“我要你教我天文。”
花雪也沒有想過柳如是會提這個要求。不過他是不打算多接觸柳如是的，當即搖頭：“這不行。”
不等柳如是說話，花雪接著道：“男女授受不親，瓜田李下，我可不幹。不過這事情倒也不是沒有變通的方法。”
柳如是求知欲旺盛，當即追問：“什麽辦法？”
“我請你來教我姐姐詩詞文章，因為我知道這些都是你所擅長的。而每日早晚，我也會教我姐姐我胸中各種所學。”
柳如是若有所悟：“你是說你所學，隻會教你姐姐。至於你姐姐學會之後，願不願意教我，你管不著？”
花雪點點頭：“我這些日也教過姐姐一些應用之學，如果你願意，不妨和我姐姐教學相長。不過這種事，就需要你和我姐姐談了。”
柳如是看向陳沅，陳沅對花雪的態度十分滿意，這時候自然十分大方：“小妹愚笨，有勞姐姐多費心了。至於雪兒教我的東西，姐姐若有興趣，妹妹自然不會藏私。”
如此便是皆大歡喜的結局。僅有柳如是對於花雪刻意避嫌的態度有些不忿，但她心裏也不以為意，來日方長，難不成還真能有不偷腥的貓？
班主心中念著閨蜜的病情，便又向花雪確認了一番，花雪自然還是原本的說辭，隻說自己看病保準，開藥卻把握不了分量。見花雪信誓旦旦，班主也便信了。讓手下時刻關注董家幽居的情況，便基本放下了擔心。
又想起柳如是適才所作的《金明池》，便拉著柳如是的手又是一頓聊。班主平日裏也不是沒有人聊天，但是能像柳如是這般比她還要有才的才女卻難得一見。梨園和幽蘭館的妹子們，唱曲還可以，談詩論詞就顯出不足了，否則花雪何須舍近求遠？班主這也算是難得找到了知音。
從這一天開始，柳如是便在梨園落戶，白日裏與陳沅互相學習，晚上與班主談論詩詞文章。
第二天一早，花雪把陳沅送到梨園，和班主請過安，便直奔府衙而去，對於董白若來，該如何應對，早已經幫陳沅計劃好了，倒是不用他與董白接洽。
陳洪謐見到花雪，先派人去後衙報告崇禎，又讓人去請吳偉業，自己與花雪聊著家常。隻不過他倆聊得家常，與旁人不同，說的都是關於災情以及民生的。
吳偉業已經將書目整理完備。花雪接來一看，與董白，陳子龍，柳如是的字跡比較一下，心裏感歎，果然是術業有專攻。吳陳二人學問上自然遠勝董柳，但用的心思在學問上多了，這書畫上心思自然就少了。至少，在追求書法美感的方麵，顯然是董柳二人下的功夫更深。
花雪他自己書法和繪畫一樣，都是隻是工整而已，離“家”字還差得老遠，這是見了吳偉業的字，才覺得心下大慰：這就是等而下之嘛！董柳二人學問不及吳陳，所以書畫水平更高。我的書法水平遠不及吳陳二人，隻能說是因為我的學問也遠比他們還要淵博的多。
花雪用阿q的精神勝利法給自己找了找平衡，才開始細看吳偉業整理的書目。從係統中將《農政全書》翻出來，找到水利九卷。兩廂一對比，花雪心中有數：這次編書，用多長時間基本上就看花雪自己寫字多快了。正有心練字的花雪倒也不嫌卷帙浩繁，心中還在嘀咕自己該練哪種字體。
崇禎得知花雪到了，親自出來告別：“花小先生，朕今日迴京，再與小先生相見，恐怕要等小先生自言的五六年以後，小先生北上之時了。朕也知道小先生淡泊名利，不欲為官。但陳洪謐在任也就罷了，等陳洪謐調任或者升官，屆時新任的蘇州知府未必知道小先生功績，難以照顧周全。朕打算迴京之後，給小先生封個爵位，或者寫個丹書鐵券之類的，小先生你看如何？”
崇禎言辭懇切，說到底還是想把花雪綁在大明的船上。不說花雪對於災情的預測，堪稱國寶級能力，單說花雪偽後天絕頂的輕功，就足以崇禎下大力氣拉攏了。
