葉蓁走上講台,“同學們,這個學期我們班迎來一位新同學,新同學的名字叫宋青,鼓掌歡迎宋青同學。”


    小朋友啪啪鼓掌,宋青一動不動,仿佛別人的鼓掌與他無關。


    “宋青同學要不要上來做一下自我介紹?”


    宋青扭過頭看向窗外,拒絕的意思很明顯。


    葉蓁笑容不減,“看來宋青同學很害羞呢,不過沒關係,我們都是熱情的小朋友,我們都願意跟宋青同學玩,你們說是不是?”


    “是!”


    早上是玩遊戲時間,放假前二班玩的是植物大戰老鼠的遊戲。葉蓁已經構思好新遊戲,隻是新遊戲比較複雜,打算緩兩天再拿出來玩。


    “同學們,你們還記得植物大戰老鼠的遊戲嗎?”


    “記得。”


    葉蓁拿出卡牌,“你們真棒,放假這麽久竟然還記得植物大戰老鼠的遊戲,老師宣傳,一會一人獎勵一朵小紅花。”


    “來,趙亮組長和趙國組長出列,咱們一會玩植物大戰老鼠的遊戲。”


    趙亮和趙國出列,葉蓁問他們:“咱們班來了新同學,你們誰願意帶新同學玩?”


    趙亮看向宋青,表情不太情願,嘴巴卻說:“我願意。”


    趙國想了想說:“我也願意。”


    趙亮比較活潑,宋青不愛說話,倆人組成一組,也許會發生神奇的化學反應。


    “趙亮組長和趙國組長真棒,現在我們去邀請宋青同學,讓他自己選擇好不好?”


    “好。”


    葉蓁領著趙亮和趙國走向宋青,“宋青同學,我們要開始玩遊戲了,這位是趙亮同學,他是一組的組長,這位是趙國同學,他是二組的組長,你想要加入一組還是想要加入二組呀?”


    宋青扭過頭,表情上寫著‘拒絕’兩個大字。


    葉蓁不說話,趙亮上手去拉宋青,“宋青,你來我們一組吧,我們一組比二組厲害,經常贏他們。”


    宋青比趙亮瘦,很快被趙亮拉出座位。宋青板著臉被趙亮拉著走,板著臉被動加入遊戲。


    第一輪是一組當植物負責防守,二組當老鼠負責進攻。


    這次的遊戲規則改了,植物方必須說出與老鼠有關的詞語才能防守老鼠的進攻,而老鼠則要說出防守植物的相關詞語才能完成進攻。


    宋青被趙亮拉著上場,成為第一輪的防守士兵。


    趙亮放心宋青不會玩,小聲教宋青,“一會你跟我學,我說什麽就說什麽,知道嗎?”


    宋青既不說好也不說不好,站著一動不動,一副旁若無人的樣子。


    趙亮一點都不在意宋青的冷淡,自己說自己的說得十分興奮,“咱們肯定能贏。”


    葉蓁吹響哨子,老鼠們開始進攻,趙亮迅速說出自己想到的吃,“打老鼠,老鼠夾,老鼠棍,捉老鼠下油鍋。”


    宋青扯了扯嘴角,無聊!幼稚!


    趙亮催促宋青,“別愣著了,快跟我學。”


    宋青甩開趙亮的手,這些小朋友是傻子嗎?隻會說打老鼠,老鼠夾這種愚蠢的詞語,連四字成語都不會。


    他後悔了,不該答應爺爺來托兒所上學。


    趙亮一連說了十幾個帶老鼠的詞,很快詞窮了,看著宋青抓耳撓腮幹著急,“宋青,宋青,你快說,快說啊,我們要輸了。”


    宋青拍開趙亮的手,他不想幫趙亮,但他更不想輸。


    “鼠目寸光。”


    趙亮愣住,進攻的老鼠們愣住,他們沒聽過這個詞語。


    宋青仿佛自己是無情的機器人,板著臉繼續說:“鼠目獐頭、生臂鼠肝、首鼠兩端、抱頭鼠竄、以狸致鼠以冰致繩、孤雛腐鼠。”


    趙國整個人都不好了,新同學在說什麽?


    宋青輕蔑一笑,“三蛇七鼠、狼眼鼠眉、雀目鼠步!”


    “我說了五個,他們一個都沒說,我們贏了。”


    趙亮隻聽到贏了兩個字,迅速抱住宋青歡唿起來,“贏了,贏了,我們一組贏了。宋青,你真厲害。”


    “宋青,我們倆贏了他們。”


    宋青輕輕扯東嘴角,真無聊,他又不是傻子,贏他們是應該的。


    二組以趙國為首的小朋友紛紛撅起嘴巴,宋青同學真厲害,他說的那些詞他們聽都沒聽過。


    葉蓁本來不打算在今天玩新遊戲,但是宋青懂的東西明顯比其他小朋友多,要宋青跟他們一起玩遊戲,宋青難受,其他小朋友也難受。


    葉蓁走過去,“宋青同學真棒,第一次玩遊戲就玩這麽好,我們給他鼓掌好不好?”


    趙國想起自己是組長,爸爸說過組長是幹部,得做好帶頭作用。


    他悶悶不樂鼓掌,自己鼓掌還不晚跟二組的人說:“老師說要鼓掌,你們快鼓掌。”


    二班掌聲雷動,宋青臉色一點點變黑,二班的人真無聊!


    葉蓁收迴植物大戰老鼠的遊戲牌,拿出新遊戲的遊戲牌。


    “同學們,我們暫時先放下植物大戰老鼠的遊戲,老師給你們準備了一個新遊戲,我們來玩新遊戲好不好?”


