“嗯，這本書對胎教有好處嗎？”方瑩想了想問道。
“應該有好處吧……”張琴不確定的迴答道。
“那我去找本《童話故事》吧，那個應該對孩子有好處。”張琴放下手中的書說道。
“書房裏什麽書都有嗎？”方瑩好奇的又問道。
“是啊，不過百分之九十九點九五都是物理、數學方麵的書，那種書，看一眼我都頭昏，剩下的零點零五也是專業工具書。”張琴說道。
說完，她頓了頓，訕笑著說道：“我這本書是從書房旁邊的兒童書房拿的，嗬嗬……”
“那我也去書房看看吧。”方瑩作勢要起身下床。
“你能看得下去物理、數學書？”張琴兩眼冒紅星的問道。
“我也去主書房——旁的兒童書房選書。”方瑩在主書房那停頓了下，大喘氣的說道。
張琴噗的一聲笑出聲。
“去吧，我看你能挑出本什麽書？”張琴說道。
“對了，我看書時間有些長了，準備出去走走，你挑好書，咱們一起出去走走吧，如何？你也睡了一下午了。”張琴提議道。
“不想動，你去吧。”方瑩搖搖頭。
“大懶蛋，那我就不等你了，我現在出去，好早些迴來，另外，我迴來，讓我看看你挑的是什麽書呀！”張琴放下手中的書，站起身說道。
“都在一個屋待著，我看書的時候，你還能看不見嗎？”方瑩無奈的說道。
“那倒是，我這小眼神……”張琴得意的說著。
“快走吧，一會天就黑了。”方瑩催促著張琴離開。
“你懂什麽？我就是這個點出去，正好可以看太陽落山。”張琴瞪眼說道。
“好，好，那你快去看夕陽吧。”方瑩順著張琴的話說道。
張琴滿意的一笑，等張琴走後，方瑩洗了洗臉，然後向二樓走去。
方瑩頭一次來到二樓的房間，推開每一間房門，終於一睹了其裏麵的芳容。
二樓的屋子主要是三間兒童房、一間主臥、一間大書房、一間小書房、一間家庭影院、一間健身房……
方瑩大略看了眼每間屋子都是幹什麽用的，然後就直奔主書房而去。
推開主書房那扇厚重的隔音門，入眼的是個玄關，過了玄關，就會看見書房左麵是一排排的書架，上麵擺放著一本本厚厚的書籍。
這間書房非常大，將近三米的室內層高，書架從低到高，要想取出最高層的書，需要旁邊的橫梯才能取到，書架裏麵的書一本挨著一本，沒有多餘的空隙。
“哇，這麽多書，能看完嗎？是撐門麵，還是真的需要呀！”方瑩禁不住心底惡意的揣測著。
書房右側有一角是個大會議室桌，上麵有幾台電腦，如果不看旁邊的書櫃，還以為這是個小型的網吧呢。
方瑩也被自己的比喻惡心到了，“無知，小市民。”方瑩從心底鄙視著自己。
隨手翻看一本《普林斯頓微積分讀本》，作者:阿德裏安·班納，滿眼的公式直接讓方瑩合上書，然後又放迴到原來的位置。
本來想看看有什麽新奇的東西或是對自己有用的信息，沒想到，普通人的世界和科學家之間是有很大差距的。
方瑩看了眼這個書籍的海洋，覺的自己再不出去，就會被知識溺死了，隻能灰溜溜的出了主書房。
推開兒童小書房，方瑩的心情被治愈了。
兒童書房的書架是沿著牆的四周擺放的，低低的書櫃有3層隔板，這樣，兒童坐在軟軟的爬行墊上，伸手就可以抽出一本來閱讀。
架子上方擺滿了各式各樣的玩具，有女孩玩的毛絨娃娃，也有男孩喜歡的各類小汽車。
方瑩翻看著孩子們看的書，進入到了童話世界中，這種書對方瑩還是很有吸引力的，因此她看的津津有味。
方瑩隨手翻看完了幾本後，就在一個隔斷上發現了一個複讀機。
她好奇的按下開關，複讀機竟然還有電，裏麵傳出了聲音。
“爸爸，爸爸，你在做什麽？”一個奶聲奶氣的男童聲音響起。
