“集訓就十天，我和其他幾位老師，就對這十天的時間進行了劃分，分塊。集中針對二試考試內容。都知道二試內容涵蓋平麵幾何，代數，數論，組合數學等。
我們老師分了這四塊。
時間短，來不及逐個突破二試各個模塊，所以，我們十天內，進行教學分塊。靠牆的這兩排座位，標簽是平麵幾何，以此類推，再兩排是代數，再兩排是數論，靠走道窗戶的兩排自然是組合數學。
同學們根據自己自身情況選擇。
自己擅長的想要更進一步，或者某模塊存在不足想要補充學習的，大家現在就可以自己更換座位了。”
老師話一說完，就有不少同學站起來要更換座位。
周子青和賀天翼的座位標簽是數論，賀天翼看了周子青一眼，快速做了決定，“我要去平麵幾何那一排坐。”他知道周子青實際和他一樣擅長平麵幾何。
他想更精進一步，十天，太短，與其學習其他不太擅長的模塊，他想把這一塊學的更好，徹底成為自身優勢。
周子青目光掃了眼靠牆的兩排，已經有不少人過去了。
嘴角輕揚，對著賀天翼說，“我選擇代數。”
賀天翼都一愣，他以為青姐會和他選擇一樣的。
選擇平麵幾何的人稍稍多了點，又添加了一排，三排。
最終，平麵幾何16人，代數12人，數論12人，組合10人。
江涵選的代數，袁成選了平麵幾何，他一走，位置空了，周子青拎著書包，抱著書本自動坐了過去。
石鵬舉全程一臉嚴肅的看著下麵學生，裴苗魯越王文騫周思念，幾個一開始都猶豫了一下，不知道選擇那一塊，最後好像圍在一起，商議了下。
看的出來都是選擇自己擅長的，石鵬舉看了還算滿意。可視線落在周子青身上時，眉頭輕輕一皺。
似乎不明白她怎麽坐那裏。
一直沉著臉盯著周子青看，可對方坐在位置上，又低下頭學習去了，兩個人的視線根本對不上。
石鵬舉臉色越來越沉，看到其他學生還在猶豫來迴跑動調換位置，石鵬舉跨著步子開始在教室裏走動起來，偶爾抬手幫女生抬個桌子。
沿著過道一路走到後排，走到周子青身旁，一雙大手在課桌上敲了敲。
周子青聽到響動，抬頭。
石鵬舉彎腰俯身，皺著眉小聲問她，“怎麽選擇代數？”周子青優勢在平麵幾何，這一點石鵬舉很清楚。
江涵努力減少存在感，可目光還是忍不住往旁邊看了眼，心裏實在好奇極了。
周子青咧開嘴笑著解釋，“平麵幾何掌握差不多了，正好換個方向學習。我對代數也挺喜歡的。”周子青自己認識很清晰，平麵幾何已經到了飽和狀態，剩下隻要她自己多加做題，成績不會掉。
石鵬舉聽後，遲疑的點點頭，後追加了一句，“好好學，老師在上麵講話時候，也要聽一聽。”說完話就轉身走了。
賀天翼坐在平麵幾何組最後一排，和周子青就隔著一條過道，兩人距離很近。看到石鵬舉過來又走開，探著身子笑著說：“青姐，石老師找你問話了吧？”
周子青輕笑，“對。”
石鵬舉迴到老師隊伍裏，就被其他老師調侃，“你們學校的學生？”
石鵬舉輕笑一聲點頭，“我怕她看平麵幾何選的人多，不好奇過去，過去問一下。”石鵬舉不覺得自己有什麽不妥當，他自己學校的學生，過去問一聲而已。
江涵終於找到機會和周子青說話了。
“你是師大附中的啊，我市一中的，我叫江涵，開學之後念高二了，你呢？”江涵笑著衝周子青介紹自己。
周子青把書包裏的書掏出來，擺好放在桌子上，手上動作沒停，扭頭笑眯眯迴應，“我叫周子青，和你一樣，開學念高二。”說完自己名字，又轉過身找到自己代數書本和練習題。
