這年頭，大富大貴的人家雖然不多，但國民的整體生活水平都有所提高，再普通的家庭也不至於給孩子穿破衣服爛鞋子的。
劉老師摸摸陸鹿的腦袋，誇讚道：“鹿鹿真棒，真是個善良的好孩子，迴去之後老師要給你的小本本上獎勵一顆五角星。”
這學期開學第一天，老師便給班上每一位孩子都發了一個收集五角星的小本子。
隻要好好表現就能獲得一枚五角星，收集滿10顆五角星就能兌換一份幼兒園準備的豪華大禮包。
這個豪華大禮包裏麵什麽都有，都是小朋友們最喜歡的。
開學已經兩個月了，班上還沒有一個小朋友收集滿10顆五角星呢，就連陸鹿現在也隻有7顆。
陸鹿一直想做第一個得到豪華大禮包的人，所以她在一聽老師要獎勵自己五角星時，腦門一亮，又驚又喜。
“哇偶，那鹿鹿就有8顆五角星了，10減8等於……”陸鹿一激動腦子就有點轉不過來彎兒，隻能借助手指。
她正在勾著手指認真數著數，劉阿姨幫她算出了答案。
“小傻瓜，還差兩顆就滿了。”
“對哦，是兩顆。”陸鹿笑嘻嘻的跑迴了大本營，跟小夥伴們分享著這個好消息。
大家一聽陸鹿又得到了一顆五角星，現在就隻差兩顆了，他們紛紛跑去找劉老師，問陸鹿的五角星是哪裏來的。
劉老師一一解釋後，被小朋友們提問。
“那我把我的玩具也給那個小女孩，劉老師，你可以給我一顆五角星嗎？”
“我也可以，我帶了5個玩具來，我全都給她，劉老師你能給我5顆五角星嗎？”
劉老師：“啊這……”
劉老師顯然沒想到自己會麵臨這樣一個難題，她應該怎麽跟孩子們解釋，才能讓這幫孩子明白，他們現在給小女孩玩具和陸鹿剛剛給小女孩玩具，兩者之間的性質是不一樣的，所以她不會獎勵五角星給他們呢。
幸好今天這幫猴孩子們的家長也在，他們很快便替劉老師解了圍，將自家孩子領了迴去解釋其中的不同。
孩子們年齡都很小，他們並不能理解爸爸媽媽們所說的，無目的付出和有目的付出這之間到底有什麽區別。
他們隻知道現在將玩具送給陌生的小女孩也得不到五角星了。
既然得不到五角星了，那他們才不要把玩具送給別人呢。
跟爸爸媽媽還有小夥伴們一起進行戶外遊戲，對於長期居於室內的小朋友們來說是一件很新鮮的事情，
他們很快便將這個小插曲拋在了腦後，繼續玩耍起來。
做互動遊戲消耗的體力很大，還沒到十二點大家的肚子都咕咕叫了起來。
家長們在草坪上鋪好了野餐墊，將從家裏帶來的食物一一擺在野餐墊上跟大家分享。
陸鹿作為班上最討喜的小朋友，叔叔阿姨們都對她特別熱情，忍不住想將自己帶來的好吃的分享給她。
陸鹿這家吃一口那家吃一口，最後劉阿姨給她做的兒童便當一口沒動，小肚子就吃的鼓鼓的了。
吃過午餐，溫暖的太陽曬的人睡意眠眠的，有幾個小朋友都犯起了困，有家長便提議讓小朋友們到車上睡一會兒。
“在車上睡多不舒服啊，不如就讓孩子在野餐墊上睡得了，有太陽曬著，蓋個外套就行了，不會冷。”
“這樣也行。”
“這樣哪兒行了，我覺得還是迴去吧，玩了幾個小時差不多夠了，還真在外麵待一陣天啊。”
“我也覺得今天差不多了，果果身上一身汗，再玩體力就透支了。”
