一轉眼，艾歐尼亞學院開學也已經有一個月的時間了。
開學的第一個月，新入學的學生並不會馬上開始給新生上課。在那之前，學院會安排新生進行封閉式的集訓，這和亞索前世高中大學開學時的軍訓一樣。隻不過艾歐尼亞學院集訓的時間是一個月。
集訓的目的一方麵是為了磨礪學生的意誌，另一方麵也是為了考驗新生的身體素質和承受能力。
而且如果集訓不及格，或者沒有堅持下來的話，也還是會被開除，畢竟艾歐尼亞也是一所傳授武技的學院，如果連最基礎的集訓都無法通過的話，那也沒有繼續學下去的必要了。
雖說能通過姍瑪身體檢查的新生，全部都是身體素質過關的。但每年還是不乏有新生在集訓時被淘汰的。
原本在為期一個月的集訓結束之後，可以鬆一口氣。不過還沒等所有人從疲憊的集訓中放鬆下來的時候，新一輪緊張的學習就已經開始了。
雖然不少人怨聲哀道，但是每個人都還是乖乖的學習。
和精英班的教育方式不同，普通班的教學方式更多的是以普及為主。這樣的教育方式無法針對每一個學生的具體情況進行教學，但是卻能讓每個學生都學習到有用的知識。
普通班課程的安排很簡單，上午是理論課，老師主要教導學生理論知識。比如說平日裏該如何進行修煉，修煉是需要注意的事項等等。而下午主要是實踐課，課程的內容就是學生們自己進行修煉，老師會在一旁進行適當的指導。但主要還是依靠自身的努力。
修煉的內容也不強製，隻要能通過每年學院的測試就可以了。
在結束第一天上午的理論課之後，不少學生都鬆了口氣。因為理論課實在太過無聊，而且還得呆呆的坐在教室裏一上午的時間，這對於生性好動的孩子們來說不要太煎熬。
也就心性成熟的亞索還能安安穩穩的坐在座位上。
雖然他心裏也很不願意上課，但是作為一個‘成年人’最基本都操守就是，既然選擇了做，那就盡心盡力的去做。既然已經坐在了教室裏，即便不喜歡，亞索他也會認真去聽講。
這一點還是讓站在講台上的李青比較滿意的。
正所謂近朱者赤近墨者黑，一個人的行為往往會影響到周圍的其他人。而坐在亞索旁邊的艾瑞就是一個非常典型的例子。
最開始的時候艾瑞也像其他孩子一樣，麵對無聊的學習根本坐不住。但是當她看到自己旁邊的亞索，竟然安安穩穩的坐在位子上認真的上課，受到影響的艾瑞也嚐試著靜下心來去聽講。
很快，她也像亞索一樣安安靜靜的坐在位子上開始認真的聽課。
在終於結束上午全部的課程之後，班上所有的學生也都鬆了口氣。李青也拿上自己的教材離開了教師。
待李青剛離開教室之後，教師裏迅速就變得熱鬧起來，不少學生就聚集在一起討論中午準備吃什麽。
就在大家討論的時候，教室的門口突然傳來一陣騷動。
教室裏的人都順著門口的方向望去。隻見一個嬌小的身影出現在了他們教室的門口。
隻見對方翹首對著教室裏就是一陣張望，似乎在尋找著什麽人。而她身上所穿的製服立刻就引起了其他人的注意。
“你看，她身上穿的好像是精英班的製服耶。”
“是啊。可是精英班的人怎麽會來我們普通班呢。”
為了明顯的區分出普通班和精英班的學生，學院特地將兩種班級的製服設計成非常容易區分的款式。
少女完全無視周圍人對她的議論，專心致誌的在尋找她要找的人。
當看到坐在教室角落裏的亞索之後，少女立刻歡喜的跑了過去。
“小語？你怎麽跑來這裏了？”看到對方之後，亞索也有些驚訝。
琴語一把撲進亞索的懷裏，緊緊地摟住亞索，臉上也露出幸福的表情。
琴語的這一動作，立刻在教室裏引起一陣騷動。
雖說這裏的都隻是一些才剛滿十歲的孩子，但是艾歐尼亞的孩子都比較早熟，對男女之事多少也有些了解。
由於琴語那十分可愛俏麗的相貌，男生們在看到琴語對亞索投懷送抱的場麵之後，立刻就對亞索產生了敵意。