嗓音很清亮，江涵莫名就想要以前看到的一本書說的，像山澗裏淙淙流淌的泉水，幹淨，通透，還帶著一股清新的涼意。
在七月的天氣裏，莫名覺得很舒服。
周子青，周子青。
江涵忍不住在心裏默念了兩遍名字，像是無話找話說一樣，“我有個堂弟，就在師大附中念書，高一二班，可能你沒聽說他，他成績一般。”說完自己都感覺到自己硬是在找話閑聊，尷尬笑了。
周子青卻是眼中閃過一抹詫異，轉過頭，這次認真的打量了江涵幾眼，然後人就笑了。
“你堂弟叫江洲？”
“對，他叫江洲，臉長得像女生似的。”江涵眼中閃過驚喜。
周子青點點頭，確定兩人認識的是同一個人，“我和他念同班。”江洲成績不是一般，是壓根懶得學。初中的時候一起學習過，這人腦子不算笨，就是不想學，總喜歡揮拳頭解決事情。
江涵覺得兩人竟然神奇的都認識一個人，還挺有緣分的。還想張嘴再說兩句，發現人家已經開始認真學習了。臉上掩不住的失落情緒，不過一會又興致高昂起來。
江涵打開練習題做題的時候，想著，等有空他給江洲打電話問問。
分組分塊，能在這裏集訓的學生，四個模塊的基礎知識都是過關的。這裏分組就是強化對這一模塊的理解。
集訓班直接跨度前兩個步驟，一，了解四大模塊所有內容，二，逐個擊破二試各個模塊，直接到三，難點突破，大量練習。
集訓班沒有準備成套的模擬試卷，一套試卷包含的知識點太龐雜，集訓更集中專題專做。
每一組針對該模塊的題型。
“二試的解題，比一試困難，要學會對一個問題專注的思考，要聚精會神不斷去挑戰問題。嚐試用自己思路去解決，而不是對應參考答案，去思考答案上解題過程。
比賽場上，是可沒有參考答案給你提示分析的。你遇到的都是棘手的問題。你要迎接就是在沒有任何幫助的情況下，獨立思考，題麵上，抽絲剝繭找到問題，最後在想辦法解決這些問題。”
老師很嚴苛，數學是講究細節的東西，步驟要細致，不能偷工減料。
集訓班，本就是針對雲海市前五十的優秀數學生。
每天都在做大量的題目，每個人的神經都是緊繃繃的，這也是老師們間接促成的，十天不長，但是一定要有增進，尤其是集訓班上高二的學生。
最後衝刺學習，過了這個階段，就真的沒有機會了。
高二拚足馬力，高一學生年輕氣勢強，一絲不讓，目前看來學習氣氛很強，隨之相互熟悉，彼此之間競爭意識也在無形之間加強了。
幾天過後，誰強誰厲害，大家心裏都有數。
學生之間能看出來，老師就更明白了。高二學生裏，有幾個特別出挑，幾位老師公認的優秀。
市一中孟建雲，師大附中魯越裴苗，雲星中學的陸冬心。
高一的學生裏，優秀且有潛力的學生很多，市一中江涵，袁成，師大附中周思念，雲星中學劉琳，春暉中學丁一凡。
反倒是周子青，不出頭不拔尖。
讓幾個老師納悶不已，她預賽成績可是雲海市第四名，按說不該這麽平常。
別的老師好奇，私下問石鵬舉，周子青在學校成績怎樣。顯然也是懷疑周子青預賽的成績可能是一次偶然。
石鵬舉笑著不解釋。
到後麵其他老師見問不出來，也就是不在關心周子青。
周子青呢，跟隨集訓班學習的同時，她還有自己的學習安排。
集訓班教室裏掛了鍾表。
周子青上次預賽發現自己存在問題，就是思考問題太投入，容易忽略時間。二試時間較緊，題目艱澀難懂，如果把時間全部投入一道題目上，確實也能做出答案來，可是四道題目，很容易導致沒有時間做其他題目。