有人率先提出迴去之後，很快便有人附和，也讚同今天的戶外運動時間足夠，可以迴去了。
幼兒園的原計劃是下午三點鍾帶著孩子和家長迴去，可沒想到家長們現在就想迴去了，才玩兩個多小時呢。
但家長們的意見，他們不能不采納。
於是劉老師一一詢問過家長的意見之後，最後少數服從多數——收拾東西迴幼兒園。
就在劉老師組織家長帶著小朋友排隊上大巴車坐好的時候，一個老人帶著一個小女孩來到了大巴車旁邊。
“誰給你的，把東西還給人家！窮不能窮誌氣！咱不能白拿人家東西！聽到沒！”
小女孩聽見爺爺的聲音之後，膽怯的點了點頭，朝著大巴車走了兩步，望著車門口排著隊上車的大人和小孩，她仔仔細細的看了一圈後，迴頭看向爺爺搖了搖頭。
“人沒在？”老人望著大巴車前這一群衣著光鮮亮麗的人，他眉頭緊鎖。
劉老師見到陌生的兩人，上前詢問情況：“您好，請問您有什麽事兒嗎？”
她低頭看著畏畏縮縮的小女孩覺得有些眼熟，在看到她手裏的粉紅色泡泡機後，想了起來。
這隻粉紅小豬泡泡機是陸鹿的，這應該就是之前陸鹿遇到的那個小女孩吧。
麵對小孩子，劉老師不自覺的放軟語氣，道：“小朋友，你是來找鹿鹿的嗎？”
小女孩並不知道陸鹿的名字，但她覺得眼前這個阿姨口中的鹿鹿應該就是那個小女孩。
她點了點頭，迴答道：“嗯。”
劉老師臉上洋溢著職業微笑，但她並沒有放鬆警惕立馬去叫鹿鹿，而是問道：“請問你們找鹿鹿有什麽事兒嗎？”
方才對小女孩說話很兇的老人，此刻麵對劉老師語氣客氣了很多，他道：“小琴不懂事，白拿了你們的東西，我帶她來還給你們。”
老人說完，戳了一下小女孩的背，小女孩趕緊將泡泡機遞給了劉老師。
劉老師這下明白了，原來是小女孩拿著玩具迴家被家長發現了，家長覺得她白拿了別人的東西，特意帶孩子來歸還。
“小琴沒有白拿我們的玩具，這是鹿鹿送給她的，你們安心收著吧，沒關係的。”
“不行，拿人手短吃人嘴軟，我們沒有白要的道理，再說這東西也不便宜吧，我們更加不能要了。”
“小琴還迴去。”
小琴兩隻手握著泡泡機，很明顯舍不得這個剛到手的新玩具，但她卻不得不聽爺爺的話，將東西還給他們。
劉老師覺得東西是鹿鹿送出去的，是不是要收迴來，應該由鹿鹿自己決定。
於是劉老師便將陸鹿從車上叫了下來。
陸鹿一下車便看到了今天認識的小女孩，她又驚又喜的問道：“你怎麽來啦？你是知道我要走了，特意來送我的嗎？”
很快，陸鹿便發現對方不是來送她的，因為她能明確的感受到小女孩的不開心。
她看了看小女孩身邊的老爺爺。
老爺爺帶著一頂破舊的帽子，身上穿著洗的發白的舊衣服，衣服的邊緣都被磨破了。
雖然今天陽光明媚，天氣很好，但大家都還穿著長袖長褲，有風吹過來的時候還有些冷，但老人的褲腳卻是挽著的，上麵有不少泥點子。
而老人的腳上穿的是一雙拖鞋，看得出拖鞋和老人的腳都是用清水洗過的，但還是能看出指甲蓋和拖鞋縫裏的泥。
陸鹿變成人類之後，見到的人類都打扮的漂漂亮亮的，除了哥哥偶爾會穿破了洞的爛衣服爛褲子之外，她還沒有見過別人穿的這麽破破爛爛過。
但老爺爺和哥哥穿破衣服給她的感覺完全不一樣。
