仙家施法調節晴雨隻有一個限製，那就是自然情況下多少晴雨，仙法影響下要大體相當。仙家能做的隻是在這一基礎上巧做安排，調節晴雨的發生時間，另外最好不要頻繁幹預…但這樣也已經夠用了。
現在本就該這樣下雨,讓人家別下雨是什麽意思？
甘甜點了一下王初平的肩膀：“初平的這個念頭要不得，我知道你是在玩笑，但這個玩笑可不好笑…”
因為仙人在這個世界具有巨大的力量，所以才要小心翼翼、謹言慎行！普通人犯錯影響範圍有限，可是仙人一旦出錯，可能就要牽連眾多！
王初平微微一怔，明白了甘甜的意思，心下也是一凜——他想起了周林林曾經說過的，甘甜很好的一個地方是不會被外界輕易改變，始終有自己的原則。他明白這個，但沒什麽感觸。
現在卻是深有體會了。
他雖然是高門大戶之子，從小就有別於平頭老百姓，但並非仙籍子弟。所以他的傲慢還屬於凡人的那種，但如今他才踏入仙途多久…已經將‘仙人的傲慢’視若平常了！
在說出之前那番話的時候固然是玩笑，但捫心自問，他知道剛剛自己是真不覺得這是重要的事的…來到仙界的時間雖短，他已經開始習慣這裏的一些思維方式了，而這恰恰是需要限製的。
仙人的力量太過強大，修仙者在追求強大的過程中需要始終記得控製住自己，不然麵臨的就是自我毀滅。他們已經上過曆史課了，這方麵的例子俯拾皆是——其實大家很早就知道這個教訓，隻不過人就是如此，唯一能從曆史中學到的就是‘人總是學不會任何教訓’。
甘甜早上的胃口一般，多多拿了一些鮮果吃，又吃了兩塊點心。要走的時候匆匆忙忙包了一些她愛的牛乳點心：“課太長了，中間得吃些東西！”
早上這會兒沒胃口，但上課又是很消耗人的，所以胃口不好的時候甘甜就會帶一些點心，上午課間時可以暫時墊墊肚子——上課的地方有提供茶水，大概是仙人們都有錢，茶水是很不壞的，這倒是省了甘甜的功夫。
有講究的還會自己帶茶葉…甘甜雖然有自己偏好的茶，但總的來說並不挑剔，所以是懶得麻煩的。
真要挑剔的話，怎麽不把茶具、水、沏茶侍從也帶著？
王初平見甘甜吃的差不多了，手腳也快了起來，一口‘悶’掉小碗裏的八寶粥，站起身道：“我也走了！”
一路上王初平說起馬上要上的課：“說起來文法課總算輕鬆一些了。”
今天要上的正是文法課，甘甜有些不解地看他：“輕鬆？”
文法課剛剛邁過了一個裏程碑，完成了‘文字’的學習，接下來就要學‘名符’了，就是符號！從王初平的感覺來說，符號確實比文字要簡單一些，事實上，要學的符號就那麽些，幾十個而已…就算每一個符號都需要拓展開來講，構建體係也不會難到哪兒吧？
甘甜對此卻是怨念頗深…她覺得自己‘文字’還沒怎麽學好呢！
然而仙府的教學安排本來就是不考慮個人感受的，再者說了仙府的教學更像是一種基礎的普及，本就沒有留下讓弟子們深入研究的空間。甘甜這樣已經算學的很深很深了，至於一般的弟子，能跟上仙師講課的速度，將講到的東西記住，已然不易！
真想要深入研究什麽，這要看弟子自己的選擇，所以才會有仙府弟子出來之後主攻不同方向，而並非每個人都成為‘全科大夫’。
“名符要輕鬆很多呢…”王初平看向甘甜，有點兒不確定了：“應該吧？”
他本來是這麽想的，但被甘甜懷疑的目光一看，他又不確定了——在這方麵，甘甜肯定比他清楚的多啊！
甘甜有點兒可憐地看著他：“你是這樣覺得的啊…嗯，怎麽說呢，接下來才是最難的吧！”
當她著手那些符號的研究的時候，整個人都要不好了…太雜亂，太殘缺了…腦闊痛。
“我說的不算，你要自己學一下才知道。”
