劉琦明對“木馬病毒綜合症”有點了解，如果要說按照《木馬病毒變異以後》這本書上破解“**型木馬病毒”畢竟超過普通的“木馬病毒綜合症”。
《木馬病毒變異以後》寫的方法能夠破解“木馬病毒綜合症”，它不一定能夠破解“**型木馬病毒綜合症“。他和張濟民說道：“濟民，我寫的《木馬病毒變異以後》上，可能破解“木馬病毒綜合症”，我擔心它不能破解“**型木馬病毒綜合症》。
張濟民現在和他老師是樣的想法。他也知道他老師的書畢竟十年前寫的，十年過去了，不知道已經出現多種‘木馬病毒’就像楊海晨說的能夠破解“木馬病毒綜合症”隻能破解普通的“木馬病毒綜合症”就像**型木馬病毒綜合症肯定不能破解。
張濟民和劉琦明說道：“老師，我和你的想法差不多，就像你說的《木馬病毒變異以後》中的辦法是能夠破解“木馬病毒綜合症”不見得能夠破解“**型木馬病毒綜合症”。
楊海晨沒有想到以前讚同使用《木馬病毒變異以後》這書上方法的張濟民，現在和他叔都懷疑了，楊海晨想老師變的怎麽快那，老叔，對他寫書上的方法有懷疑可以，可是老師也老叔怎麽有一路那。
楊海晨把這本書拿過來的時候他就有過這樣的想法，他也沒有認真看那篇文章，所以他聽完楊海晨說他就同意了他想法。這次他為什麽不讚同使用《木馬病毒變異以後》破解“**型木馬病毒綜合症”，他最初和楊海晨一樣的想法，後來楊海晨休息的時候張濟民把《木馬病毒變異以後》的書，他看完以後就有點改變想法，這次劉琦明說完以更加不讚同楊海晨的想法。
楊海晨想問一下他老師為什麽又不讚同他的意見那，可是他不能直接和他說，他考慮怎麽樣和老師說那，如果直接問他的話，感覺不太好。
楊海晨和張濟民說道：“老師，你對《木馬病毒變異以後》寫的方法，破解**型木馬病毒綜合症有什麽想法那？”
“就像你老叔說的那樣，這種方法能夠破解普通的“木馬病毒綜合症”，不一定能夠破解**型木馬病毒綜合症，而且這本書還是十年前寫的，這十年來不知道出現多種‘木馬病毒’，出現變異的有多少，所以《木馬病毒變異以後》一本書的內容不一定破解“**型木馬病毒綜合症”。”
“老師，你說的也對《木馬病毒變異以後》這本書是十年前寫的，確實出現了不少的木馬病毒。可是變異的情況全部都在這本書上都有，出現變異的破解情節都在書上都描寫，還有你剛才又說的這些方法不能破解“**型木馬病毒綜合症”，在結合你那篇論文上麵描寫的方法。”
張濟民聽見楊海晨說他還用《如果遇見木馬病毒綜合症怎麽辦》這篇論文的內容結合在一起破解“**型木馬病毒綜合症”。這個論文上都破解“木馬病毒綜合症”確實符合破解“**型木馬病毒綜合症”的條件，萬一像昨天出現的兩個內容相同的就壞了。
“海晨，你說這個辦法好嗎？昨天晚上在圖書室咱們不都看錯了，萬一在一樣那，那就不一樣了，我好好研究一下，不一定按照書上或者是論文上的方法來破解“**型木馬病毒綜合症”。”
張濟民現在真的對《木馬病毒變異以後》到《如果遇見木馬病毒綜合症怎麽辦法》有信心了。這種辦法不唯一破解“**型木馬病毒綜合症”的方法，如果結合這兩篇文章破解木馬病毒方法想出新的的辦法。
而楊海晨就和他想法就不一樣了，楊海晨就想按照《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》這兩本書裏找出能夠破解“**型木馬病毒綜合症”方法。聽他老師說的意思還是擔心。
楊海晨心想老師就是多餘擔心這個心，他自己寫的東西都沒有信心，老叔寫的《木馬病毒變異以後》上麵的內容不按照破解木馬病毒綜合症，可是你寫全部都是破解木馬病毒綜合症的方法，他就是有擔心那。
楊海晨真的想把這些話和他老師說，話都已經到嘴邊上了都沒有出去。“老師，你什麽好辦法破解“**型木馬病毒綜合症”，其實我的方法還行。”
楊海晨現在就聽張濟民有什麽好辦法，其實張濟民就想和楊海晨商量怎麽破解“**型木馬病毒綜合症”沒有想到，沒有想到，真的沒有想到反而楊海晨他有什麽辦法。
