日報發行之後，又和周刊一樣，很快就被人搶購一空。
相比於周刊，日報的內容更豐富，不過，日報刊登的故事少了一些趣味性。
李慶知道，要等媒體行業發展起來，才能看到更多有趣的新聞。
在後世，隻要打開手機，就能看到大量新聞，還能看到很多有趣的事情。
當然了，內容的真實性，就需要自己去分辨了。
“周報？日報？”
敖拜著著桌子上的周報和日報，暗自思量，‘這小皇帝，到底想做什麽啊？’
乾清宮。
李慶坐在龍椅上，批閱著當天的奏折。
“難道？要當勞模？”
奏折，代表著‘皇權’，若皇帝偷懶，必定導致皇權旁落。
“唿！”
李慶批閱完最後一本奏折，輕出一口氣，緩緩的站起來。
太監端著剛沏好的茶，走到皇上身邊。
“皇上，請用茶！”
“嗯！”
李慶接過茶水，輕輕泯了一口。
“擺駕！去坤寧宮。”
“是！”
李慶來到坤寧宮時，坤寧宮燈火通明，太監、宮女都在各自崗位上候著。
“皇上駕到！”
赫舍裏正在看報紙，乍一聽到太監的唿聲，臉上露出笑容，立即站起來。
“快，隨我去接駕！”
赫舍裏剛準備出門迎駕，李慶就已經走進屋子。
“皇上！”
赫舍裏連忙行禮。
李慶扶住赫舍裏，說，“不必多禮！”
“皇上，這可是宮中的規矩。”
“規矩？”李慶淡淡的道，“以後，朕會把這些無用的規矩都廢了。”
“皇上，萬萬不可啊！”
“唔！”李慶看到赫舍裏慌張的樣子，暗道，‘要改變的東西，還有很多啊！’
“皇上，你餓了吧？我已經給你準備好吃的，這就讓人端來。”
“你這一說，我還真有些餓了。”
李慶說完，隨意的坐到凳子上，見桌子上擺著報紙和漫畫。
“赫舍裏，你在看報紙？”
“是啊！”
自從周刊發行後，赫舍裏就養成了看報紙的習慣，她最喜歡看的內容就是周刊連載的短篇故事。
“皇上，我想把你講的故事記下來，也刊登在報紙上，可以嗎？”
“寫成書吧！”
“寫成書？”赫舍裏問，“皇上想出書？”
“是的！”
李慶早就想出書了！
當然了，他最想出版的是教材書籍，然而，他即使有後世的記憶，編寫一套教材也不是一件容易的事情。
他感覺自己是最累的皇帝！
“如果沒有練五禽戲，非累死不可。”
李慶也想過，找一些大學問家來編寫教材，可是，這個念頭從腦海中一轉，又被他打消了。
找這個時代的大學問家編寫教材，肯定是寫一些三字經，以及四書五經之類的教材。
“編寫基礎教材的事情，還得朕親自編寫啊。”
“電腦？”
此後一個月，李慶隻要有時間，就會去印刷廠。
印刷廠有未來高科技，可以意識輸入，李慶憑借意識輸入，編寫出小學一年級到六年級的基礎教材。
“印刷！”
李慶下達指令後，智能電腦運轉，開始印刷第一批教材。
“來人！”
“皇上！”
幾個太監走到李慶身邊，李慶說，“把這些書搬進宮。”
“遵旨！”
李慶迴到乾清宮後，又開始批閱奏折。
“小德子，宣索尼進宮。”
“遵旨！”
時間不長，索尼匆匆來到乾清宮。
“老臣索尼，拜見皇上。”
“平身！”
李慶沒有抬頭，他還在忙關批閱奏折。
索尼鶴發童顏，精神飽滿，顯然，他一直在練習五禽戲。
李慶說，“索中堂，你先看看桌子上的書籍。”
“是！”
索尼應了一聲，走到另外一張桌子旁邊，拿起一本教材書籍。
“語文？”
李慶有意把語文書放到最上麵，索尼最先看到的，也是語文書。
“嗯？”
索尼翻開語文書之後，細細品讀，他表麵上平靜，心裏卻翻起滔天大浪。
“這是皇上編寫的？”