因為甘甜這句話，王初平上課的時候保持了精神的高度集中，然而…並沒有什麽用，該聽不懂的照樣聽不懂。之前學文法的時候還隻是全都看得懂，但就是不知道怎麽用，現在連看懂意思都不能了！
名符學的時候進度比較慢，今天開始學，總共隻講了一個符號‘漩渦紋’。按照於頡仙師的說法，一開始說的都是最最重要的名符，所以進度比較慢，等到以後可能會一次課講兩個。
王初平：我…選擇死亡
迴到小樓之後王初平整個人都不好了，攤開《六書十六注疏》發呆：“明明看起來這麽簡單…”
“如果隻是書上一點點東西，文法用得著學幾年？第一年就全學完了！”周林林安慰這可憐孩子：“今天開始學名符了？哎！認真學吧，以後用得著的地方還多著呢！這就是文法、煉氣和數術要命的地方了。其他的要是學不好也就罷了，放棄就是，誰也不能做到麵麵俱到啊！可是這幾樣學不好，今後學什麽都難！”
他們現在已經在學占卜和法術了，所以對此是有感覺的！這兩門課大量運用了三門基礎課的內容，要是底子打的好，學起來可以說是事半功倍。而弟子差的話，自然是相反了。
正說這個的時候，嬴九歌就過來了。額頭都是汗，剛剛應該是去練習射箭了，箭囊和長弓都放在了邊上。將手上的東西遞給甘甜：“在說什麽？”
“在說文法已經學到名符了，初平才知道名符很難呢——這個真好！太謝謝了！”甘甜笑得眼睛都眯了起來，非常殷勤討好地給嬴九歌倒茶：“剛剛去練箭了？快休息休息！”
嬴九歌帶來的是一本厚書，全都是拓印的石板…這本書倒不見得珍貴，但難得也是真難得。
“不知道你為什麽要這個…”嬴九歌一臉‘這都是小事兒’的樣子。
“這個可難找了…拓印了東勝神州、西牛賀州、南澹部州三州上古時洞穴石刻，這應該是最齊全的一個版本了。我母親那兒應該也能弄到，但你這本要好得多！”甘甜非常珍惜地把這本書放好。
這些石刻其實都是上古字符、圖畫，對於研究文法和上古巫術很有用，整理出來的版本很多很多。但一般版本都隻有東勝神州的…這不奇怪，九州的修仙之人往往隻能看到九州，最多就是放眼整個東勝神州，再往外看的人真的太少了！
甘甜寫信問過大仙女，大仙女提到了這個版本的拓本。但這個拓本的話即使是昆侖也隻有一個不太好的，至於其他的複製版就更別提了…反而是天仙那裏，據說當初三州之地對石刻進行收集本就是天仙主持的，初拓本自然就留在了天仙那兒。
就是不知道幾經輾轉，如今到了哪個部門。
索性這本書足夠有名還好，偏偏又是相對冷僻的一個‘藏品’，真不好打聽！
甘甜的小夥伴大多是水神一係的，最多也就是同屬地仙子弟，天仙那邊真不認識什麽人，除了新的小夥伴嬴九歌。
抱著試一試的心態問嬴九歌，卻沒想到嬴九歌想也沒想就說了聲‘可以’…講真的，甘甜還以為嬴九歌根本不了解這件事的難度——這類藏品無論在哪個庫房估計都是一滴水掉到了大海裏，縱使有目錄之類的記載，找起來也很費勁的！
甘甜暗暗決定如果幾天還沒有結果，就告訴嬴九歌已經用不著了…不然以嬴九歌的自尊心，恐怕很難開口說自己答應的事情完不成了。
卻沒有想到，這麽短的時間嬴九歌真的把這本書找到了！
“這可是初拓本，上麵多多少少殘存了一些上古仙人刻下時的靈氣，口念指劃能夠感念古人心意，其他的拓本效果可是大不如的。”甘甜找到了心心念念的書，快樂的不得了：“對了，我們不是學到名符了嗎？揣摩這拓本對學習名符也是大有用處的。”
對於甘甜的這個說法，王初平隻是‘嗬嗬’而已，信她才有鬼了！
這並不是說甘甜在騙人，她說的都是大實話沒錯，但並不像說的那樣簡單。