他哪有好的辦法呀，他一下子給搞無語了，要是好辦法就查什麽資料，張濟民想這個地球人太不夠意思了，一口老師叫著，完事還看我的笑話。
楊海晨哪是看張濟民的笑話呀，他真的讓張濟民說一個好的辦法，張濟民畢竟是他老師，還是研究“木馬病毒綜合症”的專家，他對這些“木馬病毒綜合症”當然有好的辦法了。
張濟民現在對這個楊海晨有點看法，他現在畢竟是楊海晨的老師，楊海晨剛才的口氣當然會讓張濟民生氣了。楊海晨這一下子搞的非常的尷尬，作為學生楊海晨真的不應該怎麽樣說話。
楊海晨看出他的老師在生氣，話都已經說出來，這可怎麽辦那，他瞅了劉琦明一眼，可是劉琦明正在和宋萍還有專家、xx專家、他們幾個正在研究《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》那，楊海晨和張濟民說的話都沒有聽見。
楊海晨瞅劉琦明半天，可是就不理睬他，就是和宋萍、專家、xx專家、商量和研究《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》上麵的內容，他們難道都研究出現破解方法了。
楊海晨把他老師惹生氣了的事情忘了，其實現在腦海中裏都是破解“**型木馬病毒綜合症”，所以他看他老叔正在和那些“木馬病毒綜合症專家”說**型木馬病毒病毒綜合症的事情。
楊海晨看他們都在那著的《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》那，他到了這些人身旁，他好像沒有聽明白劉琦明和那幫專家說什麽。
其實劉琦明和宋萍、專家、xx專家、問那些數據，因為張濟民根本就和說明白上數據，所以那幫專家就給劉琦明，楊海晨還真還沒有聽過數據。楊海晨對“木馬病毒病毒綜合症”有過研究，但是他真的研究過“木馬病毒綜合症“的數據，所以劉琦明和那幫專家說的數據還真的沒有聽明白。
他現在就想如果老叔和那幫專家在《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》兩本書這裏的方法能夠破解“**型木馬病毒綜合症”那該多好呀。楊海晨看劉琦明把他老師給叫過去了，這迴懷了，本身老師就是不讚同，加上劉琦明的猶豫，肯定找不什麽好的辦法。
張濟民也納悶了，剛才劉琦明還對《木馬病變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》上麵內容破解“**型木馬病毒綜合症”猶豫那，這迴怎麽開始研究上麵的內容那，他便過去了，他到身旁就聽見他問數據問題。
原來是宋萍和專家、xx專家、都說數據，他心想剛才不都已經說了嗎，還問什麽那？張濟民心裏還真的打出問號。
劉琦明沒有聽見張濟民說他問題，劉琦明知道剛才張濟民就不樂意迴答他，這次又問他一遍，這些都是他寫的，劉琦明真的不知道問誰，他了解這個學生，他和歐陽棋不一樣，他有什麽不願意說出去。
但是這次說什麽也讓張濟民講出這個“數據”的精華，可是都已經過一個多小時了這個悶葫蘆連話都說。張濟民不是不想說，而是不知道怎麽和老師，木馬病毒綜合症是多變的數據是沒有法說。
張濟民知道劉琦明和楊海晨一樣都想《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症怎麽辦》找破解“**型木馬病毒綜合症”的方法，他還是擔心，按照他寫的數據是無法破解**型木馬病毒綜合症。
劉琦明和張濟民說道：“濟民，我剛才和你說的問題你聽見了嗎？”
“老師，我聽見了，但是我無法迴答你，為什麽說無法迴答你，第一每種我記載數據都可以出現變異；第二如果你‘海晨’一個想法的話，我看你還是放棄吧，當然如果能夠結合您寫的《木馬病毒變異以後》破解“**型木馬病毒綜合症”的辦法當然好了。”