比賽，最大的問題，在時間上，其次才再題目難度上。
當你學會自己思考問題的時候，下一步就要提升速度，快速思考。考試時間有限製，要學會合理分配，這是很重要的一環。
周子青看過往年津省省隊的模擬試卷，在津省那樣競賽大省，二試裏，如果隻做出三道題目的，是進不了省一的。
一些弱的省市，做出兩道題目就能進省一，省隊。
可一旦到聯賽上，各省市對比，差距就能出來，強的依然強。
四個模塊要均衡發展，周子青選擇代數，但同時她也要兼顧組合和數論。
倒是旁邊江涵發現了周子青學習方向，還狠狠震驚了一把。
第七十三章
石鵬舉會不知道周子青的學習動態？
各組的做的題型不一樣, 周子青偷偷找他要各組試卷，沒一絲遮掩，大大方方就找過去要了。
周子青想法很簡單, 要了試卷她抄題做，試卷保存著, 留給黃雨孔夢嬌杜書新他們，兩不耽誤。
石鵬舉勸說過, 說別貪多嚼不爛。
可周子青笑眯眯的說, “沒關係, 複賽前我會用小火慢燉，一定能搞定。”
石鵬舉就不再多說什麽了, 在他看來, 周子青是個很有主見，和自我規劃的學生。
另一邊, 他也知道分組分塊集訓是上麵要求他們短時間要出成績。全麵學習，時間來不及，隻能算是應急手段。
並且，要想在複賽，甚至聯賽上發揮出色，就必須要全麵均衡發展。這也是石鵬舉沒有阻止周子青的原因。
從市一中食堂出來，江涵拉著袁成去學校小超市買水。
小超市前後兩道卷簾門，後麵的門關了沒開。袁成沒和江涵客氣, 拿了兩瓶，放前麵櫃台結賬處。
江涵挑挑揀揀懷裏抱了好幾瓶水過來, 全都放在櫃台前，問了聲，“有塑料袋麽？”
袁成掃一眼, 隨口問了句，“你怎麽買了這麽多瓶？”
“孟建雲，謝靜秋，都是一中的，不能厚此薄彼啊。剩下的，我同桌周子青的，還有她同學賀天翼的。總不能光我自己喝吧。”江涵覺得自己想的很周到，付了錢，拎起塑料袋。
“什麽厚此薄彼，你這是還人情。不過孟建雲他們算是一個學校的，也就算了，你幹麽給師大附中的學生買啊。“袁成眉毛一笑，說完還用胳膊捅捅江涵的肩膀。
江涵往邊撤開一步，眉眼鄙視的看著袁成，“同桌，同桌關係懂不懂？等會到教室你可別瞎說。”
“懂，我什麽人你還不清楚，不過，我一直以為你喜歡小白兔那種膽小害羞，看起來乖乖的女生。需要你充當保護者的那類的，沒想到啊。”袁成和江涵初中就一個學校，兩人之間幾乎無話不談。
江涵家裏有錢，可平時為人挺低調的，玩得好，請喝飲料不算什麽。可這認識還沒幾天，不像他的一貫作風。
袁成若有所思的盯著塑料袋多出來的幾瓶飲料，不死心的湊過去，“現在沒人，你給我說實話，你是不是喜歡周子青？”
集訓班裏，周子青成績不算突出。起碼現在沒顯現出來，可這麽個人，卻是沒辦法忽視的。
女生一米七的大高個，長得還很好看。
江涵臉色突然爆紅，甩手一把把袁成推一邊去，“胡說八道什麽，十天都過去一半了，你可別給我亂說。”
袁成眉毛一挑，“周子青學習怎樣啊，整個集訓班，我就看她最忙，沒有閑下來的時候。”
一說到數學競賽，江涵神態自然多了，“別人要是半瓶水咣當響，她該滿瓶水沒動靜的那種。”集訓班裏都說他和袁成是高一學生比較有潛力的，可江涵不這麽覺得。
