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從現在的形勢看來，尾田榮一郎的創作激情還在，《onepiece》足一直都在，但好劇本是可夠動畫組忙的了，這方麵的事情可以先放一放。而影視組這邊，5月份會進入休整期，專業人員遇不可求的，歐陽諾現在也還沒有打算走流水線生產的意思，精品路線不打算改變。而音樂方麵的發展還需要更多資本與業內影響力的累積，現今製作出符合《onepiece》水準的主題曲和配樂就已經是公司音樂製作實力的極限了。
為了打破資本累積速度緩慢的僵局，am需要一部小投資，高收益，高質量的作品。
這基本不用想了，電影無疑。
隻要不是過於吹毛求疵，電影的拍攝周期完全可以控製在3個月內，而其爆炸性的收益絕對是電視作品無法相比的。
與其每個月收那一兩千萬的版權費，電影一口氣賺個幾億幾十億都不在話下。
但在這裏又有問題，小成本的電影最依賴的是劇本，這種獨具個性與藝術水準的劇本比出色的電視劇本更加難求，現在唯一可行靠譜的方法就是，找小說改編。
歐陽諾能記起的出色的小說改編電影的事例屈指可數。
《哈利波特》、《指環王》、《達芬奇密碼》……
可這些都是大投資的製作，更是建立在歐美文化氛圍的基礎上，完全不適於當今的am。現在唯一可取的就是日本本土出產的小說，類似於《涼宮春日》的那種，但又不能像涼宮春日那樣虛幻縹緲。
於是，歐陽諾在全公司的範圍內開始征詢適合電影化的小說。
一周之內，歐陽諾的辦公桌上堆滿了各種小說，都是公司職員從家裏帶來的，他們都很希望自己喜歡的作品改變成電影，還是自己公司拍攝的。
這件事不好拜托別人，歐陽諾隻得親自操刀，把10年要看的小說用一周看完了。
當然，大多數小說他隻是隨便翻了翻，此時日本的新派小說浪潮還沒有完全掀起，類似《涼宮春日》或者《十二國記》這些出色的，新時代的小說都要等到幾年後才會問世。
職員們提交上來的這些題材多為嚴肅一類，文學性較強，思想比較複雜，歐陽諾雖然也很喜歡這類作品，但他們畢竟都太小眾了，拍出來“叫好”容易，但“叫做”實在很難。
他沒有忘記自己現在的身份，雖然他追求藝術，但更多的還是商人。
在歐陽諾就快要放棄的時候，一本黑色封麵，上麵印著“b.r”兩個紅色字母的小說吸引了他。
他感覺這個封麵很熟悉，卻怎麽也想不起來在哪裏見過。
書名是《battle
royale》，直譯為聖戰，是美國職業摔跤wwe中的一種比賽模式，這種比賽不限定決鬥台上的參賽人數，隻是讓他們肆意地搏殺，直至最終剩下一名站著的人，他就是勝者。
想到這裏，歐陽諾好像記起了什麽，但依舊很模糊，他迫不及待地翻開了這本神秘的書籍。
書的開篇，講述的是一個班級學生去畢業旅行時坐在大巴上的場景，充滿了學園小說的感覺，年輕的男女們有互相愛慕，也有勾心鬥角，總之就是上學時該發生的一些事。
在第一章的結尾，出現了一行小字，一行好像滴著血的小字――
【殘存人數42人】
歐陽諾瞬間打了個機靈，畢業旅行，年輕男女，battleroyale，殘存人數，這麽多因素組合在一起，再想不出來這是什麽就太遲鈍了。
他迫不及待地翻開了第二章，果然沒錯，就是它！！
《battle
royale》，高見廣春的小說，也許你並不知道這是什麽。
在日本，它被改編成電影――《東京聖戰》。
當然，這是日文名，在台灣引進的時候，這部電影的名字變得更為直觀――
《大逃殺》。
故事的主線並不複雜，甚至可以稱得上簡單，但其中能發散出來的情節卻幾乎是無限的。
已經飽和的世界經濟給亞洲各國帶來了空前的經濟蕭條。新世紀伊始，有一個國家徹底崩潰了，完全失業率超過了15%，一千萬失業者遍及全國各地。失去了生存自信的人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學生拒絕上學。學校內的教師又遭受到學生的暴力行為，殉職者人數高達1200人。就在這個時候，一部新的法律出台了。
br法案是《新世紀教育改革法》的通稱。所謂br法案，就是為了解消公民對學校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨；為了培養青少年們在逆境中排除各種困難，並由此獲得堅韌不拔的生存能力；使青少年們從大人們手裏奪迴原本就屬於他們的權利。
從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，並把學生們送往受行動範圍限製的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓他們自相殘殺，直到隻留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限製。這就影片所有血腥殘暴的由來。
精致的彈簧刀穿過了一個好爭論的女孩的前額，下一個死去的是她的摯友，一個卻不討老師喜歡的男生，一顆綁在他脖子上的炸彈把他的腦袋炸開了花。其他學生則用弓和箭、鶴嘴鋤和大鐮刀互相屠殺……
42名學生為了生存而廝殺，其場麵的震撼度與情節的壓迫力可想而知。
小說的特點在於想象空間大，這使得小說的接受程度超過了所以的藝術作品，文字雖然不能描述出所有的東西，但絕對是接受性最強的。
而電影的特點在於視覺衝擊感與代入感，小說再怎麽說也是文字，不是每個人都有心思去想象每一個場景的，同時它需要人主動的，用心的去讀，有的時候會很累，有的時候會不願意讀下去。電影卻不然，他直觀地還原了小說中的場景與人物，一個個情節撲麵而來，不需要你費力的去品讀，隻要看著就可以了，代入感會更強一些。