要是按照甘甜的說法，那些具有輔助性的書籍哪一本是沒用的？甚至觀察世間萬物，感念天地間，又有誰能說對修行無益？但真要做到靠這些有所得，最重要的還是自身吧！
輔助工具就是輔助工具，學霸和學渣用的還是同一本習題冊呢！收獲是一樣的嗎？
“名符？你們才學名符嗎？”嬴九歌和甘甜他們又不是同一年的，他又一慣不關心自己以外的事，站在他的時間點對甘甜他們的學習進度不了解也是很正常的。更重要的是，他記得甘甜給他補習文法時並沒有表現出對名符的陌生。
他自然而然就覺得甘甜他們應該是學過了名符。
甘甜當然是提前學過後麵的內容啦！實際上，仙師還沒有講到這裏呢！
“我們還沒學呢，不過你放心啦！我早就自學過文法後麵的內容了，補課不會出問題的——對了，今天學的是‘漩渦紋’，你們當初第一課也是學‘漩渦紋’嗎？”甘甜覺得有必要解釋一下，打消‘學生’的‘顧慮’。
嬴九歌接受補課也有一陣了，之前都沒有疑慮，現在就更不會有了。就站著喝茶，端著茶杯道：“好像是吧…”
那麽久的事了，哪裏還記得。
甘甜見他茶杯裏沒有茶水了，又趕緊給他添了一點兒：“漩渦紋確實複雜，難怪於頡仙師要花一課的時間來講解。我自學的時候已經夠發散的了，正式上課才知道能發散的更多…真是一個了不得的名符。”
“花一課的時間就夠？我倒是覺得花一年的時間給我都搞不定！”王初平忍不住吐槽，沒辦法，信息量真的太大了！原本學習文字的時候信息量已經夠大了，但現在學習字符才知道根本不是一個層次的。
甘甜認真地點點頭：“這話倒也不錯，這是仙府裏修行才如此，將來出了仙府專門鑽研這些名符，鑽研一輩子都是常有的。而漩渦紋這樣重要的名符，別說一年了，十年能吃透也不虧！”
一件事做到極致的人都是很牛的！
為什麽名符隻有幾十個要學，真正說起來符號哪有那麽少！隻不過有些符號足夠‘原始’，而有些符號能歸類到這一類，又或者幹脆就是這類符號演變的。
王初平扶住額頭，有一種受不了的感覺：“蔓草紋、浪花紋、雷紋（銳角漩渦紋）、巴紋、卐字紋、蛇紋、雙蛇紋、三曲腿圖…這些都能算作漩渦紋，而每個紋樣還能再分支，光是記住就很難了，更別提…”
更別提構建體係、理解，並抓住那隻可意會不可言傳的‘感覺’！
甘甜就比王初平快樂多了，主要是她真的覺得學習這些很有意思。她主動道：“其實往好處想還是不錯的，學好漩渦紋能做的事情就很多了——還有比這更簡單、更古早的名符，之所以用漩渦紋做第一課，恐怕就是看重了它用處很多！”
甘甜掰著手指頭算賬：“人的手指頭是漩渦的，內髒有漩渦，耳朵裏麵有漩渦…”
其實甘甜最想說的是dna雙螺旋也是漩渦，但這個世界沒研究到那個份上…漩渦真的是一個隱隱之中和生靈聯係緊密的符號。
王初平麵無表情，他並不想知道甘甜是怎麽知道內髒、耳蝸之類的地方是漩渦的。他隻希望是醫書上說的，雖說她看那些怪嚇人的醫書也夠怪了，但總比另一種‘可能’要更讓人接受。
有的時候覺得甘甜比小女孩還要小女孩，有的時候又覺得她真不是個女孩！
為了不在這個話題上繼續深入，王初平選擇果斷轉移話題。
“為什麽一定要學習這些名符呢？”王初平真心不理解了：“名符可以做到的事難道之前學習的文字做不到嗎？”
“這個問題問的很好…”甘甜若有所思地看著王初平，決定道：“於頡仙師讓我們寫的那篇文章我知道寫什麽了！”
可以論證一下為什麽要學習名符！
雖然於頡仙師的意思是讓弟子們學名符後兩個月內上交這篇文章，算是對名符學習的一個心得體會吧。但甘甜自己已經學了一段時間的名符了，所以現在就動筆去寫也沒什麽不合適的。
