好不容易遇到了，自然是要想辦法搞好關係，讓自己也蹭一蹭仙氣，才好在齊王麵前抬高自己。
於是，幾人立刻露出了笑，紛紛主動和張苗苗搭話。
“當真是百聞不如一見。”
“仙境之名，如滔滔江水，綿延不絕。”
“我等十分敬仰，野火燒不盡，春風吹又生。”
可張苗苗一直沒說話，原本的好奇，也變成了一臉茫然。
圍觀中的沈喬小聲問道：“這些人背詩，為什麽總是一句一句的？”
昆景明語氣平靜：“這些詩句大多是從琅雲裏傳出去的，有些時候是整篇，還有些時候隻是交談之時隨口說出去的隻言片語，估計被他們當成名句傳頌，卻不知全貌，多半他們自己也不清楚這句話具體是什麽意思，所以就開始根據字麵意思胡亂用。”
“那你們準備什麽時候給他們補全？”
“等一下，”說著，昆景明低頭，拿起手機鼓搗了一陣，然後才道，“現在可以了。”
沈喬則是湊過去看了一眼。
【任務申請：詩詞交流0/300（已通過）】。
沈喬：……
不怪人家昆學長積分多，這見縫插針找任務的技術真是出神入化啊。
而那些公子確實是一直盡心盡力的做著準備，把所有他們能搜羅來的仙人詩句都背了個遍。
但或許正因如此，才有些混雜，不解其意。
這會兒本以為盡力展現學習仙人詩篇的成果，能夠得到仙人青眼，卻不曾想，對於張苗苗來說，聽完這些又掉書袋又驢唇不對馬嘴的話，隻覺得耳朵嗡嗡響。
滿腦袋都是——
你們幾位不背詩就不會說話嗎？
而公子們在宮中曆練多年，別管才學高低，能力如何，這察言觀色的本事都是一等一的。
他們一眼就看出這位仙子並沒有被討好，反倒一臉嫌棄。
心下有些迷惑，不知道自己哪個環節出了錯。
可還是當機立斷，紛紛轉變了思路。
其中一名公子便笑著道：“仙子美姿容，定能使得月亮躲藏，鳥兒掉下。”
張苗苗眼角一抽，徹底不想說話。
倒是車上的沈喬懵了，茫然迴頭：“他在說什麽？”
昆景明想了想：“大概是想誇沉魚落雁閉月羞花吧。”
“……”沈喬沉默片刻，認真的對著昆景明道，“我想你們那邊還有很多任務可以做。”
不說那些古詩詞了，光是這些成語的注釋、背景介紹、相關故事，就能搞出一本成語字典出來！
張苗苗卻沒有心思和他們上語文課，很快就閉口不言，扭頭走迴到了馬車旁邊。
沈喬趴在車窗邊笑著看她：“怎麽了？我剛剛看你不是對那些公子很好奇嗎。”
張苗苗則是擺擺手，一臉的心有餘悸：“現在我算是知道了，劇和小說裏的都不能全信，我是沒有那個瑪麗蘇的命。”
沈喬探頭朝那邊看了兩眼：“起碼長得好看。”
張苗苗則是撇撇嘴巴，嘟囔著：“還是算了吧，我不喜歡比我還會打扮的。”
結果剛一說完，張苗苗就看到了沈喬手上的手機。
她不由得聲音一滯，小聲道：“你在做什麽？”
沈喬迴道：“直播，拍一下王宮裏麵的建築和擺設，給相關專業的同學做一下參考，怎麽了？”
“全校都能看見？”
“對啊。”
然後就看到張苗苗捂了捂嘴，隨後就一本正經道：“我剛剛說的話的意思，並不是說男生喜歡打扮不好，每個人都有讓自己變好看的權力，男人也能簪花，我絕對沒有看不起誰的意思，人人平等，物物平等，我剛剛言論隻代表我自己，如果和我觀點不同那麽就是你對。”
沈喬：……
親，你是被什麽傷害過嗎？