花雪明白崇禎的意思：“陛下若是有心呢，加官進爵之類的可以衝著徐先生那裏去。想必他對於地理的造詣，對陛下抗災更有幫助。我才十三歲，對於這些完全沒有追求。尤其是你說的那個丹書鐵券，曆朝曆代，從來沒聽說這玩意真有用的，你也別拿來蒙我。”
崇禎並陳洪謐幾人都是無奈，丹書鐵券不可依仗，雖然有識之士都知道，但畢竟是皇家顏麵，你這麽說出來真的好嗎？
花雪繼續道：“至於新任知府什麽的，你直接安排信得過的人不就行了？”
崇禎知道自己這一次延請又失敗了，心理安慰自己總算這花雪還算客氣，願意幫忙編書，也算是萬幸了。
“不知花小先生，對於大明時局，可還有什麽囑托？”
崇禎如此禮賢下士，花雪也有些不好意思，隻好開動腦筋，想想有什麽能幫助崇禎，又盡量不影響北方局勢的建議。
沉吟半晌，花雪道：“前兩天我見到你新收的丫環了，看身形顯然是沒有習過武的，以走路姿勢而論，是常年在船上居住無疑，應該還算可信。你這次出京，其實是有些莽撞了，以你十年勤政，這麽些日子不上朝，京城恐怕已經人心惶惶了。關外建虜得到消息，少不得會攙和一腳。你迴京盡量多備一艘船，全程不要上岸。建虜陸上悍勇，水上卻絕不會是這幾位錦衣衛的對手。”
崇禎知道錦衣衛帶錦兒迴府衙遇到過花雪，倒是不奇怪，至於迴京的安全問題，他也早有準備，倒是與花雪所言，不謀而合。
“至於大明時局，你願意天子守國門，是勇氣，是風骨，是大明的脊梁，我支持你。不過你總給我一種容易衝動的感覺。任何情況下，你想意氣用事的時候，一定要想想自己是否給大明留下了足夠的後路，是否已經給子孫後代留下了薪火相傳的希望。”
花雪也沒有想過柳如是會提這個要求。不過他是不打算多接觸柳如是的，當即搖頭：“這不行。”
不等柳如是說話，花雪接著道：“男女授受不親，瓜田李下，我可不幹。不過這事情倒也不是沒有變通的方法。”
柳如是求知欲旺盛，當即追問：“什麽辦法？”
“我請你來教我姐姐詩詞文章，因為我知道這些都是你所擅長的。而每日早晚，我也會教我姐姐我胸中各種所學。”
柳如是若有所悟：“你是說你所學，隻會教你姐姐。至於你姐姐學會之後，願不願意教我，你管不著？”
花雪點點頭：“我這些日也教過姐姐一些應用之學，如果你願意，不妨和我姐姐教學相長。不過這種事，就需要你和我姐姐談了。”
柳如是看向陳沅，陳沅對花雪的態度十分滿意，這時候自然十分大方：“小妹愚笨，有勞姐姐多費心了。至於雪兒教我的東西，姐姐若有興趣，妹妹自然不會藏私。”
如此便是皆大歡喜的結局。僅有柳如是對於花雪刻意避嫌的態度有些不忿，但她心裏也不以為意，來日方長，難不成還真能有不偷腥的貓？
班主心中念著閨蜜的病情，便又向花雪確認了一番，花雪自然還是原本的說辭，隻說自己看病保準，開藥卻把握不了分量。見花雪信誓旦旦，班主也便信了。讓手下時刻關注董家幽居的情況，便基本放下了擔心。
又想起柳如是適才所作的《金明池》，便拉著柳如是的手又是一頓聊。班主平日裏也不是沒有人聊天，但是能像柳如是這般比她還要有才的才女卻難得一見。梨園和幽蘭館的妹子們，唱曲還可以，談詩論詞就顯出不足了，否則花雪何須舍近求遠？班主這也算是難得找到了知音。
從這一天開始，柳如是便在梨園落戶，白日裏與陳沅互相學習，晚上與班主談論詩詞文章。