而由於亞索出眾的長相，也博得了班上大部分女生的好感。當看到琴語親密的抱住亞索的時候，班上的女生門對琴語產生了敵意。
不過琴語根本不在乎這些。一個月沒有見到亞索的她，現在滿腦子裏想的都隻有亞索。現在集訓好不容易結束了，她當然要第一時間來找亞索了。
亞索輕撫著琴語的頭發。“你應該還沒吃飯吧。我們一起去吃飯吧。”
琴語乖巧的點了點頭，然後拉著亞索的手離開了教室。
不過兩人剛走出教室，就被一群年紀比他們稍大的學生給攔住了。看他們身上的製服就知道他們都是普通班的學生。
“喲，沒想到精英班的天才竟然會來我們這裏。還真是稀奇呢。”其中一個學生，陰陽怪氣的看著身穿精英班製服的琴語說道。
“就是啊。我們這種地方，可不是你這種精英班的尖子生該來的地方。”另一個表情兇惡的學生也湊了上來。
由於學院的區分待遇，使得不少沒能進入精英班的學生心理非常的不平衡，對精英班的學生都有一種‘仇富’心理。再加上平日裏受到一些來自精英班的打壓，就使得這部分學生更加的仇恨精英班。
這也是艾歐尼亞學院教育方式帶來的弊端。
雖然學院方麵極力平衡精英班和普通班之間的矛盾。但總還有一些仇視精英班的普通班學生，以及一些欺壓普通班的精英班學生。
很顯然，亞索麵前這幾個都是普通班裏那些仇視精英班的學生。雖然他們內心十分仇視精英班的學生，但奈何他們根本不是同年級精英班學生的對手。於是他們就想辦法將這股怨氣發泄到低年級精英班的身上。
而來普通班找亞索的琴語，正好就成了這些人想要發泄的對象。
注意到這幾個高年級學生來者不善後，亞索立刻就將琴語護在自己身後。
看到亞索動作的高年級學生就調侃道：“喲，你這個家夥，小小年紀就想學別人英雄救美嗎？你有這個實力嗎。”
原本這幾個學生隻是想找琴語的麻煩，見到亞索擋在他們麵前之後，他們對亞索自然也沒什麽好臉色。
見對方幾人語氣不善，亞索就慢慢的將琴語推到一旁。
琴語表情雖然十分的著急，但是她也沒有忤逆亞索的意思，乖乖的退到了一旁。
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開學的第一個月，新入學的學生並不會馬上開始給新生上課。在那之前，學院會安排新生進行封閉式的集訓，這和亞索前世高中大學開學時的軍訓一樣。隻不過艾歐尼亞學院集訓的時間是一個月。
集訓的目的一方麵是為了磨礪學生的意誌，另一方麵也是為了考驗新生的身體素質和承受能力。
而且如果集訓不及格，或者沒有堅持下來的話，也還是會被開除，畢竟艾歐尼亞也是一所傳授武技的學院，如果連最基礎的集訓都無法通過的話，那也沒有繼續學下去的必要了。
雖說能通過姍瑪身體檢查的新生，全部都是身體素質過關的。但每年還是不乏有新生在集訓時被淘汰的。
原本在為期一個月的集訓結束之後，可以鬆一口氣。不過還沒等所有人從疲憊的集訓中放鬆下來的時候，新一輪緊張的學習就已經開始了。
雖然不少人怨聲哀道，但是每個人都還是乖乖的學習。
和精英班的教育方式不同，普通班的教學方式更多的是以普及為主。這樣的教育方式無法針對每一個學生的具體情況進行教學，但是卻能讓每個學生都學習到有用的知識。
普通班課程的安排很簡單，上午是理論課，老師主要教導學生理論知識。比如說平日裏該如何進行修煉，修煉是需要注意的事項等等。而下午主要是實踐課，課程的內容就是學生們自己進行修煉，老師會在一旁進行適當的指導。但主要還是依靠自身的努力。
修煉的內容也不強製，隻要能通過每年學院的測試就可以了。
在結束第一天上午的理論課之後，不少學生都鬆了口氣。因為理論課實在太過無聊，而且還得呆呆的坐在教室裏一上午的時間，這對於生性好動的孩子們來說不要太煎熬。
也就心性成熟的亞索還能安安穩穩的坐在座位上。