她覺得老爺爺看起來好可憐，比哥哥還要窮很多很多倍的樣子。
她有些驚訝，而更讓驚訝的是老爺爺的眼睛。
老爺爺左邊的眼睛非常的渾濁，白色和黑色的眼珠一點也不分明，感覺像是壞掉了一樣，而他右邊的眼睛裏布滿了紅血絲，眼白有些發黃，感覺也不太健康，快要壞掉了。
陸鹿內心隱隱不安，有些擔心這位老爺爺。
小琴看著陸鹿沒說話，木訥的將手裏的泡泡機遞給陸鹿。
老人見孫女不說話，他臉上露出和藹的笑容，看向陸鹿道：“小妹妹謝謝你送給小琴這個玩具，但你們素不相識，她不能白拿你的東西。”
“沒關係的爺爺，小姐姐很喜歡這個泡泡機，所以鹿鹿就送給她了，現在這個泡泡機是小姐姐的了。”
“不，我們不能要。”老年人瞪了一眼小琴，嚴厲的命令道：“小琴快將東西還迴去！”
小琴被爺爺的聲音吼的小肩膀一顫，縱使有太多舍不得，也立馬將粉紅泡泡機塞到了陸鹿手裏，然後迅速轉身跑走了。
老人見孫女跑走了，他一臉歉意的說道：“小孩子不懂事，讓各位見笑了，各位路上平安，我也迴去幹活了。”
說完老人便轉身追著小女孩走了，陸鹿看著老爺爺一瘸一拐的背影，發現老爺爺不僅眼睛有問題，腿腳也很不方便。
陸鹿拿著原本送出去的泡泡機，一點都高興不起來。
她不明白老爺爺為什麽不讓小琴收她送的泡泡機。
她覺得收人禮物是很正常的事情，她平時最喜歡收到禮物了。
感覺小琴和老爺爺都好可憐呀，小琴連泡泡機都沒有，而老爺爺身體也不太好的樣子。
陸鹿迴到大巴車上，係好安全帶坐在位置上，她聽到周圍有叔叔阿姨討論起了剛剛那位老爺爺來。
“剛剛那老年人還挺有原則，我聽見他說什麽窮不能窮誌氣，不能白拿別人的東西，感覺挺有原則。”
“確實，當今社會愛貪小便宜的人太多了，特別是窮人，越窮越市儈，剛剛那老人能這麽有骨氣，確實難得。”
“你們注意到那小女娃沒有，一雙布鞋用膠水粘了又粘，還是脫膠了。”
女人說完低頭衝著自己的兒子說道：“大寶，你呀就是生在福中不知福，吃穿不愁還這麽不聽媽媽的話，媽媽跟你說，你要是再不聽話，我也讓你穿爛衣服爛褲子，讓你連泡泡機都沒得玩。”
“媽媽，這管我什麽事呀，你不要老說我！”
“嘿，你這孩子什麽態度，真的是沒過過苦日子。”
“要過你過去，我才不過呢。”
……
剛剛在車下撞見老人家和小女孩的家長都開始借此教訓起了自家孩子來，孩子們有的乖乖保證以後肯定聽家長的話，有的對家長這種對比式教訓非常不滿，產生了逆反心理。
而陸鹿卻沒有說話，她滿腦子都是老爺爺那行動不便的身體和小琴可憐巴巴的眼神。
迴到幼兒園之後，老師組織了孩子們午睡，而陸鹿卻翻來覆去的睡不著。
她索性給恩鈺哥哥打去了電話。
正好顧恩鈺此刻也沒有睡意，他便跟老師申請，說自己想去小a班找鹿鹿妹妹。
顧恩鈺是個長得帥氣而又聰明聽話的孩子，老師對待這樣的孩子總是格外的寬容和優待。
因此顧恩鈺一申請，老師便同意了。
很快兩個小朋友便見了麵。
見麵之後顧恩鈺認真聽鹿鹿妹妹講完事情經過之後，問道：“鹿鹿妹妹，你想幫助他們嗎？”
“對呀！老爺爺和小琴都好可憐喲。”
