了搖直中學。
“臥槽，真的假的？”
聽八卦的人驚了，“你是說剛才那個和我借鉛筆的軟妹，一個人幹翻了一個班？”
“千真萬確，因為這件事太傳奇了，而且被造謠，你也懂得，特別憋屈，沒想到她能這麽幹，當時全校都傳遍了，因為她會因為這些事被老師懲罰，甚至被學校開除。”
“難道不是嗎？”
“人家早就提前一天辦了轉學了，早就不是他們學校的學生！”
“絕了，太絕了。”聽八卦的人拍起掌來，“不過她真的很厲害，她上課看英文書，老師都沒管。”
他說的英文書，其實是論文，大多數的資料都是英文寫的，同時，她也看國內發表的一些論文。
對她而言，隻是複習高考的內容，每天提前完成學習任務後，還有大把的時間。
這兒的學習環境，謝雁很滿意，沒有奇怪的謠言，也沒什麽人打擾他們學習，最關鍵的是，鄭晴和蘇箏的成績，進步的很快。
在第二年的三月，他們已經掌握了高考的所有知識點，謝雁對他們有信心，別說考上大學，就是考個重點，也不是問題。
這在一年前，是他們三個人誰都不敢想的事情。
高考在六月，倒計時越來越近，四月，扶直中學要在晚上召開高考動員大會。
作為傳統曲目，下午的時候給學生放了個假，不能離校，但可以提前放鬆和休息，晚上參加大會，睡個好覺，第二天再學習。
當然，對於一些打算出國的孩子來說，高三的緊張氣氛原本就不存在。
所以，在第二個學期的時候，學校就對高三生進行了分班，準備出國的呆一起，要學習備戰高考的在一起，以免其他的人影響到要參加高考的學生。
畢竟這些尖子生，是扶直中學的升學率和口碑保證。
到了晚飯時間，三個人去食堂的路上，路過一個教室，教室門開著，裏麵有人在黑板上寫著什麽。
這個教室是空教室，平時用來上一些多媒體的課，因此配件也不錯，在黑板上寫東西的是一個六十多歲的老人，穿著一件短袖，手上捏著粉筆，不時寫上幾筆。
另一個人三十多歲，背對著門口，坐在第一排的桌子上，看著老人寫寫畫畫。
先進去的是謝雁，
鄭晴也停下腳步，問她：“怎麽了？”
謝雁做了個禁聲的動作，走了進去，鄭晴和風箏對視一眼，跟著走進了教室裏。
教室裏的兩人似乎沉浸在自己的世界裏，並沒有察覺到他們的到來。
原本試圖看懂的鄭晴放棄了。
因為她發現，黑板上的內容並不是高考題。
它的知識範圍並不在高考大綱內，且也不和高考題一樣，有明確的題型和套路，而是一個非常似是而非的問題，寫滿了奇怪的公式。
洗完澡的謝雁終於能睡個好覺了。
這幾天她查謠言的事情，班上的男生對她態度還好，女生是一看到就繞路走，走就算了，還在一邊竊竊私語，生怕她不知道他們在對她和鄭晴“指指點點”。
這些把戲，無非是出於嫉妒和某種沒有緣由的猜疑。
既然無法叫醒他們，那就把他們砸醒，然後轉身離開。
她可以這樣做，但如果沒有遇到她，鄭晴和蘇箏剛剛起步的人生，可以說直接就能被這樣的猜疑和謠言毀了。
這樣的事情，在多少個學校發生呢？
謝雁把手機關機，躺了下來。
她也沒看到關機之後之後發過來的一封短信。
在這個短信迴複之前，她已經和對方發過幾次短信。
號碼是一周前跟係統要的。
係統：你真的想好了要發這個？
謝雁：有什麽猶豫的，既然是我的，為什麽不能發？
短信發出後很快收到了迴複。
她也得到了自己需要的東西——
給三人辦轉學，讓人把家裏的書都搬去了學校，並且守住教室——尤其是聽說趙蜀學把打架的蘇箏還有鄭晴叫過去之後。
而在搬書之前，他們三個人的已經成功“入學”搖直高中。
