第110節
穿成六零男配的懶媳婦 作者：樂不為 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大寶話還沒說完，臉上就又被阿福親了一口，大寶徹底沒話說了, 臉上的紅雲從臉蔓延到脖子。
“知道了知道了！不許再親！”大寶掌心托著阿福的頭，麵對麵“警告”他。
阿福點頭, 開始加入勸告的隊伍, “哥哥和我去吃飯！”
大寶：“……”
他抱著阿福往飯桌走去, 阿福還在叭叭說不停, “哥哥, 你要和阿福吃一樣的早飯嗎？”
大寶矜持地點頭。
“那吃完飯, 哥哥還帶我出去玩嗎？”
大寶還是點頭。
“叭！哥哥最棒！”
大寶腳步一頓, 這迴他都懶得擦臉上的口水了，而是默默地點了點頭。
他心裏想，阿福說得確實對, 他就是最好最棒的哥哥，這話不假，他都沒有和阿福生氣，還讓他親他。
而楚怡和紀仲川看到這個結果，欣慰地鬆了一口氣，等大寶吃完早飯，他又拿起了水桶。
紀仲川張嘴想阻止他，大寶卻說，“做人要言而有信，挑水而已，又不是什麽難事！”
“如果爸你覺得愧疚，那就和我一起去吧。”
紀仲川愣了一下，點頭，覺得可以。
和大寶一起去河邊挑完水迴來，紀仲川就去忙知青們的事了，昨晚迴來得早，他把六個知青帶到知青院之後，把他們當天的飯食都安排好了之後，就沒有再管過他們。
現在還是早飯時間，他得去知青院看一眼，六個知青年紀都比較大，並不是像第一批知青那樣十七八歲的孩子。
這新來的六個知青，年紀最大的是65歲，最年輕的，也有50歲了。
看他們談吐穿著，應該不是一般人，每個人還都提著著一個箱子，他們什麽來曆，紀仲川也了解不多，知道的也隻是他能知道的，他把人帶到知青院，安排他們住下。
當時紀仲川把人帶到知情院時，隊伍中還有人驚歎了一句，屬於脫口而出的，“這裏的住宿條件原來是真的好！”
紀仲川還反問了一句，“什麽？”他沒明白。
但這個話題被打著哈哈岔過去了，紀仲川也沒有多問，六個人中有一對夫妻，他給他們單獨安排了宿舍，其他幾個，都住在一起。
因為沒有那麽多架床。
六個人中年紀最大的那個，看著紀仲川忙前忙後的，還給他們解釋為什麽安排四個人住一間，哈哈笑著表示不在意。
“住處能遮風擋雨就行，你看你們這裏條件這麽好，就是讓我們打地鋪也行的。”
紀仲川微笑，“不會讓你們打地鋪的。”
潘光衛點頭，看了眼身後的同伴，“那我代表他們幾個，像紀隊長說聲謝謝了。”
紀仲川點頭，當時沒有多待就走了。
紀仲川去的時候，潘老他們正在吃早飯，沒有開火，吃的應該是從家裏帶的幹糧，就著水喝，水是朝隔壁的寇國楓借的。
紀仲川一來到自然要客氣地關心人兩句，然後就聽潘老主動問起他們的工作任務。
下鄉插隊，就算輕鬆也不會輕鬆到哪去，自然是要勞作的。
“最近會比較累，村裏打算建個小學。”
“還有就是犁田，村裏也就差不多是這些工作了。”
“建學校？”潘黃衛重複問了一遍，很吃驚，“不是停工停學了嗎？”
潘光衛出來的時候，就龍北市而言，上至大學，下至中學，基本已經停課了，甚至小學都鬧騰起來，一大批青年們在家待業。
潘光衛看這陣仗，覺得這下鄉插隊的浪潮，估計還得持續一段時間。
紀仲川點頭，“嗯，目前村裏的孩子，幾乎都不上學，而知青們下鄉這麽久，太過勞累的工作，也做不了，術業有專攻，我想可以借著知青們的光，讓村裏的孩子們認幾個字，學會個算數也是好的。”
潘光衛聽聞他這話，頓時對他高看了幾眼，他感慨道，“沒想到紀隊長想得這麽長遠。”
“也談不上，隻不過家裏的孩子也停學在家，慢騰騰的，還不如把他放在學校上課好。”