陸鹿站在自己的角度覺得沒有喜歡的玩具玩、沒有漂亮衣服穿，已經很可憐了，更何況老爺爺的身體還出問題了。
劉老師摸摸陸鹿的腦袋，誇讚道：“鹿鹿真棒，真是個善良的好孩子，迴去之後老師要給你的小本本上獎勵一顆五角星。”
這學期開學第一天，老師便給班上每一位孩子都發了一個收集五角星的小本子。
隻要好好表現就能獲得一枚五角星，收集滿10顆五角星就能兌換一份幼兒園準備的豪華大禮包。
這個豪華大禮包裏麵什麽都有，都是小朋友們最喜歡的。
開學已經兩個月了，班上還沒有一個小朋友收集滿10顆五角星呢，就連陸鹿現在也隻有7顆。
陸鹿一直想做第一個得到豪華大禮包的人，所以她在一聽老師要獎勵自己五角星時，腦門一亮，又驚又喜。
“哇偶，那鹿鹿就有8顆五角星了，10減8等於……”陸鹿一激動腦子就有點轉不過來彎兒，隻能借助手指。
她正在勾著手指認真數著數，劉阿姨幫她算出了答案。
“小傻瓜，還差兩顆就滿了。”
“對哦，是兩顆。”陸鹿笑嘻嘻的跑迴了大本營，跟小夥伴們分享著這個好消息。
大家一聽陸鹿又得到了一顆五角星，現在就隻差兩顆了，他們紛紛跑去找劉老師，問陸鹿的五角星是哪裏來的。
劉老師一一解釋後，被小朋友們提問。
“那我把我的玩具也給那個小女孩，劉老師，你可以給我一顆五角星嗎？”
“我也可以，我帶了5個玩具來，我全都給她，劉老師你能給我5顆五角星嗎？”
劉老師：“啊這……”
劉老師顯然沒想到自己會麵臨這樣一個難題，她應該怎麽跟孩子們解釋，才能讓這幫孩子明白，他們現在給小女孩玩具和陸鹿剛剛給小女孩玩具，兩者之間的性質是不一樣的，所以她不會獎勵五角星給他們呢。
幸好今天這幫猴孩子們的家長也在，他們很快便替劉老師解了圍，將自家孩子領了迴去解釋其中的不同。
孩子們年齡都很小，他們並不能理解爸爸媽媽們所說的，無目的付出和有目的付出這之間到底有什麽區別。
他們隻知道現在將玩具送給陌生的小女孩也得不到五角星了。
既然得不到五角星了，那他們才不要把玩具送給別人呢。
跟爸爸媽媽還有小夥伴們一起進行戶外遊戲，對於長期居於室內的小朋友們來說是一件很新鮮的事情，
他們很快便將這個小插曲拋在了腦後，繼續玩耍起來。
做互動遊戲消耗的體力很大，還沒到十二點大家的肚子都咕咕叫了起來。
家長們在草坪上鋪好了野餐墊，將從家裏帶來的食物一一擺在野餐墊上跟大家分享。
陸鹿作為班上最討喜的小朋友，叔叔阿姨們都對她特別熱情，忍不住想將自己帶來的好吃的分享給她。
陸鹿這家吃一口那家吃一口，最後劉阿姨給她做的兒童便當一口沒動，小肚子就吃的鼓鼓的了。
吃過午餐，溫暖的太陽曬的人睡意眠眠的，有幾個小朋友都犯起了困，有家長便提議讓小朋友們到車上睡一會兒。
“在車上睡多不舒服啊，不如就讓孩子在野餐墊上睡得了，有太陽曬著，蓋個外套就行了，不會冷。”
“這樣也行。”
“這樣哪兒行了，我覺得還是迴去吧，玩了幾個小時差不多夠了，還真在外麵待一陣天啊。”
“我也覺得今天差不多了，果果身上一身汗，再玩體力就透支了。”
有人率先提出迴去之後，很快便有人附和，也讚同今天的戶外運動時間足夠，可以迴去了。
