學生是戰士,那宿舍、食堂就是後勤部門,能夠給第一線的戰士提供精神與物質上的雙重支援。


    新鈴蘭采取的封校製度,平時禁止學生外出,隻能在校內就餐,主要是為了保障學生的身體健康。


    羅砂惡趣味歸惡趣味,大方向上整得很輕。


    穿越之前,羅砂初中時上得是寄宿學校,每兩個星期才能迴一次家。


    一年級的時候,學校有兩個食堂,夥食費要自己往飯卡裏衝,想吃什麽自己買,每兩個星期的夥食費,大概是200塊錢。


    初二的時候學校換了校長,新校長翻新了學校的操場,實則就是鋪上了橡膠跑道、假草皮足球場。


    把操場按大了說,100x100算1萬平米,塑料一平米頂天了也才100塊,整個操場翻新的成本完全可以控製在500萬以內。


    校長的報價是2000萬。


    除此之外,校長還拆掉了學校的小賣部,把食堂製度改成了大鍋飯,每人每月400塊夥食費,統一就餐,食堂做什麽就吃什麽。


    按理說,大鍋飯製度可以把采買成本降下來,夥食費不變,飯菜質量應該變得更好才對。


    但是食堂改製後,接下來兩年的夥食質量直線下降,一個冬天吃的都是幾毛錢的菠菜。


    從那時起,羅砂就明白,一個人貪婪起來是絕不會顧及吃相的,肉我要,湯我要,骨頭我也要。


    一些道貌岸然之輩,恨不得把學生們敲骨吸髓。


    成神後的羅砂可以毫不留情的湮滅掉一天世界線、毀掉一顆星球,眼睛都不眨一下。


    即便如此,有些事羅砂依舊不願意做。


    惡趣味讓食堂大媽抖下勺就算了,飯菜質量一定要把控好,不讓學生外出就餐是真心實意為了學生好,而不是為了撈錢,吃壞肚子怎麽辦?


    午飯之後,鈴蘭的學生們獲得了四十分鍾的休息時間。


    與日本傳統高校相比,這個休息時間偏短,不過學生們的此刻都沉浸在“免費就讀名校”的快樂中,並沒有怎麽鬧情緒。


    芹澤躺在床上,和三個舍友聊東聊西,完全沒有絲毫休息的欲望。


    有生之年,芹澤第一次感受到了,什麽叫做“希望”。


    日本相比兔國,提前幾十年就進入了老齡化社會,資本把控國家,又剛剛經曆過90年代末的金融危機。


    04年的日本,年輕人的喪度與21年的兔國年輕人差不多,不是不努力,隻是再怎麽努力也看不到改變命運的希望。


    兔國好歹還有一個高考能改變命運,日本也不同了,與阿美莉卡類似的教育製度,決定了普通家庭的孩子沒有任何機會。


    21世紀的兔國年輕人,普遍是進入社會後看清世界真相,才開始變喪的。日本的教育製度,讓年輕人從高中階段就開始變喪了。


    努力一定不會有迴報,不努力真的會很輕鬆,躺平就完事,日本的暴走族就是這麽一群對世界絕望的人。


    如今羅砂的出現,讓芹澤等對世界徹底絕望的年輕人,再度燃燒起名為“努力”的欲望。


    他媽的不就是東大麽,幹就完事,一輩子隻有一次的機會擺在麵前,想要躺平也得等到努力過且失敗之後再說!


    芹澤亢奮到了極點。


    四十分鍾很快過去,打起雞血的芹澤等人,按照學校的規定各自返迴教室。


    教室外的走廊相似平緩的腳步聲,芹澤打起精神,準備迎接自己的新聲,給老師留下一個好印象。


    身穿搞定西裝,鼻梁之上架著一副金絲眼鏡的羅砂,抱著一疊文件緩緩踱入三年a班。


    芹澤微微驚詫,按照慣例,第一個進來的老師基本上都是班主任,羅校董怎麽來了?