而另一邊，因為徒步行進而略慢了些的叔侄二人才剛剛趕上。
然後就圍觀到了這一幕。
傅铖還沒明白發生了什麽，公子筠則是很不給麵子的笑了起來。
這讓傅铖不由得問道：“是不是惹仙人不喜了？”
傅筠很淡定：“王叔且放寬心，仙人們的肚量沒那麽小。”
這讓傅铖鬆了口氣，但還是頗為不解：“真不知道他們說這些做什麽。”
公子筠還在笑：“大概是拍馬屁拍到了馬腿上了。”
傅铖頗為錯愕，倒不是因為這句話的不客氣，畢竟傅铖其實很清楚，眼前的七郎差點就被他的親兄弟給坑害死在了深山裏，這會兒有氣才是正常的。
真正讓傅铖驚訝的是，自己這位侄兒曾經可是滿口之乎者也詩詞文章的，現在怎麽如此坦誠起來？
於是親王便問：“你從哪裏學來的這等粗陋之語？”
傅筠眨了眨眼睛，似乎也覺得用詞不太妥帖，略想了想，改口道：“那就是，拍仙屁拍到了仙腿上？”
傅铖：……
這孩子去了一趟仙境，學的是陰陽怪氣大全嗎？
而這時候，眾人已經行進到了殿門前。
原本還想要說些什麽的公子們都止住話頭，馬車也緩緩停下了。
車上的眾人都下了馬車，邁步朝著宮殿而去。
此時，殿門外已經有宮人等候。
瞧見眾人，他立刻上前幾步，不知道是不是因為看到了傳說中的仙人過於激動，哪怕極力平複，可聲音依然有些明顯的顫抖：“恭迎仙人，還請仙人與七公子進殿。”說著，就側著身子，讓出了道路。
而傅铖便安然地站在一旁，沒有進去。
其他幾位公子見狀，雖然格外好奇，但也沒有進門。
至於琅雲眾人則是邁步進門。
他們手上大多拿著手機，引路的宮人看了一眼，猶豫片刻，還是沒有讓他們收起來，畢竟這東西瞧著也不像是刀劍之類的利刃。
估計是仙人法器，自己可不敢收。
結果稍一錯眼，就看到了“法器”上麵居然有自己的臉……
宮人打了個哆嗦，再不敢抬頭，隻管悶頭往前走。
很快他們就進了大殿。
而此時，齊王卻已經等候多時。
在眾人進門後，哪怕琅雲師生們的打扮與眾不同，格外吸睛，可是齊王第一個看到的還是自家七公子。
他直接朝著身邊瞧了一眼，意思很明確，就是讓傅筠到自己旁邊來。
放在以前，總是喜歡韜光養晦的公子筠定然會推拒，老老實實的站在下麵，絕不往前湊。
可現在的傅筠卻是一臉孺慕和思念，主動走過去，在自家父王身邊站定。
隱隱的，眼角還有水光閃過。
其他人都不覺得有什麽異常，隻有昆景明多看了兩眼。
齊王則是很快就把目光放到了琅雲眾人身上，相比較於其他人的激動亢奮，他作為一國之君還是頗為淡定的，現下說起話來也是格外端方：“仙人一路舟車勞頓，著實辛苦，孤一早起來就在研究豐禾郡送來的奏疏，隻覺得其中所說義務教育還有等級考試之類的著實新奇，一瞧就錯過了時辰，這才未能親自遠迎，這會兒已經在前殿設宴，為諸位接風洗塵。”
說著，他便要起身，準備前去。
而所有人都知道，齊王剛剛說的話不過是托詞。
緣由也很好想，在他眼中，琅雲眾人是仙人不假，可他是齊國國君，也是要麵子的，就算是迎接也要找人代替自己去。
現在則是怕仙人挑理，就想了個由頭，自己給自己造了個台階罷了。
之所以提起豐禾郡，也是因為誰都知道豐禾郡的改變有仙人點撥，這是在強調齊國和琅雲之間的關係，也是在暗暗讚歎仙人巧思。
不過對於琅雲人來說，他們才不在乎這些呢。