趙蜀學之所以常用開除來恐嚇他們，是因為扶城沒有一個學校會收品行不端，因為違反校規而被開除的學生，他們高中是唯一接納他們的地方，如果他們被開除，就會被打上汙名。
即便是去別的學校，“不良少年”“作弊逃課”這樣的學生，是沒有學校想收的。
但自己轉學，和被開除，就是兩碼事了。
搖直高中願意接受他們，除了摸底考的全市前十的好成績以外，最重要的一點——
從謝雁他們入學開始，搖直高中就開始修一棟新樓。
這樓，捐的。
謝雁發的短信是——
“我想轉學，搖直高中，和我的同學一起，三個名額。”
很快短信迴複。
“我會安排好的。”
有父母不用是傻子。
她隻是試一下看看父母有沒有能力解決，沒有謝雁就會換另一種方式解決這件事。
沒想到她爸直接捐樓了。
果然牛比。
第89章 與風同行10
謝雁第二天開機的時候，就看到了短信。
“還缺什麽？”
她想了想，父母有求必應，不缺花銷用度這種，還是做的挺好的，正好她的時間也不長，到時候離開不免一番生離死別，至死都不見麵，或許對父母來說的確是更好的選擇。
“沒了。”
本來這句迴複，後麵還寫了“謝了”，但謝雁猶豫一下，還是刪掉，他們不是陌生人，是父母和孩子，說這兩個字未免太奇怪和生疏。
新學校環境很不錯，而且管理更嚴格，就算是鄭晴想做點什麽，也沒條件，不僅全封閉，隻有周末才放他們出來，老師的態度也還好，畢竟這裏的好學生和壞學生各占一半。
他們願意學的，就跟著老師學，但更多的學霸，學習都很自覺，智商也高，甚至不需要老師，就可以自覺安排好一直到高考之前的複習計劃。
而那些差生，本來家裏也有錢，有自己的出路，老師見多見慣了，並不會幹涉他們。
謝雁三人剛轉過來的時候，老師也以為他們是屬於後者，不學無術，在另一個中學待不下去了，靠花錢進了學校，這種學生，她並不會多管——人家也不需要你管。
但上了兩三天，老師就驚了。
這三個孩子的智商可以說是非常高，記憶力超群，而且作業是完成的最快最好的，月考摸底，直接包攬了年級前三。
要知道，他們學校的學霸不少，都是高額的學費壓的，那些普通人家的孩子隻有努力考上學校的獎學金，才能支撐在這裏的開銷。
但分數上，卻被三個轉學生死死壓住。
這樣的成績放在哪裏都是當地學校瘋狂爭搶的優秀生源，省狀元的有力競爭者，他們之前的學校，居然就輕易放手了？
班主任的同學在他們之前呆的學校當老師，她去一打聽，好家夥，好像還是被他們之前的班主任給趕走的。
花錢送狀元進來，還給學校捐了一棟樓。
竟有這種好事？
聽話又學習成績好的學生，在哪兒都吃香，班上的學生臨近高考，要麽就是在埋頭學習，要麽就是在聊各種出國的事情，什麽你被x國的大學錄取了，我下半年就要飛y國雲雲。
大家各有自己的圈子，而謝雁、鄭晴和蘇箏三個人，也是一個圈子，井水不犯河水，他們不和其他學生來往，別的學生也懶得在他們身上花心思。
更何況謝雁的父親捐樓的事情，年級上人盡皆知，沒有別的原因，太豪了。
如果有人因為她太有錢，長得又沒有攻擊性而看輕謝雁，在動手之前，就會被風箏勸退。
風箏的在同齡人裏，身高絕對是壓製性的，而且和大多數柔弱又宅的富二代或者埋頭讀書，缺乏鍛煉的孩子比起來，完全就是兩個層次。
握筆的手指修長，但手臂卻充滿了力量，平日穿著校服看著瘦，但卷起袖口的時候，總會露出肌肉和一些傷疤。
這是個有故事的學霸。
另一個備受關注的是鄭晴。
人送外號高嶺之花，話很少，有人找她告白，站在她課桌麵前半晌，晴姐抬頭，冷笑著問，“有事？”
