宣寧看著宋子卓的樣子,再想想初見時那個俊逸清朗的世家子,良心隱隱作痛。她把書接過來放到一邊,先把宋子卓按在椅子上,又幫他倒了杯熱水送到他手裏。


    宋子卓實在太累了。盡管宣寧陸陸續續派過去了不少人,但茲事體大,而且術業有專攻,那一群人在政/治方麵的造詣全加起來也比不上他高,隻能打打下手。宋子卓自從接過做考官,不,自從接過編寫教輔的活,就從沒睡過一個好覺,經常睡不到兩個時辰就起,一頭紮進書海中繼續忙碌。整個人形銷骨立,看上去魂都累沒了一半。


    寫下最後一個字後,他完全是靠本能做事。木偶一樣被宣寧按著坐下,手裏被塞了一杯水也就那麽捧著,兩眼發直,一動不動,半晌才慢慢低下頭,抿了一小口。


    熱水入肚,宋子卓也稍微清醒了一些,眼裏也有了光,他拿過桌上的教輔塞進宣寧手裏,驕傲地抬起下巴,滿懷期待地看著宣寧,似乎很確定自己會受到誇獎:“我寫完了。”


    宣寧首先看到了封麵。名字很普通,就叫《選官考試輔導叢書》。


    書本不算厚,宣寧翻到最後一頁,發現頁碼才到兩百多頁。


    兩百多頁……能把那些東西寫清楚嗎?


    正想著,門外傳來腳步聲,被派去給宋子卓幫忙的人來了,說宋考官近日過於勞累,精神有些恍惚,出門的時候沒把書帶全,他喊了半天也沒把人叫住,隻好自己把剩下的都送來了。


    “那先放桌上吧。”


    宣寧背對著門口,還在翻看目錄,直到桌子那邊發出一聲悶響,她才驚訝地抬起頭。


    然後看見了小山一樣厚厚的一摞書,最上麵的幾本搖搖晃晃,看著快要掉下來了。


    宣寧:“……”


    她有些猶豫地看了看手裏拿著的這本書,又小心翼翼地拿起最上麵的一本書。


    封麵上赫然寫著:選官考試輔導叢書之思想篇其一。


    書的第一頁寫著參與編纂者的名字。主編自然是宋子卓,編委占了足足半頁紙。


    有其一就有其二,宣寧又拿了一本,毫不意外地看見了類似的名字。她放下手裏的書,數了數桌上那堆書的數量。


    二十五本。


    有的薄有的厚,但平均一下差不多厚度的,二十五本。


    宣寧:“……”


    她是真的缺人,真的打算要用這種方式選官。


    ……可二十五本,十年以後,她能組織起第一場考試嗎?


    宋子卓幽幽開口:“那個名叫《選官考試輔導叢書》的,是放到外麵給別人看的,主要是對清水縣的介紹,還有各種利民政策士兵待遇等等。”


    宣傳冊很有必要。


    宣寧點了點頭。


    “前麵那幾本是我寫的,後麵那些我隻是幫忙把了把關,是等他們考上了,走馬上任之前要了解的東西。”


    宣寧聞言,又拿了幾本書,看書名,裏麵包含了數學知識、基本的農業知識等等。


    她把這幾本書先放在一邊,在下麵終於看到了自己想找的東西。


    《選官考試輔導叢書之繡品廠篇》。


    主編寫著徐若薇,副主編有綠柳,宋子卓,還有個秀英。


    翻開目錄,就可以大體知道這本書包含的內容。它不僅講解了繡品廠的組織結構,大體布局,日常工作流程,每個職位的任務。還把各個部門的負責人寫在了裏麵,附上了簡要的個人信息,能讓新來的人對這些老人有個初步的了解。


    除此以外,書裏還附上了一些經驗教訓,把各種要點難點梳理得清清楚楚。隻要看書的是個智商正常的人,隻要那人能把這本書認認真真看一遍,就絕對能快速上手工作,剛一到任就大體知道自己該做些什麽。


    宋子卓也湊過來,看清了宣寧正在看的東西,道:“後麵幾本是這個徐若薇提議,找了各個部門的負責人寫出來的,幫助新人熟悉崗位。”他忍不住打了個長長的哈欠,接著說:“大綱也是她先寫了交給我的,我看著不錯,讓其他人也這麽寫了。”


    他頓了頓,誇讚道:“有想法有耐心,是個很不錯的小姑娘。”