周子青給他一種沉穩厚重的感覺，這種感覺接近深淺莫測的那種。
我們老師分了這四塊。
時間短，來不及逐個突破二試各個模塊，所以，我們十天內，進行教學分塊。靠牆的這兩排座位，標簽是平麵幾何，以此類推，再兩排是代數，再兩排是數論，靠走道窗戶的兩排自然是組合數學。
同學們根據自己自身情況選擇。
自己擅長的想要更進一步，或者某模塊存在不足想要補充學習的，大家現在就可以自己更換座位了。”
老師話一說完，就有不少同學站起來要更換座位。
周子青和賀天翼的座位標簽是數論，賀天翼看了周子青一眼，快速做了決定，“我要去平麵幾何那一排坐。”他知道周子青實際和他一樣擅長平麵幾何。
他想更精進一步，十天，太短，與其學習其他不太擅長的模塊，他想把這一塊學的更好，徹底成為自身優勢。
周子青目光掃了眼靠牆的兩排，已經有不少人過去了。
嘴角輕揚，對著賀天翼說，“我選擇代數。”
賀天翼都一愣，他以為青姐會和他選擇一樣的。
選擇平麵幾何的人稍稍多了點，又添加了一排，三排。
最終，平麵幾何16人，代數12人，數論12人，組合10人。
江涵選的代數，袁成選了平麵幾何，他一走，位置空了，周子青拎著書包，抱著書本自動坐了過去。
石鵬舉全程一臉嚴肅的看著下麵學生，裴苗魯越王文騫周思念，幾個一開始都猶豫了一下，不知道選擇那一塊，最後好像圍在一起，商議了下。
看的出來都是選擇自己擅長的，石鵬舉看了還算滿意。可視線落在周子青身上時，眉頭輕輕一皺。
似乎不明白她怎麽坐那裏。
一直沉著臉盯著周子青看，可對方坐在位置上，又低下頭學習去了，兩個人的視線根本對不上。
石鵬舉臉色越來越沉，看到其他學生還在猶豫來迴跑動調換位置，石鵬舉跨著步子開始在教室裏走動起來，偶爾抬手幫女生抬個桌子。
沿著過道一路走到後排，走到周子青身旁，一雙大手在課桌上敲了敲。
周子青聽到響動，抬頭。
石鵬舉彎腰俯身，皺著眉小聲問她，“怎麽選擇代數？”周子青優勢在平麵幾何，這一點石鵬舉很清楚。
江涵努力減少存在感，可目光還是忍不住往旁邊看了眼，心裏實在好奇極了。
周子青咧開嘴笑著解釋，“平麵幾何掌握差不多了，正好換個方向學習。我對代數也挺喜歡的。”周子青自己認識很清晰，平麵幾何已經到了飽和狀態，剩下隻要她自己多加做題，成績不會掉。
石鵬舉聽後，遲疑的點點頭，後追加了一句，“好好學，老師在上麵講話時候，也要聽一聽。”說完話就轉身走了。
賀天翼坐在平麵幾何組最後一排，和周子青就隔著一條過道，兩人距離很近。看到石鵬舉過來又走開，探著身子笑著說：“青姐，石老師找你問話了吧？”
周子青輕笑，“對。”
石鵬舉迴到老師隊伍裏，就被其他老師調侃，“你們學校的學生？”
石鵬舉輕笑一聲點頭，“我怕她看平麵幾何選的人多，不好奇過去，過去問一下。”石鵬舉不覺得自己有什麽不妥當，他自己學校的學生，過去問一聲而已。
江涵終於找到機會和周子青說話了。
“你是師大附中的啊，我市一中的，我叫江涵，開學之後念高二了，你呢？”江涵笑著衝周子青介紹自己。
周子青把書包裏的書掏出來，擺好放在桌子上，手上動作沒停，扭頭笑眯眯迴應，“我叫周子青，和你一樣，開學念高二。”說完自己名字，又轉過身找到自己代數書本和練習題。