如果此刻她的手裏有一根煙，大概也沒有違和感。
嚇得告白者落荒而逃。
有錢又社會，誰敢惹他們，而且成績好到令人嫉妒的程度，但人家的實力就在那裏，每次摸底考，既是年級前三，也是全市前列。
一開始鄭晴和風箏還在第八第九打轉，隨著時間推移，已經是全市前五的常客。
最離譜的，就是那個常笑的小姑娘，謝雁。
穩坐第一的位置，一直被傳頌，從未被超越。
尤其是各門課，不是滿分，就是接近滿分。
她對人比另外兩位溫和地多，因為年齡小一點，看著像是小妹妹。
臨近高考，各種表白和撕比，原本好的朋友，因為一點不重要的小事反目成仇的例子到處都是，還有互相攀比的塑料富家學生。
但他們三個人的相處，卻和他們完全不一樣，不隻是班上，就連同年級的其他班也有所耳聞。
所有人都認為，在這鐵三角關係裏，謝雁是被保護的一個。
直到有人打聽到八卦，說她在原本的高中，因為鄭晴被人造謠，所以搬了幾個箱子的習題冊去教室裏，直接用書砸在造謠者的臉上，當時沒人敢出教室，砸完了書，她直接帶著另外兩人推開班主任，離開了學校。
然後，就是轉來了搖直中學。
“臥槽，真的假的？”
聽八卦的人驚了，“你是說剛才那個和我借鉛筆的軟妹，一個人幹翻了一個班？”
“千真萬確，因為這件事太傳奇了，而且被造謠，你也懂得，特別憋屈，沒想到她能這麽幹，當時全校都傳遍了，因為她會因為這些事被老師懲罰，甚至被學校開除。”
“難道不是嗎？”
“人家早就提前一天辦了轉學了，早就不是他們學校的學生！”
“絕了，太絕了。”聽八卦的人拍起掌來，“不過她真的很厲害，她上課看英文書，老師都沒管。”
他說的英文書，其實是論文，大多數的資料都是英文寫的，同時，她也看國內發表的一些論文。
對她而言，隻是複習高考的內容，每天提前完成學習任務後，還有大把的時間。
這兒的學習環境，謝雁很滿意，沒有奇怪的謠言，也沒什麽人打擾他們學習，最關鍵的是，鄭晴和蘇箏的成績，進步的很快。
在第二年的三月，他們已經掌握了高考的所有知識點，謝雁對他們有信心，別說考上大學，就是考個重點，也不是問題。
這在一年前，是他們三個人誰都不敢想的事情。
高考在六月，倒計時越來越近，四月，扶直中學要在晚上召開高考動員大會。
作為傳統曲目，下午的時候給學生放了個假，不能離校，但可以提前放鬆和休息，晚上參加大會，睡個好覺，第二天再學習。
當然，對於一些打算出國的孩子來說，高三的緊張氣氛原本就不存在。
所以，在第二個學期的時候，學校就對高三生進行了分班，準備出國的呆一起，要學習備戰高考的在一起，以免其他的人影響到要參加高考的學生。
畢竟這些尖子生，是扶直中學的升學率和口碑保證。
到了晚飯時間，三個人去食堂的路上，路過一個教室，教室門開著，裏麵有人在黑板上寫著什麽。
這個教室是空教室，平時用來上一些多媒體的課，因此配件也不錯，在黑板上寫東西的是一個六十多歲的老人，穿著一件短袖，手上捏著粉筆，不時寫上幾筆。
另一個人三十多歲，背對著門口，坐在第一排的桌子上，看著老人寫寫畫畫。
先進去的是謝雁，
鄭晴也停下腳步，問她：“怎麽了？”
謝雁做了個禁聲的動作，走了進去，鄭晴和風箏對視一眼，跟著走進了教室裏。
教室裏的兩人似乎沉浸在自己的世界裏，並沒有察覺到他們的到來。
原本試圖看懂的鄭晴放棄了。
因為她發現，黑板上的內容並不是高考題。
它的知識範圍並不在高考大綱內，且也不和高考題一樣，有明確的題型和套路，而是一個非常似是而非的問題，寫滿了奇怪的公式。