到這裏來的目的就是做任務，其他的都要往後放。
於是，昆景明開口道：“不著急吃飯，既然王上說起了豐禾郡的教育，那正好，先說正事吧。”
原本要起身的齊王不得不重新坐了迴去，下意識的看向了自家兒子。
傅筠就微微低頭，輕聲道：“稟父王，仙人們的行事作風就是如此，雷厲風行，直來直去。”
齊王便點點頭，看向昆景明問道：“不知仙君要說的是何事？”
昆景明抬頭看著他緩聲道：“豐禾郡應該已經說了義務教育和等級考試的好處，而這麽做的目的其實就是培養出更多不同種類的人才，那麽現在就要給這些人才一些晉升渠道。”
齊王便問：“仙君覺得應當如何？”
昆景明在來之前就已經和自家學院開過會，於是這會兒直接道：“科舉改革。”
此話一出，齊王便瞪大了眼睛。
就連傅筠都一臉錯愕。
昆景明卻不管他們什麽反應，自顧自地說道：“如果齊國想要讓其它郡城也能和豐禾郡一般得到發展，那麽就需要大批量的相關人才。教育培養是一方麵，選拔是另一方麵，雖然我是學文的，但我很清楚，想要發展不能光學文，這是偏科，得全麵發展才行。”
齊王不言，還是公子筠開口：“那也不用直接對科舉下手吧？”
要知道，這科舉製度乃是齊國傳承數百年的，是齊國人的驕傲，同時也是齊王統治國家的手段。
這可不是隨隨便便就能改動的。
而昆景明作為文學院的高材生，自然知道科舉的種種利好，也知道它的局限性。
但他現在不準備和這位封建社會大頭目搞辯論賽，而是道：“科舉便是為了國家選拔人才，原本的東西不用改變，隻需要另開新科，這樣才能鼓勵人們去學習新知識。”
剛剛還有些抗拒的傅筠不再說話了，垂下眼簾開始思考利弊。
於是，幾人立刻露出了笑，紛紛主動和張苗苗搭話。
“當真是百聞不如一見。”
“仙境之名，如滔滔江水，綿延不絕。”
“我等十分敬仰，野火燒不盡，春風吹又生。”
可張苗苗一直沒說話，原本的好奇，也變成了一臉茫然。
圍觀中的沈喬小聲問道：“這些人背詩，為什麽總是一句一句的？”
昆景明語氣平靜：“這些詩句大多是從琅雲裏傳出去的，有些時候是整篇，還有些時候隻是交談之時隨口說出去的隻言片語，估計被他們當成名句傳頌，卻不知全貌，多半他們自己也不清楚這句話具體是什麽意思，所以就開始根據字麵意思胡亂用。”
“那你們準備什麽時候給他們補全？”
“等一下，”說著，昆景明低頭，拿起手機鼓搗了一陣，然後才道，“現在可以了。”
沈喬則是湊過去看了一眼。
【任務申請：詩詞交流0/300（已通過）】。
沈喬：……
不怪人家昆學長積分多，這見縫插針找任務的技術真是出神入化啊。
而那些公子確實是一直盡心盡力的做著準備，把所有他們能搜羅來的仙人詩句都背了個遍。
但或許正因如此，才有些混雜，不解其意。
這會兒本以為盡力展現學習仙人詩篇的成果，能夠得到仙人青眼，卻不曾想，對於張苗苗來說，聽完這些又掉書袋又驢唇不對馬嘴的話，隻覺得耳朵嗡嗡響。
滿腦袋都是——
你們幾位不背詩就不會說話嗎？
而公子們在宮中曆練多年，別管才學高低，能力如何，這察言觀色的本事都是一等一的。
他們一眼就看出這位仙子並沒有被討好，反倒一臉嫌棄。
心下有些迷惑，不知道自己哪個環節出了錯。