    她拿出遊戲牌,“這是新遊戲的遊戲牌,新遊戲名叫大家來找茬。”


    “這個遊戲很簡單,一會老師會隨機抽取一張遊戲牌,由一組的同學擺出遊戲牌上的意思,然後二組的同學根據一組同學擺的動作找出不同的地方。”


    “一組同學上來,我們先試玩一局。”


    葉蓁隨機抽出一張牌,抽到的是一張清淨牌,內容為春暖花開。春暖花開即是春天來了,萬物複蘇,這個意思很好擺。


    葉蓁小聲跟一組的同學解釋遊戲牌的意思,“春暖花開就是春天來了,小樹苗長出嫩芽,小鳥兒出門捉蟲子,小野花長出花蕾。”


    “我們這樣擺,趙亮和宋青負責扮演太陽,趙壯和圓圓負責扮演小樹苗,其他小朋友負責扮演小鳥兒好不好?”


    “好。”


    葉蓁指導小朋友們擺動著,其他小朋友都很配合,除了宋青一動不動,撅著小嘴巴一臉不高興。


    葉蓁湊過去小聲跟宋青說話,“宋青同學不想玩遊戲?”


    宋青撇過頭,“無聊。”這麽無聊的遊戲,他一點都不想玩。


    葉蓁哄他,“我們先玩一輪好不好,如果一會你還覺得遊戲不好玩,咱們就不玩了好不好?”


    宋青很是勉強地點了點頭。


    葉蓁走向二組,“一組的小朋友已經擺好遊戲牌的姿勢,他們抽到的遊戲牌是春暖花開,現在二組要在一組擺出的兩組造型中找出其中的不同之處。”


    趙國領著二組走上前,隻看一眼就找到一處不同的地方,“老師,他們不一樣。”


    他們指的是趙亮和宋青。


    葉蓁點頭,給與鼓勵,“你們很厲害,他們確實不一樣,老師宣布,二組成功找出一組不同之處。”


    二組的小朋友繼續尋找,隨後一一找出小樹苗不一樣,左邊的小鳥兒不一樣,倒數第三隻小鳥兒不一樣。


    “老師宣布,二組一共找出四處不同的地方,二組確定不找了嗎?”


    趙國看向組員們,組員們紛紛搖頭,“我們找不到,不找了。”


    葉蓁拿出筆登記好,“好,老師宣布二組一共找出四處不同的地方,現在輪到二組擺姿勢,一組負責猜。”


    葉蓁朝二組的小朋友招手,小聲跟他們說遊戲牌的意思,“你們抽到的遊戲牌是上學,你們想一想上學有什麽。”


    趙國舉起手,“有書包。”


    其他人很快接上,“有鉛筆,有老師,有學生,有桌子。”


    葉蓁噓一聲,“小點聲,不要被他們聽見。”


    趙國趕緊捂住嘴巴,用眼神示意其他人閉嘴。


    葉蓁任由他們小聲商量,看著他們偷著笑開始擺姿勢。


    “二組已經擺好姿勢,現在有請一組上來猜他們的不同之處。”


    趙亮時刻記得宋青是新同學,他是組長要照顧新同學。他拉著宋青往前衝,一會看向左邊,一會看向右邊。


    “宋青同學,我找不到,你能找到嗎?”


    宋青還是覺得這個遊戲很無聊,不過,他剛才認真看過二組擺出的姿勢,發現他們擺的姿勢都一樣,根本找不出不一樣的地方。


    這個遊戲還挺有難度,算了,反正他也無聊,幹脆陪他們玩玩吧。


    宋青湊過去看,他看得很仔細,從人家的腦袋看到腳步,但凡有一點點不一樣的地方都要再三確認。


    看了很久很久,宋青揉了揉眼睛站起身,“他們都一樣。”


    趙國忍不住笑出聲,他們確實一樣,這是他們商量好的。


    趙亮看向葉蓁,“老師,他們都一樣,我們找不出來。”


    葉蓁暗示他們,“老師剛才沒有說不能擺一模一樣的動作喲。”


    宋青迅速反應過來,“剛才我們一共擺出五處不同的地方,他們隻猜出四處,現在他們擺的動作一模一樣,如果我們猜他們全都一樣,沒有不一樣的地方,那我們就全猜對了。”


    “我們全對,他們隻對四處,所以贏的是我們。”


    趙國憋不住了,“老師,不能這樣算。”


    葉蓁無辜地看著趙國,“是你們先玩詐的,可以這樣算喲。”


    趙國看向組員們,組員們看向葉蓁,葉蓁趕緊安撫他們,“贏一次輸一次都是小事,這次我們隻是試玩,輸了沒關係,下次正式玩的時候贏迴來就好。”


    “不過下次我們不用自己擺動作,老師教你們畫畫,我們用畫出來的東西畫玩遊戲。”


    趙國雙眼亮了起來,“老師,我想畫孫悟空。”


    趙亮擠過去大聲喊,“我也要畫,我要畫孫悟空打白骨精,還要畫武鬆打虎。”


    “都可以,都可以,下次老師教你們畫。”


    二組的小朋友被新玩意轉移注意力,圍著葉蓁嘰嘰喳喳說畫畫的事。


    下課鈴響起,中午放學時間到。葉蓁拿出宋青的小飯盒,把宋青的小飯盒交給趙亮,“趙亮組長,這是宋青的小飯盒,一會拜托趙亮組長帶宋青同學去排隊吃飯喲。”


    “趙亮組長能不能完成老師交代的任務?”

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