他想對我姐做什麽？
她說，“一個考場的。”
謝鬱來了，她也沒有留在這裏和這位同學對答案的習慣，謝雁起身，跟著謝鬱往致遠集合的方向走去。
在別人眼裏，他是全市第一，滬城未來的狀元，門門功課第一的尖子生，是學生會主席。
但在她眼裏，隻是“一個考場的”。
一個考場的？
謝鬱收迴目光。
那沒事了，就是長得好看點，萍水相逢的考友而已。
男生站在原地，看著她轉身離開，想起剛才女生認真分析考題時的模樣，他忍不住問：“同學，你叫什麽。”
前麵的人頭也沒迴。
“謝雁。”
人來人去，她消失在人潮裏。
這是他第一次聽到她的名字，卻不是他最後一次聽見。
前麵的題，都是各個中學抽調出來的教師組改的，隻有最後一道大題，由同舟大學負責出題的張學書來批改，他是同舟大學結構工程學院副院長，今年四十五歲，正是搞事業的黃金年齡。
同時，他出的題，也是出了名的古怪。
不止解題思路古怪，看似解答出來了，其實某個地方，埋個小雷，就能讓一切計算結果功虧一簣。
比如這次初中部最後要求求的n點坐標。
隻找對坐標點還不夠，還要從各個方麵論證可能性是否成立，一旦在某方麵相排斥，這種情況和坐標就要予以排除。
除了思路以外，他的題目也很古怪。
最後一道大題，披著函數奧數題的皮，還套了個劇情殼子。
——考生，在一座構想中的跨江大橋上計算函數曲線和坐標，初中部隻要求n點坐標，高中部卻要求進行相關數據的計算和驗證。
他把計算難題和思路難題結合在一道橋梁設計題當中，主要考察的還是學生的計算能力和思維能力，但題目內容本身，算是“夾帶私貨”。
很多卷子還挺好改的，最後一道題直接就空白一片，有的一看就是瞎寫一通，隻有數十張答卷可以勉強看看。
有幾張高中部的卷子，解了一半的題，但離成功還差一步。
果然，還是題的難度設計的太高了？
張學書搖搖頭。
看來，自己高估了這些學生的水平。
的確，他們還沒有學大學的知識，思路也很僵化，現在的很多題型套路都是固定的，導致學生一味的背題型，一遇到創新性的問題，就找不到方向。
還有一個問題，就是三個小時的時間太短了，很多人沒有多餘的時間來思考最後一道難題。
他改完了高中部的卷子，又撿起初中部的，初中部的情況更糟糕，雖然隻是求n點坐標，但——就沒幾個人做了這道題。
好不容易看到一張卷子分析了三種情況，答出了五個坐標，可惜，沒有考慮到第二種情況的矛盾點，或者說，考慮的不夠全麵。
一看名字，宋修竹。
好像是連連考全市第一的那個孩子吧。
是個好苗子。
張學書點點頭。
卷子不全都是一個考場的，改卷老師不止一個，改完前麵的題之後，他們又把卷子合在一起送了過來，因此往下改了幾張，張學書看到另一個，同樣的字跡幹淨，沒有塗改，而且——答對了！
三個坐標，準確無誤。
初中部還有比全市第一更厲害的小孩？！
“謝鬱。”
張學書微微皺眉，他從沒聽說過這個名字。
抱著疑惑，他繼續往下批改，直到遇到另一份同樣是全對的卷子，這份卷子的字跡更清雋一些，而和謝鬱那份不同的是，這份卷子最後一題除了結果以外。
還畫了一座跨江大橋的簡易設計圖！
“如果真如題目所說，能夠修建跨江大橋，首選必然是斜拉橋，根據西南某跨江大橋的數據……”
他往下看，越看越震撼。
居然有人在函數題下麵，寫橋梁工程的小論文？？
他夾帶私貨的小九九，被人答出來了？
離譜，太離譜。
張學書懷疑自己是卷子改多出現的幻覺。
這份考卷，在沒有題目問題的情況下，答出了高中卷子才要求答的問題，而且，對方畫的設計圖的確非常簡單，簡單到有些藝術！
在這張淺黃的答題卷上，一個盤旋的曲線拉開，最後是筆直的直線，飛跨過江河。
曲線，螺旋形的路麵，是引橋。此處用於緩衝和車輛爬升作用，想要不影響航道，橋身的高度必須考量在其中，而盤旋而下的橋麵則可以分別接三條包括高架在內的道路。
直線，是跨過江麵最直接的通道。
在卷子的最後，寫著對這個構型的解讀。
“綜上所述，浦江江麵寬廣，跨過浦江的，必然是一條前所未有，足以震驚世界的飛龍，龍身盤旋，蓄力等待，微微昂起，龍頭則飛過江麵，帶動龍身，直通對岸。
此所謂，
盤龍昂首，一躍飛天。”
張學書看完，也忍不住猛拍大腿，“好一個盤龍昂首，一躍飛天！”