雖然他心裏也很不願意上課，但是作為一個‘成年人’最基本都操守就是，既然選擇了做，那就盡心盡力的去做。既然已經坐在了教室裏，即便不喜歡，亞索他也會認真去聽講。
這一點還是讓站在講台上的李青比較滿意的。
正所謂近朱者赤近墨者黑，一個人的行為往往會影響到周圍的其他人。而坐在亞索旁邊的艾瑞就是一個非常典型的例子。
最開始的時候艾瑞也像其他孩子一樣，麵對無聊的學習根本坐不住。但是當她看到自己旁邊的亞索，竟然安安穩穩的坐在位子上認真的上課，受到影響的艾瑞也嚐試著靜下心來去聽講。
很快，她也像亞索一樣安安靜靜的坐在位子上開始認真的聽課。
在終於結束上午全部的課程之後，班上所有的學生也都鬆了口氣。李青也拿上自己的教材離開了教師。
待李青剛離開教室之後，教師裏迅速就變得熱鬧起來，不少學生就聚集在一起討論中午準備吃什麽。
就在大家討論的時候，教室的門口突然傳來一陣騷動。
教室裏的人都順著門口的方向望去。隻見一個嬌小的身影出現在了他們教室的門口。
隻見對方翹首對著教室裏就是一陣張望，似乎在尋找著什麽人。而她身上所穿的製服立刻就引起了其他人的注意。
“你看，她身上穿的好像是精英班的製服耶。”
“是啊。可是精英班的人怎麽會來我們普通班呢。”
為了明顯的區分出普通班和精英班的學生，學院特地將兩種班級的製服設計成非常容易區分的款式。
少女完全無視周圍人對她的議論，專心致誌的在尋找她要找的人。
當看到坐在教室角落裏的亞索之後，少女立刻歡喜的跑了過去。
“小語？你怎麽跑來這裏了？”看到對方之後，亞索也有些驚訝。
琴語一把撲進亞索的懷裏，緊緊地摟住亞索，臉上也露出幸福的表情。
琴語的這一動作，立刻在教室裏引起一陣騷動。
雖說這裏的都隻是一些才剛滿十歲的孩子，但是艾歐尼亞的孩子都比較早熟，對男女之事多少也有些了解。
由於琴語那十分可愛俏麗的相貌，男生們在看到琴語對亞索投懷送抱的場麵之後，立刻就對亞索產生了敵意。
而由於亞索出眾的長相，也博得了班上大部分女生的好感。當看到琴語親密的抱住亞索的時候，班上的女生門對琴語產生了敵意。
不過琴語根本不在乎這些。一個月沒有見到亞索的她，現在滿腦子裏想的都隻有亞索。現在集訓好不容易結束了，她當然要第一時間來找亞索了。
亞索輕撫著琴語的頭發。“你應該還沒吃飯吧。我們一起去吃飯吧。”
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“就是啊。我們這種地方，可不是你這種精英班的尖子生該來的地方。”另一個表情兇惡的學生也湊了上來。
由於學院的區分待遇，使得不少沒能進入精英班的學生心理非常的不平衡，對精英班的學生都有一種‘仇富’心理。再加上平日裏受到一些來自精英班的打壓，就使得這部分學生更加的仇恨精英班。
這也是艾歐尼亞學院教育方式帶來的弊端。
雖然學院方麵極力平衡精英班和普通班之間的矛盾。但總還有一些仇視精英班的普通班學生，以及一些欺壓普通班的精英班學生。
很顯然，亞索麵前這幾個都是普通班裏那些仇視精英班的學生。雖然他們內心十分仇視精英班的學生，但奈何他們根本不是同年級精英班學生的對手。於是他們就想辦法將這股怨氣發泄到低年級精英班的身上。
而來普通班找亞索的琴語，正好就成了這些人想要發泄的對象。
注意到這幾個高年級學生來者不善後，亞索立刻就將琴語護在自己身後。
看到亞索動作的高年級學生就調侃道：“喲，你這個家夥，小小年紀就想學別人英雄救美嗎？你有這個實力嗎。”
原本這幾個學生隻是想找琴語的麻煩，見到亞索擋在他們麵前之後，他們對亞索自然也沒什麽好臉色。
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