幼兒園的原計劃是下午三點鍾帶著孩子和家長迴去，可沒想到家長們現在就想迴去了，才玩兩個多小時呢。
但家長們的意見，他們不能不采納。
於是劉老師一一詢問過家長的意見之後，最後少數服從多數——收拾東西迴幼兒園。
就在劉老師組織家長帶著小朋友排隊上大巴車坐好的時候，一個老人帶著一個小女孩來到了大巴車旁邊。
“誰給你的，把東西還給人家！窮不能窮誌氣！咱不能白拿人家東西！聽到沒！”
小女孩聽見爺爺的聲音之後，膽怯的點了點頭，朝著大巴車走了兩步，望著車門口排著隊上車的大人和小孩，她仔仔細細的看了一圈後，迴頭看向爺爺搖了搖頭。
“人沒在？”老人望著大巴車前這一群衣著光鮮亮麗的人，他眉頭緊鎖。
劉老師見到陌生的兩人，上前詢問情況：“您好，請問您有什麽事兒嗎？”
她低頭看著畏畏縮縮的小女孩覺得有些眼熟，在看到她手裏的粉紅色泡泡機後，想了起來。
這隻粉紅小豬泡泡機是陸鹿的，這應該就是之前陸鹿遇到的那個小女孩吧。
麵對小孩子，劉老師不自覺的放軟語氣，道：“小朋友，你是來找鹿鹿的嗎？”
小女孩並不知道陸鹿的名字，但她覺得眼前這個阿姨口中的鹿鹿應該就是那個小女孩。
她點了點頭，迴答道：“嗯。”
劉老師臉上洋溢著職業微笑，但她並沒有放鬆警惕立馬去叫鹿鹿，而是問道：“請問你們找鹿鹿有什麽事兒嗎？”
方才對小女孩說話很兇的老人，此刻麵對劉老師語氣客氣了很多，他道：“小琴不懂事，白拿了你們的東西，我帶她來還給你們。”
老人說完，戳了一下小女孩的背，小女孩趕緊將泡泡機遞給了劉老師。
劉老師這下明白了，原來是小女孩拿著玩具迴家被家長發現了，家長覺得她白拿了別人的東西，特意帶孩子來歸還。
“小琴沒有白拿我們的玩具，這是鹿鹿送給她的，你們安心收著吧，沒關係的。”
“不行，拿人手短吃人嘴軟，我們沒有白要的道理，再說這東西也不便宜吧，我們更加不能要了。”
“小琴還迴去。”
小琴兩隻手握著泡泡機，很明顯舍不得這個剛到手的新玩具，但她卻不得不聽爺爺的話，將東西還給他們。
劉老師覺得東西是鹿鹿送出去的，是不是要收迴來，應該由鹿鹿自己決定。
於是劉老師便將陸鹿從車上叫了下來。
陸鹿一下車便看到了今天認識的小女孩，她又驚又喜的問道：“你怎麽來啦？你是知道我要走了，特意來送我的嗎？”
很快，陸鹿便發現對方不是來送她的，因為她能明確的感受到小女孩的不開心。
她看了看小女孩身邊的老爺爺。
老爺爺帶著一頂破舊的帽子，身上穿著洗的發白的舊衣服，衣服的邊緣都被磨破了。
雖然今天陽光明媚，天氣很好，但大家都還穿著長袖長褲，有風吹過來的時候還有些冷，但老人的褲腳卻是挽著的，上麵有不少泥點子。
而老人的腳上穿的是一雙拖鞋，看得出拖鞋和老人的腳都是用清水洗過的，但還是能看出指甲蓋和拖鞋縫裏的泥。
陸鹿變成人類之後，見到的人類都打扮的漂漂亮亮的，除了哥哥偶爾會穿破了洞的爛衣服爛褲子之外，她還沒有見過別人穿的這麽破破爛爛過。
但老爺爺和哥哥穿破衣服給她的感覺完全不一樣。
她覺得老爺爺看起來好可憐，比哥哥還要窮很多很多倍的樣子。