可還是當機立斷，紛紛轉變了思路。
其中一名公子便笑著道：“仙子美姿容，定能使得月亮躲藏，鳥兒掉下。”
張苗苗眼角一抽，徹底不想說話。
倒是車上的沈喬懵了，茫然迴頭：“他在說什麽？”
昆景明想了想：“大概是想誇沉魚落雁閉月羞花吧。”
“……”沈喬沉默片刻，認真的對著昆景明道，“我想你們那邊還有很多任務可以做。”
不說那些古詩詞了，光是這些成語的注釋、背景介紹、相關故事，就能搞出一本成語字典出來！
張苗苗卻沒有心思和他們上語文課，很快就閉口不言，扭頭走迴到了馬車旁邊。
沈喬趴在車窗邊笑著看她：“怎麽了？我剛剛看你不是對那些公子很好奇嗎。”
張苗苗則是擺擺手，一臉的心有餘悸：“現在我算是知道了，劇和小說裏的都不能全信，我是沒有那個瑪麗蘇的命。”
沈喬探頭朝那邊看了兩眼：“起碼長得好看。”
張苗苗則是撇撇嘴巴，嘟囔著：“還是算了吧，我不喜歡比我還會打扮的。”
結果剛一說完，張苗苗就看到了沈喬手上的手機。
她不由得聲音一滯，小聲道：“你在做什麽？”
沈喬迴道：“直播，拍一下王宮裏麵的建築和擺設，給相關專業的同學做一下參考，怎麽了？”
“全校都能看見？”
“對啊。”
然後就看到張苗苗捂了捂嘴，隨後就一本正經道：“我剛剛說的話的意思，並不是說男生喜歡打扮不好，每個人都有讓自己變好看的權力，男人也能簪花，我絕對沒有看不起誰的意思，人人平等，物物平等，我剛剛言論隻代表我自己，如果和我觀點不同那麽就是你對。”
沈喬：……
親，你是被什麽傷害過嗎？
而另一邊，因為徒步行進而略慢了些的叔侄二人才剛剛趕上。
然後就圍觀到了這一幕。
傅铖還沒明白發生了什麽，公子筠則是很不給麵子的笑了起來。
這讓傅铖不由得問道：“是不是惹仙人不喜了？”
傅筠很淡定：“王叔且放寬心，仙人們的肚量沒那麽小。”
這讓傅铖鬆了口氣，但還是頗為不解：“真不知道他們說這些做什麽。”
公子筠還在笑：“大概是拍馬屁拍到了馬腿上了。”
傅铖頗為錯愕，倒不是因為這句話的不客氣，畢竟傅铖其實很清楚，眼前的七郎差點就被他的親兄弟給坑害死在了深山裏，這會兒有氣才是正常的。
真正讓傅铖驚訝的是，自己這位侄兒曾經可是滿口之乎者也詩詞文章的，現在怎麽如此坦誠起來？
於是親王便問：“你從哪裏學來的這等粗陋之語？”
傅筠眨了眨眼睛，似乎也覺得用詞不太妥帖，略想了想，改口道：“那就是，拍仙屁拍到了仙腿上？”
傅铖：……
這孩子去了一趟仙境，學的是陰陽怪氣大全嗎？
而這時候，眾人已經行進到了殿門前。
原本還想要說些什麽的公子們都止住話頭，馬車也緩緩停下了。
車上的眾人都下了馬車，邁步朝著宮殿而去。
此時，殿門外已經有宮人等候。
瞧見眾人，他立刻上前幾步，不知道是不是因為看到了傳說中的仙人過於激動，哪怕極力平複，可聲音依然有些明顯的顫抖：“恭迎仙人，還請仙人與七公子進殿。”說著，就側著身子，讓出了道路。
而傅铖便安然地站在一旁，沒有進去。
其他幾位公子見狀，雖然格外好奇，但也沒有進門。
至於琅雲眾人則是邁步進門。
他們手上大多拿著手機，引路的宮人看了一眼，猶豫片刻，還是沒有讓他們收起來，畢竟這東西瞧著也不像是刀劍之類的利刃。
估計是仙人法器，自己可不敢收。
