要是這時候，沒有關閉端口就好了。
在研究員之中，有“人”惋惜地想道。
真麻煩。
由儉入奢易，由奢入儉難。
試過了直接讀取思維的便利，就再難以接受低效的分析加假設。
有端口記錄沈星他們的精神波動，直接讀取他們的思維就可以了，何必在這裏各種猜測沈星他們的想法。
雖然腦海裏麵這樣子想，但是實際上，也隨著大流，在同事們根據記錄的影像提出自己的猜測的時候，也跟著說出自己對沈星他們突然心情低落的想法猜測。
許許多多的想法猜測混雜在一起，難辨誰的猜測更有道理。
最後，這個特殊事件被暫時入檔，連同研究員們五花八門的猜測。
——————
“亞特教授。”
臨時會議結束，研究員們紛紛散去，又鑽進大大小小的實驗室裏麵去。
在實驗室區的走廊上，有“人”突然叫住正想推開一扇實驗室的門的亞特教授。
被稱作教授，他自然已經是不年輕了。
弗倫娜星係的生物，基本上沒有毛發。
所以他們的外表表現衰老的地方，不像是地球人可以通過白發，而主要是通過皮膚的狀態。
這個叫亞特教授的弗倫娜星係智慧生物，他的皮膚雖然沒有皺得像老橘子皮，溝壑縱橫，但是也細紋密布，顯示他已經不小的年紀。
“什麽事？”
亞特教授轉過頭來，目光注視著叫他的那“人”。
“教授，端……”
那年輕智慧生物剛想說下去，卻被方特教授銳利的目光逼住，他腳底發寒，像是被方特教授的目光淩遲了一遍。
“進去裏麵再說。”
不知道什麽時候實驗室的門已經被半推開，亞特教授側身，示意魯莽的年輕研究員進去。
這時候他才意識到還在走廊外麵，人來人往，而他，差點就說出口了他們的秘密。
頓時，年輕的研究員驚出了一身冷汗。
“好，好。”
驚慌失措的年輕研究員抬步走進實驗室，等他迴頭看到跟在他後麵進來亞特教授，才恍然想起自己又犯了一個錯誤。
他應該讓教授先進來的。
想到這裏，他本來就驚慌的臉，又白了一點。
“你是誰手底下的學生？”
利用端口竊取外星人的思維數據，這麽重要，並且走在鋼絲線上鋌而走險的事，他隻交代給了他的大徒弟去做。
依著大徒弟謹慎的性格，能參與進來的，必定是他們這一派的自己人。
眼前這個口無遮攔的年輕人，不是自己帶過的學生，那就隻能是自己學生的學生，或者他的徒孫的學生了。
“我，我是安林老師的學生。”
年輕的研究員結結巴巴地答道。
安林，他排行第四的學生。研究天賦不錯，也一直表現得很穩妥，讓他沒有什麽擔憂的地方。
怎麽收了個這麽口無遮攔的學生，還讓這個學生知道了他們隱秘的重要實驗。
亞特教授微微地皺起了眉頭。
他皺眉的模樣，把年輕的學生嚇得不輕，連唿一口氣都小心翼翼。
“怎麽迴事？”
“安老師發現原先為外星人陳燦準備的光腦，不久前發現了被侵入的痕跡。入侵記錄最早的時間，我們的端口還在工作。”
“或許，我們之前放置的端口，已經被發現了。”
曾經做過的事情，總會有痕跡留下。
哪怕此刻已經封了竊取信息的端口，他們也不能確保百分百逃脫了追蹤。
在關閉了端口兩天之後，他們還在小心地掃尾，布下重重迷障，迷惑事後循線追蹤而來的人，模糊他們的逃逸路線。
更何況，在端口還在工作的時候，就有了入侵痕跡。
或許，他們已經暴露。
“繼續掃尾。不用往深裏去查入侵的是誰。”
都是想從外星人身上得到某些東西的人。
這樣的人，肯定不止是他一個。
他們這邊占據了先天條件，從內部打入，才能順利安放了端口，搜集到了外星人的思維信息。
而入侵的方式，是從外部打入。而能這麽快突破重圍的，實力必定強硬。
風頭能避就避。隻要不是聯邦，他就不帶怕的。