對於甘甜到底從從自己的疑問中明白了什麽，王初平都不敢開口打聽…這大概就是所謂的學霸之氣了。
王初平：十分卑微.jpg
但他還是忍不住好奇——自己隻是一個抱怨而已！難道學了文字又學名符不是因為表麵上的理由那麽簡單？
無論是文字，還是名符，在各方麵的應用都很多…雖然王初平很不能理解，當初使用名符的地方為什麽不直接使用文字，符文能做到的，文字也能做到，還能做的更精確、更有效呢！難不成規定要用名符，就是為了給他們這些修仙弟子增加學習任務？
“文章寫好了先給我看看…”雖然很卑微，但真的很好奇啊！別的仙府弟子說要寫這樣的文章，王初平並不會覺得這有什麽的，估計就是完成仙師布置的任務，也寫不出什麽真的讓人眼前一亮的東西。
但是甘甜不一樣，王初平知道甘甜的水準！
甘甜隨手比了個沒問題的手勢。
第74章
雖然是臨時決定要寫的文章,但甘甜對於要寫什麽完全是胸有成竹，所以文章寫完並沒有花太多時間。
對於為什麽要學習‘名符’，甘甜有自己的看法。是的，將來用得著,這是最重要的,但這隻是一個‘結果’而已，並非原因！為什麽會用得著,這個問題卻是沒有講清楚的，正如不少人心中嘀咕的…明明使用文字也可以,還更準確、更有效呢！怎麽不用文字替代？難道增加一份學習負擔是什麽有意思的事嗎？
在甘甜看來,名符相較於文字指向模糊的特點才是關鍵！
不同於文字，文字是一個字一個意思，就算有的字有不止一種意思,相對少見不說,這種差異也很難體現在施法過程中。對於某一個文字指向的信息，大家其實是心中有數的。
符號就不同了,它就像是一生二、二生三、三生萬物中的那個一、二、三,而不是後來的萬物。作為非常早期的、具有意義的‘二維圖像’，幾乎每一個都具有非常多的含義，很多含義甚至南轅北轍！
一個符號會有不少變體和發展，這些會分割原始符號的含義與職能,但相較於文字還是差的太遠了，而且原始符號依舊是存在的。
那麽，使用一個符號的時候到底是什麽意思？施法者要發布怎樣的敕令？這個問題在有的法術中並不難答,‘結合上下文’可以清楚地知道使用這個符號的本意。但在有的法術中就沒有這樣的便利了，‘結合上下文’之後會發現很多種解釋都是說得通的。
甘甜認為，正是這種模糊，讓決定變得正確！
“這類似於人的‘遺忘’。”甘甜稍微向王初平解釋了一下自己的想法：“有想過為什麽人會遺忘嗎？一般來說，能夠過目不忘，這應該是比較有利的吧？”
如果過目不忘是一個優勢基因，那麽就應該‘發揚光大’才是！在最開始的時候偶然有人獲得了過目不忘的基因突變，然後獲得這個基因突變的個體更容易擁有生存優勢，能夠更好的散布自己的基因…漸漸的，這種基因越來越常見。
這才是正確的展開方式。
但事實就是，除了偶爾會出現的‘天才’，這種過目不忘非常罕見（記憶力稍好不算，得是真正意義上的過目不忘，類似於‘超憶症’）。
從這個角度來說，說不定記得一切本身就是人類擁有的能力，而讓人可以隨著時間推移有選擇的遺忘，這是另一種能力——並不是與生俱來就擁有的。
話說迴來，誰又能說人天然就該遺忘？隻能說習慣了如此，便以為是自古以來如此了。
至於為什麽要遺忘，自然是這樣更有生存優勢！
雖然這樣說顯得非常奇怪，對於生活在這個世界上的生靈來說，難道不是記得多一些更有好處嗎？生存的經驗什麽的，多記得一些總是好的吧…然而事實有可能真不是那樣！
對於人的記憶來說，隻有重複的次數足夠多，這才能夠被牢牢記住——這樣有什麽不好呢？重複次數不夠，這本身就說明這件事不那麽重要，至少對整個種群來說不那麽重要！那麽就不要成為本能反應的一部分了！