第二天一早，花雪把陳沅送到梨園，和班主請過安，便直奔府衙而去，對於董白若來，該如何應對，早已經幫陳沅計劃好了，倒是不用他與董白接洽。
陳洪謐見到花雪，先派人去後衙報告崇禎，又讓人去請吳偉業，自己與花雪聊著家常。隻不過他倆聊得家常，與旁人不同，說的都是關於災情以及民生的。
吳偉業已經將書目整理完備。花雪接來一看，與董白，陳子龍，柳如是的字跡比較一下，心裏感歎，果然是術業有專攻。吳陳二人學問上自然遠勝董柳，但用的心思在學問上多了，這書畫上心思自然就少了。至少，在追求書法美感的方麵，顯然是董柳二人下的功夫更深。
花雪他自己書法和繪畫一樣，都是隻是工整而已，離“家”字還差得老遠，這是見了吳偉業的字，才覺得心下大慰：這就是等而下之嘛！董柳二人學問不及吳陳，所以書畫水平更高。我的書法水平遠不及吳陳二人，隻能說是因為我的學問也遠比他們還要淵博的多。
花雪用阿q的精神勝利法給自己找了找平衡，才開始細看吳偉業整理的書目。從係統中將《農政全書》翻出來，找到水利九卷。兩廂一對比，花雪心中有數：這次編書，用多長時間基本上就看花雪自己寫字多快了。正有心練字的花雪倒也不嫌卷帙浩繁，心中還在嘀咕自己該練哪種字體。
崇禎得知花雪到了，親自出來告別：“花小先生，朕今日迴京，再與小先生相見，恐怕要等小先生自言的五六年以後，小先生北上之時了。朕也知道小先生淡泊名利，不欲為官。但陳洪謐在任也就罷了，等陳洪謐調任或者升官，屆時新任的蘇州知府未必知道小先生功績，難以照顧周全。朕打算迴京之後，給小先生封個爵位，或者寫個丹書鐵券之類的，小先生你看如何？”
崇禎言辭懇切，說到底還是想把花雪綁在大明的船上。不說花雪對於災情的預測，堪稱國寶級能力，單說花雪偽後天絕頂的輕功，就足以崇禎下大力氣拉攏了。
花雪明白崇禎的意思：“陛下若是有心呢，加官進爵之類的可以衝著徐先生那裏去。想必他對於地理的造詣，對陛下抗災更有幫助。我才十三歲，對於這些完全沒有追求。尤其是你說的那個丹書鐵券，曆朝曆代，從來沒聽說這玩意真有用的，你也別拿來蒙我。”
崇禎並陳洪謐幾人都是無奈，丹書鐵券不可依仗，雖然有識之士都知道，但畢竟是皇家顏麵，你這麽說出來真的好嗎？
花雪繼續道：“至於新任知府什麽的，你直接安排信得過的人不就行了？”
崇禎知道自己這一次延請又失敗了，心理安慰自己總算這花雪還算客氣，願意幫忙編書，也算是萬幸了。
“不知花小先生，對於大明時局，可還有什麽囑托？”
崇禎如此禮賢下士，花雪也有些不好意思，隻好開動腦筋，想想有什麽能幫助崇禎，又盡量不影響北方局勢的建議。
沉吟半晌，花雪道：“前兩天我見到你新收的丫環了，看身形顯然是沒有習過武的，以走路姿勢而論，是常年在船上居住無疑，應該還算可信。你這次出京，其實是有些莽撞了，以你十年勤政，這麽些日子不上朝，京城恐怕已經人心惶惶了。關外建虜得到消息，少不得會攙和一腳。你迴京盡量多備一艘船，全程不要上岸。建虜陸上悍勇，水上卻絕不會是這幾位錦衣衛的對手。”
崇禎知道錦衣衛帶錦兒迴府衙遇到過花雪，倒是不奇怪，至於迴京的安全問題，他也早有準備，倒是與花雪所言，不謀而合。
“至於大明時局，你願意天子守國門，是勇氣，是風骨，是大明的脊梁，我支持你。不過你總給我一種容易衝動的感覺。任何情況下，你想意氣用事的時候，一定要想想自己是否給大明留下了足夠的後路，是否已經給子孫後代留下了薪火相傳的希望。”