潘光衛順著多問了一句，“孩子幾歲了？”
“8歲了。”
潘光衛想起家裏的小孫子，肯定地點頭，“這個年紀的孩子，確實是比較活潑了些。”
過了兩天，紀仲川把建學校的事，提上了日程，建學校是獲得了批準的，隻不過教育局裏也明確說了，老師可能沒法安排，師資缺乏，要是榆山村自己能找到，那可以報備上來，將老師信息記錄在冊。不過紀仲川還沒來得急把這事提上日程，停課停學就來了。
不過也不妨礙，外麵停課停學，村裏不停就行了，老師沒法安排，那紀仲川就用知青們當老師，教孩子識字綽綽有餘了。
紀仲川動員起全村人，開始搭建學校的教室，同時組織村裏人開了個會，主要是為了說服村裏的家長們，把孩子送來學校上課。
“這幫人幹活，還有工分拿，那教孩子們的老師，有工分拿嗎？誰給？”
陳有福不愧是對錢極其敏感的人。
發表意見，第一句話，永遠都是關於錢的。
“按仲川你這麽說，那不是教育局安排的老師，那他們也不會負責老師的工錢是吧？”
“這個倒不用操心，是教育局負責老師工資，畢竟村小學是他們負責管轄的，孩子們上課用的課本，也是從教育局訂的。”
“訂課本也要錢吧？”
“平時上課得上很久吧？哎喲，那孩子們得浪費多少時間，時間就是工分啊，那得浪費多少時間。”
“……”
陳有福的兒子女兒有的都成家了，最小的都有十七八歲了，紀仲川聽著他陰陽怪氣的話，選擇忽略。
隻說，“到時候不願意將孩子送來學校上課的，可以不送，但是我想有福叔，你應該記得幾年前田間地頭學識字的經曆，應該知道知識的重要性，我們是文盲也就算了，孩子不能是啊。”
“況且村小學的學費並不貴，一個學期一毛錢的學雜費，這一毛錢是遠遠不夠書本費的，村裏多少多少孩子？不夠的村裏負責墊上，錯過這個村就沒這個店了，要不想上的可以不上，您不懂也就算了，我想村裏有人懂的。”
紀仲川把選聘老師的要求寫出來，貼到公告欄上。
老師都是從知青們中選，村裏人也就看個熱鬧，覺得不妥地再提建議。
村裏12個知青，說實在的，誰都想當這個老師，輕鬆不說，還有錢拿，比掙工分容易多了。
還是月結的工資，一個月工資2塊錢。
想當老師，公告上說了，需要寫自薦信，介紹自己的特長愛好，性格以及擅長的學科。
知青院裏，老少圍坐在一起，討論這個事。
潘光衛是裏麵最大的，出於晚輩對長輩的尊敬，這裏麵的年輕知青都願意聽他的。
何況潘光衛在和年輕知青們閑聊的時候，還提到了他曾留學的事，所以大家也就更尊敬了。
潘光衛：“你們不會寫自薦信，我可以指導你們寫。”這群小年輕，很多都還未從學校裏出來，應該是不會寫的。
這自然是好的。
很快，紀仲川就收到了8個知青的自薦信。
第97章 老師名額 ——（修）
“竟然隻有八個？”這話是楚怡說的。
十二個知青, 她以為十二個都會想去當老師，畢竟備受尊敬又有錢拿。
而且，這也算是知青們最擅長的事了。
“多了也不好選, 既然其他人無意, 那就從這幾個人中選吧。”這還方便了紀仲川呢。
他一一看起八個人的自薦信，看了一天, 暫時沒選出來要誰。
第二天，他用大喇叭宣布, 讓村裏的適齡兒童報名, 這將是下個月要上村小學的名單。
如今大寶剛開學就在家停學了, 他也可以上, 還有現成的書本。
紀仲川把報名信息通知下去，等了兩日, 又拿著學生名單馬不停蹄地去訂課本。
報名上學的有20位學生，打算訂書本的，也就3位。
紀仲川又去教育局, 詢問有沒有便宜的舊書本賣。
得到的答案是：沒有。
他問了很多人，有人不耐煩, 直接跟他說, “你辦學校的本意是好的, 但是沒有書本和老師, 這學校意義也不大, 更像一個幼兒收容所。”