嗓音很清亮，江涵莫名就想要以前看到的一本書說的，像山澗裏淙淙流淌的泉水，幹淨，通透，還帶著一股清新的涼意。
在七月的天氣裏，莫名覺得很舒服。
周子青，周子青。
江涵忍不住在心裏默念了兩遍名字，像是無話找話說一樣，“我有個堂弟，就在師大附中念書，高一二班，可能你沒聽說他，他成績一般。”說完自己都感覺到自己硬是在找話閑聊，尷尬笑了。
周子青卻是眼中閃過一抹詫異，轉過頭，這次認真的打量了江涵幾眼，然後人就笑了。
“你堂弟叫江洲？”
“對，他叫江洲，臉長得像女生似的。”江涵眼中閃過驚喜。
周子青點點頭，確定兩人認識的是同一個人，“我和他念同班。”江洲成績不是一般，是壓根懶得學。初中的時候一起學習過，這人腦子不算笨，就是不想學，總喜歡揮拳頭解決事情。
江涵覺得兩人竟然神奇的都認識一個人，還挺有緣分的。還想張嘴再說兩句，發現人家已經開始認真學習了。臉上掩不住的失落情緒，不過一會又興致高昂起來。
江涵打開練習題做題的時候，想著，等有空他給江洲打電話問問。
分組分塊，能在這裏集訓的學生，四個模塊的基礎知識都是過關的。這裏分組就是強化對這一模塊的理解。
集訓班直接跨度前兩個步驟，一，了解四大模塊所有內容，二，逐個擊破二試各個模塊，直接到三，難點突破，大量練習。
集訓班沒有準備成套的模擬試卷，一套試卷包含的知識點太龐雜，集訓更集中專題專做。
每一組針對該模塊的題型。
“二試的解題，比一試困難，要學會對一個問題專注的思考，要聚精會神不斷去挑戰問題。嚐試用自己思路去解決，而不是對應參考答案，去思考答案上解題過程。
比賽場上，是可沒有參考答案給你提示分析的。你遇到的都是棘手的問題。你要迎接就是在沒有任何幫助的情況下，獨立思考，題麵上，抽絲剝繭找到問題，最後在想辦法解決這些問題。”
老師很嚴苛，數學是講究細節的東西，步驟要細致，不能偷工減料。
集訓班，本就是針對雲海市前五十的優秀數學生。
每天都在做大量的題目，每個人的神經都是緊繃繃的，這也是老師們間接促成的，十天不長，但是一定要有增進，尤其是集訓班上高二的學生。
最後衝刺學習，過了這個階段，就真的沒有機會了。
高二拚足馬力，高一學生年輕氣勢強，一絲不讓，目前看來學習氣氛很強，隨之相互熟悉，彼此之間競爭意識也在無形之間加強了。
幾天過後，誰強誰厲害，大家心裏都有數。
學生之間能看出來，老師就更明白了。高二學生裏，有幾個特別出挑，幾位老師公認的優秀。
市一中孟建雲，師大附中魯越裴苗，雲星中學的陸冬心。
高一的學生裏，優秀且有潛力的學生很多，市一中江涵，袁成，師大附中周思念，雲星中學劉琳，春暉中學丁一凡。
反倒是周子青，不出頭不拔尖。
讓幾個老師納悶不已，她預賽成績可是雲海市第四名，按說不該這麽平常。
別的老師好奇，私下問石鵬舉，周子青在學校成績怎樣。顯然也是懷疑周子青預賽的成績可能是一次偶然。
石鵬舉笑著不解釋。
到後麵其他老師見問不出來，也就是不在關心周子青。
周子青呢，跟隨集訓班學習的同時，她還有自己的學習安排。
集訓班教室裏掛了鍾表。
周子青上次預賽發現自己存在問題，就是思考問題太投入，容易忽略時間。二試時間較緊，題目艱澀難懂，如果把時間全部投入一道題目上，確實也能做出答案來，可是四道題目，很容易導致沒有時間做其他題目。