目的都是一樣的，舉報他們這邊，不是把自己也坑進去了嗎。
“為……”
那年輕人不解，正想開口問為什麽，卻生生被亞特的威嚴目光把接下來的話逼迴了喉嚨。
“快走，別打擾我做實驗。”
亞特教授轉身往他的工作台走去，再懶得看身後的學生一眼。
“多看你老師，少說多做，別引火上身。”
他出聲道。
他這徒孫這麽的笨，笨到他忍不住想翻白眼。
要不是他是在他的門下，真的想一腳轟出門外。
【本來還想找個機會重開端口的。】
亞特教授扼腕歎息，心下無奈。
他也是被麻煩的推導煩到“人”之中的一員。
嚐過了直接讀取思維的便利，再讓他迴歸到結合沈星他們的行為，再做出假設去猜他們的想法的笨拙方式，一時難以適應。
在d1389星球上，沈星他們完成了清潔，時隔多日，再次登錄上了星網。
不過這次他們沒有選擇沉浸式的模式，而是將光屏投放出來。
星網。
沈星將星網這兩個字的星際文字形式打入搜索框裏麵。
她剛剛學會的。
光屏上麵，包含“星網”關鍵詞的頁麵快速地展現在沈星他們三人麵前。
密密麻麻的星際文頁麵，看得他們頭暈眼花。
看不懂！
還以為學了一段時間的習字課程，至少能看懂一些。
沒想到，還是一個睜眼瞎的文盲。
“繼續上課吧。”
沈星說著，關閉了投影模式，選擇了沉浸式的模式。
她放輕鬆腦域，等待著精神力自動鏈接聯網芯片，進入星網繼續上幼兒識字課。
【現正在鏈接星網。是否選擇保留精神力印記？】
用醒目的星際文書寫的文字，躍進她的眼球。
【星網，精神力？】
短短的一句話，她隻看懂了星網還有精神力這兩個詞語。
它們都是早早地出現在幼兒識字的課程裏麵的字。
沈星立刻選擇退出，和陳燦還有劉航宇說起。
“我試試看。”
同樣的，陳燦拿起他的智腦，同樣地選擇了沉浸模式。
不一會兒，他就又退出來。
“一樣的情況。”
在研究員之中，有“人”惋惜地想道。
真麻煩。
由儉入奢易，由奢入儉難。
試過了直接讀取思維的便利，就再難以接受低效的分析加假設。
有端口記錄沈星他們的精神波動，直接讀取他們的思維就可以了，何必在這裏各種猜測沈星他們的想法。
雖然腦海裏麵這樣子想，但是實際上，也隨著大流，在同事們根據記錄的影像提出自己的猜測的時候，也跟著說出自己對沈星他們突然心情低落的想法猜測。
許許多多的想法猜測混雜在一起，難辨誰的猜測更有道理。
最後，這個特殊事件被暫時入檔，連同研究員們五花八門的猜測。
——————
“亞特教授。”
臨時會議結束，研究員們紛紛散去，又鑽進大大小小的實驗室裏麵去。
在實驗室區的走廊上，有“人”突然叫住正想推開一扇實驗室的門的亞特教授。
被稱作教授，他自然已經是不年輕了。
弗倫娜星係的生物，基本上沒有毛發。
所以他們的外表表現衰老的地方，不像是地球人可以通過白發，而主要是通過皮膚的狀態。
這個叫亞特教授的弗倫娜星係智慧生物，他的皮膚雖然沒有皺得像老橘子皮，溝壑縱橫，但是也細紋密布，顯示他已經不小的年紀。
“什麽事？”
亞特教授轉過頭來，目光注視著叫他的那“人”。
“教授，端……”
那年輕智慧生物剛想說下去，卻被方特教授銳利的目光逼住，他腳底發寒，像是被方特教授的目光淩遲了一遍。
“進去裏麵再說。”
不知道什麽時候實驗室的門已經被半推開，亞特教授側身，示意魯莽的年輕研究員進去。
這時候他才意識到還在走廊外麵，人來人往，而他，差點就說出口了他們的秘密。
頓時，年輕的研究員驚出了一身冷汗。
“好，好。”
驚慌失措的年輕研究員抬步走進實驗室，等他迴頭看到跟在他後麵進來亞特教授，才恍然想起自己又犯了一個錯誤。