“鎮上沒有小學嗎？你們村離鎮上這麽近, 讓孩子們來鎮上上, 環境好一點，願意讀書的孩子不能虧待。”
“……現在鎮上小學停課了。”而且學費比村裏的更貴，這樣子更沒多少村民願意送孩子來上學了。
孩子一年讀書下來的工本費都比得上他們一年辛苦掙的工分了, 如果孩子學不進去，那這錢就跟打了水漂一樣，村民們也就更不願意送了，誰的錢都不是送的。
正因為這樣，紀仲川才決心要辦好這個學校，既然村裏允許辦，那就一定要辦下來。
而且關於老師，這幾天下來，紀仲川也已經有人選了。
這趟來，也可以把老師名額給報上去，不過這也不需要和眼前這人說。
紀仲川道了謝，打算要走，和他說話那人，想起了什麽，突然叫住他。
“其實你可以花錢買一兩本書，剩下的就讓人抄寫，這樣也能省下不少錢的。”
紀仲川眼睛一亮，這個提議很好，他去買了幾本書和一些紙張。
他去把老師名額給報了上去，然後迴了村，看著剩下的六個知青，也另外有了主意。
第二天，村裏貼了告示，告示上宣布，陶迎秋和容美是村小學的老師。
兩個都是女知青，一老一少，容美是第二批的知青，她在自薦信裏說了，她下鄉前是龍北大學的教授，紀仲川見過，性格是比較直爽的，和孩子應該處得來，她這迴是陪著潘光衛一起下來了，兩人是夫妻。
至於陶迎秋，這個小姑娘在紀仲川看來，比較沒存在感，但是能看得出來，她的脾氣秉性很好，而且她說她學習好，課業成績幾乎門門接近滿分，這一點，紀仲川就很看中。
汪若書學習也很好，但是想到那個性格，以及因為她的性格從而導致的惡心人的事情，紀仲川沒有猶豫地直接把人名字給劃了。
容美可以帶著陶迎秋，一老一少互相配合。
告示還沒貼出來，知青們就成群結隊來到了村廣場，汪若書和唐采荷一起去看告示，沒想到自己竟然選不上。
她明明在自薦信上就把所有的優點，以及從小到大拿到的獎項都說了，但是竟然選不上。
“知道了知道了！不許再親！”大寶掌心托著阿福的頭，麵對麵“警告”他。
阿福點頭, 開始加入勸告的隊伍, “哥哥和我去吃飯！”
大寶：“……”
他抱著阿福往飯桌走去, 阿福還在叭叭說不停, “哥哥, 你要和阿福吃一樣的早飯嗎？”
大寶矜持地點頭。
“那吃完飯, 哥哥還帶我出去玩嗎？”
大寶還是點頭。
“叭！哥哥最棒！”
大寶腳步一頓, 這迴他都懶得擦臉上的口水了，而是默默地點了點頭。
他心裏想，阿福說得確實對, 他就是最好最棒的哥哥，這話不假，他都沒有和阿福生氣，還讓他親他。
而楚怡和紀仲川看到這個結果，欣慰地鬆了一口氣，等大寶吃完早飯，他又拿起了水桶。
紀仲川張嘴想阻止他，大寶卻說，“做人要言而有信，挑水而已，又不是什麽難事！”
“如果爸你覺得愧疚，那就和我一起去吧。”
紀仲川愣了一下，點頭，覺得可以。
和大寶一起去河邊挑完水迴來，紀仲川就去忙知青們的事了，昨晚迴來得早，他把六個知青帶到知青院之後，把他們當天的飯食都安排好了之後，就沒有再管過他們。
現在還是早飯時間，他得去知青院看一眼，六個知青年紀都比較大，並不是像第一批知青那樣十七八歲的孩子。
這新來的六個知青，年紀最大的是65歲，最年輕的，也有50歲了。
看他們談吐穿著，應該不是一般人，每個人還都提著著一個箱子，他們什麽來曆，紀仲川也了解不多，知道的也隻是他能知道的，他把人帶到知青院，安排他們住下。
當時紀仲川把人帶到知情院時，隊伍中還有人驚歎了一句，屬於脫口而出的，“這裏的住宿條件原來是真的好！”
紀仲川還反問了一句，“什麽？”他沒明白。