“這，微言大義啊！”
索尼是三朝元老，又是當朝首輔，其才能卓越，知識淵博，自然能品出語文書的精髓。
“這些文章？這些詩歌？”
“千古絕句啊！”
索尼看完語文書，向皇上行了一禮，問，“敢問皇上，這些書籍是何人編寫。”
“聖皇！”
李慶有想過，就說是自己編寫的，他思考之後，還是決定把功勞推給那位莫須有的‘聖皇’。
“原來是聖皇編寫的！”索尼釋然了。
李慶放下奏折，說，“索中堂，你再看看其他書籍。”
“好！”
“數學？”
索尼看一年級的數學教材，還能看懂，當他看到二年級、三年級、四年級的教材後，就有些懵了。
“這？”
“這？誰看的懂啊？”
李慶說，“這些書籍，朕準備讓六到十二歲的孩童學習。”
“他們能學會嗎？”索尼說完，立即向皇上請罪，“皇上，老臣有罪，不該置疑皇上。”
話說，索尼不會犯如此低級的錯誤，可是，數學教材帶給他的震撼太大了。
“恕你無罪！”
“謝皇上！”
“你再看看其他書籍吧。”
“好！”
接下來，索尼又看了一下其他書籍，其中有科學、社會、美術、音樂、農業。
這些書籍，是李慶結合現在的實際情況，編寫出來的教材。
“科學、社會？”
索尼看完科學和社會兩本書籍，整個人愣在原地，裏麵的內容太驚人了。
過了一會，索尼說，“皇上，科學書籍，老臣看不太懂，社會書籍，還請皇上三思。”
“朕已經思考過！”
索尼明白，皇上已經做出決定。
索尼心想，‘真是聖皇的意思？’
若是聖皇的意思，反對的聲音會小很多。
李慶說，“朕準備在京城開辦第一所學院，教授大家書籍上的知識。”
“皇上聖明！”
“索尼，讓誰來教呢？”
這一下，還真把索尼難倒了，語文老師，還能找到，其他學科的老師，去哪裏找啊？
“皇上？”
索尼看了一眼皇上，問，“皇上，您通曉書籍上的知識嗎？”
“當然！”
“皇上聖明！”
除了說這幾個字，索尼真不知道說什麽好。
在索尼眼中，如天書一般的書籍，皇上竟然能看懂，而且，已經通曉書中義理。
李慶說，“以後，凡是為官者，都要通曉書籍之中的知識。”
“老臣遵旨。”
索尼應了一聲，感覺頭疼。
“這官，還能不能當了？”
如今，索尼位極人臣，手握重權，而且，他身體硬朗，還不想迴家養老。
既然不想迴家養老，那就要讀書。
李慶說，“朕決定在養心殿開辦內閣學府。”
索尼聞言，又懵了一下，暗道，‘皇上要親自給朝臣上課？’
好吧！
索尼明白，除了皇上，還真找不到合適的老師。
數學，科學，英語，物理，化學，這些基礎課程，都要傳授。
“哎！”
李慶暗自一歎，‘朕就是一個勞碌命啊。’
為了國家，他不得不做。
“退下吧！”
“老臣告退！”
索尼離開之後，李慶暗道，‘以後，每天給朝臣上兩個小時的課。’
索尼迴到索府，索額圖迎上來，“父親！”
索尼應了一聲，說了一下康熙的決策。
“上課？”
索額圖傻眼了，“父親，皇上要給朝臣上課？”
“對！”索尼說，“皇上說了，以後，若不會書籍上的知識，就不能入朝為官。”
索尼帶了一套教材迴來，就放在桌子上。
索額圖走到桌子旁邊，翻開教材。
索額圖也和索尼一樣，兩眼一抹黑，完全看不懂。
“這東西？”
“好好學！好好看！”
“呃！”索額圖無語了。
他沒想到，都一大把年紀了，還要‘上課’。
翌日早朝，李慶當著眾臣的麵宣布自己的決定，李慶說完之後，又讓太監把教材發給列位大臣。
大臣收到教材，紛紛翻閱教材。