他應該讓教授先進來的。
想到這裏，他本來就驚慌的臉，又白了一點。
“你是誰手底下的學生？”
利用端口竊取外星人的思維數據，這麽重要，並且走在鋼絲線上鋌而走險的事，他隻交代給了他的大徒弟去做。
依著大徒弟謹慎的性格，能參與進來的，必定是他們這一派的自己人。
眼前這個口無遮攔的年輕人，不是自己帶過的學生，那就隻能是自己學生的學生，或者他的徒孫的學生了。
“我，我是安林老師的學生。”
年輕的研究員結結巴巴地答道。
安林，他排行第四的學生。研究天賦不錯，也一直表現得很穩妥，讓他沒有什麽擔憂的地方。
怎麽收了個這麽口無遮攔的學生，還讓這個學生知道了他們隱秘的重要實驗。
亞特教授微微地皺起了眉頭。
他皺眉的模樣，把年輕的學生嚇得不輕，連唿一口氣都小心翼翼。
“怎麽迴事？”
“安老師發現原先為外星人陳燦準備的光腦，不久前發現了被侵入的痕跡。入侵記錄最早的時間，我們的端口還在工作。”
“或許，我們之前放置的端口，已經被發現了。”
曾經做過的事情，總會有痕跡留下。
哪怕此刻已經封了竊取信息的端口，他們也不能確保百分百逃脫了追蹤。
在關閉了端口兩天之後，他們還在小心地掃尾，布下重重迷障，迷惑事後循線追蹤而來的人，模糊他們的逃逸路線。
更何況，在端口還在工作的時候，就有了入侵痕跡。
或許，他們已經暴露。
“繼續掃尾。不用往深裏去查入侵的是誰。”
都是想從外星人身上得到某些東西的人。
這樣的人，肯定不止是他一個。
他們這邊占據了先天條件，從內部打入，才能順利安放了端口，搜集到了外星人的思維信息。
而入侵的方式，是從外部打入。而能這麽快突破重圍的，實力必定強硬。
風頭能避就避。隻要不是聯邦，他就不帶怕的。
目的都是一樣的，舉報他們這邊，不是把自己也坑進去了嗎。
“為……”
那年輕人不解，正想開口問為什麽，卻生生被亞特的威嚴目光把接下來的話逼迴了喉嚨。
“快走，別打擾我做實驗。”
亞特教授轉身往他的工作台走去，再懶得看身後的學生一眼。
“多看你老師，少說多做，別引火上身。”
他出聲道。
他這徒孫這麽的笨，笨到他忍不住想翻白眼。
要不是他是在他的門下，真的想一腳轟出門外。
【本來還想找個機會重開端口的。】
亞特教授扼腕歎息，心下無奈。
他也是被麻煩的推導煩到“人”之中的一員。
嚐過了直接讀取思維的便利，再讓他迴歸到結合沈星他們的行為，再做出假設去猜他們的想法的笨拙方式，一時難以適應。
在d1389星球上，沈星他們完成了清潔，時隔多日，再次登錄上了星網。
不過這次他們沒有選擇沉浸式的模式，而是將光屏投放出來。
星網。
沈星將星網這兩個字的星際文字形式打入搜索框裏麵。
她剛剛學會的。
光屏上麵，包含“星網”關鍵詞的頁麵快速地展現在沈星他們三人麵前。
密密麻麻的星際文頁麵，看得他們頭暈眼花。
看不懂！
還以為學了一段時間的習字課程，至少能看懂一些。
沒想到，還是一個睜眼瞎的文盲。
“繼續上課吧。”
沈星說著，關閉了投影模式，選擇了沉浸式的模式。
她放輕鬆腦域，等待著精神力自動鏈接聯網芯片，進入星網繼續上幼兒識字課。
【現正在鏈接星網。是否選擇保留精神力印記？】
用醒目的星際文書寫的文字，躍進她的眼球。
【星網，精神力？】
短短的一句話，她隻看懂了星網還有精神力這兩個詞語。
它們都是早早地出現在幼兒識字的課程裏麵的字。
沈星立刻選擇退出，和陳燦還有劉航宇說起。
“我試試看。”
同樣的，陳燦拿起他的智腦，同樣地選擇了沉浸模式。
不一會兒，他就又退出來。
“一樣的情況。”