現在本就該這樣下雨,讓人家別下雨是什麽意思？
甘甜點了一下王初平的肩膀：“初平的這個念頭要不得，我知道你是在玩笑，但這個玩笑可不好笑…”
因為仙人在這個世界具有巨大的力量，所以才要小心翼翼、謹言慎行！普通人犯錯影響範圍有限，可是仙人一旦出錯，可能就要牽連眾多！
王初平微微一怔，明白了甘甜的意思，心下也是一凜——他想起了周林林曾經說過的，甘甜很好的一個地方是不會被外界輕易改變，始終有自己的原則。他明白這個，但沒什麽感觸。
現在卻是深有體會了。
他雖然是高門大戶之子，從小就有別於平頭老百姓，但並非仙籍子弟。所以他的傲慢還屬於凡人的那種，但如今他才踏入仙途多久…已經將‘仙人的傲慢’視若平常了！
在說出之前那番話的時候固然是玩笑，但捫心自問，他知道剛剛自己是真不覺得這是重要的事的…來到仙界的時間雖短，他已經開始習慣這裏的一些思維方式了，而這恰恰是需要限製的。
仙人的力量太過強大，修仙者在追求強大的過程中需要始終記得控製住自己，不然麵臨的就是自我毀滅。他們已經上過曆史課了，這方麵的例子俯拾皆是——其實大家很早就知道這個教訓，隻不過人就是如此，唯一能從曆史中學到的就是‘人總是學不會任何教訓’。
甘甜早上的胃口一般，多多拿了一些鮮果吃，又吃了兩塊點心。要走的時候匆匆忙忙包了一些她愛的牛乳點心：“課太長了，中間得吃些東西！”
早上這會兒沒胃口，但上課又是很消耗人的，所以胃口不好的時候甘甜就會帶一些點心，上午課間時可以暫時墊墊肚子——上課的地方有提供茶水，大概是仙人們都有錢，茶水是很不壞的，這倒是省了甘甜的功夫。
有講究的還會自己帶茶葉…甘甜雖然有自己偏好的茶，但總的來說並不挑剔，所以是懶得麻煩的。
真要挑剔的話，怎麽不把茶具、水、沏茶侍從也帶著？
王初平見甘甜吃的差不多了，手腳也快了起來，一口‘悶’掉小碗裏的八寶粥，站起身道：“我也走了！”
一路上王初平說起馬上要上的課：“說起來文法課總算輕鬆一些了。”
今天要上的正是文法課，甘甜有些不解地看他：“輕鬆？”
文法課剛剛邁過了一個裏程碑，完成了‘文字’的學習，接下來就要學‘名符’了，就是符號！從王初平的感覺來說，符號確實比文字要簡單一些，事實上，要學的符號就那麽些，幾十個而已…就算每一個符號都需要拓展開來講，構建體係也不會難到哪兒吧？
甘甜對此卻是怨念頗深…她覺得自己‘文字’還沒怎麽學好呢！
然而仙府的教學安排本來就是不考慮個人感受的，再者說了仙府的教學更像是一種基礎的普及，本就沒有留下讓弟子們深入研究的空間。甘甜這樣已經算學的很深很深了，至於一般的弟子，能跟上仙師講課的速度，將講到的東西記住，已然不易！
真想要深入研究什麽，這要看弟子自己的選擇，所以才會有仙府弟子出來之後主攻不同方向，而並非每個人都成為‘全科大夫’。
“名符要輕鬆很多呢…”王初平看向甘甜，有點兒不確定了：“應該吧？”
他本來是這麽想的，但被甘甜懷疑的目光一看，他又不確定了——在這方麵，甘甜肯定比他清楚的多啊！
甘甜有點兒可憐地看著他：“你是這樣覺得的啊…嗯，怎麽說呢，接下來才是最難的吧！”
當她著手那些符號的研究的時候，整個人都要不好了…太雜亂，太殘缺了…腦闊痛。
“我說的不算，你要自己學一下才知道。”
因為甘甜這句話，王初平上課的時候保持了精神的高度集中，然而…並沒有什麽用，該聽不懂的照樣聽不懂。之前學文法的時候還隻是全都看得懂，但就是不知道怎麽用，現在連看懂意思都不能了！
