笛聲起，萬籟寂。
說不出是輕快還是沉重的笛音縈繞著每個人的耳朵，更流淌進了心房。
從沒聽過的曲子，宛轉悠揚如天籟。
沒有一點瑕疵。
這……
這吹奏水準可以說是十分高超了啊！比起大喬也是不遑多讓。
大喬眼波流轉，知音難覓，江離的笛聲令她歎服。
須臾，笛聲寂。
大家的心已經被揪起來了，短暫的停滯也讓人若有所失。
江離輕輕放下了手中的橫笛。
完了嗎？
不可能吧？
很多人甚至連唿吸都忘記了。
下一秒，江離的雙手落在了琴鍵上。
旋律再次綻放。
與此同時，朱唇輕啟：“看天空飄的雲還有夢，看生命迴家路路程漫漫。看明天的歲月越來越遠，遠方的迴憶的，你的微笑。”
噢噢噢！
燃了！紮心了！
這聲音！這旋律！
原來笛聲隻是前奏，鋼琴與歌聲才是主題！
邊彈邊唱，天籟之音，能做到這樣契合的又有幾人？
“天黑路茫茫，心中的彷徨，沒有雲的方向。希望的翅膀，一天終張開，飛向天上。”
江離唱罷，再次拿起手邊橫笛。
人們已如癡如醉。
他們從沒聽過這首曲子，很多人的眼睛裏卻已經閃爍起了淚光。
因為江離的眼中同樣有淚光。
他們心疼！
“看天空飛的鳥還有夢，看清風像白露吹散大霧。”江離已經沉浸在了自己的世界裏，她現在想的已經不是這場晚會，而是天各一方的家人。
如泣如訴。
“看冬天悲的雪越來越遠，昨天的曾經的我的微笑。”
江離微笑，全場落淚！
“天黑路茫茫，心中的彷徨，沒有雲的方向，希望的翅膀，一天終張開，飛向天上。
“分開的感傷，相會的盼望，有天逃出想象。心中一個夢，像雨後彩虹，掛在天空……”
一曲終了，餘音繞梁。而且不隻是繞梁，更縈繞在在場人的心間腦海，久久不能散去。
江離起身，鞠躬致謝。
短暫的沉寂之後，掌聲如雷鳴般響起。
校領導帶頭，全場起立。
掌聲經久不息。
大喬眼含熱淚，緩步走到江離麵前，給了她一個重逾山巒的擁抱。
“江離，加油！”
“謝謝，大喬姐。”
李白傻了。
趙飛燕懵了。
這什麽鬼？
她怎麽唱得那麽好聽，這和預想的劇本完全都不一樣啊！
而且這掌聲完全沒有停下來的意思，自己上當了嗎？
怎麽，怎麽可能！
而此時，海量的蓮花積分就像潮水一樣向著江離湧來。
誰是真正的校花？
答案已經揭曉了。
即使是心有妒忌的女生們，也同樣為江離方才的歌聲琴聲笛聲所傾倒。
這是一個有夢的女孩子啊！
她不光歌唱得好，曲子選的還，還不是無病呻吟那種。
希望的翅膀一天終張開飛向天上。
這是怎樣的情懷？
一個優秀的女孩兒不就是應該有這種情懷嗎？
難道隻想著靠姿色，靠男人？
偶像！絕對的偶像了！
“江離！”郭襄的視線早就已經模糊了，口中不斷地喊著：“江離！加油！”
李清照同樣眼含熱淚，這正是她最想要看到的啊！
一個學生，無論歌唱得再好，長得再美，終究也還是學生。
學生應該有學生的理想，有學生的進取心和價值觀。
整天把情啊愛的掛在嘴邊那還是學生嗎？
而江離的這首歌，每一句每一字都是積極樂觀的，都是充滿希望的，這樣的學生不當校花，讓誰來當？
這樣的學生不被溫柔以待，被什麽以待？
她自己也是有悲愴之時的，也曾寫過淒淒慘慘戚戚，乍暖還寒時候最難將息那樣的句子。
她也寫過生當作人傑，死亦為鬼雄。
可即便是這些句子，又能比眼前江離的這首歌更容易讓人接受和感動嗎？
不行了，忍不住了，一定要給這孩子一個擁抱，一定要告訴她，加油！一定要告訴她困難隻是暫時的，隻要心懷希望，就能擁有未來！
於是，李清照上台了。
“我的天！李部長這是要幹嘛？”、
“連李部長都被感動了啊！”
沒有多餘的話，甚至沒有鼓勵，僅僅是一個擁抱，李清照已經表明了她的心頭所想。
此時此景，此時此刻。
很多人方才想起，就在不久之前，江離還是被很多人攻擊詆毀的對象。
他們方才想起江離的出身以及境況。
不知是誰喊了一句：“江離！我愛你！”
於是全場開始齊唿，甚至作為貴賓的弘曆也已經是熱淚盈眶，不顧身份地跟著喊道：“江離！我愛你！”
“叮！係統提示，恭喜宿主完成第一個主線任務，蓮花之心開啟，蓮花商城開啟！”
ps：這一章，怎麽說呢。妲己有點抱歉，其實我覺得我可以寫得更好更細膩的。但是，今天喝酒了。
加上心情不好。
一方麵因為沒有花票，有些茫然彷徨。
另一方麵就是看到評論有人罵我了，我也不知道我惹誰了，做錯什麽了，我想寫好一個故事，也沒想過去傷害或者冒犯任何人。
卻還是被罵了。
倒不是說經不起批評，隻是覺得有些難過。
當然我想說的不是這些，我想說的是，推薦大家看這一章可以聽一下《希望》。
是這首歌支撐我把故事寫到現在，也希望這首歌可以帶給讀者希望。
生活不易，且行且珍惜……