但這個話題被打著哈哈岔過去了，紀仲川也沒有多問，六個人中有一對夫妻，他給他們單獨安排了宿舍，其他幾個，都住在一起。
因為沒有那麽多架床。
六個人中年紀最大的那個，看著紀仲川忙前忙後的，還給他們解釋為什麽安排四個人住一間，哈哈笑著表示不在意。
“住處能遮風擋雨就行，你看你們這裏條件這麽好，就是讓我們打地鋪也行的。”
紀仲川微笑，“不會讓你們打地鋪的。”
潘光衛點頭，看了眼身後的同伴，“那我代表他們幾個，像紀隊長說聲謝謝了。”
紀仲川點頭，當時沒有多待就走了。
紀仲川去的時候，潘老他們正在吃早飯，沒有開火，吃的應該是從家裏帶的幹糧，就著水喝，水是朝隔壁的寇國楓借的。
紀仲川一來到自然要客氣地關心人兩句，然後就聽潘老主動問起他們的工作任務。
下鄉插隊，就算輕鬆也不會輕鬆到哪去，自然是要勞作的。
“最近會比較累，村裏打算建個小學。”
“還有就是犁田，村裏也就差不多是這些工作了。”
“建學校？”潘黃衛重複問了一遍，很吃驚，“不是停工停學了嗎？”
潘光衛出來的時候，就龍北市而言，上至大學，下至中學，基本已經停課了，甚至小學都鬧騰起來，一大批青年們在家待業。
潘光衛看這陣仗，覺得這下鄉插隊的浪潮，估計還得持續一段時間。
紀仲川點頭，“嗯，目前村裏的孩子，幾乎都不上學，而知青們下鄉這麽久，太過勞累的工作，也做不了，術業有專攻，我想可以借著知青們的光，讓村裏的孩子們認幾個字，學會個算數也是好的。”
潘光衛聽聞他這話，頓時對他高看了幾眼，他感慨道，“沒想到紀隊長想得這麽長遠。”
“也談不上，隻不過家裏的孩子也停學在家，慢騰騰的，還不如把他放在學校上課好。”
潘光衛順著多問了一句，“孩子幾歲了？”
“8歲了。”
潘光衛想起家裏的小孫子，肯定地點頭，“這個年紀的孩子，確實是比較活潑了些。”
過了兩天，紀仲川把建學校的事，提上了日程，建學校是獲得了批準的，隻不過教育局裏也明確說了，老師可能沒法安排，師資缺乏，要是榆山村自己能找到，那可以報備上來，將老師信息記錄在冊。不過紀仲川還沒來得急把這事提上日程，停課停學就來了。
不過也不妨礙，外麵停課停學，村裏不停就行了，老師沒法安排，那紀仲川就用知青們當老師，教孩子識字綽綽有餘了。
紀仲川動員起全村人，開始搭建學校的教室，同時組織村裏人開了個會，主要是為了說服村裏的家長們，把孩子送來學校上課。
“這幫人幹活，還有工分拿，那教孩子們的老師，有工分拿嗎？誰給？”
陳有福不愧是對錢極其敏感的人。
發表意見，第一句話，永遠都是關於錢的。
“按仲川你這麽說，那不是教育局安排的老師，那他們也不會負責老師的工錢是吧？”
“這個倒不用操心，是教育局負責老師工資，畢竟村小學是他們負責管轄的，孩子們上課用的課本，也是從教育局訂的。”
“訂課本也要錢吧？”
“平時上課得上很久吧？哎喲，那孩子們得浪費多少時間，時間就是工分啊，那得浪費多少時間。”
“……”
陳有福的兒子女兒有的都成家了，最小的都有十七八歲了，紀仲川聽著他陰陽怪氣的話，選擇忽略。
隻說，“到時候不願意將孩子送來學校上課的，可以不送，但是我想有福叔，你應該記得幾年前田間地頭學識字的經曆，應該知道知識的重要性，我們是文盲也就算了，孩子不能是啊。”
“況且村小學的學費並不貴，一個學期一毛錢的學雜費，這一毛錢是遠遠不夠書本費的，村裏多少多少孩子？不夠的村裏負責墊上，錯過這個村就沒這個店了，要不想上的可以不上，您不懂也就算了，我想村裏有人懂的。”
紀仲川把選聘老師的要求寫出來，貼到公告欄上。