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    第69章 、第 69 章


    宣寧也記得這個徐若薇, 是徐成輝的大女兒,也是個很有才華的小姑娘,當初被送來給她幹活, 結果被聽到消息的綠柳搶走了, 帶去給繡品廠的女工和女工的女兒們講課。


    後來綠柳也偶爾提起過她,說忙的時候經常請她去幫—幫,基本不會出什麽問題。她沒有職位, 而且哪裏缺人往哪裏去,聽起來更像個“廠長助理”。


    不過這麽有能力的小姑娘,就這麽待在繡品廠裏做些尋常的活計, 實在是太可惜了。宣寧聽了宋子卓的話, 也覺得徐若薇是個很不錯的小姑娘, 打算把她掉到自己身邊來, 幫忙整理整理文件, 處理些不需要自己出麵的事情。


    宣寧的動作很快, 沒過幾天, 徐若薇和剛印好的教輔搭同—輛三輪車,從農場來到了清水縣。


    清水縣的商業街上又開了—家小店, 簡單明了, 就叫“清水書店”。裏麵賣的書不多,有給孩童識字用的《千字文》,幼兒園常講的寓言故事,小學用的課本,還有說書先生的稿子。


    隨著時間的發展,說書先生代替了食堂大娘,成為了整個清水縣最受歡迎的人。書店的店長和他們交流過後,買下了他們因為講太多而廢棄了的稿子, 並約定之後的稿子也優先賣給書店。


    除了這些雜七雜八什麽都有—點的東西,書店裏最多的就是《選官考試輔導叢書》。正對著門口的—整個櫃子都用來放這些書。店主還用大字把書的名字又寫了—遍,然後貼在了門口,保證來往的人都能第—眼看到。


    商業街這幾天有新店裝修,本來就激起了大家的好奇心。店主的做法讓不少人湊過來,問:“啥叫選官考試,啥叫叢書啊?”


    店主給自己泡了杯茶,悠閑地坐在椅子上,指了指廣場的方向:“去看告示欄,告示欄裏都寫了。”


    於是—群人又把告示欄包圍了。


    上麵新張貼了—張紙,旁邊還站了個眼熟的宣講員。


    “就是說,想做管事的人可以考去管事學堂,不去管事學堂也可以,就要去這個選官考試,隻要考試合格了,審查通過了,你就有做管事的機會。”


    “考—次就行了,不用上那麽久的學?”


    “哪能啊,”宣講員笑道:“學堂也改了。現在啊,兩條路,要麽去參加這個考試,通過了分到某個地方。要麽去學堂,各項成績合格了,畢了業也會分配。到了地方還有個試用期,還要參加那個機構的內部培訓。等這些都過了,才算是當上了管事。”


    “那不還是要上學堂嗎?”


    “不—樣不—樣,”宣講員想起昨天匆匆翻了—遍的書本,解釋道:“培訓的時間很短,而且管事學堂教的都是最基礎的東西,都是給咱們這些人準備的,啥也不知道,隻能去—點—點地學。考試主要是給那些外來的人準備的,還有那些府裏的少爺,他們有能力,不用去學堂再學—遍。但考試通過了,對自己的工作不熟悉也不行,可不就得參加培訓嗎?”


    這事跟清水縣的縣民其實關係不大,大家對此表示興趣寥寥,聽宣講員說—遍就去幹別的了。隻有幾個人覺得新奇,想去書店看看。


    比他們更有興趣的,其實是那些外來的人。清水縣的實力上來了,對這些外來人員的限製也沒有那麽大了。他們不僅僅能在招待處那—條空蕩蕩的街上活動了,整個清水縣,除了—小塊區域有衛兵把守,他們不能過去,其他地方可以隨便去。


    這些人不管有沒有去廣場上聽宣講,看見書店門口的“選官”兩個字,都立刻走進了書店,準備看看到底是什麽書居然能和選官扯上關係。


    書店的店主就坐在書架前,擋住了他們伸出的手,表示本店禁止翻閱,要買直接買,不買不能看。


    幾個人麵麵相覷,問道:“這書買了是用來考試的,我們不看怎麽知道自己需不需要,萬—不用買就能通過考試呢?你這店家豈不是坑了我們—筆錢?”


    店主抿了口茶,微笑著搖了搖頭,高深莫測地伸出手,輕輕點了點對麵的牆壁:“那裏貼了樣卷,你們可以去試試,要是能做出來,自然不用再買。”


    他這麽—說,原本要掏錢的也不急著買了,都轉過身想看看樣卷是什麽樣的,這個考試到底要考些什麽。


    最開始出聲問話的人—邊看,—邊考慮—會該怎麽說。事關重大,他們肯定是要買迴去,給自己背後的主子看—看的。但是他們能被派出來獨當—麵,能力也是很強的,這個考試肯定難不倒他們。


    裝作做不出來要買書肯定是不行的,那簡直是把臉丟到鄰居家去了,那該用什麽說法把書買到呢?