名符學的時候進度比較慢，今天開始學，總共隻講了一個符號‘漩渦紋’。按照於頡仙師的說法，一開始說的都是最最重要的名符，所以進度比較慢，等到以後可能會一次課講兩個。
王初平：我…選擇死亡
迴到小樓之後王初平整個人都不好了，攤開《六書十六注疏》發呆：“明明看起來這麽簡單…”
“如果隻是書上一點點東西，文法用得著學幾年？第一年就全學完了！”周林林安慰這可憐孩子：“今天開始學名符了？哎！認真學吧，以後用得著的地方還多著呢！這就是文法、煉氣和數術要命的地方了。其他的要是學不好也就罷了，放棄就是，誰也不能做到麵麵俱到啊！可是這幾樣學不好，今後學什麽都難！”
他們現在已經在學占卜和法術了，所以對此是有感覺的！這兩門課大量運用了三門基礎課的內容，要是底子打的好，學起來可以說是事半功倍。而弟子差的話，自然是相反了。
正說這個的時候，嬴九歌就過來了。額頭都是汗，剛剛應該是去練習射箭了，箭囊和長弓都放在了邊上。將手上的東西遞給甘甜：“在說什麽？”
“在說文法已經學到名符了，初平才知道名符很難呢——這個真好！太謝謝了！”甘甜笑得眼睛都眯了起來，非常殷勤討好地給嬴九歌倒茶：“剛剛去練箭了？快休息休息！”
嬴九歌帶來的是一本厚書，全都是拓印的石板…這本書倒不見得珍貴，但難得也是真難得。
“不知道你為什麽要這個…”嬴九歌一臉‘這都是小事兒’的樣子。
“這個可難找了…拓印了東勝神州、西牛賀州、南澹部州三州上古時洞穴石刻，這應該是最齊全的一個版本了。我母親那兒應該也能弄到，但你這本要好得多！”甘甜非常珍惜地把這本書放好。
這些石刻其實都是上古字符、圖畫，對於研究文法和上古巫術很有用，整理出來的版本很多很多。但一般版本都隻有東勝神州的…這不奇怪，九州的修仙之人往往隻能看到九州，最多就是放眼整個東勝神州，再往外看的人真的太少了！
甘甜寫信問過大仙女，大仙女提到了這個版本的拓本。但這個拓本的話即使是昆侖也隻有一個不太好的，至於其他的複製版就更別提了…反而是天仙那裏，據說當初三州之地對石刻進行收集本就是天仙主持的，初拓本自然就留在了天仙那兒。
就是不知道幾經輾轉，如今到了哪個部門。
索性這本書足夠有名還好，偏偏又是相對冷僻的一個‘藏品’，真不好打聽！
甘甜的小夥伴大多是水神一係的，最多也就是同屬地仙子弟，天仙那邊真不認識什麽人，除了新的小夥伴嬴九歌。
抱著試一試的心態問嬴九歌，卻沒想到嬴九歌想也沒想就說了聲‘可以’…講真的，甘甜還以為嬴九歌根本不了解這件事的難度——這類藏品無論在哪個庫房估計都是一滴水掉到了大海裏，縱使有目錄之類的記載，找起來也很費勁的！
甘甜暗暗決定如果幾天還沒有結果，就告訴嬴九歌已經用不著了…不然以嬴九歌的自尊心，恐怕很難開口說自己答應的事情完不成了。
卻沒有想到，這麽短的時間嬴九歌真的把這本書找到了！
“這可是初拓本，上麵多多少少殘存了一些上古仙人刻下時的靈氣，口念指劃能夠感念古人心意，其他的拓本效果可是大不如的。”甘甜找到了心心念念的書，快樂的不得了：“對了，我們不是學到名符了嗎？揣摩這拓本對學習名符也是大有用處的。”
對於甘甜的這個說法，王初平隻是‘嗬嗬’而已，信她才有鬼了！
這並不是說甘甜在騙人，她說的都是大實話沒錯，但並不像說的那樣簡單。
要是按照甘甜的說法，那些具有輔助性的書籍哪一本是沒用的？甚至觀察世間萬物，感念天地間，又有誰能說對修行無益？但真要做到靠這些有所得，最重要的還是自身吧！