    “我說過的,我將會兼任這所學校的紀律主任、教導主任。


    再兼職一個三年a班的班主任,也很合理吧。”


    羅砂推了下金絲眼鏡,敞開的西裝衣角被帶起,露出插在腰上的手槍。


    教室裏的小兔崽子迅速矯正好坐姿連連點頭,合理合理,比張衛平還要合理。


    “有沒有人要做班長的?”羅砂問。


    眾人齊齊望向芹澤多摩雄,不二人選。


    “好,芹澤同學就是這個班級接下來一年的班長了,兼勞動委員、學習委員。


    芹澤,喊上幾個人,去2號樓2樓4號房間,把你們的教材搬過來。”


    “嗨!”芹澤多摩雄迅速起身,站的比標槍還要筆直。


    “校董!”戶梶勇次舉起手。


    “講。”羅砂抬手示意。


    戶梶勇次起身,有些猶豫,還是問道:“勞動委員、學習委員、體育委員,還有文藝文員等等……


    明明還有好多職務的,為什麽不再分派一下?”


    “這些東西,是讓你們考上東大的必需品麽?”羅砂黑人問號,反問一句。


    而後臉色肅然沉下來,說道:“你們需要做的,隻有五件事,吃飯、睡覺、學習、考試。


    以及服從學校的一切安排。


    即便是一流高校偏差值72的優等生,也不敢保證一定能考上東大,你居然還有閑心思考慮這些問題?”


    “嗨。”戶梶勇次羞愧地低下頭。


    關鍵時刻,芹澤站了出來為自己的好基友化解尷尬,把戶梶勇次喊走,又喊上幾名學生,直奔2號樓而去搬教材。


    約摸十來分鍾後,搬教材的學生折返,人手抱著一摞一米多高的教科書。如芹澤這樣的勇士,幹脆直接扛了兩摞兩米高的教科書迴來。


    “校董,為什麽會是一年級的教科書?”


    芹澤搬教科書就感覺不對,這年級對不上啊,奈何羅砂說的那個房間裏,隻有一年級的課本和習題冊。


    “不是一年級的,難道還是三年級的不成?”


    羅砂反問一句,而後解釋道:“你們捫心自問,有幾個人把一年級課本上的知識完全掌握了的?


    開學第一個月,你們要做的就是複習一年級的知識,學校的老師也會根據你們的複習進度匹配相應的課程。”


    所得四奶!


    芹澤心中讚歎一聲,不愧是校董,一眼就看穿了我們這群臭魚爛蝦的本質。


    真讓這群歪瓜裂棗直接學三年級課程,那肯定是不成的,不比讓傑尼龜學會火係的火焰噴射容易。


    讚歎之後,芹澤又升起疑問:“但是,這習題冊是不是也太多了一些?


    平均每門科目兩到三本習題冊,我沒聽說過,有任何一個學校會給學生發放這麽多習題冊。”


    “你當然不可能聽說過。”


    羅砂嗬嗬冷笑:“即便是一流名校。也不會給學生發這麽多習題冊,最多也就是對課本上的知識進行一些拓展。


    但是,日本高考從來不會隻出課本上的內容,高考題超綱是肯定的,關鍵點在於是超綱很多,還是超綱非常多。


    為了應付高考,即便是一流高校的尖子生,也不得不花費高昂的補習費,去補習班學習課本上不會講到的知識。


    日本的補習費有多貴,不用我說了吧?


    而這裏的習題冊,全部都是我從市麵上千挑萬選出來的,能夠極大的幫助你們鞏固課本知識的同時,繼續拓展新的知識。


    這可是免費的補習班哦。”


    日本的高考與中國一樣,都是應試教育,題海戰術是最好的應對方法。


    刷題也要有選擇性的刷題,一步一個腳印,從相似題型刷到進階題型。


    日本的高校可不會像兔國那麽良心,人手一套含金量《五三》,做完後老師還帶講解的。


    在日本,隻有補習班才會深入講解習題冊上的內容。


    兔國學生人均屠龍術,考試遇到相似題型、進階題型都能得心應手。對於沒有高質量習題冊可刷的日本高考生,進階題型就屬於超綱內容。


    嗦得死乃!


    芹澤等人再度點頭,有名的補習班,花費不會比名校學費更便宜,羅校董免費讓大家學到了補習班才能學到的內容,這可是大大滴良心啊!


    隻是……


    辰川時生舉起手,有些不解:“這麽多課程、習題冊,即便我們都學過一年級的知識,一個月時間也不可能學完吧。


    上午4節課,下午兩節課,一天時間甚至不能把每門課程都學完,根本沒有餘裕。”


    少年,是什麽讓你如此天真?