“這是什麽？數學？”
敖拜也拿到一套教材，他隨意的翻看了一下，其臉色不斷的變幻，心裏閃過一個個念頭。
“這小皇帝，想做什麽？”
“他針對我？”
敖拜是武將，別說未來的教材，就是四書五經，他也弄不明白啊。
所以，敖拜看完教材後的第一個想法就是，皇上想借此除掉他。
剛才，皇上可是說了，如果不懂書籍上的知識，就不能入朝為官。
這會兒，還有很多大臣和敖拜的想法一樣。
“皇上想排除異己？”
“皇上想獨攬朝政？”
李慶端坐在龍椅上，能大概的猜出眾臣的心思，他暗道，‘朕此舉，還真沒有排除異己的意思，完全是為了這個國家。’
一個國家的根本是什麽？當然是教育啊！
敖拜站了出來，向皇上行了一禮。
“皇上，老臣是武將，不用學這些東西。”
他嘴上這麽說，心裏卻想，‘這些東西，又是漢人的東西吧？漢人的東西，有什麽好學的？’
甚至，敖拜還想，‘漢人的東西如果有用，漢人就不會把江山丟了。’
“不學？”
李慶心裏升起一絲怒意。
四位輔政大臣，隻有敖拜經常給李慶上眼藥，還總是擺出一副老子天下第一的樣子。
李慶淡淡的道，“如果敖中堂能平了三藩，朕可以特許你不上課。”
“平三藩？”
開什麽玩笑？三藩是那麽好平的嗎？
敖拜暗道，‘這小皇帝，已經把我當成眼中釘了？想老夫和吳三桂拚一個兩敗俱傷？他好坐收漁人之利？’
這天下，哪有這麽好的事情。
敖拜說，“皇上，要平三藩，也不難，隻要皇上準備好足夠的糧草，老臣即刻出兵。”
“你？”李慶暗怒，恨不得殺了敖拜。
如今，他最缺的是什麽？不就是錢嗎？
他需要錢搞教育，需要錢搞基建，也需要錢建造高速路，還需要錢建造鐵路。
搞科研，更是一個燒錢項目。
事事都需要錢，他哪裏還有錢去平三藩？
相比於周刊，日報的內容更豐富，不過，日報刊登的故事少了一些趣味性。
李慶知道，要等媒體行業發展起來，才能看到更多有趣的新聞。
在後世，隻要打開手機，就能看到大量新聞，還能看到很多有趣的事情。
當然了，內容的真實性，就需要自己去分辨了。
“周報？日報？”
敖拜著著桌子上的周報和日報，暗自思量，‘這小皇帝，到底想做什麽啊？’
乾清宮。
李慶坐在龍椅上，批閱著當天的奏折。
“難道？要當勞模？”
奏折，代表著‘皇權’，若皇帝偷懶，必定導致皇權旁落。
“唿！”
李慶批閱完最後一本奏折，輕出一口氣，緩緩的站起來。
太監端著剛沏好的茶，走到皇上身邊。
“皇上，請用茶！”
“嗯！”
李慶接過茶水，輕輕泯了一口。
“擺駕！去坤寧宮。”
“是！”
李慶來到坤寧宮時，坤寧宮燈火通明，太監、宮女都在各自崗位上候著。
“皇上駕到！”
赫舍裏正在看報紙，乍一聽到太監的唿聲，臉上露出笑容，立即站起來。
“快，隨我去接駕！”
赫舍裏剛準備出門迎駕，李慶就已經走進屋子。
“皇上！”
赫舍裏連忙行禮。
李慶扶住赫舍裏，說，“不必多禮！”
“皇上，這可是宮中的規矩。”
“規矩？”李慶淡淡的道，“以後，朕會把這些無用的規矩都廢了。”
“皇上，萬萬不可啊！”
“唔！”李慶看到赫舍裏慌張的樣子，暗道，‘要改變的東西，還有很多啊！’
“皇上，你餓了吧？我已經給你準備好吃的，這就讓人端來。”
“你這一說，我還真有些餓了。”
李慶說完，隨意的坐到凳子上，見桌子上擺著報紙和漫畫。
“赫舍裏，你在看報紙？”
“是啊！”
自從周刊發行後，赫舍裏就養成了看報紙的習慣，她最喜歡看的內容就是周刊連載的短篇故事。