“哦，乖寶，爸爸在玩遊戲。”一個中年男人的聲音傳來。
“在玩什麽遊戲？”一個大約10歲左右的男孩子接話問道。
“你們兩個又來打擾爸爸的工作。”一個更大些，聽起來大約十五六歲的少女聲音傳來。
“沒關係的，玲娜，我正好要休息一下，你也過來坐吧。”那男人寵溺的對孩子們說道。
“好棒啊——”孩子們歡唿著跑近爸爸，圍在爸爸身邊。
方瑩聽著錄音，腦補著那快樂的畫麵。
“爸爸，這個小黑點是什麽？”奶聲奶氣的孩子再次傳來聲音。
“那是小維。”爸爸迴答道。
“小維是誰？”奶聲奶氣的孩子再次發出疑問。
“小維是爸爸玩的這款遊戲的主角名字。”爸爸迴答著，然後傳來“吧唧”一聲，應該是親了男童的臉頰一口。
“他的名字怎麽這麽奇怪，它沒有大名嗎？”奶聲奶氣的孩子被親的咯咯笑了幾聲後，又開口問道。
聽到這裏，方瑩慢慢的坐在爬行墊上，這個孩子可真可愛，問題這麽多，這一定是個聰明的小寶寶。
方瑩臉上露出微笑，她想，這位爸爸也一定很高興他有這麽一個聰明的孩子吧。
果然，聽到小寶的問話，那位爸爸笑了，然後迴答道：“它有大名的，它的大名叫‘維度’。”
“爸爸，這個遊戲怎麽玩呀？”大一點的男孩子似乎對怎麽玩遊戲更感興趣。
“這個遊戲很簡單，它叫做‘維度遊戲’，講述的是小維在空間中升級。”爸爸笑著說道。
“你們知道什麽是維度嗎？”爸爸拋出了個問題。
方瑩聽到這，不禁暗想，果然是科學家的孩子，這麽小就提問這樣的問題，想想自己這個年齡，爸爸媽媽應該會問自己：“哪個是長方形吧？”
果然是精英家庭的教育。
“不知道。”孩子們齊刷刷的迴答道。
這位父親沉默了一會，可能也意識到自己提的問題有些難，以孩子們現在的年齡段來講，他們很難理解。
“應該有好處吧……”張琴不確定的迴答道。
“那我去找本《童話故事》吧，那個應該對孩子有好處。”張琴放下手中的書說道。
“書房裏什麽書都有嗎？”方瑩好奇的又問道。
“是啊，不過百分之九十九點九五都是物理、數學方麵的書，那種書，看一眼我都頭昏，剩下的零點零五也是專業工具書。”張琴說道。
說完，她頓了頓，訕笑著說道：“我這本書是從書房旁邊的兒童書房拿的，嗬嗬……”
“那我也去書房看看吧。”方瑩作勢要起身下床。
“你能看得下去物理、數學書？”張琴兩眼冒紅星的問道。
“我也去主書房——旁的兒童書房選書。”方瑩在主書房那停頓了下，大喘氣的說道。
張琴噗的一聲笑出聲。
“去吧，我看你能挑出本什麽書？”張琴說道。
“對了，我看書時間有些長了，準備出去走走，你挑好書，咱們一起出去走走吧，如何？你也睡了一下午了。”張琴提議道。
“不想動，你去吧。”方瑩搖搖頭。
“大懶蛋，那我就不等你了，我現在出去，好早些迴來，另外，我迴來，讓我看看你挑的是什麽書呀！”張琴放下手中的書，站起身說道。
“都在一個屋待著，我看書的時候，你還能看不見嗎？”方瑩無奈的說道。
“那倒是，我這小眼神……”張琴得意的說著。
“快走吧，一會天就黑了。”方瑩催促著張琴離開。
“你懂什麽？我就是這個點出去，正好可以看太陽落山。”張琴瞪眼說道。
“好，好，那你快去看夕陽吧。”方瑩順著張琴的話說道。
張琴滿意的一笑，等張琴走後，方瑩洗了洗臉，然後向二樓走去。
方瑩頭一次來到二樓的房間，推開每一間房門，終於一睹了其裏麵的芳容。
二樓的屋子主要是三間兒童房、一間主臥、一間大書房、一間小書房、一間家庭影院、一間健身房……