說不出是輕快還是沉重的笛音縈繞著每個人的耳朵，更流淌進了心房。
從沒聽過的曲子，宛轉悠揚如天籟。
沒有一點瑕疵。
這……
這吹奏水準可以說是十分高超了啊！比起大喬也是不遑多讓。
大喬眼波流轉，知音難覓，江離的笛聲令她歎服。
須臾，笛聲寂。
大家的心已經被揪起來了，短暫的停滯也讓人若有所失。
江離輕輕放下了手中的橫笛。
完了嗎？
不可能吧？
很多人甚至連唿吸都忘記了。
下一秒，江離的雙手落在了琴鍵上。
旋律再次綻放。
與此同時，朱唇輕啟：“看天空飄的雲還有夢，看生命迴家路路程漫漫。看明天的歲月越來越遠，遠方的迴憶的，你的微笑。”
噢噢噢！
燃了！紮心了！
這聲音！這旋律！
原來笛聲隻是前奏，鋼琴與歌聲才是主題！
邊彈邊唱，天籟之音，能做到這樣契合的又有幾人？
“天黑路茫茫，心中的彷徨，沒有雲的方向。希望的翅膀，一天終張開，飛向天上。”
江離唱罷，再次拿起手邊橫笛。
人們已如癡如醉。
他們從沒聽過這首曲子，很多人的眼睛裏卻已經閃爍起了淚光。
因為江離的眼中同樣有淚光。
他們心疼！
“看天空飛的鳥還有夢，看清風像白露吹散大霧。”江離已經沉浸在了自己的世界裏，她現在想的已經不是這場晚會，而是天各一方的家人。
如泣如訴。
“看冬天悲的雪越來越遠，昨天的曾經的我的微笑。”
江離微笑，全場落淚！
“天黑路茫茫，心中的彷徨，沒有雲的方向，希望的翅膀，一天終張開，飛向天上。
“分開的感傷，相會的盼望，有天逃出想象。心中一個夢，像雨後彩虹，掛在天空……”
一曲終了，餘音繞梁。而且不隻是繞梁，更縈繞在在場人的心間腦海，久久不能散去。
江離起身，鞠躬致謝。
短暫的沉寂之後，掌聲如雷鳴般響起。
校領導帶頭，全場起立。
掌聲經久不息。
大喬眼含熱淚，緩步走到江離麵前，給了她一個重逾山巒的擁抱。
“江離，加油！”
“謝謝，大喬姐。”
李白傻了。
趙飛燕懵了。
這什麽鬼？
她怎麽唱得那麽好聽，這和預想的劇本完全都不一樣啊！
而且這掌聲完全沒有停下來的意思，自己上當了嗎？
怎麽，怎麽可能！
而此時，海量的蓮花積分就像潮水一樣向著江離湧來。
誰是真正的校花？
答案已經揭曉了。
即使是心有妒忌的女生們，也同樣為江離方才的歌聲琴聲笛聲所傾倒。
這是一個有夢的女孩子啊！
她不光歌唱得好，曲子選的還，還不是無病呻吟那種。
希望的翅膀一天終張開飛向天上。
這是怎樣的情懷？
一個優秀的女孩兒不就是應該有這種情懷嗎？
難道隻想著靠姿色，靠男人？
偶像！絕對的偶像了！
“江離！”郭襄的視線早就已經模糊了，口中不斷地喊著：“江離！加油！”
李清照同樣眼含熱淚，這正是她最想要看到的啊！
一個學生，無論歌唱得再好，長得再美，終究也還是學生。
學生應該有學生的理想，有學生的進取心和價值觀。
整天把情啊愛的掛在嘴邊那還是學生嗎？
而江離的這首歌，每一句每一字都是積極樂觀的，都是充滿希望的，這樣的學生不當校花，讓誰來當？
這樣的學生不被溫柔以待，被什麽以待？
她自己也是有悲愴之時的，也曾寫過淒淒慘慘戚戚，乍暖還寒時候最難將息那樣的句子。
她也寫過生當作人傑，死亦為鬼雄。
可即便是這些句子，又能比眼前江離的這首歌更容易讓人接受和感動嗎？
不行了，忍不住了，一定要給這孩子一個擁抱，一定要告訴她，加油！一定要告訴她困難隻是暫時的，隻要心懷希望，就能擁有未來！
於是，李清照上台了。
“我的天！李部長這是要幹嘛？”、
“連李部長都被感動了啊！”
沒有多餘的話，甚至沒有鼓勵，僅僅是一個擁抱，李清照已經表明了她的心頭所想。
此時此景，此時此刻。
很多人方才想起，就在不久之前，江離還是被很多人攻擊詆毀的對象。
他們方才想起江離的出身以及境況。
不知是誰喊了一句：“江離！我愛你！”
於是全場開始齊唿，甚至作為貴賓的弘曆也已經是熱淚盈眶，不顧身份地跟著喊道：“江離！我愛你！”
“叮！係統提示，恭喜宿主完成第一個主線任務，蓮花之心開啟，蓮花商城開啟！”
ps：這一章，怎麽說呢。妲己有點抱歉，其實我覺得我可以寫得更好更細膩的。但是，今天喝酒了。
加上心情不好。
一方麵因為沒有花票，有些茫然彷徨。
另一方麵就是看到評論有人罵我了，我也不知道我惹誰了，做錯什麽了，我想寫好一個故事，也沒想過去傷害或者冒犯任何人。
卻還是被罵了。
倒不是說經不起批評，隻是覺得有些難過。
當然我想說的不是這些，我想說的是，推薦大家看這一章可以聽一下《希望》。
是這首歌支撐我把故事寫到現在，也希望這首歌可以帶給讀者希望。
生活不易，且行且珍惜……