“皇上，我想把你講的故事記下來，也刊登在報紙上，可以嗎？”
“寫成書吧！”
“寫成書？”赫舍裏問，“皇上想出書？”
“是的！”
李慶早就想出書了！
當然了，他最想出版的是教材書籍，然而，他即使有後世的記憶，編寫一套教材也不是一件容易的事情。
他感覺自己是最累的皇帝！
“如果沒有練五禽戲，非累死不可。”
李慶也想過，找一些大學問家來編寫教材，可是，這個念頭從腦海中一轉，又被他打消了。
找這個時代的大學問家編寫教材，肯定是寫一些三字經，以及四書五經之類的教材。
“編寫基礎教材的事情，還得朕親自編寫啊。”
“電腦？”
此後一個月，李慶隻要有時間，就會去印刷廠。
印刷廠有未來高科技，可以意識輸入，李慶憑借意識輸入，編寫出小學一年級到六年級的基礎教材。
“印刷！”
李慶下達指令後，智能電腦運轉，開始印刷第一批教材。
“來人！”
“皇上！”
幾個太監走到李慶身邊，李慶說，“把這些書搬進宮。”
“遵旨！”
李慶迴到乾清宮後，又開始批閱奏折。
“小德子，宣索尼進宮。”
“遵旨！”
時間不長，索尼匆匆來到乾清宮。
“老臣索尼，拜見皇上。”
“平身！”
李慶沒有抬頭，他還在忙關批閱奏折。
索尼鶴發童顏，精神飽滿，顯然，他一直在練習五禽戲。
李慶說，“索中堂，你先看看桌子上的書籍。”
“是！”
索尼應了一聲，走到另外一張桌子旁邊，拿起一本教材書籍。
“語文？”
李慶有意把語文書放到最上麵，索尼最先看到的，也是語文書。
“嗯？”
索尼翻開語文書之後，細細品讀，他表麵上平靜，心裏卻翻起滔天大浪。
“這是皇上編寫的？”
“這，微言大義啊！”
索尼是三朝元老，又是當朝首輔，其才能卓越，知識淵博，自然能品出語文書的精髓。
“這些文章？這些詩歌？”
“千古絕句啊！”
索尼看完語文書，向皇上行了一禮，問，“敢問皇上，這些書籍是何人編寫。”
“聖皇！”
李慶有想過，就說是自己編寫的，他思考之後，還是決定把功勞推給那位莫須有的‘聖皇’。
“原來是聖皇編寫的！”索尼釋然了。
李慶放下奏折，說，“索中堂，你再看看其他書籍。”
“好！”
“數學？”
索尼看一年級的數學教材，還能看懂，當他看到二年級、三年級、四年級的教材後，就有些懵了。
“這？”
“這？誰看的懂啊？”
李慶說，“這些書籍，朕準備讓六到十二歲的孩童學習。”
“他們能學會嗎？”索尼說完，立即向皇上請罪，“皇上，老臣有罪，不該置疑皇上。”
話說，索尼不會犯如此低級的錯誤，可是，數學教材帶給他的震撼太大了。
“恕你無罪！”
“謝皇上！”
“你再看看其他書籍吧。”
“好！”
接下來，索尼又看了一下其他書籍，其中有科學、社會、美術、音樂、農業。
這些書籍，是李慶結合現在的實際情況，編寫出來的教材。
“科學、社會？”
索尼看完科學和社會兩本書籍，整個人愣在原地，裏麵的內容太驚人了。
過了一會，索尼說，“皇上，科學書籍，老臣看不太懂，社會書籍，還請皇上三思。”
“朕已經思考過！”
索尼明白，皇上已經做出決定。
索尼心想，‘真是聖皇的意思？’
若是聖皇的意思，反對的聲音會小很多。
李慶說，“朕準備在京城開辦第一所學院，教授大家書籍上的知識。”
“皇上聖明！”
“索尼，讓誰來教呢？”
這一下，還真把索尼難倒了，語文老師，還能找到，其他學科的老師，去哪裏找啊？