老師都是從知青們中選，村裏人也就看個熱鬧，覺得不妥地再提建議。
村裏12個知青，說實在的，誰都想當這個老師，輕鬆不說，還有錢拿，比掙工分容易多了。
還是月結的工資，一個月工資2塊錢。
想當老師，公告上說了，需要寫自薦信，介紹自己的特長愛好，性格以及擅長的學科。
知青院裏，老少圍坐在一起，討論這個事。
潘光衛是裏麵最大的，出於晚輩對長輩的尊敬，這裏麵的年輕知青都願意聽他的。
何況潘光衛在和年輕知青們閑聊的時候，還提到了他曾留學的事，所以大家也就更尊敬了。
潘光衛：“你們不會寫自薦信，我可以指導你們寫。”這群小年輕，很多都還未從學校裏出來，應該是不會寫的。
這自然是好的。
很快，紀仲川就收到了8個知青的自薦信。
第97章 老師名額 ——（修）
“竟然隻有八個？”這話是楚怡說的。
十二個知青, 她以為十二個都會想去當老師，畢竟備受尊敬又有錢拿。
而且，這也算是知青們最擅長的事了。
“多了也不好選, 既然其他人無意, 那就從這幾個人中選吧。”這還方便了紀仲川呢。
他一一看起八個人的自薦信，看了一天, 暫時沒選出來要誰。
第二天，他用大喇叭宣布, 讓村裏的適齡兒童報名, 這將是下個月要上村小學的名單。
如今大寶剛開學就在家停學了, 他也可以上, 還有現成的書本。
紀仲川把報名信息通知下去，等了兩日, 又拿著學生名單馬不停蹄地去訂課本。
報名上學的有20位學生，打算訂書本的，也就3位。
紀仲川又去教育局, 詢問有沒有便宜的舊書本賣。
得到的答案是：沒有。
他問了很多人，有人不耐煩, 直接跟他說, “你辦學校的本意是好的, 但是沒有書本和老師, 這學校意義也不大, 更像一個幼兒收容所。”
“鎮上沒有小學嗎？你們村離鎮上這麽近, 讓孩子們來鎮上上, 環境好一點，願意讀書的孩子不能虧待。”
“……現在鎮上小學停課了。”而且學費比村裏的更貴，這樣子更沒多少村民願意送孩子來上學了。
孩子一年讀書下來的工本費都比得上他們一年辛苦掙的工分了, 如果孩子學不進去，那這錢就跟打了水漂一樣，村民們也就更不願意送了，誰的錢都不是送的。
正因為這樣，紀仲川才決心要辦好這個學校，既然村裏允許辦，那就一定要辦下來。
而且關於老師，這幾天下來，紀仲川也已經有人選了。
這趟來，也可以把老師名額給報上去，不過這也不需要和眼前這人說。
紀仲川道了謝，打算要走，和他說話那人，想起了什麽，突然叫住他。
“其實你可以花錢買一兩本書，剩下的就讓人抄寫，這樣也能省下不少錢的。”
紀仲川眼睛一亮，這個提議很好，他去買了幾本書和一些紙張。
他去把老師名額給報了上去，然後迴了村，看著剩下的六個知青，也另外有了主意。
第二天，村裏貼了告示，告示上宣布，陶迎秋和容美是村小學的老師。
兩個都是女知青，一老一少，容美是第二批的知青，她在自薦信裏說了，她下鄉前是龍北大學的教授，紀仲川見過，性格是比較直爽的，和孩子應該處得來，她這迴是陪著潘光衛一起下來了，兩人是夫妻。
至於陶迎秋，這個小姑娘在紀仲川看來，比較沒存在感，但是能看得出來，她的脾氣秉性很好，而且她說她學習好，課業成績幾乎門門接近滿分，這一點，紀仲川就很看中。
汪若書學習也很好，但是想到那個性格，以及因為她的性格從而導致的惡心人的事情，紀仲川沒有猶豫地直接把人名字給劃了。
容美可以帶著陶迎秋，一老一少互相配合。
告示還沒貼出來，知青們就成群結隊來到了村廣場，汪若書和唐采荷一起去看告示，沒想到自己竟然選不上。
她明明在自薦信上就把所有的優點，以及從小到大拿到的獎項都說了，但是竟然選不上。