他大筆一揮，本題十五分，張學書直接給了二十分！
再一看名字——
“謝雁。”
嗯？不是剛才那份卷子嗎？
張學書匆匆拿出兩張卷子，一對比，才知道原來不是一個人，隻是都姓謝。
姓謝，讀初中，以前從沒聽過。
他的腦海裏忽然浮現之前老友向他炫耀的兩個天才孫子孫女。
該不會……
張學書立刻坐不住了，拿起電話，就往林鑄江單位撥。
“喂？老張，什麽事？”
“咱們是不是多年的好朋友？”
“啊？”對麵的林鑄江一臉茫然。
“要，要借錢嗎？”
“什麽借錢，我在你眼裏就是這樣的嗎！我問你，我們學校是不是滬城乃至全國最好的學校？”
“算……是吧？”
“嗯！？”
“肯定是，絕對是！”林鑄江無奈了，“你到底有什麽事？大橋方案寫好了嗎？這麽閑給我打電話？”
“那你說！這麽好的學校，好苗子是不是應該送進來培養？”
林鑄江：“……？”
最近沒誰家孩子要高考啊？
競賽結束後，馬黃龍不放心，反複抓著謝雁問了好幾遍，確認她有把握。
“放心吧，滿分沒有問題。”
“滿分？”
馬黃龍覺得太假了，“不可能，奧數比賽，滬城還沒有出過滿分，我知道你學習好，但咱們不能太驕傲！”
謝雁點頭：“對對對，您說的對。”
她給自己放寬了條件，“那就一百一十八吧。最多扣道選擇題，可能抄錯答題卡什麽的。”
馬黃龍：“……”
滿分一百二，其中二十分鍾的附加題，你這小孩也太不謙虛了。
然而，等半個月後，改卷結果出來時——
“怎麽樣，以他們的能力，至少兩個三等獎吧？”
校長美滋滋地泡了杯熱茶在保溫杯裏，隨後盯著馬黃龍問，“有嗎？”
馬黃龍從知道分數之後，就一直沒緩過來，他點了點頭，隨後又搖了搖頭，“不，不是三等獎。”
“優秀獎？”
校長皺眉，“如果是優秀獎，那應該是考砸了。”
“也不是優秀獎……”
校長忍不住了，“你擠牙膏嗎？趕緊說！他們拿了幾等獎！”
“不是幾等獎……”
校長的心重重落了下去，隨後他就聽見馬黃龍說，“是第一名和第二名！”
“第一名？她多少分？！”
“一百，一百二十五……”
說實話，這個分數，真的很離譜。
“你是說，一百二的滿分，第一考了一百二十五？！”
她說，“一個考場的。”
謝鬱來了，她也沒有留在這裏和這位同學對答案的習慣，謝雁起身，跟著謝鬱往致遠集合的方向走去。
在別人眼裏，他是全市第一，滬城未來的狀元，門門功課第一的尖子生，是學生會主席。
但在她眼裏，隻是“一個考場的”。
一個考場的？
謝鬱收迴目光。
那沒事了，就是長得好看點，萍水相逢的考友而已。
男生站在原地，看著她轉身離開，想起剛才女生認真分析考題時的模樣，他忍不住問：“同學，你叫什麽。”
前麵的人頭也沒迴。
“謝雁。”
人來人去，她消失在人潮裏。
這是他第一次聽到她的名字，卻不是他最後一次聽見。
前麵的題，都是各個中學抽調出來的教師組改的，隻有最後一道大題，由同舟大學負責出題的張學書來批改，他是同舟大學結構工程學院副院長，今年四十五歲，正是搞事業的黃金年齡。
同時，他出的題，也是出了名的古怪。
不止解題思路古怪，看似解答出來了，其實某個地方，埋個小雷，就能讓一切計算結果功虧一簣。
比如這次初中部最後要求求的n點坐標。
隻找對坐標點還不夠，還要從各個方麵論證可能性是否成立，一旦在某方麵相排斥，這種情況和坐標就要予以排除。
除了思路以外，他的題目也很古怪。
最後一道大題，披著函數奧數題的皮，還套了個劇情殼子。
——考生，在一座構想中的跨江大橋上計算函數曲線和坐標，初中部隻要求n點坐標，高中部卻要求進行相關數據的計算和驗證。
他把計算難題和思路難題結合在一道橋梁設計題當中，主要考察的還是學生的計算能力和思維能力，但題目內容本身，算是“夾帶私貨”。
很多卷子還挺好改的，最後一道題直接就空白一片，有的一看就是瞎寫一通，隻有數十張答卷可以勉強看看。
有幾張高中部的卷子，解了一半的題，但離成功還差一步。
果然，還是題的難度設計的太高了？
張學書搖搖頭。
看來，自己高估了這些學生的水平。
的確，他們還沒有學大學的知識，思路也很僵化，現在的很多題型套路都是固定的，導致學生一味的背題型，一遇到創新性的問題，就找不到方向。
還有一個問題，就是三個小時的時間太短了，很多人沒有多餘的時間來思考最後一道難題。