輔助工具就是輔助工具，學霸和學渣用的還是同一本習題冊呢！收獲是一樣的嗎？
“名符？你們才學名符嗎？”嬴九歌和甘甜他們又不是同一年的，他又一慣不關心自己以外的事，站在他的時間點對甘甜他們的學習進度不了解也是很正常的。更重要的是，他記得甘甜給他補習文法時並沒有表現出對名符的陌生。
他自然而然就覺得甘甜他們應該是學過了名符。
甘甜當然是提前學過後麵的內容啦！實際上，仙師還沒有講到這裏呢！
“我們還沒學呢，不過你放心啦！我早就自學過文法後麵的內容了，補課不會出問題的——對了，今天學的是‘漩渦紋’，你們當初第一課也是學‘漩渦紋’嗎？”甘甜覺得有必要解釋一下，打消‘學生’的‘顧慮’。
嬴九歌接受補課也有一陣了，之前都沒有疑慮，現在就更不會有了。就站著喝茶，端著茶杯道：“好像是吧…”
那麽久的事了，哪裏還記得。
甘甜見他茶杯裏沒有茶水了，又趕緊給他添了一點兒：“漩渦紋確實複雜，難怪於頡仙師要花一課的時間來講解。我自學的時候已經夠發散的了，正式上課才知道能發散的更多…真是一個了不得的名符。”
“花一課的時間就夠？我倒是覺得花一年的時間給我都搞不定！”王初平忍不住吐槽，沒辦法，信息量真的太大了！原本學習文字的時候信息量已經夠大了，但現在學習字符才知道根本不是一個層次的。
甘甜認真地點點頭：“這話倒也不錯，這是仙府裏修行才如此，將來出了仙府專門鑽研這些名符，鑽研一輩子都是常有的。而漩渦紋這樣重要的名符，別說一年了，十年能吃透也不虧！”
一件事做到極致的人都是很牛的！
為什麽名符隻有幾十個要學，真正說起來符號哪有那麽少！隻不過有些符號足夠‘原始’，而有些符號能歸類到這一類，又或者幹脆就是這類符號演變的。
王初平扶住額頭，有一種受不了的感覺：“蔓草紋、浪花紋、雷紋（銳角漩渦紋）、巴紋、卐字紋、蛇紋、雙蛇紋、三曲腿圖…這些都能算作漩渦紋，而每個紋樣還能再分支，光是記住就很難了，更別提…”
更別提構建體係、理解，並抓住那隻可意會不可言傳的‘感覺’！
甘甜就比王初平快樂多了，主要是她真的覺得學習這些很有意思。她主動道：“其實往好處想還是不錯的，學好漩渦紋能做的事情就很多了——還有比這更簡單、更古早的名符，之所以用漩渦紋做第一課，恐怕就是看重了它用處很多！”
甘甜掰著手指頭算賬：“人的手指頭是漩渦的，內髒有漩渦，耳朵裏麵有漩渦…”
其實甘甜最想說的是dna雙螺旋也是漩渦，但這個世界沒研究到那個份上…漩渦真的是一個隱隱之中和生靈聯係緊密的符號。
王初平麵無表情，他並不想知道甘甜是怎麽知道內髒、耳蝸之類的地方是漩渦的。他隻希望是醫書上說的，雖說她看那些怪嚇人的醫書也夠怪了，但總比另一種‘可能’要更讓人接受。
有的時候覺得甘甜比小女孩還要小女孩，有的時候又覺得她真不是個女孩！
為了不在這個話題上繼續深入，王初平選擇果斷轉移話題。
“為什麽一定要學習這些名符呢？”王初平真心不理解了：“名符可以做到的事難道之前學習的文字做不到嗎？”
“這個問題問的很好…”甘甜若有所思地看著王初平，決定道：“於頡仙師讓我們寫的那篇文章我知道寫什麽了！”
可以論證一下為什麽要學習名符！
雖然於頡仙師的意思是讓弟子們學名符後兩個月內上交這篇文章，算是對名符學習的一個心得體會吧。但甘甜自己已經學了一段時間的名符了，所以現在就動筆去寫也沒什麽不合適的。
對於甘甜到底從從自己的疑問中明白了什麽，王初平都不敢開口打聽…這大概就是所謂的學霸之氣了。