張濟民說了怎麽一堆說話，劉琦明根本就不是的想法，他就是進一步了解“木馬病毒綜合症”，所以他要了解《如果遇見木馬病毒綜合症怎麽辦》上的數據。可是沒有想到張濟民說這些話，張濟民完全誤解了劉琦明。
《木馬病毒變異以後》寫的方法能夠破解“木馬病毒綜合症”，它不一定能夠破解“**型木馬病毒綜合症“。他和張濟民說道：“濟民，我寫的《木馬病毒變異以後》上，可能破解“木馬病毒綜合症”，我擔心它不能破解“**型木馬病毒綜合症》。
張濟民現在和他老師是樣的想法。他也知道他老師的書畢竟十年前寫的，十年過去了，不知道已經出現多種‘木馬病毒’就像楊海晨說的能夠破解“木馬病毒綜合症”隻能破解普通的“木馬病毒綜合症”就像**型木馬病毒綜合症肯定不能破解。
張濟民和劉琦明說道：“老師，我和你的想法差不多，就像你說的《木馬病毒變異以後》中的辦法是能夠破解“木馬病毒綜合症”不見得能夠破解“**型木馬病毒綜合症”。
楊海晨沒有想到以前讚同使用《木馬病毒變異以後》這書上方法的張濟民，現在和他叔都懷疑了，楊海晨想老師變的怎麽快那，老叔，對他寫書上的方法有懷疑可以，可是老師也老叔怎麽有一路那。
楊海晨把這本書拿過來的時候他就有過這樣的想法，他也沒有認真看那篇文章，所以他聽完楊海晨說他就同意了他想法。這次他為什麽不讚同使用《木馬病毒變異以後》破解“**型木馬病毒綜合症”，他最初和楊海晨一樣的想法，後來楊海晨休息的時候張濟民把《木馬病毒變異以後》的書，他看完以後就有點改變想法，這次劉琦明說完以更加不讚同楊海晨的想法。
楊海晨想問一下他老師為什麽又不讚同他的意見那，可是他不能直接和他說，他考慮怎麽樣和老師說那，如果直接問他的話，感覺不太好。
楊海晨和張濟民說道：“老師，你對《木馬病毒變異以後》寫的方法，破解**型木馬病毒綜合症有什麽想法那？”
“就像你老叔說的那樣，這種方法能夠破解普通的“木馬病毒綜合症”，不一定能夠破解**型木馬病毒綜合症，而且這本書還是十年前寫的，這十年來不知道出現多種‘木馬病毒’，出現變異的有多少，所以《木馬病毒變異以後》一本書的內容不一定破解“**型木馬病毒綜合症”。”
“老師，你說的也對《木馬病毒變異以後》這本書是十年前寫的，確實出現了不少的木馬病毒。可是變異的情況全部都在這本書上都有，出現變異的破解情節都在書上都描寫，還有你剛才又說的這些方法不能破解“**型木馬病毒綜合症”，在結合你那篇論文上麵描寫的方法。”
張濟民聽見楊海晨說他還用《如果遇見木馬病毒綜合症怎麽辦》這篇論文的內容結合在一起破解“**型木馬病毒綜合症”。這個論文上都破解“木馬病毒綜合症”確實符合破解“**型木馬病毒綜合症”的條件，萬一像昨天出現的兩個內容相同的就壞了。
“海晨，你說這個辦法好嗎？昨天晚上在圖書室咱們不都看錯了，萬一在一樣那，那就不一樣了，我好好研究一下，不一定按照書上或者是論文上的方法來破解“**型木馬病毒綜合症”。”
張濟民現在真的對《木馬病毒變異以後》到《如果遇見木馬病毒綜合症怎麽辦法》有信心了。這種辦法不唯一破解“**型木馬病毒綜合症”的方法，如果結合這兩篇文章破解木馬病毒方法想出新的的辦法。
而楊海晨就和他想法就不一樣了，楊海晨就想按照《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》這兩本書裏找出能夠破解“**型木馬病毒綜合症”方法。聽他老師說的意思還是擔心。
楊海晨心想老師就是多餘擔心這個心，他自己寫的東西都沒有信心，老叔寫的《木馬病毒變異以後》上麵的內容不按照破解木馬病毒綜合症，可是你寫全部都是破解木馬病毒綜合症的方法，他就是有擔心那。
楊海晨真的想把這些話和他老師說，話都已經到嘴邊上了都沒有出去。“老師，你什麽好辦法破解“**型木馬病毒綜合症”，其實我的方法還行。”
楊海晨現在就聽張濟民有什麽好辦法，其實張濟民就想和楊海晨商量怎麽破解“**型木馬病毒綜合症”沒有想到，沒有想到，真的沒有想到反而楊海晨他有什麽辦法。