比賽，最大的問題，在時間上，其次才再題目難度上。
當你學會自己思考問題的時候，下一步就要提升速度，快速思考。考試時間有限製，要學會合理分配，這是很重要的一環。
周子青看過往年津省省隊的模擬試卷，在津省那樣競賽大省，二試裏，如果隻做出三道題目的，是進不了省一的。
一些弱的省市，做出兩道題目就能進省一，省隊。
可一旦到聯賽上，各省市對比，差距就能出來，強的依然強。
四個模塊要均衡發展，周子青選擇代數，但同時她也要兼顧組合和數論。
倒是旁邊江涵發現了周子青學習方向，還狠狠震驚了一把。
第七十三章
石鵬舉會不知道周子青的學習動態？
各組的做的題型不一樣, 周子青偷偷找他要各組試卷，沒一絲遮掩，大大方方就找過去要了。
周子青想法很簡單, 要了試卷她抄題做，試卷保存著, 留給黃雨孔夢嬌杜書新他們，兩不耽誤。
石鵬舉勸說過, 說別貪多嚼不爛。
可周子青笑眯眯的說, “沒關係, 複賽前我會用小火慢燉，一定能搞定。”
石鵬舉就不再多說什麽了, 在他看來, 周子青是個很有主見，和自我規劃的學生。
另一邊, 他也知道分組分塊集訓是上麵要求他們短時間要出成績。全麵學習，時間來不及，隻能算是應急手段。
並且，要想在複賽，甚至聯賽上發揮出色，就必須要全麵均衡發展。這也是石鵬舉沒有阻止周子青的原因。
從市一中食堂出來，江涵拉著袁成去學校小超市買水。
小超市前後兩道卷簾門，後麵的門關了沒開。袁成沒和江涵客氣, 拿了兩瓶，放前麵櫃台結賬處。
江涵挑挑揀揀懷裏抱了好幾瓶水過來, 全都放在櫃台前，問了聲，“有塑料袋麽？”
袁成掃一眼, 隨口問了句，“你怎麽買了這麽多瓶？”
“孟建雲，謝靜秋，都是一中的，不能厚此薄彼啊。剩下的，我同桌周子青的，還有她同學賀天翼的。總不能光我自己喝吧。”江涵覺得自己想的很周到，付了錢，拎起塑料袋。
“什麽厚此薄彼，你這是還人情。不過孟建雲他們算是一個學校的，也就算了，你幹麽給師大附中的學生買啊。“袁成眉毛一笑，說完還用胳膊捅捅江涵的肩膀。
江涵往邊撤開一步，眉眼鄙視的看著袁成，“同桌，同桌關係懂不懂？等會到教室你可別瞎說。”
“懂，我什麽人你還不清楚，不過，我一直以為你喜歡小白兔那種膽小害羞，看起來乖乖的女生。需要你充當保護者的那類的，沒想到啊。”袁成和江涵初中就一個學校，兩人之間幾乎無話不談。
江涵家裏有錢，可平時為人挺低調的，玩得好，請喝飲料不算什麽。可這認識還沒幾天，不像他的一貫作風。
袁成若有所思的盯著塑料袋多出來的幾瓶飲料，不死心的湊過去，“現在沒人，你給我說實話，你是不是喜歡周子青？”
集訓班裏，周子青成績不算突出。起碼現在沒顯現出來，可這麽個人，卻是沒辦法忽視的。
女生一米七的大高個，長得還很好看。
江涵臉色突然爆紅，甩手一把把袁成推一邊去，“胡說八道什麽，十天都過去一半了，你可別給我亂說。”
袁成眉毛一挑，“周子青學習怎樣啊，整個集訓班，我就看她最忙，沒有閑下來的時候。”
一說到數學競賽，江涵神態自然多了，“別人要是半瓶水咣當響，她該滿瓶水沒動靜的那種。”集訓班裏都說他和袁成是高一學生比較有潛力的，可江涵不這麽覺得。
周子青給他一種沉穩厚重的感覺，這種感覺接近深淺莫測的那種。