方瑩大略看了眼每間屋子都是幹什麽用的，然後就直奔主書房而去。
推開主書房那扇厚重的隔音門，入眼的是個玄關，過了玄關，就會看見書房左麵是一排排的書架，上麵擺放著一本本厚厚的書籍。
這間書房非常大，將近三米的室內層高，書架從低到高，要想取出最高層的書，需要旁邊的橫梯才能取到，書架裏麵的書一本挨著一本，沒有多餘的空隙。
“哇，這麽多書，能看完嗎？是撐門麵，還是真的需要呀！”方瑩禁不住心底惡意的揣測著。
書房右側有一角是個大會議室桌，上麵有幾台電腦，如果不看旁邊的書櫃，還以為這是個小型的網吧呢。
方瑩也被自己的比喻惡心到了，“無知，小市民。”方瑩從心底鄙視著自己。
隨手翻看一本《普林斯頓微積分讀本》，作者:阿德裏安·班納，滿眼的公式直接讓方瑩合上書，然後又放迴到原來的位置。
本來想看看有什麽新奇的東西或是對自己有用的信息，沒想到，普通人的世界和科學家之間是有很大差距的。
方瑩看了眼這個書籍的海洋，覺的自己再不出去，就會被知識溺死了，隻能灰溜溜的出了主書房。
推開兒童小書房，方瑩的心情被治愈了。
兒童書房的書架是沿著牆的四周擺放的，低低的書櫃有3層隔板，這樣，兒童坐在軟軟的爬行墊上，伸手就可以抽出一本來閱讀。
架子上方擺滿了各式各樣的玩具，有女孩玩的毛絨娃娃，也有男孩喜歡的各類小汽車。
方瑩翻看著孩子們看的書，進入到了童話世界中，這種書對方瑩還是很有吸引力的，因此她看的津津有味。
方瑩隨手翻看完了幾本後，就在一個隔斷上發現了一個複讀機。
她好奇的按下開關，複讀機竟然還有電，裏麵傳出了聲音。
“爸爸，爸爸，你在做什麽？”一個奶聲奶氣的男童聲音響起。
“哦，乖寶，爸爸在玩遊戲。”一個中年男人的聲音傳來。
“在玩什麽遊戲？”一個大約10歲左右的男孩子接話問道。
“你們兩個又來打擾爸爸的工作。”一個更大些，聽起來大約十五六歲的少女聲音傳來。
“沒關係的，玲娜，我正好要休息一下，你也過來坐吧。”那男人寵溺的對孩子們說道。
“好棒啊——”孩子們歡唿著跑近爸爸，圍在爸爸身邊。
方瑩聽著錄音，腦補著那快樂的畫麵。
“爸爸，這個小黑點是什麽？”奶聲奶氣的孩子再次傳來聲音。
“那是小維。”爸爸迴答道。
“小維是誰？”奶聲奶氣的孩子再次發出疑問。
“小維是爸爸玩的這款遊戲的主角名字。”爸爸迴答著，然後傳來“吧唧”一聲，應該是親了男童的臉頰一口。
“他的名字怎麽這麽奇怪，它沒有大名嗎？”奶聲奶氣的孩子被親的咯咯笑了幾聲後，又開口問道。
聽到這裏，方瑩慢慢的坐在爬行墊上，這個孩子可真可愛，問題這麽多，這一定是個聰明的小寶寶。
方瑩臉上露出微笑，她想，這位爸爸也一定很高興他有這麽一個聰明的孩子吧。
果然，聽到小寶的問話，那位爸爸笑了，然後迴答道：“它有大名的，它的大名叫‘維度’。”
“爸爸，這個遊戲怎麽玩呀？”大一點的男孩子似乎對怎麽玩遊戲更感興趣。
“這個遊戲很簡單，它叫做‘維度遊戲’，講述的是小維在空間中升級。”爸爸笑著說道。
“你們知道什麽是維度嗎？”爸爸拋出了個問題。
方瑩聽到這，不禁暗想，果然是科學家的孩子，這麽小就提問這樣的問題，想想自己這個年齡，爸爸媽媽應該會問自己：“哪個是長方形吧？”
果然是精英家庭的教育。
“不知道。”孩子們齊刷刷的迴答道。
這位父親沉默了一會，可能也意識到自己提的問題有些難，以孩子們現在的年齡段來講，他們很難理解。