他哪有好的辦法呀，他一下子給搞無語了，要是好辦法就查什麽資料，張濟民想這個地球人太不夠意思了，一口老師叫著，完事還看我的笑話。
楊海晨哪是看張濟民的笑話呀，他真的讓張濟民說一個好的辦法，張濟民畢竟是他老師，還是研究“木馬病毒綜合症”的專家，他對這些“木馬病毒綜合症”當然有好的辦法了。
張濟民現在對這個楊海晨有點看法，他現在畢竟是楊海晨的老師，楊海晨剛才的口氣當然會讓張濟民生氣了。楊海晨這一下子搞的非常的尷尬，作為學生楊海晨真的不應該怎麽樣說話。
楊海晨看出他的老師在生氣，話都已經說出來，這可怎麽辦那，他瞅了劉琦明一眼，可是劉琦明正在和宋萍還有專家、xx專家、他們幾個正在研究《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》那，楊海晨和張濟民說的話都沒有聽見。
楊海晨瞅劉琦明半天，可是就不理睬他，就是和宋萍、專家、xx專家、商量和研究《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》上麵的內容，他們難道都研究出現破解方法了。
楊海晨把他老師惹生氣了的事情忘了，其實現在腦海中裏都是破解“**型木馬病毒綜合症”，所以他看他老叔正在和那些“木馬病毒綜合症專家”說**型木馬病毒病毒綜合症的事情。
楊海晨看他們都在那著的《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》那，他到了這些人身旁，他好像沒有聽明白劉琦明和那幫專家說什麽。
其實劉琦明和宋萍、專家、xx專家、問那些數據，因為張濟民根本就和說明白上數據，所以那幫專家就給劉琦明，楊海晨還真還沒有聽過數據。楊海晨對“木馬病毒病毒綜合症”有過研究，但是他真的研究過“木馬病毒綜合症“的數據，所以劉琦明和那幫專家說的數據還真的沒有聽明白。
他現在就想如果老叔和那幫專家在《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》兩本書這裏的方法能夠破解“**型木馬病毒綜合症”那該多好呀。楊海晨看劉琦明把他老師給叫過去了，這迴懷了，本身老師就是不讚同，加上劉琦明的猶豫，肯定找不什麽好的辦法。
張濟民也納悶了，剛才劉琦明還對《木馬病變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症》上麵內容破解“**型木馬病毒綜合症”猶豫那，這迴怎麽開始研究上麵的內容那，他便過去了，他到身旁就聽見他問數據問題。
原來是宋萍和專家、xx專家、都說數據，他心想剛才不都已經說了嗎，還問什麽那？張濟民心裏還真的打出問號。
劉琦明沒有聽見張濟民說他問題，劉琦明知道剛才張濟民就不樂意迴答他，這次又問他一遍，這些都是他寫的，劉琦明真的不知道問誰，他了解這個學生，他和歐陽棋不一樣，他有什麽不願意說出去。
但是這次說什麽也讓張濟民講出這個“數據”的精華，可是都已經過一個多小時了這個悶葫蘆連話都說。張濟民不是不想說，而是不知道怎麽和老師，木馬病毒綜合症是多變的數據是沒有法說。
張濟民知道劉琦明和楊海晨一樣都想《木馬病毒變異以後》和《如果遇見木馬病毒綜合症怎麽辦》找破解“**型木馬病毒綜合症”的方法，他還是擔心，按照他寫的數據是無法破解**型木馬病毒綜合症。
劉琦明和張濟民說道：“濟民，我剛才和你說的問題你聽見了嗎？”
“老師，我聽見了，但是我無法迴答你，為什麽說無法迴答你，第一每種我記載數據都可以出現變異；第二如果你‘海晨’一個想法的話，我看你還是放棄吧，當然如果能夠結合您寫的《木馬病毒變異以後》破解“**型木馬病毒綜合症”的辦法當然好了。”
張濟民說了怎麽一堆說話，劉琦明根本就不是的想法，他就是進一步了解“木馬病毒綜合症”，所以他要了解《如果遇見木馬病毒綜合症怎麽辦》上的數據。可是沒有想到張濟民說這些話，張濟民完全誤解了劉琦明。