“皇上？”
索尼看了一眼皇上，問，“皇上，您通曉書籍上的知識嗎？”
“當然！”
“皇上聖明！”
除了說這幾個字，索尼真不知道說什麽好。
在索尼眼中，如天書一般的書籍，皇上竟然能看懂，而且，已經通曉書中義理。
李慶說，“以後，凡是為官者，都要通曉書籍之中的知識。”
“老臣遵旨。”
索尼應了一聲，感覺頭疼。
“這官，還能不能當了？”
如今，索尼位極人臣，手握重權，而且，他身體硬朗，還不想迴家養老。
既然不想迴家養老，那就要讀書。
李慶說，“朕決定在養心殿開辦內閣學府。”
索尼聞言，又懵了一下，暗道，‘皇上要親自給朝臣上課？’
好吧！
索尼明白，除了皇上，還真找不到合適的老師。
數學，科學，英語，物理，化學，這些基礎課程，都要傳授。
“哎！”
李慶暗自一歎，‘朕就是一個勞碌命啊。’
為了國家，他不得不做。
“退下吧！”
“老臣告退！”
索尼離開之後，李慶暗道，‘以後，每天給朝臣上兩個小時的課。’
索尼迴到索府，索額圖迎上來，“父親！”
索尼應了一聲，說了一下康熙的決策。
“上課？”
索額圖傻眼了，“父親，皇上要給朝臣上課？”
“對！”索尼說，“皇上說了，以後，若不會書籍上的知識，就不能入朝為官。”
索尼帶了一套教材迴來，就放在桌子上。
索額圖走到桌子旁邊，翻開教材。
索額圖也和索尼一樣，兩眼一抹黑，完全看不懂。
“這東西？”
“好好學！好好看！”
“呃！”索額圖無語了。
他沒想到，都一大把年紀了，還要‘上課’。
翌日早朝，李慶當著眾臣的麵宣布自己的決定，李慶說完之後，又讓太監把教材發給列位大臣。
大臣收到教材，紛紛翻閱教材。
“這是什麽？數學？”
敖拜也拿到一套教材，他隨意的翻看了一下，其臉色不斷的變幻，心裏閃過一個個念頭。
“這小皇帝，想做什麽？”
“他針對我？”
敖拜是武將，別說未來的教材，就是四書五經，他也弄不明白啊。
所以，敖拜看完教材後的第一個想法就是，皇上想借此除掉他。
剛才，皇上可是說了，如果不懂書籍上的知識，就不能入朝為官。
這會兒，還有很多大臣和敖拜的想法一樣。
“皇上想排除異己？”
“皇上想獨攬朝政？”
李慶端坐在龍椅上，能大概的猜出眾臣的心思，他暗道，‘朕此舉，還真沒有排除異己的意思，完全是為了這個國家。’
一個國家的根本是什麽？當然是教育啊！
敖拜站了出來，向皇上行了一禮。
“皇上，老臣是武將，不用學這些東西。”
他嘴上這麽說，心裏卻想，‘這些東西，又是漢人的東西吧？漢人的東西，有什麽好學的？’
甚至，敖拜還想，‘漢人的東西如果有用，漢人就不會把江山丟了。’
“不學？”
李慶心裏升起一絲怒意。
四位輔政大臣，隻有敖拜經常給李慶上眼藥，還總是擺出一副老子天下第一的樣子。
李慶淡淡的道，“如果敖中堂能平了三藩，朕可以特許你不上課。”
“平三藩？”
開什麽玩笑？三藩是那麽好平的嗎？
敖拜暗道，‘這小皇帝，已經把我當成眼中釘了？想老夫和吳三桂拚一個兩敗俱傷？他好坐收漁人之利？’
這天下，哪有這麽好的事情。
敖拜說，“皇上，要平三藩，也不難，隻要皇上準備好足夠的糧草，老臣即刻出兵。”
“你？”李慶暗怒，恨不得殺了敖拜。
如今，他最缺的是什麽？不就是錢嗎？
他需要錢搞教育，需要錢搞基建，也需要錢建造高速路，還需要錢建造鐵路。
搞科研，更是一個燒錢項目。
事事都需要錢，他哪裏還有錢去平三藩？