結果稍一錯眼，就看到了“法器”上麵居然有自己的臉……
宮人打了個哆嗦，再不敢抬頭，隻管悶頭往前走。
很快他們就進了大殿。
而此時，齊王卻已經等候多時。
在眾人進門後，哪怕琅雲師生們的打扮與眾不同，格外吸睛，可是齊王第一個看到的還是自家七公子。
他直接朝著身邊瞧了一眼，意思很明確，就是讓傅筠到自己旁邊來。
放在以前，總是喜歡韜光養晦的公子筠定然會推拒，老老實實的站在下麵，絕不往前湊。
可現在的傅筠卻是一臉孺慕和思念，主動走過去，在自家父王身邊站定。
隱隱的，眼角還有水光閃過。
其他人都不覺得有什麽異常，隻有昆景明多看了兩眼。
齊王則是很快就把目光放到了琅雲眾人身上，相比較於其他人的激動亢奮，他作為一國之君還是頗為淡定的，現下說起話來也是格外端方：“仙人一路舟車勞頓，著實辛苦，孤一早起來就在研究豐禾郡送來的奏疏，隻覺得其中所說義務教育還有等級考試之類的著實新奇，一瞧就錯過了時辰，這才未能親自遠迎，這會兒已經在前殿設宴，為諸位接風洗塵。”
說著，他便要起身，準備前去。
而所有人都知道，齊王剛剛說的話不過是托詞。
緣由也很好想，在他眼中，琅雲眾人是仙人不假，可他是齊國國君，也是要麵子的，就算是迎接也要找人代替自己去。
現在則是怕仙人挑理，就想了個由頭，自己給自己造了個台階罷了。
之所以提起豐禾郡，也是因為誰都知道豐禾郡的改變有仙人點撥，這是在強調齊國和琅雲之間的關係，也是在暗暗讚歎仙人巧思。
不過對於琅雲人來說，他們才不在乎這些呢。
到這裏來的目的就是做任務，其他的都要往後放。
於是，昆景明開口道：“不著急吃飯，既然王上說起了豐禾郡的教育，那正好，先說正事吧。”
原本要起身的齊王不得不重新坐了迴去，下意識的看向了自家兒子。
傅筠就微微低頭，輕聲道：“稟父王，仙人們的行事作風就是如此，雷厲風行，直來直去。”
齊王便點點頭，看向昆景明問道：“不知仙君要說的是何事？”
昆景明抬頭看著他緩聲道：“豐禾郡應該已經說了義務教育和等級考試的好處，而這麽做的目的其實就是培養出更多不同種類的人才，那麽現在就要給這些人才一些晉升渠道。”
齊王便問：“仙君覺得應當如何？”
昆景明在來之前就已經和自家學院開過會，於是這會兒直接道：“科舉改革。”
此話一出，齊王便瞪大了眼睛。
就連傅筠都一臉錯愕。
昆景明卻不管他們什麽反應，自顧自地說道：“如果齊國想要讓其它郡城也能和豐禾郡一般得到發展，那麽就需要大批量的相關人才。教育培養是一方麵，選拔是另一方麵，雖然我是學文的，但我很清楚，想要發展不能光學文，這是偏科，得全麵發展才行。”
齊王不言，還是公子筠開口：“那也不用直接對科舉下手吧？”
要知道，這科舉製度乃是齊國傳承數百年的，是齊國人的驕傲，同時也是齊王統治國家的手段。
這可不是隨隨便便就能改動的。
而昆景明作為文學院的高材生，自然知道科舉的種種利好，也知道它的局限性。
但他現在不準備和這位封建社會大頭目搞辯論賽，而是道：“科舉便是為了國家選拔人才，原本的東西不用改變，隻需要另開新科，這樣才能鼓勵人們去學習新知識。”
剛剛還有些抗拒的傅筠不再說話了，垂下眼簾開始思考利弊。