他改完了高中部的卷子，又撿起初中部的，初中部的情況更糟糕，雖然隻是求n點坐標，但——就沒幾個人做了這道題。
好不容易看到一張卷子分析了三種情況，答出了五個坐標，可惜，沒有考慮到第二種情況的矛盾點，或者說，考慮的不夠全麵。
一看名字，宋修竹。
好像是連連考全市第一的那個孩子吧。
是個好苗子。
張學書點點頭。
卷子不全都是一個考場的，改卷老師不止一個，改完前麵的題之後，他們又把卷子合在一起送了過來，因此往下改了幾張，張學書看到另一個，同樣的字跡幹淨，沒有塗改，而且——答對了！
三個坐標，準確無誤。
初中部還有比全市第一更厲害的小孩？！
“謝鬱。”
張學書微微皺眉，他從沒聽說過這個名字。
抱著疑惑，他繼續往下批改，直到遇到另一份同樣是全對的卷子，這份卷子的字跡更清雋一些，而和謝鬱那份不同的是，這份卷子最後一題除了結果以外。
還畫了一座跨江大橋的簡易設計圖！
“如果真如題目所說，能夠修建跨江大橋，首選必然是斜拉橋，根據西南某跨江大橋的數據……”
他往下看，越看越震撼。
居然有人在函數題下麵，寫橋梁工程的小論文？？
他夾帶私貨的小九九，被人答出來了？
離譜，太離譜。
張學書懷疑自己是卷子改多出現的幻覺。
這份考卷，在沒有題目問題的情況下，答出了高中卷子才要求答的問題，而且，對方畫的設計圖的確非常簡單，簡單到有些藝術！
在這張淺黃的答題卷上，一個盤旋的曲線拉開，最後是筆直的直線，飛跨過江河。
曲線，螺旋形的路麵，是引橋。此處用於緩衝和車輛爬升作用，想要不影響航道，橋身的高度必須考量在其中，而盤旋而下的橋麵則可以分別接三條包括高架在內的道路。
直線，是跨過江麵最直接的通道。
在卷子的最後，寫著對這個構型的解讀。
“綜上所述，浦江江麵寬廣，跨過浦江的，必然是一條前所未有，足以震驚世界的飛龍，龍身盤旋，蓄力等待，微微昂起，龍頭則飛過江麵，帶動龍身，直通對岸。
此所謂，
盤龍昂首，一躍飛天。”
張學書看完，也忍不住猛拍大腿，“好一個盤龍昂首，一躍飛天！”
他大筆一揮，本題十五分，張學書直接給了二十分！
再一看名字——
“謝雁。”
嗯？不是剛才那份卷子嗎？
張學書匆匆拿出兩張卷子，一對比，才知道原來不是一個人，隻是都姓謝。
姓謝，讀初中，以前從沒聽過。
他的腦海裏忽然浮現之前老友向他炫耀的兩個天才孫子孫女。
該不會……
張學書立刻坐不住了，拿起電話，就往林鑄江單位撥。
“喂？老張，什麽事？”
“咱們是不是多年的好朋友？”
“啊？”對麵的林鑄江一臉茫然。
“要，要借錢嗎？”
“什麽借錢，我在你眼裏就是這樣的嗎！我問你，我們學校是不是滬城乃至全國最好的學校？”
“算……是吧？”
“嗯！？”
“肯定是，絕對是！”林鑄江無奈了，“你到底有什麽事？大橋方案寫好了嗎？這麽閑給我打電話？”
“那你說！這麽好的學校，好苗子是不是應該送進來培養？”
林鑄江：“……？”
最近沒誰家孩子要高考啊？
競賽結束後，馬黃龍不放心，反複抓著謝雁問了好幾遍，確認她有把握。
“放心吧，滿分沒有問題。”
“滿分？”
馬黃龍覺得太假了，“不可能，奧數比賽，滬城還沒有出過滿分，我知道你學習好，但咱們不能太驕傲！”
謝雁點頭：“對對對，您說的對。”
她給自己放寬了條件，“那就一百一十八吧。最多扣道選擇題，可能抄錯答題卡什麽的。”
馬黃龍：“……”
滿分一百二，其中二十分鍾的附加題，你這小孩也太不謙虛了。
然而，等半個月後，改卷結果出來時——
“怎麽樣，以他們的能力，至少兩個三等獎吧？”
校長美滋滋地泡了杯熱茶在保溫杯裏，隨後盯著馬黃龍問，“有嗎？”
馬黃龍從知道分數之後，就一直沒緩過來，他點了點頭，隨後又搖了搖頭，“不，不是三等獎。”
“優秀獎？”
校長皺眉，“如果是優秀獎，那應該是考砸了。”
“也不是優秀獎……”
校長忍不住了，“你擠牙膏嗎？趕緊說！他們拿了幾等獎！”
“不是幾等獎……”
校長的心重重落了下去，隨後他就聽見馬黃龍說，“是第一名和第二名！”
“第一名？她多少分？！”
“一百，一百二十五……”
說實話，這個分數，真的很離譜。
“你是說，一百二的滿分，第一考了一百二十五？！”