她有些驚訝，而更讓驚訝的是老爺爺的眼睛。
老爺爺左邊的眼睛非常的渾濁，白色和黑色的眼珠一點也不分明，感覺像是壞掉了一樣，而他右邊的眼睛裏布滿了紅血絲，眼白有些發黃，感覺也不太健康，快要壞掉了。
陸鹿內心隱隱不安，有些擔心這位老爺爺。
小琴看著陸鹿沒說話，木訥的將手裏的泡泡機遞給陸鹿。
老人見孫女不說話，他臉上露出和藹的笑容，看向陸鹿道：“小妹妹謝謝你送給小琴這個玩具，但你們素不相識，她不能白拿你的東西。”
“沒關係的爺爺，小姐姐很喜歡這個泡泡機，所以鹿鹿就送給她了，現在這個泡泡機是小姐姐的了。”
“不，我們不能要。”老年人瞪了一眼小琴，嚴厲的命令道：“小琴快將東西還迴去！”
小琴被爺爺的聲音吼的小肩膀一顫，縱使有太多舍不得，也立馬將粉紅泡泡機塞到了陸鹿手裏，然後迅速轉身跑走了。
老人見孫女跑走了，他一臉歉意的說道：“小孩子不懂事，讓各位見笑了，各位路上平安，我也迴去幹活了。”
說完老人便轉身追著小女孩走了，陸鹿看著老爺爺一瘸一拐的背影，發現老爺爺不僅眼睛有問題，腿腳也很不方便。
陸鹿拿著原本送出去的泡泡機，一點都高興不起來。
她不明白老爺爺為什麽不讓小琴收她送的泡泡機。
她覺得收人禮物是很正常的事情，她平時最喜歡收到禮物了。
感覺小琴和老爺爺都好可憐呀，小琴連泡泡機都沒有，而老爺爺身體也不太好的樣子。
陸鹿迴到大巴車上，係好安全帶坐在位置上，她聽到周圍有叔叔阿姨討論起了剛剛那位老爺爺來。
“剛剛那老年人還挺有原則，我聽見他說什麽窮不能窮誌氣，不能白拿別人的東西，感覺挺有原則。”
“確實，當今社會愛貪小便宜的人太多了，特別是窮人，越窮越市儈，剛剛那老人能這麽有骨氣，確實難得。”
“你們注意到那小女娃沒有，一雙布鞋用膠水粘了又粘，還是脫膠了。”
女人說完低頭衝著自己的兒子說道：“大寶，你呀就是生在福中不知福，吃穿不愁還這麽不聽媽媽的話，媽媽跟你說，你要是再不聽話，我也讓你穿爛衣服爛褲子，讓你連泡泡機都沒得玩。”
“媽媽，這管我什麽事呀，你不要老說我！”
“嘿，你這孩子什麽態度，真的是沒過過苦日子。”
“要過你過去，我才不過呢。”
……
剛剛在車下撞見老人家和小女孩的家長都開始借此教訓起了自家孩子來，孩子們有的乖乖保證以後肯定聽家長的話，有的對家長這種對比式教訓非常不滿，產生了逆反心理。
而陸鹿卻沒有說話，她滿腦子都是老爺爺那行動不便的身體和小琴可憐巴巴的眼神。
迴到幼兒園之後，老師組織了孩子們午睡，而陸鹿卻翻來覆去的睡不著。
她索性給恩鈺哥哥打去了電話。
正好顧恩鈺此刻也沒有睡意，他便跟老師申請，說自己想去小a班找鹿鹿妹妹。
顧恩鈺是個長得帥氣而又聰明聽話的孩子，老師對待這樣的孩子總是格外的寬容和優待。
因此顧恩鈺一申請，老師便同意了。
很快兩個小朋友便見了麵。
見麵之後顧恩鈺認真聽鹿鹿妹妹講完事情經過之後，問道：“鹿鹿妹妹，你想幫助他們嗎？”
“對呀！老爺爺和小琴都好可憐喲。”
陸鹿站在自己的角度覺得沒有喜歡的玩具玩、沒有漂亮衣服穿，已經很可憐了，更何況老爺爺的身體還出問題了。