王初平：十分卑微.jpg
但他還是忍不住好奇——自己隻是一個抱怨而已！難道學了文字又學名符不是因為表麵上的理由那麽簡單？
無論是文字，還是名符，在各方麵的應用都很多…雖然王初平很不能理解，當初使用名符的地方為什麽不直接使用文字，符文能做到的，文字也能做到，還能做的更精確、更有效呢！難不成規定要用名符，就是為了給他們這些修仙弟子增加學習任務？
“文章寫好了先給我看看…”雖然很卑微，但真的很好奇啊！別的仙府弟子說要寫這樣的文章，王初平並不會覺得這有什麽的，估計就是完成仙師布置的任務，也寫不出什麽真的讓人眼前一亮的東西。
但是甘甜不一樣，王初平知道甘甜的水準！
甘甜隨手比了個沒問題的手勢。
第74章
雖然是臨時決定要寫的文章,但甘甜對於要寫什麽完全是胸有成竹，所以文章寫完並沒有花太多時間。
對於為什麽要學習‘名符’，甘甜有自己的看法。是的，將來用得著,這是最重要的,但這隻是一個‘結果’而已，並非原因！為什麽會用得著,這個問題卻是沒有講清楚的，正如不少人心中嘀咕的…明明使用文字也可以,還更準確、更有效呢！怎麽不用文字替代？難道增加一份學習負擔是什麽有意思的事嗎？
在甘甜看來,名符相較於文字指向模糊的特點才是關鍵！
不同於文字，文字是一個字一個意思，就算有的字有不止一種意思,相對少見不說,這種差異也很難體現在施法過程中。對於某一個文字指向的信息，大家其實是心中有數的。
符號就不同了,它就像是一生二、二生三、三生萬物中的那個一、二、三,而不是後來的萬物。作為非常早期的、具有意義的‘二維圖像’，幾乎每一個都具有非常多的含義，很多含義甚至南轅北轍！
一個符號會有不少變體和發展，這些會分割原始符號的含義與職能,但相較於文字還是差的太遠了，而且原始符號依舊是存在的。
那麽，使用一個符號的時候到底是什麽意思？施法者要發布怎樣的敕令？這個問題在有的法術中並不難答,‘結合上下文’可以清楚地知道使用這個符號的本意。但在有的法術中就沒有這樣的便利了，‘結合上下文’之後會發現很多種解釋都是說得通的。
甘甜認為，正是這種模糊，讓決定變得正確！
“這類似於人的‘遺忘’。”甘甜稍微向王初平解釋了一下自己的想法：“有想過為什麽人會遺忘嗎？一般來說，能夠過目不忘，這應該是比較有利的吧？”
如果過目不忘是一個優勢基因，那麽就應該‘發揚光大’才是！在最開始的時候偶然有人獲得了過目不忘的基因突變，然後獲得這個基因突變的個體更容易擁有生存優勢，能夠更好的散布自己的基因…漸漸的，這種基因越來越常見。
這才是正確的展開方式。
但事實就是，除了偶爾會出現的‘天才’，這種過目不忘非常罕見（記憶力稍好不算，得是真正意義上的過目不忘，類似於‘超憶症’）。
從這個角度來說，說不定記得一切本身就是人類擁有的能力，而讓人可以隨著時間推移有選擇的遺忘，這是另一種能力——並不是與生俱來就擁有的。
話說迴來，誰又能說人天然就該遺忘？隻能說習慣了如此，便以為是自古以來如此了。
至於為什麽要遺忘，自然是這樣更有生存優勢！
雖然這樣說顯得非常奇怪，對於生活在這個世界上的生靈來說，難道不是記得多一些更有好處嗎？生存的經驗什麽的，多記得一些總是好的吧…然而事實有可能真不是那樣！
對於人的記憶來說，隻有重複的次數足夠多，這才能夠被牢牢記住——這樣有什麽不好呢？重複次數不夠，這本身就說明這件事不那麽重要，至少對整個種群來說不那麽重要！那麽就不要成為本能反應的一部分了！