當將來孫秀雅參加工作好多年後,開始麵對她那個上了初二,整天與她擰著幹的寶貝女兒時,才終於把這件事情想明白。

    那時,她剛發現她的女兒經常放學後,與一個長頭發的男生一塊兒結伴兒而行,而且那男生的手總是搭在她女兒的肩膀上,還時不時用那隻手把她女兒的脖子勾過去,在她女兒嬌嫩的臉蛋兒上親上一口。

    那時,她整天擔心著她女兒的處女膜被那長頭發的男生奪去!她想盡一切辦法,都不能把他們分開,不僅分不開,而且她越是想把他們分開,他們反而走的越近。

    黔驢技窮以後,孫秀雅拿出了她擱置好多的不用了的鬼道,她把她的靈魂附在了她女兒地理老師的身體裏。

    她女兒的地理老師蘇夢是位剛剛大學畢業一年的女老師,模樣非常漂亮。孫秀雅利用蘇夢作為一名老師的特權,經常在放學的時候把那位長頭發的男生叫到辦公室裏談話。

    這種談話有兩個目的:一個是讓她的女兒不得不一個人迴家;另一個是她想利用蘇夢的美貌誘惑這個男孩兒,讓他能夠遠離她的女兒。

    每次談話,孫秀雅都讓這個叫馬虎的男孩兒感覺到蘇夢老師對他的格外喜歡!為了讓馬虎有真情實感,孫秀雅還動用了身體的接觸。

    她先用手撫摸馬虎的頭發,再用手撫摸他的臉蛋兒。慢慢兒讓馬虎與蘇夢老師熟悉起來;親密無間起來。不久以後,隻要蘇夢一叫馬虎,馬虎臉上馬上就露出一股心照不宣的笑意。

    孫秀雅已經觀察到,那段時間,她的女兒開始顯出一副煩燥不安的神情,明顯的坐立不安表現在她的言行舉止中。孫秀雅看了,心中竊喜!心想:我連你們兩個小東西都拿不下,我不是白活這麽大歲數了嘛!你等著瞧好的吧!

    幾天以後,蘇夢就在辦公室裏一把將馬虎抱進了她的懷裏,並親吻他的額頭。整天迷戀網絡小說的馬虎,在被蘇夢抱進懷裏的那一瞬間,腦子裏忽然閃過一段他在網絡小說裏看到的情節。

    那是一位漂亮的女老師誘惑一位漂亮的男學生的情節。他想:接下來,她就該吻我的嘴了。果然,蘇夢老師很快就把她的芳唇貼在了他的嘴上。

    馬虎一邊兒感受著蘇夢老師那溫熱柔軟的唇香,一邊兒在心裏迴憶著那個網絡小說裏看到的情節暗想;一會兒,她的小香舌就該伸進我的嘴裏來了。

    又是不出所料,蘇夢的尖細的舌頭,慢慢分開馬虎的雙唇,伸進了他的嘴裏,像條鮮活的蟲似的遊動著,馬虎也按照書上所寫,趕快把他的舌頭也迎接上去,與蘇夢老師的香舌糾纏在一起。

    接連兩次與馬虎腦子裏想出的情節一樣後,馬虎心裏開始暗喜。他想:原來我也正在被漂亮的女老師誘惑者!這種感覺真好!她馬上就要把她的手伸進我的衣服裏了,而且很可能還會解脫我的衣服!我昨天沒洗澡,如果早知道今天她會這樣抱我,而且脫我的衣服,我應該洗個澡才是;不知道她能不能看出我沒洗澡!

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