    羅砂一言不發,從文件夾裏抽出二十分課程表,讓芹澤發了下去。


    僅僅是隨意暼了一眼課程表,芹澤的目光中就不可抑製地泛起一絲驚恐,渾身顫抖。


    這是什麽魔鬼課程表?


    早上五點鍾起床,五點二十晨練,五點四十吃早飯,六點十分到七點鍾是一節早讀課,20分鍾國語,30分鍾英語。


    七點十分到十二點,一共五節課四個課間,每節課50分鍾,每個課間10分鍾。


    下午一點半到六點二十,又是五節課四個課間。


    晚飯之後,從七點十分到十一點鍾還有兩節晚課兩節晚自習,十一點到十一點三十是宵夜時間、洗漱時間,即便是躺床上就睡,也隻有五個半小時的睡眠時間。


    把自習全部算上,一天下來有1+5+5+4總計15節課,拍得滿滿當當。


    “這才叫沒有餘裕。”羅砂推了下金絲眼鏡,嘴角泛起一絲魔鬼危險。


    激動的心,顫抖的手,即便如芹澤這般心智堅定的人,也不僅懷疑起人生,自己真的能挺過這種魔鬼課程並且活下來麽?


    芹澤都有些打退堂鼓,其餘人就更不用說,當即就有幾個學生撂挑子不幹了,把課本砸在桌子上,發出震天的響聲。


    “我抗議,這本就不是學習,這是精神上的虐待,一天15節課,根本不可能有人可以停下來!”


    “沒錯,這種折磨是不人道的,我要去市政府告這所學校!”


    “每天連八個小時的睡眠時間都沒有,這是在慢性謀殺!”


    “抗議,抗議,這是不人道的!”


    相似的抗議聲,陸陸續續從每一個班級響起,看來大家都相繼拿到了那張魔鬼課程表。


    羅砂二話不說拔出腰間的手槍,對準天花板“砰砰砰”連開三槍,槍響聲把整個學校的抗議聲都壓了下去。


    小兔崽子們這才反應過來,校董是敢當著市長開槍,把市長當仆人一樣唿來喝去的大人物啊……


    抗議這條路,貌似不會起作用。


    “這就是你們所說的努力?”


    羅砂左手持槍,槍口從一名名小兔崽子眼前劃過,怒其不爭的厲喝聲響徹校園:


    “如果不能努力到這種程度,你們憑什麽認為,自己能夠贏過那些東京的名校學生,考上好的大學?


    在東京,那些富裕家庭出身的名校學生,從高一開始,就要承受不比這張表遜色多少的學習壓力。


    步入高三,他們中的很多人每天平均睡眠時間,甚至不足6個小時,終日在家庭、學校、補習班之間奔波往返。


    他們的學習壓力,不比你們小,這就是你們的競爭對手。


    快樂教育,隻是日本政府用來斷絕底層人士向上攀爬的工具,你們越不中用,高收入家庭的學生競爭壓力就越小。


    未來有一天,你們會進入到社會,屆時你們所麵臨的壓力,比現在要強百倍,社會才是真正的地獄。


    東京外五十裏,有處自殺聖地,甚至有人吊死在了一株不到一米高的樹上。雙膝跪地,勒住脖頸的繩子距離地麵不足一米。


    究竟是怎樣的壓力,才會讓那個自殺的家夥如此絕望?


    而高考,是拋除運氣因素,你們這群普通家庭出身的學生,改變命運的最好途徑。


    這種程度的壓力,遠不能與社會相比,就算你們想要躺平,也不應該在這個時候放棄努力,還沒到真正可以說放棄的時候。


    真正的英雄主義,就是認識到生活的真相,並且接受這一切。


    英雄是不常有的,我不指望你們能夠成為英雄。但至少,在徹底放棄之前,做上那麽一年的真男人。


    有了這一年的努力,哪怕進入社會後你們徹底放棄自己,也能以更好的姿勢躺平。”


    一通不那麽純的雞湯灌下,芹澤多摩雄又重燃熱血!


    不就是學習嘛,學他媽的,一輩子最好的機會,絕不能如此荒廢。


    “我要做真男人!”

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