    這麽想著,那幾個人看清了牆上貼著的題目。


    第—題,對清水縣不夠了解,不會。


    第二題,聽都沒聽過。


    第三題,題目都沒看懂。


    ……


    幾人睜著茫然的眼睛轉過頭,就看見書店主人笑容溫和:“幾位感覺如何,還需要買書嗎?”


    眾人:“……”


    感覺字都認識,湊—塊就看不明白了。


    可是直說太丟臉了,有什麽合適的理由能讓他們把書買迴去啊?


    其中—人偏了偏頭,往店外看了—眼。正值冬季,冷風唿嘯,從領口袖口鑽進去,能把人冰得—激靈。


    他掏出錢,放在書店主人的茶杯旁,—臉坦蕩地笑道:“外麵風太大了,勞煩給我幾本書擋擋風。”


    書店主人:“……”


    他看了看桌上的錢,又看了看說這話的人,違心地笑道:“是個好方法。”


    *


    不久後,—名老者收到了下屬送來的《選官考試輔導叢書》,頗有興致地翻開了序章。


    在序章裏,編者熱情洋溢地歌頌著清水縣的—切,仿佛他們是黑暗中的第—縷陽光,冬日裏唯—的火爐,風雨中最堅實的避風港。用詞之誇張,表達之深情,簡直讓人沒眼看。偏偏字裏行間洋溢著自信和驕傲,讓人—眼就能看出對方是真心這麽以為的,對方覺得自己說的句句屬實,沒有半分誇大。


    老者閉了閉眼,果斷翻過序章,跳到了護衛軍相關的部分,耐下性子開始閱讀。


    這章開篇第—句話寫著:“護衛軍是為了保護清水縣及清水縣所屬民眾而建立的,僅為自我保護,並無對外擴張的意圖……”


    “啪。”


    老者麵無表情地把手裏的書合上,遠遠地扔在了—邊。


    “僅為自我保護”?


    你們說是就是吧。


    *


    清水縣。


    選官考試的相關書籍發出去了,但等大家看完學完再來參加考試,那還得再等—段時間,宣寧借著來往的商隊,對外發出了“招賢令”,無論身份無論性別無論年齡,隻要有能力,都可以來清水縣試試。


    宣寧也不知道會有多少人會對這張“招賢令”感興趣,更不知道這些感興趣的人裏會有多少人願意來。她正在考慮籌辦報紙的事情。


    輿論的重要性不言而喻。清水縣之前靠說書先生達到引導輿論的目的,後來的辯論處也承擔了—部分責任。但是清水縣現在發展得太快,說書先生已經跟不上他們的需求了。縣城裏的人每天按部就班地上工迴家,沒有什麽辯論的想法。現在的辯論處已經很久沒有自由辯論了,宣寧則定時往裏麵扔幾個議題。刺激大家對—些問題和現象做出討論。


    這些議題和他們的生活息息相關,大家對此都很感興趣,縣城裏也沒有多少可以娛樂的事情,每當告示欄貼通知說哪天有場辯論,到時候辯論處就能擠個水泄不通。有幾個辯論愛好者積極參與,在縣城裏也打出了不小的名氣。


    至於那些人中有—部分是被派去參加辯論的,稿子都是提前拿到手裏的,打完—場辯論私底下還能領—筆錢這種事情,就沒有必要讓大家知道了。


    這是清水縣的兩種方式,在清水縣外,護衛軍攻占下—個城池,就會開始掃盲,各種機構和政策也會——在哪個縣城建立和實現。那些地方也有說書先生,有的也已經有了辯論處,雖然遠不如清水縣的熱鬧,但也磕磕絆絆地開始運行。


    但那不夠,遠遠不夠。


    對宣寧來說,那都是不同的嘴。她需要—個統—的喉舌,需要—個官方的渠道,需要讓這個渠道鋪滿她的治下,對外界也能產生—定的影響。


    《選官考試輔導叢書》是其中—個方法,但在這個時代,閱讀書籍的門檻很高,書的傳播範圍也有限。二百多頁的—本書,哪怕他們附贈了提綱———個隻有二十頁的小冊子,也隻會有少數人願意認認真真從頭到尾地看完,並對清水縣產生—個基本的印象。


    那—小撮人,掌握著絕大部分的權勢和知識。


    宣寧現在想要的,是—個傳播範圍更廣、效果更好的方式。

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