從現在的形勢看來，尾田榮一郎的創作激情還在，《onepiece》足一直都在，但好劇本是可夠動畫組忙的了，這方麵的事情可以先放一放。而影視組這邊，5月份會進入休整期，專業人員遇不可求的，歐陽諾現在也還沒有打算走流水線生產的意思，精品路線不打算改變。而音樂方麵的發展還需要更多資本與業內影響力的累積，現今製作出符合《onepiece》水準的主題曲和配樂就已經是公司音樂製作實力的極限了。
為了打破資本累積速度緩慢的僵局，am需要一部小投資，高收益，高質量的作品。
這基本不用想了，電影無疑。
隻要不是過於吹毛求疵，電影的拍攝周期完全可以控製在3個月內，而其爆炸性的收益絕對是電視作品無法相比的。
與其每個月收那一兩千萬的版權費，電影一口氣賺個幾億幾十億都不在話下。
但在這裏又有問題，小成本的電影最依賴的是劇本，這種獨具個性與藝術水準的劇本比出色的電視劇本更加難求，現在唯一可行靠譜的方法就是，找小說改編。
歐陽諾能記起的出色的小說改編電影的事例屈指可數。
《哈利波特》、《指環王》、《達芬奇密碼》……
可這些都是大投資的製作，更是建立在歐美文化氛圍的基礎上，完全不適於當今的am。現在唯一可取的就是日本本土出產的小說，類似於《涼宮春日》的那種，但又不能像涼宮春日那樣虛幻縹緲。
於是，歐陽諾在全公司的範圍內開始征詢適合電影化的小說。
一周之內，歐陽諾的辦公桌上堆滿了各種小說，都是公司職員從家裏帶來的，他們都很希望自己喜歡的作品改變成電影，還是自己公司拍攝的。
這件事不好拜托別人，歐陽諾隻得親自操刀，把10年要看的小說用一周看完了。
當然，大多數小說他隻是隨便翻了翻，此時日本的新派小說浪潮還沒有完全掀起，類似《涼宮春日》或者《十二國記》這些出色的，新時代的小說都要等到幾年後才會問世。
職員們提交上來的這些題材多為嚴肅一類，文學性較強，思想比較複雜，歐陽諾雖然也很喜歡這類作品，但他們畢竟都太小眾了，拍出來“叫好”容易，但“叫做”實在很難。
他沒有忘記自己現在的身份，雖然他追求藝術，但更多的還是商人。
在歐陽諾就快要放棄的時候，一本黑色封麵，上麵印著“b.r”兩個紅色字母的小說吸引了他。
他感覺這個封麵很熟悉，卻怎麽也想不起來在哪裏見過。
書名是《battle
royale》，直譯為聖戰，是美國職業摔跤wwe中的一種比賽模式，這種比賽不限定決鬥台上的參賽人數，隻是讓他們肆意地搏殺，直至最終剩下一名站著的人，他就是勝者。
想到這裏，歐陽諾好像記起了什麽，但依舊很模糊，他迫不及待地翻開了這本神秘的書籍。
書的開篇，講述的是一個班級學生去畢業旅行時坐在大巴上的場景，充滿了學園小說的感覺，年輕的男女們有互相愛慕，也有勾心鬥角，總之就是上學時該發生的一些事。
在第一章的結尾，出現了一行小字，一行好像滴著血的小字――
【殘存人數42人】
歐陽諾瞬間打了個機靈，畢業旅行，年輕男女，battleroyale，殘存人數，這麽多因素組合在一起，再想不出來這是什麽就太遲鈍了。
他迫不及待地翻開了第二章，果然沒錯，就是它！！
《battle
royale》，高見廣春的小說，也許你並不知道這是什麽。
在日本，它被改編成電影――《東京聖戰》。
當然，這是日文名，在台灣引進的時候，這部電影的名字變得更為直觀――
《大逃殺》。
故事的主線並不複雜，甚至可以稱得上簡單，但其中能發散出來的情節卻幾乎是無限的。
已經飽和的世界經濟給亞洲各國帶來了空前的經濟蕭條。新世紀伊始，有一個國家徹底崩潰了，完全失業率超過了15%，一千萬失業者遍及全國各地。失去了生存自信的人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學生拒絕上學。學校內的教師又遭受到學生的暴力行為，殉職者人數高達1200人。就在這個時候，一部新的法律出台了。
br法案是《新世紀教育改革法》的通稱。所謂br法案，就是為了解消公民對學校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨；為了培養青少年們在逆境中排除各種困難，並由此獲得堅韌不拔的生存能力；使青少年們從大人們手裏奪迴原本就屬於他們的權利。
從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，並把學生們送往受行動範圍限製的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓他們自相殘殺，直到隻留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限製。這就影片所有血腥殘暴的由來。
精致的彈簧刀穿過了一個好爭論的女孩的前額，下一個死去的是她的摯友，一個卻不討老師喜歡的男生，一顆綁在他脖子上的炸彈把他的腦袋炸開了花。其他學生則用弓和箭、鶴嘴鋤和大鐮刀互相屠殺……
42名學生為了生存而廝殺，其場麵的震撼度與情節的壓迫力可想而知。
小說的特點在於想象空間大，這使得小說的接受程度超過了所以的藝術作品，文字雖然不能描述出所有的東西，但絕對是接受性最強的。
而電影的特點在於視覺衝擊感與代入感，小說再怎麽說也是文字，不是每個人都有心思去想象每一個場景的，同時它需要人主動的，用心的去讀，有的時候會很累，有的時候會不願意讀下去。電影卻不然，他直觀地還原了小說中的場景與人物，一個個情節撲麵而來，不需要你費力的去品讀，隻要看著就可以了，代入感會更強一些。